第5单元 课文（四）单元练习-【新课堂】2024-2025学年二年级下册语文同步练习册(统编版)

null新课堂同步练习册语文（人教版） 3.“能人”是指 4.短文告诉我们什么道理？ 第五单元练习 一、看拼音，写词语。 quan gào yuan yi Iikè diu dicào ( )( )( )( ) 二、连一连。 驮 禾苗 焦急地 笑着 拔 羊圈 高兴地 跑去 修 麦子 飞快地 转来转去 三、照样子，用加点的词语写句子。 1.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！” 2.牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？ 四、给下面的句子加上标点符号。 1.唉还是回家问问妈妈吧 2.你已经长大了能帮妈妈做点事吗 3.街坊劝他说 赶紧把羊圈修一修堵上那个窟窿 吧 46 R⑨ 课文 五、阅读短文，完成练习。 毛毛新买的笔筒不小心掉在地上了，筒身被摔出一条 缝，变得很难看。 她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说：“没事的，孩子， 你可以想办法装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀！” 毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮 的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了。爸爸 看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们 想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。” 1.在文中找到两组反义词。 )一( )( )一( ) 2.毛毛是怎样修补笔筒的？用“ ”画出来。 3.这篇短文告诉我们的道理是( ) A.拿东西要小心。 B.只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 六、看图写话。 仔细观察图画，看看图上都有谁，她们之间发生了什 么事。把你想到的、看到的写下来，注意要把内容写具体， 书写要认真。 47