第1单元 2 回延安(作业课件)-100分闯关2023-2024学年八年级语文下册(统编版)河南

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 2 回延安/贺敬之
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 847 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

2 回延安 语文 八年级下册 人教版 100分闯关 2 翅 潮 盏盏 窑 铺 yán dǔ mó tǎ 3 2.文学文化常识填空。 《回延安》的作者是________,已出版《放歌集》《雷锋之歌》《贺敬之诗选》《并没有冬天》等诗集。1945年在集体创作的著名歌剧__________中担任执笔,此剧1951年荣获斯大林文学奖。《回延安》是一首用陕北“_______”民歌体形式创作的诗。 贺敬之 《白毛女》 信天游 4 5 A 嘹 眶 6 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.在革命漫长的历程中,大别山百万英烈前仆后继,用鲜血和生命铸就了光辉灿烂的大别山精神。 B.通过统筹长江沿线地区文化和旅游资源,使长江旅游在弘扬中华民族文化自信、传承红色基因、促进中外文化交流等方面发挥重要作用。 C.能否紧紧抓住河南省革命老区重点城市对口合作这一重要机遇,有利于推广特色旅游产品,增加互动吸引。 D.二七纪念塔是城市的记忆,更是精神的传承,在双塔之间竖立着一颗红星,每到整点塔顶的钟楼都会响起《东方红》,让人心潮澎湃。 D 7 5.(1)(2023,河南中考改编)学校拟开展研学旅行活动,选择了研学基地——红旗渠。在介绍红旗渠的幻灯片中引用了下面的文字,若需要给文字选配一幅插图,A、B两幅备选图中,你建议选择哪一幅,请简述理由。 【当代奇迹】河南有一个水利奇迹——红旗渠,它是林县(今林州市)人民历时十年在悬崖陡壁上修建的人工天河,解决了当地55万人的饮水难题和54万亩耕地的浇灌问题。过去的林县“十年九旱,水贵如油”;红旗渠建成后,“旱涝都不怕,年年保丰收”。修建红旗渠异常艰辛,其中“青年洞”的开凿尤为不易,300多名壮小伙儿组成突击队,一锤一钎打了17个月,才凿出了长616米、宽6.2米、高2米的“青年洞”。 8 示例一:建议选择A图。该图真实再现了林县人民抡锤打钎凿开山石的场景,能让人真切感受到他们修建红旗渠的艰辛,与文字内容匹配。__示例二:建议选择B图。该图描绘的是红旗渠修通后林县人民丰收运粮的情景,能显示修建红旗渠的意义,与文字内容匹配 9 (2)在参加完祭奠英烈的活动后,小文同学想用一组排比句表达自己的感受,请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求:语意连贯,句式一致。 青山绿水,长留人间浩气;苍松翠柏,告慰先烈英灵。每一次致敬,都是一次永葆忠诚本色的刻骨铭记;________________________________________________;每一次祭奠,都是一次筑牢使命担当的郑重宣誓。传承红色基因,汲取奋进力量。赓续先烈志,共筑中华魂! 每一次追忆,都是一次传承英烈精神的砥砺前行 10 11 (一) 阅读课文,回答问题。 6.诗人是按照怎样的线索抒发自己的情感的? (1)叙事线索:回延安→____延安→____延安→____延安→____延安 (2)抒情线索:______→回忆→_____→展望 忆 话 看 祝 重逢 赞美 12 7.赏析下列句子的表达效果。 (1)手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。 运用动作描写,“抓”有紧握不放之意,“贴”有紧挨之意,表现了诗人回到延安的激动心情和对延安的深深眷念。 (2)羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。 