2025年江苏省淮安市淮安经济技术开发区部分校中考第一次检测生物试题

绝密★启用前 二〇二五年初中毕业与升学考试 第一次调研考试生物试题 一、选择题（每小题2分，计60分） 1．小明在“五•一”假期外出旅游时，下肢受伤，鲜红的血液从伤口喷射而出，此时应采取的紧急止血措施是（ ） A．扎紧伤口上方 B．用手绢敷在伤口上 C．扎紧伤口下方 D．用纸巾压在伤口上 2．被称为“地球之肾”的是__________生态系统。（　　） A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．湿地生态系统 D．海洋生态系统 3．如图为四种不同生物，他们身体微小，但都能完成生命活动，下列说法正确的是    A．图甲与图丁都是一个细胞构成，它们都没有细胞壁 B．甲乙丙在生态系统中都属于分解者，促进物质循环 C．图丙与其它三种生物结构明显不同，它没有细胞结构 D．图甲、丙、丁都不能制造有机物，营腐生生活 4．如图是某同学用两片长方形的木板（①②）、两条橡皮筋（③④）和一颗螺丝（⑤）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述不正确的是（    ）    A．图中的①、②相当于两块骨 B．图中的③、④相当于骨骼肌 C．若⑤表示肘关节，此时模型模拟的是屈肘动作 D．用该模型模仿屈肘动作时，③④都收缩 5．老师引导学生分析讨论“生态系统功能”的知识，小明归纳出以下几点，其中错误的是（　　） A．生态系统中的能量是单向流动的，而物质是循环往复的 B．生态系统中的能量流动伴随着物质循环而进行 C．初级消费者能量越多，次级消费者获得的能量越少 D．生态系统越复杂，稳定性越强，自动调节能力越强 6．在一片草原上生活着羊和狼。如果由于天敌的引入，导致狼的数量骤减，不考虑其他因素。则羊的数量变化可以用下列哪条曲线表示（    ） A． B． C． D． 7．陆游在诗中写出“人生如春蚕，作茧如缠裹”，来比喻自己使自己陷入困境。“破茧成蝶”激励人们走出困境，走向美好。下列关于昆虫的发育，表述不正确的是 （    ） A．“作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期 B．“破茧成蝶”中的“蝶”是蝴蝶的成虫期 C．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D．蝴蝶的发育过程和蝗虫的发育过程相同 8．生态系统与我们人类关系极其密切，下列关于生态系统的叙述错误的是（　　） A．生物圈是最大的生态系统 B．生态系统有一定的自我调节能力 C．生态系统的稳定就是生物种类和数量的恒定 D．生态系统中物质和能量随食物链、食物网流动 9．以下属于扁形动物的是（　　） A．蛔虫 B．蛲虫 C．绦虫 D．钩虫 10．如图为某草原生态系统中草、田鼠、蛇、猫头鹰四种生物所含能量的关系。其中丁最可能代表（    ） A．草 B．田鼠 C．蛇 D．猫头鹰 11．下列疾病的病原体不具有细胞结构的是（　　） A．狂犬病 B．血吸虫病 C．肺结核 D．足癣 12．下列图示中，骨与骨之间，骨与肌肉之间的连接正确的是（    ） A． B． C． D． 长鳍雀鲷是海底“种田”高手。如下图所示，它会在海底开辟一片“海藻农场”，培植的海藻可供自己及小型甲壳类食用。糠虾在“海藻农场”中生长繁殖，排泄物能促进海藻生长。长鳍雀鲷会驱赶捕食糠虾的鱼类。请完成下面小题。    13．“海藻农场”中的植物无根茎叶的分化，据此判断其属于（    ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 14．整个“海藻农场”可以看做一个生态系统，该生态系统中能量的最终来源是（    ） A．海藻 B．空气 C．海水 D．阳光 15．长鳍雀鲷通常以海藻和小型甲壳类为食，据此可写出的食物链正确的是（    ） A．海藻→小型甲壳类→长鳍雀鲷 B．糠虾→海藻→长鳍雀鲷 C．海藻→长鳍雀鲷→微生物 D．阳光→海藻→长鳍雀鲷 16．根据材料分析，下列关于“海藻农场”叙述不合理的是（    ） A．能够为糠虾提供庇护所 B．能够为长鳍雀鲷提供食物 C．降低该片海水中含氧量 D．具有一定的自动调节能力 17．种子是植物繁殖后代的重要方式，以下不能通过种子繁殖的是（　　） A．海带 B．红豆杉 C．雪松 D．柑橘 18．下列有关生命起源的叙述错误的是（　　） A．原始大气中没有氧气 B．原始生命的化学进化过程包括四个阶段：形成有机小分子物质、形成有机大分子物质、构成独立的体系、诞生原始生命 C．无机小分子物质转变成有机小分子物质所需能量来自紫外线、闪电、高温等 D．目前，通过人类的相关实验，生命起源的四个阶段已全部得到证实 19．下列免疫方式属于非特异性免疫的是（    ） ①吞噬细胞将病原体吞噬消灭 ②患过麻疹的人以后不再得麻疹 ③溶菌酶溶解细菌 ④有的人注射青霉素后会发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外 ⑥儿童接种卡介苗预防结核病 A．