黑龙江省佳木斯市第八中学2024-2025学年高一下学期第一次月考历史试题

2025年春季学期第一次月考 高一历史试题 分值：100分考试时间：60分钟 出题人：韩涛 校题人：王丽娟 第一部分（选择题共70分） 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共70分） 1.1973年，浙江农民意外发现一处原始时期人类生活遗址。遗址中有稻谷、稻杆堆积。这处遗址 是 A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.半坡人遗址 D.河姆渡人遗址 2.为稳定西周初期的政治形势，巩固疆土，周朝确立的社会等级制度是： A.禅让制 B.世袭制 C.行省制 D.分封制 3.下列事件与“第一”的地位对应正确的是： A.《马关条约》一一中国近代史上第一个不平等条约 B.戊戌变法一一中国历史上第一次近代化运动 C.秋收起义一一打响武装反抗国民党反动派的第一枪 D井冈山革命根据地一一第一个农村革命根据地 4.标志着中华民族局部抗日战争开始的历史事件是： A.九一八事变 B.七七事变 C.西安事变 D.南京大屠杀 5孙中山领导辛亥革命的指导思想是： A.马克思主义 B.三民主义 C.毛泽东思想 D.人文主义 6在中国解放战争中，解放东北全境的战役是： A.辽沈战役 B.准海战役 C.平津战役 D.渡江战役 7新中国成立初期，党中央实行社会主义三大改造，其中不包括： A.农业的改造 B.手工业的改造 C.资本主义工商业的改造 D.土地改革 高一历史试卷 第1页 8.在中国社会主义建设中，各领域涌现出许许多多的模范人物。“两弹元勋”是： A.王进喜 B.雷锋 C.焦裕禄 D.邓稼先 9.标志着中国开始进行社会主义现代化建设的会议是： A.中共八大 B.中共十一届三中全会 C.中共十五大 D中共二十大 10.“一国两制”是祖国统一大业的指导方针，首先被用于解决： A.澳门问题 B.台湾问题 C.香港问题 D.南海问题 11西亚地区的居民最早培育出大麦、小麦，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物。 在这些地区，人类还驯养了羊、猪和牛等动物。由此可知，人类文明产生的前提是： A.农业和手工业的分工 B剩余产品和私有制的产生 C.农业和畜牧业的产生 D.有从事专门文化工作的人 12.随着阶级的产生和国家的形成，人类进入了： A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 13.受地理和历史条件的影响，古代文明表现出明显的特征是： A.独立发展 B.直接联系 C.多元特征 D.互通有无 14世界最初的文明中，都有各自的史诗遗存。下列不是古代世界史诗的是： A.《诗经》 B.《吉尔伽美什》C.《摩柯婆罗多》 D.《罗摩衍那》 15.在古代印度有这样一户：有着自己的住房，在城市里开着一家布店，同时销售手工制作的衣服。 这户人家属于： A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 16.下列把基督教当成国教的帝国是： A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国 17.英文有26个字母，其源头字母是拉丁字母。拉丁字母的起源可以追溯到西亚地区的： A.腓尼基字母 B.阿拉玛字母 C希腊字母 D.楔形文字 18.5世纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，西欧开始进入封建社会。西欧封建社会的基本 特征是： ①封君封臣制 ②城市的自治 ③庄园与农奴制④王权的逐渐加强 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 共3页 19.基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位，向信徒征收： A.人头税 B.什一税 C.赎罪券 D.车船税 20.拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位期间编订的使罗马法成为系统完整的法律体系的是： A.《汉漠拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《拿破仑法典》 D.《权利法案》 21.下面是高一某同学的学习笔记，找出其中一处错误： A.中古亚洲：奥斯曼帝国 B.最高统治者：哈里发 C.信封宗教：伊斯兰教 D历史作用：威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全 22.12世纪末，日本进入幕府政治时期。在这种体制下： A.以天皇为首的朝廷掌握实权 B.以将军为首的幕府只有名义上的称号 C.将军与武士结成了主从关系 D.德川幕府面对世界变局实行锁国政策 23.16世纪中期以后，玉米、甘薯等农作物传入中国并成为百姓的重要食物。历史上独立培育出玉 米甘薯的是： A.苏美尔人 B.班图人 C.日耳曼人 D.印第安人 24.下列图片所示建筑物属于玛雅文明的是： A B C D 25.14一一16世纪，中美洲阿兹特克人为了扩大耕地面积，发挥才智发明了： A.庄园制度 B.人口调查表 C.精耕细作 D.“浮动园地” 26马可·波罗这样描述中国元朝一个藩王的宫殿：“宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰。”这成 为新航路开辟的： A.社会动因 B.技术条件 C.资金来源 D.积极影响 高一历史试卷 第2页 27.1519一一1522年，西欧某船队开辟的航路：西欧一一南美洲一一太平洋一一菲律宾群岛-一南 印度洋一一好望角一一非洲西海岸一一西欧。该船队的航海家是： A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦 28.全球航路开辟产生的作用不包括： A.人口迁移 B.物种交换 C.疾病传播 D孤立发展 29.据研究，自1517年马尼拉大帆船航线开通后的20年间，平均每年有150吨白银运到马尼拉， 这些白银大量流入中国。据此判断，该贸易属于： A.印度洋贸易 B.三角贸易 C.太平洋贸易 D陆路丝绸之路贸易 30新航路开辟后，随着海外市场不断开拓，在欧洲： A.