以羊羔吃奶起兴,引起“我”回忆吃延安小米长大成人之事。目的是说明延安母亲对诗人的养育之恩,同时写出了诗人对延安母亲的眷念之情。 13 8.这首诗的抒情具有怎样的特点?请分点简要概述。 ①直白。诗人面对延安、延安亲人,毫无保留地直抒胸臆。②热烈。诗人离别十年后回到日思夜想的延安,不可遏制的情感喷涌而出,诉诸笔端。③豪迈。诗人抒发的是自己的情感,同时也是千千万万延安子女的情感,这种情感具有豪迈、热烈的特点。 14 (二) 延安,我将你追寻 谢雨桐 ①一直不敢贸然踏足这片土地。延安的底色红得纯粹,那是冲锋陷阵的战士们的血,是飘扬的五星红旗,是经年弥漫的战火硝烟。数不清的遗址、沉甸甸的记忆让人心生敬畏,在完全做好接受的准备之前,诚惶诚恐,唯恐亵渎了这方纯净与神圣。终于,我怀揣着崇敬与热情,和同伴一起踏上了开往延安的列车,去亲自感受动荡的年代里,那份厚重底蕴,那段绵长岁月。 ②一下车,来自西北的风向我们扑来。连绵山脉,黄土高坡,我们沿着历史的足迹,踏上了这片广袤的土地。 15 ③在延安新闻纪念馆,我看到了一张熟悉的面孔。一张老旧的照片上,毛泽东主席拘谨地坐在椅子上,衣领早已磨毛。讲解员讲道:“毛主席当年并不想拍这张照片。胶卷在当时是很珍贵的东西,他不想把好东西浪费在自己身上,说要给战士们用。”毛主席总说:“多拍拍群众,不要拍我。”照片上,毛主席面容和蔼慈祥。这张照片,穿越战火烽烟,保存至今。 16 ④伟大的人总是相似。杨家岭,毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来的故居大同小异,一律是冰冷的土墙,简陋的陈设,昏暗的灯光。纱窗上的破洞很大,既挡不住风,也拦不住跳蚤苍蝇。当然,最多的,还是书。据讲解员说,从行军打仗到中华人民共和国成立后去外地出差,毛主席总是带着一大堆书,途中列车震荡颠簸,他也全然不顾,阅读不辍。当年,世界著名记者斯诺曾专程来延安采访毛主席。到了饭点,作为中共领导人的毛主席,花两毛钱请斯诺吃了白菜馒头,清淡无比。有村民看不下去,主动提了一只鸡送给毛主席,这才见着了肉腥。斯诺感慨道:“我去采访蒋介石,蒋介石花五百块大洋请我吃饭。但这顿两毛钱的‘大餐’滋味却更好,更珍贵啊!”讲解员说道:“一代领袖都这么艰苦朴素,身后的千万同志、人民,又怎会不心甘情愿响应共产党的号召?!” 17 ⑤这就是革命家的力量,这就是共产党的信仰。 ⑥山腰上,随处可见一些学生模样的青年,摆好画架,蘸满油墨,或深或浅地描绘着黄土高坡独特的风景。他们是延安大学的学生,来杨家岭采风作业。在这里,年轻的灵魂和沧桑的历史发生了奇妙的融合碰撞。 ⑦“延安有宝塔,巍巍高山上。”来到宝塔山山脚,已是傍晚时分,天色昏暗。宝塔建于唐代,共九层。登上塔顶,可以将全城的风貌尽收眼底。中共中央在延安时,曾用它来报时和报警。山下还有长达260米的摩崖石刻群和碑林,岸石完整。借着月光,我们艰难地迈上石阶,走向山顶。“现在上山的路已经重修了,可咱仍觉得累。当年山路崎岖,那些中共党员上一趟宝塔山得多不容易啊!”旁边的同伴说道,“看来,革命非得流汗不可!” 18 ⑧爬上宝塔山,我们已经气喘吁吁,两腿发软。此时我们的站位已经很高,基本可以看到延安城的全貌。看到宝塔,首先引起我注意的是塔底层拱门门额上“高超碧落”“俯视红尘”的题字。还没等我细看,就听到一声惊呼:“看啊,宝塔山亮了!” ⑨首先从底座开始,暖色的灯光迅速向上延伸,一层接着一层,一串儿连着一串儿。没过多久,就笼罩了整座宝塔。“快看那边,对面的山也被点亮了!”我的视线跟着声音一转,果然,霓虹璀璨的延安城,彩色的游龙向上攀爬,直冲云霄。顾不得天气严寒,我们都兴奋地拿出手机或相机,记录下这难得一见的时刻。五星红旗在头顶飒飒作响,脚下的车辆川流不息,黄的光,亮的夜,恍惚间,耳边响起了深情的呼唤:“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里!” 19 ⑩延安是革命老区,但并不代表陈旧落后。