第十章 第一节 第1课时 杠杆的平衡条件（作业课件）-100分闯关2023-2024学年八年级物理下册（沪科版）河南

第一节　科学探究：杠杆的平衡条件 第1课时　杠杆的平衡条件 物理 八年级下册 沪科版 100分闯关 知识点1：认识杠杆 1．下列关于杠杆的说法中正确的是 ( ) A．杠杆一定是直的硬棒 B．动力臂和阻力臂之和一定等于杠杆长度 C．杠杆不一定有支点 D.杠杆受到的动力和阻力的方向可能是相同的 D 3 2．(易错题)如图所示的杠杆处于平衡状态，动力F的力臂是 ( ) A．DF B．OD C．OC D．OF C 4 知识点2：杠杆的平衡条件 3．(2023·西安月考)小华同学为“探究杠杆的平衡条件”，设计了如图所示的实验。 5 (1)实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 _______ (选填“平衡”或“非平衡”)状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 ____ (选填“左”或“右”)调节。 (2)调节好杠杆后，为了获取实验数据，在图乙、丙两个方案中，按 ____ (选填“乙”或“丙”)方案进行实验能更加方便地测出 __________。 平衡 右 乙 力臂大小 6 (3)经过实验，得到的数据如下表： 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 1.5 0.10 1.0 0.15 2 1.0 0.30 2.0 0.15 3 2.0 0.15 1.5 0.20 由数据可初步得到的结论是 __________ (用公式表示)，实验中多次改变力和力臂，目的是 ___________________。 (4)保持杠杆一直处于水平位置平衡，当弹簧测力计由图乙逐渐旋转至图丙所示位置时，弹簧测力计的示数 _______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。 F1l1＝F2l2 得出普遍性的规律 变大 7 4．如图所示，是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是 ( ) A．“标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂 B．图中的B点为杠杆的支点 C．“权”小于“重”时，A端一定上扬 D．增大“重”时，应把“权”向A端移 D 9 B 6．如图开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重。下图能正确表示它工作示意图的是 ( ) B 11 7．(2023·连云港)如图所示，每个钩码的质量为50 g，在均匀杠杆的A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好水平平衡。在A、B两处再各加1个钩码，那么 ( ) A．杠杆仍水平平衡 B．杠杆的左边向下倾斜 C．杠杆的右边向下倾斜 D．将A处的钩码向左移动一格，杠杆仍能水平平衡 C 12 8．(2023·安徽)如图甲，爸爸和小红坐在跷跷板的两侧，在水平位置保持平衡。将其简化成图乙所示的杠杆，不计杠杆自重的影响，若小红的质量为15 kg，则爸爸的质量为 ______ kg。 60 13 9．如图所示是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点是 ____ 点，当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是 ____ 点。(均选填字母) C B 14 10．图a所示为前臂平伸用手掌托住铅球时的情形。我们可将图a简化成如图b所示的杠杆，不计自重。若铅球质量m＝3 kg，OA＝0.03 m，OB＝0.30 m，此时肱二头肌对前臂产生的拉力F1＝ ______ N。(g取10 N/kg 300 15 12．小明设计了如图甲所示的装置，探究轻质杠杆的动力大小与动力臂的关系。 18 (1)测量时，总保持杠杆在水平位置平衡，目的是便于 __________。 (2)改变动力臂，多次测量，根据记录的数据画出如图乙所示的动力随动力臂变化的图像，则杠杆左端所挂重物的重力大小是 ______ N(杠杆上每一小格长度为1 cm)，小明发现图像中每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积(如图中阴影部分)总相等，原因是 _____________________________。 测量力臂 1.5 阻力与阻力臂的乘积保持不变 19 5．如图所示，用细线将轻质杠杆AOB悬挂起来，分别在A、B两端挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，则m1、m2的关系为 ( ) A．m1>m2 B．m1<m2 C．m1＝m2 D．无法判断 11．(2023·亳州月考)如图所示，杠杆在力的作用下处于水平平衡状态，l1为动力F1的力臂。请在图中作出阻力臂l2及动力F1的示意图。 $$