①③④ B．①③⑤ C．②④⑥ D．①④⑤ 20．制作四川泡菜时，要用水把泡菜坛子的口封上，这样做的主要目的是 A．防止水分蒸发 B．防止细菌进入 C．隔绝空气 D．降低温度 21．“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，盖上（    ） A．恒温培养 B．接种 C．消毒 D．制作培养基 22．拟南芥叶片的正常和卷曲是一对相对性状、科研人员亲代对拟南芥叶片形状的遗传规律进行了如图所示的研究。若拟南芥叶片形状受一对基因(用H、h表示)控子代制，则子代②的基因组成是（    ） A．HH B．Hh C．hh D．HH或Hh 23．正确、有效地预防艾滋病（AIDS）的措施是（    ） A．饭前便后洗手，不随地吐痰 B．不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品 C．不吸烟、不酗酒，不食用发霉的食物 D．不共用注射器，不注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制 湖北东、西、北三面环山，降水较为丰富，温度适宜，中部为“鱼米之乡”的江汉平原。“南水北调工程”中线工程起点位于湖北丹江口水库，受水区域为河南、河北、北京和天津。“南水北调工程”对湖北水资源调配、经济发展、生态环境等方面都具有重要意义。据此完成第下面小题。 24．湖北有“鱼米之乡”之称。下列关于水稻和鱼的说法，正确的是（    ） A．水稻叶片细胞中的物质都是自己制造的 B．水稻植株和鱼的结构层次完全相同 C．鱼和水稻表皮都有表皮细胞构成的保护组织 D．鱼和水稻植株都是由受精卵发育而来 25．下列有关丹江口水库的相关说法，错误的是（    ） A．整个丹江口水库可以看作一个生态系统 B．鱼类能在丹江口水库生存，说明环境能影响生物 C．“南水北调工程”会对丹江口水库内的生物产生影响 D．丹江口水库水质优良与上游植被覆盖率高，生态环境好密切相关 26．下列关于绿色植物的叙述，正确的是（　　） A．海带依靠叶片吸收水分和无机盐 B．植物生长的不同时期，需要无机盐的量是相同的 C．树干的年轮反映了茎加粗生长的过程 D．杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达 27．塞罕坝曾由于过度采伐而成为草木稀疏的荒原，林业建设者经过多年努力，创造了荒原变林海的奇迹。如图为塞罕坝森林生态系统的部分食物网，下列相关叙述正确的是（　　） A．其中存在一条食物链：油松→松鼠→蝮蛇 B．蝮蛇与鹰之间只存在捕食关系 C．该生态系统中的能量最终来源于太阳能 D．塞罕坝的变化体现了生物能够适应环境 28．下列关于生物圈、生物与环境以及生态系统有关知识的叙述，正确的是（　　） A．地球是最大的生态系统，它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表层 B．在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，数量最多的是草，有毒物质最多的是鹰 C．生态系统包括了一切动植物和无机环境部分，其中理论上不可缺少的是生产者、分解者和非生物部分 D．雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，是土壤中温度过低的原因 29．小秦在比较肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后，绘制了如图所示概念图。下列分析正确的是（　　） A．1可表示有根、茎、叶的分化 B．2可表示种子外有果皮包被 C．3可表示适于生活在干旱环境D．4可表示能结果并产生种子 30．中国西南的横断山脉，是一片神秘而鲜有人涉足的山区，藏匿着一群世界上绝无仅有的奇特动物——滇金丝猴。它们可以生活在海拔4500米的地区，是世界上栖息地海拔最高的灵长类动物。滇金丝猴的成功进化，使它们成为了自然界中最成功的幸存者之一。与生活在热带丛林中的近亲相比，它们四肢短小、躯干健壮、皮毛厚实，这都是为了在刺骨的寒风中减少热量损失而发生的适应性进化。有关描述正确的是（     ） A．滇金丝猴四肢短小、躯干健壮、皮毛厚实等性状是由环境因素决定的 B．环境的变化使滇金丝猴产生了与之相适应的变异 C．滇金丝猴的进化是遗传、变异和自然选择的结果 D．滇金丝猴产生的变异一定都有利于适应环境 二、非选择题（每空2分，计40分） 31．人们常采用扦插的方式对葡萄进行繁殖。扦插时，葡萄枝条带有叶芽的成活率高，还是无芽的成活率高？请你设计一个实验，探究枝芽的有无与扦插枝条成活率的关系。 （1）作出假设： 。 （2）实验变量： 。 （3）实验步骤：①取20支生长状况基本相同的葡萄枝条，将枝条下端均切成斜向切口。 ②分组编号及处理：A组10支，枝条均保留2～3个叶芽：B组10支，均去掉叶芽。 ③略。实验步骤②中遵循了对照实验的 原则。 （4）观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并做好记录 （5）实验结果：A组成活率高于B组。 实验结论： 。 （6）为了提高葡萄扦插的成活率，对于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他问题吗？ （答出一个即可） 32．某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射，三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道，对其中的太空养鱼充满好奇。随后，同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料，开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题。 (1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行，该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做 。 (2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物，可分解鱼类排泄物，这些微生物在生态瓶中扮演的角色是 。 (3)实践过程中，某同学制作的生态瓶如下图所示。根据下表“生物部分组成成分”一栏判断，该生态瓶评价等级为 ，理由是 。 生态瓶评价表 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照 美观性 … 环保性 … (4)上图作品经过完善后，根据上表“光照条件”一栏判断，该生态瓶最好放置在 的环境中。 (5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间，请分析可能的原因是 （写出一条即可）。 33．阅读材料，回答问题： 春日里繁花盛开，蝶舞纷飞。市民纷纷走出户外，或是去郊外亲近金黄的油菜花，或是在樱花大道享受赏花的乐趣，绘制出了一幅幅人与自然和谐共生的生动画面。而农民们却守望土豆花儿开，期待好收成。 (1)油菜是网状脉，直根系，油菜籽富含脂肪，是炼制菜籽油的好原料。油菜籽中的脂肪储存在种子的 （选填“子叶”/“胚乳”）中。 (2)蜜蜂身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足，两对翅等特征，因而从分类上看，蜜蜂属于节肢动物门中的 纲动物。蜜蜂与蝴蝶的生殖和发育经历了受精卵→ 等过程（用名称和→表示）。 (3)“一方水土，养育一方人”，“富硒土豆”名扬四方。土壤中的硒被土豆的根系吸收后运输到叶，其运输的动力主要来自于 作用。 (4)为了探究影响土豆产量的因素，科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制（每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同），如下表： 温室 ① ② ③ 二氧化碳浓度 0.2% 5.0% 5.0% 温度 15℃ 15℃ 20℃ 为了研究二氧化碳对土豆叶光合作用的影响，应选择 两组进行对照实验。 (5)图13中Ⅰ表示土豆叶肉细胞进行的生理活动过程，其中甲和乙表示结构，①②③表示有关物质：Ⅱ表示该植物一昼夜（O-K段）对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：在图Ⅰ中，①表示的物质是 。在图Ⅱ中，植物进行光合作用的时间段是AG段，其中在BF时间段内，植物的光合作用强度 呼吸作用强度。（填“小于”/“大于”） (6)樱花树不仅树形优美，而且花色各异，可以用营养器官繁殖，也可以 繁殖，若是想一棵树上开出不同颜色的花，应具体选用的繁殖方法是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C D C B D C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A D A C A D B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C D D B C C B A C 31． 扦插时，葡萄枝条带有腋芽的比无腋芽的成活率高 葡萄枝条的有无腋芽 单一变量 扦插时，葡萄枝条带有腋芽的比无腋芽的成活率高 扦插时，葡萄枝条下方的切口斜切的比平切的成活率高吗？ 32．(1)生态系统 (2)分解者 (3) B 缺少生产者 (4)光线良好 (5)生物的种类和数量太少 33．(1)子叶 (2) 昆虫 幼虫→蛹→成虫 (3)蒸腾 (4)①② (5) 氧气/O2 大于 (6)种子 嫁接 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$