在去鲁艺的路上,我们还经过了一个特别的地方——延安新区。这里高楼林立,配置齐全,马路宽阔而平整。凛冽西北,黄土高坡,贫瘠的土地和恶劣的自然环境,让延安这座城市多年来停滞不前。延安人解放思想,开拓进取,中疏外扩,上山建城,这是骨子里割舍不了的红色基因,更是对延安精神的一脉传承。 (有删改) 20 9.从第③、④段的描写中可以看出老一辈无产阶级革命家身上具有哪些优秀品质?请结合选文内容具体分析。 ①从照片中毛主席的“衣领早已磨毛”,毛主席、朱德等人故居的简陋,以及毛主席请斯诺吃饭简朴清淡,可以看出老一辈无产阶级革命家具有艰苦朴素、勤俭节约、不搞特殊的品质;②从毛主席舍不得用胶卷,说要给战士们和群众用,可以看出老一辈无产阶级革命家具有把人民群众放在第一位、关心群众的品质;③从毛主席总是带着一大堆书,即使路途颠簸,他也阅读不辍,可以看出老一辈无产阶级革命家具有热爱学习的品质。 21 10.阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。 (1)延安的底色红得纯粹,那是冲锋陷阵的战士们的血,是飘扬的五星红旗,是经年弥漫的战火硝烟。(从修辞的角度进行赏析) 运用排比的修辞手法,连用三个“是……”,有力地说明了延安有丰富的红色革命基因,是革命圣地。句式整齐,语意连贯,起到了增强语势的效果。 (2)在这里,年轻的灵魂和沧桑的历史发生了奇妙的融合碰撞。(请简要说说加点词语的表达效果) “年轻的灵魂”是指在杨家岭采风的延安大学的年轻学生,也泛指当今所有的年轻人;“沧桑的历史”是指历经沧桑的杨家岭以及杨家岭所承载的厚重的历史。两个词语突出了年轻人为杨家岭注入了活力,杨家岭为年轻人提供了采风的素材,也表现出延安精神在年轻人身上得到传承与发展。 22 11.本文以《延安,我将你追寻》为题有何妙处?请结合文章内容简要分析。 “延安”点明本文的写作对象;“我”交代了文章的主要人物;“追寻”表明作者此行的目的是追寻革命前辈的脚步和信仰,探求延安精神的内涵。“我将你追寻”表达了作者对延安的热爱和神往之情,以及传承延安精神的决心。 12.选文第⑨段中“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里”出自《回延安》,试分析这两句诗在本文中与在《回延安》中表达的作者情感有何不同。 示例:本文作者在游览延安宝塔山时,为眼前景象而兴奋,不由得想起这几句诗,表达了作者对宝塔山和延安的赞美、歌颂之情;《回延安》中这几句诗写出了诗人对延安魂牵梦萦的深厚感情,抒发了诗人回到延安时无限欢喜、激动的心情。 23 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 chì( )膀      高cháo( ) 一zhǎn zhǎn( ) 满yáo( )里 柳林pù( ) 延安( ) 羊肚( ) 油馍( ) 宝塔( ) 3.阅读下面的语段,回答问题。 “满窑里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。”窑洞是黄土高原上特有的传统民居建筑。劳动人民创造性地利用黄土高原沟壑纵横的地形特点,或依山而建,或平地而箍,或凿洞而居,因地制宜,顺势而为。无需冗杂的雕饰和纹路,窑洞沉淀着粗拙质朴的黄土地最深层的厚重与大气,看到它就让人想起那liáo亮高亢的信天游,泪水登时湿了眼kuàng。 (1)语段中三个加点字怎么读?请选择正确的一项。( ) A.pàn zhuō dēng B.bàn zhuō dèng C.bàn zhuó dèng D.pàn zhuó dēng (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 liáo( )亮   眼kuàng( ) $$

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