第3单元 11 核舟记（作业课件）-100分闯关2023-2024学年八年级语文下册（统编版）河南

11* 核舟记 语文 八年级下册 人教版 100分闯关 2 qí mǐn wǎng shǔ 轩 ruò rán 矫 qū chuí jì 篆 2．文学文化常识填空。 (1)《核舟记》作者是明末嘉善人___________，字子敬，散文家，著有《茅檐集》。 (2)本文选自清朝人________编辑的笔记小说集《___________》。 魏学洢 张潮 虞初新志 5 直径 做。这里指雕刻 模拟 零数、余数 慢慢地 高 靠近 6 像 举 弯曲 同“横” 平 清楚明白 朱红 满 挑选 7 4．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(划两处) (1)尝 贻余 核舟一。 (2)中 峨冠而多髯者 为东坡。 (3)虞山 王毅叔远甫 刻。 (4)盖 简桃核修狭者 为之。 / / / / / / / / 8 5．用现代汉语翻译下列句子。 (1)罔不因势象形，各具情态。 全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象，各有各的神情姿态。 (2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。 (3)左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。 左手靠在一根横木上，右手扳着右脚趾，好像在大声呼叫的样子。 (4)盖简桃核修狭者为之。 原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。 9 10 C 11 7．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 他曾经送给我一个用桃核雕成的小船，刻的是苏轼游赤壁的情景。 (2)而计其长曾不盈寸。 可是计算它的长度竟然不满一寸。 8．作者是按照什么顺序介绍核舟的？试简要说明。 按照空间顺序介绍，先整体介绍核舟，接着写舟的中间部分——船舱，然后介绍船头和船尾，最后介绍舟的顶部。 12 9．有人评价《虞初新志》的奇人奇技“人因技而出名，技因人而奇绝”。请联系文章内容，谈谈你对这句话的理解。 “人因技而出名，技因人而奇绝”指的是奇人多因奇技而扬名于世，奇技又因被奇人掌握而更加突出。奇人的性情、节操为他们的技艺灌注了鲜活的生命力与深厚的艺术底蕴。正如读《核舟记》时，我们不仅惊叹于王叔远精湛的雕刻技艺，更为他读懂《赤壁赋》、读懂苏东坡，并以无穷的想象力，将苏东坡泛舟的情景进行了艺术化的加工而赞不绝口。 13 (二) 阅读下面两个文段，完成问题。 【甲】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 14 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 (选自魏学洢《核舟记》) 15 【乙】姜白石论书曰：一须人品高。文徵老自题其米山①曰：人品不高，用墨无法。乃知点墨落纸，大非细事。必须胸中廓然无一物，然后烟云秀色，与天地生生之气，自然凑泊②笔下，幻出奇诡。若是营营世念，澡雪③未尽，即日对丘壑，日摹妙迹，到头只与髹采圬墁之工④，争巧拙于毫厘也。 (选自《古代小品文鉴赏辞典》) 【注释】①米山：宋代书画家米芾及子友仁，皆善画山水，所作疏秀脱俗，自成一派，世称米家山，简称米山。这里指山水画。②凑泊：会合、聚集。③澡雪：清洗、洗涤。④髹采圬墁之工：指漆匠、泥水匠等工匠。 16 10．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 (1)佛印绝类弥勒 结合语境法 _____ (2)珠可历历数也 词语推断法：历历在目 ______________ (3)大非细事 查阅词典法：①声音小。②精致。③细微；细小。(摘自《古代汉语词典》) _____ (填序号) (4)即日对丘壑 课内迁移法：吾日三省吾身(《〈论语〉十二章》) ________ 像 分明的样子 ③ 每天 17 11.把下列句子翻译成现代汉语。 其人视端容寂，若听茶声然。 那个人眼睛正视着(茶炉)，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 12．【甲】文中作者为什么要写两位舟子的动作和神情？ ①给观赏者以江上泛舟的实感，更有力地突出了“泛舟”的主题。②渲染了舟中轻松、愉悦的气氛。③加上船尾横卧的舟楫，更加暗示了一种放任自流的悠闲境界，跟船头的情景相呼应。 18 13．艺术是相通的。同学们对《核舟记》中“技亦灵怪矣哉”的评价有不同看法。核舟的作者王叔远仅仅是“技法”高超吗？请联系【乙】文，谈谈你的看法。 我认为王叔远能创作出如此奇妙精巧的艺术品，当然离不开其娴熟高超的雕刻技法。但是，更为重要的是作者本身出色的思想境界。创作时，作者只有进入如乙文中所提到的思想纯净、精神集中的状态(胸中廓然无一物)，才能创作出富有鲜明个性的艺术佳品。所以，核舟不仅仅是王叔远技法高超的体现，更是其超凡脱俗、胸中自有丘壑的精神境界的具体表现。(意思对即可) 19 【乙参考译文】姜白石论书法说：第一必须人品高。文徵明老人自己给他的山水画题句说：作者人品不高，用墨没有章法。由此可知，一点墨落在纸上，也绝不是小事。必须胸中空旷，没有一点东西，这样以后烟云的美色，与天地间生生不息的变化之气，才会自然地汇聚在笔下，变化出奇异的景物。如果投机钻营的世俗念头没有洗涤干净，即使每天面对着山峰沟壑，每天临摹精妙的作品，到头来只能和那些漆匠、泥水匠等工匠，在毫厘之间比较技艺拙劣。 20 1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 奇巧人( )　　器皿( )　　　罔不( ) 黍( ) xuān( )敞 箬篷( ) 多髯( ) jiǎo( )首 诎( ) 椎髻( )( ) 　　　 zhuàn( )章 3．解释下列加点的词。 (1)能以径寸之木( ) (2)为宫室、器皿( ) (3)罔不因势象形( ) (4)舟首尾长约八分有奇( ) (5)清风徐来( ) (6)峨冠( ) (7)其两膝相比者( ) (8)佛印绝类弥勒( ) (9)矫首昂视( ) (10)诎右臂支船( ) (11)左手倚一衡木( ) (12)其船背稍夷( ) (13)钩画了了( ) (14)其色丹( ) (15)而计其长曾不盈寸( ) (16)盖简桃核修狭者为之( ) (一) 阅读《核舟记》，完成下面各题。 6．下列句中加点词语解释不正确的一项是( ) A．高可二黍许(表约数，左右) B．珠可历历数也(分明的样子) C．如有所语(话) D．神情与苏、黄不属(类似) $$