2.3周而复始的循环课件-2024-2025学年教科版（2019）高中信息技术必修一

14岁 无双臂 无游泳基础 奥运冠军 有限循坏 无限潜能 —揭秘冠军成长 授课人：王婧瑶 分析问题 问题 如何让能力一步步提升，实现目标？ 需求分析 明确实现目标应怎么做 找到影响能力提升的因素 明确能力提升的结果 小结 付出努力 努力的程度 努力提升的时间 用数值体现（能力值） 通过计算找出 付出努力和能力提升之间的数量关系 自主探究 数学建模 任务一 请根据下方模块在横线处表达出能力值的计算式 初始能力值： 一天后的能力值： 两天后的能力值： 三天后的能力值： 每日能力提升值：0.1%=0.01 *（1+0.01） 50 50 50 50 50 *（1+0.01） *（1+0.01） *（1+0.01） *（1+0.01） *（1+0.01） *（1+0.01） 能力提升的幅度 自主探究 设计算法 任务二 补充流程图，表示能力值的计算过程 结束 计算一天后的能力值 计算两天后的能力值 计算三天后的能力值 计算N天后的能力值 ......... 开始 顺序结构 输入能力提升幅度0.1%，能力初始值50 自主探究 设计算法 任务二 补充流程图，表示能力值的计算过程 结束 能力值=前一天能力值*（1+0.01） 输出30天后的能力值 开始 循环结构 输入能力提升幅度0.1%，能力初始值50 天数<=30 是 否 自主探究 设计算法 结束 能力值=前一天能力值*（1+0.01） 输出30天后的能力值 开始 循环结构 输入能力提升幅度0.1%，能力初始值50 天数<=30 是 否 结束 计算一天后的能力值 计算两天后的能力值 计算三天后的能力值 计算30天后的能力值 ......... 开始 输入能力提升幅度0.1%，能力初始值50 顺序结构 for 循环变量 in range(): 语句或语句组 range()函数：生成某个范围内的数字列表。 格式：range(start,end,step) #男孩当前身体素质能力值为50 pow=50 fac=0.001 for i in range(30): pow=pow*(1+fac) print(pow) 循环变量 列表 循环体 循环次数由我决定！ 学习新知—for语句基本格式 for 循环变量 in 列表 : 语句或语句组 #举例 s=0 for i in [1,2,3,4,5]: s=s+i print(s) 列表：由一系列按照特定顺序排列的元素组成。 在同一个列表中，可以存放多种不同类型的元素。 格式：将数据项放在"[ ]"中，数据项之间用逗号分隔 [1,2,3,4] ["hello","world"] ["TOM",12,3.14,"猕猴桃"] 循环变量 列表 循环体 循环次数由我决定！ 学习新知—for语句基本格式 for 循环变量 in range(): 语句或语句组 #男孩当前身体素质能力值为50 pow=50 fac=0.001 for i in range(30): pow=pow*(1+fac) print(pow) 挑战自我 编写程序 挑战自我 编写程序 持续天数 能力提升的幅度 能力值 100 0.1% 0.5% 1% 365 0.1% 0.5% 1% 每天越努力，能力提升的越快！ 无臂男孩说： 我没有双臂，很难保持身体平衡，经常呛水，为了热爱的游泳事业，我需要特别的吃苦，做最用功的那个。 别人练五小时，我练八九小时，咬着牙也要完成训练量，集训时平均每天游1.2万米。结果，你们看到了，能力按1%提升的话，一年后就是37.78倍。 冠军成长关键词——积极进取、持之以恒 感悟冠军精神 满载而归 训练12年才有资格参加奥运会 #男孩当前身体素质能力值为50 pow=50 fac=0.001 for i in range(12*365): pow=pow*(1+fac) print(pow) 用程序表示他12年后的能力值 感悟冠军精神 满载而归 “无臂飞鱼”郑涛 2021年奥运会获得四金四银 2016年奥运会获得金牌 2012年奥运会获得金牌 连续参加三届奥运会， 次次冠军 且次次破世界记录 课堂回顾 满载而归 1.你学到了什么？ 2.你感悟到了什么？ 3.你准备如何做？ 课堂回顾 满载而归 计数循环的基本格式： for 循环变量 in 列表： 循环体 循环执行时，依次将列表中的元素赋给循环变量，并执行循环体，直到整个列表的元素取完，循环结束。 for循环执行的过程 $$