出现了商业革命和价格革命 B.原有的社会发展被迫中断 C.打破了相对平衡的多元格局 D.加速了欧洲封建社会发展 31.宣告北美殖民地脱离英国而独立的历史文献是1776年7月4日大陆会议发表的： A.《共产党宜言》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 32.17一一19世纪，资本主义制度先后在欧美地区确立。实行君主立宪制的国家不包括： A.英国 B.美国 C.意大利 D.德意志帝国 33.从下列示意图中得出美国1787年宪法确立的原则是： 总统（行政） 分权→制约→平衡 国会（位法） 最高法院（同法 A.自由竞争 B.联邦制 C.人民主权 D.三权分立 34.十九世纪中后期，日本明治政府推行的三大政策，不包括： A.富国强兵 B.殖产兴业 C.全盘西化 D.文明开化 35.法国大革命爆发的标志是1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征封建专制的： A.巴士底狱 B.国民议会 C.来克星顿 D.廷巴克图 共3页 第二部分（非选择题共30分） 二、材料解析题：本大题共2小题，共30分。 36.(15分)世界文化具有多样性，不同文化之间应交流互鉴，共同发展。 阅读材料，完成下列要求。 材料一 州 罗马帝国 罗 疏勒 ,数煌 安条克 木鹿城 汉 秦封亚 州 长洛阳 亚历山大 非 州 是上拉线之路 是上商路 海上度路 印 度 大洋州 洲界 ▲罗马帝国与议朝交往的主要路线示意图 材料二8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现，对当时欧洲的教育、 政治及商业等活动的发展，起了重要作用。火药在13世纪经阿拉伯人传入欧洲，靠冷兵器耀武扬 威的骑士阶层日渐衰落。指南针的使用，推动了大航海时代的到来。活字印刷术大大推动了文艺复 兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。 以上材料摘编自《中外历史纲要》等 (1)根据材料一，从示意图中提炼出至少三个所学的历史信息。(7分) (2)根据材料二，归纳中国古代四大发明对欧洲社会发展的影响。(8分) 高一历史试卷 第3页 37.(15分)西欧封建社会后期，资本主义萌芽产生，相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动等 思想解放运动。阅读材料，完成下列要求。 材料 思想解放运动 主要影响 文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁 文艺复兴 锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。 宗教改革进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义，有利于欧洲 宗教改革 资本主义的成长，推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。 科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实 科学革命 验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。科学革命促进了 思想解放和社会进步。 启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备 启蒙运动 和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立 资产阶级统治。启蒙思想也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 (1)根据材料提炼一个主题，并结合材料和所学知识对这一主题进行阐述。（要求：主题明确， 史论结合)(9分) (2)你会用哪些形式来展示西欧思想解放运动的成果？(6分) 共3页2025年春季学期第一次月考 高一历史答题卡 班 级 条形粘贴处 姓 名 1.答题前，考生务必首先认真核准条形码上的姓名、考号，然后使用0.5毫米墨水签字笔将考生学校、班级、姓名、考号填写在相应位置 2.答第I卷时，必须使用2B铅笔填涂。修改时，要使用橡皮擦干净。正确填涂样例：☐ 意 3.答第Ⅱ卷时.必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写清楚。要求字体工整、笔迹清晰。严格按题号所指的答题区域作答，超出答题区域 事 书写的答案无效：在试卷、草稿纸上答题无效。 4.保持答题卡清洁、完整。严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用涂改液、胶带和修正液。 项 5.未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。 1[A]B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A[B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[AB][C]D]14[A][B][C][D] 19[A[B][C]D] 5 [A][B][C][D]10 [A][B][C][D]15 [A][B][C][D]20 [A][B][C][D] 21[A][B][C][D]26[A][B][C][D] 31[A)][B][C][D] 22[A][B][C][D]27[A][B][C][D]32[A][B][C][D] 36.(1)根据材料一，从示意图中提炼出至少三个所学的历史信息。(7分) (2)根据材料二，归纳中国古代四大发明对欧洲社会发展的影响。(8分)》 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 37.(1)根据材料提炼一个主题，并结合材料和所学知识对这一主题进行阐述。 (要求：主题明确，史论结合)(9分) 主： 阐述： (2)你会用哪些形式来展示西欧思想解放运动的成果？(6分) 请在各题目的区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！