第三单元 第五课 少年的担当 第1课时 走向世界大舞台（作业课件）-100分闯关2023-2024学年九年级道德与法治下册（统编版）河南

第五课　少年的担当 第1课时　走向世界大舞台 道德与法治 九年级下册 人教版 100分闯关 考向导航 一、中考《解析与检测》课程内容要求 1.要求中学生不仅要有承担传承文化、继往开来的意识，更要具备中国少年的情怀与抱负，做一个不负时代重托的当代中国少年。 2.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 3.认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。 二、新课标“核心素养”链接 1.道德修养：感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识；初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。 2.健全人格：理解个人和社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 三、新课标“学习主题”内容要求——中华优秀传统文化教育 践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想；了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格；感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 ◆问题清单(见《读背手册》本课时内容) ◆难点突破 1．我们走向世界的形式有哪些？ 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的，如：去国外旅游，邀请外国访学同学到家里做客，向外国网友介绍家乡的风土人情，出国留学，参加国际会议，等等。 2．我们走向世界的意义。 (1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 (2)我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (3)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (4)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 3．我们如何为这个世界添光彩？ (1)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 (2)着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 ◆走出误区 误区一：我们走向世界，靠的是我们自己。 析：这一观点是错误的。在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 误区二：未成年人无法为世界添光彩。 析：此观点错误。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们未成年人要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 1．小亮在网络中结识了一名上中学的英国网友，两个人虽然从未谋面，但经常通过网络交流两国的文化。对此，下列说法正确的有 ( ) ①网络给我们的生活带来了便利　②中学生的交友范围不断扩大，走向世界的方式多样化 ③小亮不应上网聊天，应把主要精力放在学习上　④小亮应珍惜这份异国的友谊 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 2．曾经去过欧洲旅游的一名中国游客说：“在西方国家，他们有给服务生‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生过争吵。”对此，我们应 ( ) A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通 B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界 C．以排斥的心态去面对其他民族、国家的文化 D．放弃自己的文化，与不同文化背景的人交往 B 3．随着中国对外开放的大门越开越大，新时代中国青年“走出去”的道路越来越宽。通过留学、务工、旅游、考察等方式，中国青年以极大的热情和包容的心态，全方位、深层次了解世界、融入世界、拥抱世界。对当代青年来说，“走出去” ( ) ①是认识世界，与这个世界同呼吸、共命运的唯一方式　②有利于在对外交流合作中获得成长的力量　③有助于在多彩的世界中绽放光彩　④有利于拓展国际视野，培育开放、包容的心态 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ D 4．(教材P57“探究与分享”改编)请你为下面四幅图片确定一个合适的主题 ( ) A．为世界的和谐进步承担责任 B．唯有干大事才能彰显不平凡 C．走出国门无私奉献就是成长 D．素质高、能力强才能奉献大 A 5．作为中国首个获得联合国“可持续发展目标青年领袖”称号的“90后”，柳济琛创办的“光盘打卡”小程序用户数量已经接近1 000万。2023年4月，他与其他7名中国青年来到联合国经济及社会理事会青年论坛，与各国青年分享在推动落实联合国可持续发展目标方面的理念和实践，为推进可持续发展贡献力量。柳济琛的事迹启示我们( ) A．要从大事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量 B．面对困难时，我们要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 C．每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响 D．随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战 C 6．在“中国青年全球伙伴行动”框架下，中国与100多个国际组织及外国政府青年机构、政党和非政府青年组织建立交流合作关系。在中外人文交流机制框架下，中国青年在教育、科学、文化、艺术、体育、媒体等领域对外互动合作活跃。在对外互动合作中，我们应 ( ) ①尊重不同民族的文化和习俗　②努力消除文化差异，使世界更加和谐统一　③加强不同文化之间的沟通和交流　④以平等的态度与其他国家和民族的人民友好交往 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ D 7．《中国共产主义青年团第十九次全国代表大会报告》中说：“今天的中国正日益走近世界舞台中央，今天的中国青年已经成为平视世界的一代。更好让世界认识中国、让中国走向世界，是当代青年义不容辞的责任。”面向未来，我们要 ( ) ①适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养 ②加强交流互鉴、拓宽国际视野、增进人类关怀　③以包容的态度看待世界，以开放的胸襟加强合作　④减少学校学习时间，多参加社会实践活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 8．人类已经进入互联互通的新时代，各国利益休戚相关、命运紧密相连。当今世界面临越来越突出的治理赤字、信任赤字、和平赤字、发展赤字，混乱、撕裂、不公愈演愈烈。百年变局加速演进，给世界经济发展和民生改善带来严重挑战。和平还是战争，光明还是黑暗，人类在进步和倒退的十字路口面临着重要抉择。时代呼唤全世界青年团结一心，加强彼此了解、相互取长补短，用欣赏、互鉴、共享的观点看待世界，携手构建人类命运共同体。 (1)怎样认识“时代呼唤全世界青年团结一心……携手构建人类命运共同体”？ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 (2)在与世界各国人民携手构建人类命运共同体的过程中，我们应怎样做？ 我们应学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们应勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们应不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 (3)着眼未来，要适应世界发展趋势要求，我们应怎样做？ 着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 9．青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国的未来属于青年，世界的未来也属于青年。未来的世界，关系到每一名青年的前途命运，更取决于每一名青年的拼搏奋斗。只要各国青年团结起来、同向同行，坚持平等协商、开放创新、同舟共济、坚守正义，就一定能远离战火硝烟、倾轧斗争，真正建设一个和平发展、亲如一家的“地球村”，共同开创共赢共享、发展繁荣、健康安全、互尊互鉴的美好未来，实现全人类的共同梦想。中国青年愿同世界各国青年一道，为推动构建人类命运共同体、建设更加美好的世界贡献智慧和力量。 某校九年级(1)班围绕上述材料，以“展现青春担当，实现人类梦想”为主题开展了一次教育活动，请你参与，并完成下面任务。 (1)请说说你对“未来的世界，关系到每一名青年的前途命运，更取决于每一名青年的拼搏奋斗”这句话的理解。 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 (2)推动构建人类命运共同体，中国青年铭于心，更笃于行。请举一例说明。 示例：①“中国青年志愿者海外服务计划”累计派出超过700名青年志愿者，在亚洲、非洲、拉丁美洲的20多个国家，开展医疗卫生、农业技术、土木工程、工业技术、经济管理、社会发展等方面服务。②中国军队青年官兵积极参加联合国维和行动，恪守维和使命责任，秉持人道主义精神，为世界和平与发展注入更多正能量。 (3)中国青年希望全世界青年能够携起手来，为建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献智慧力量、展现青春担当。为此，九年级(1)班同学向世界青年提出倡议。请你完成以下倡议内容。 ①坚持向美向上向善的价值追求。立正心、明大德、行大道，崇德向善、追求美好，热爱生活、奉献社会，在一点一滴中弘扬真善美、传播正能量。 展现朝气蓬勃的精神风貌。自信自强、昂扬向上，不断自我提升、自我超越，努力做更好的自己，实现青春梦想和人生价值。 ② ③为国家发展进步奋斗担当。以主人翁的姿态，刻苦学习本领、发挥聪明才智、大胆创新创造，始终保持拼搏向上、奋斗进取的精神，始终走在时代最前列，担负起国家发展进步的历史责任。 为世界和平发展贡献智慧力量。胸怀世界、胸怀未来，秉持全人类共同价值，顺应时代潮流和历史大势，站在历史正确的一边、人类进步的一边，维护世界和平，促进共同发展，弘扬公平正义，捍卫民主自由，为建设繁荣美好的世界作出积极贡献。 ④ $$