第2单元 十几减9-【新课堂】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步练习册(人教版2024)

二20以内的退位减法 1.十几减9 基础训练 一、算一算，填一填。 13-9=☐ ▣10 先算10-9=☐ 再算☐+☐=■ 二、看图列式计算。 1OOoδOO○ O○QOQ○ □-■=■ 2.△△△△△△△△△ △△△△△△△△ □-□=□ 11 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 14-9○13-9 3○11-9 4○15-9 10○19-9 17-9○12-9 16-9○17-7 18-9○10 5+4○15-9 综合提升 四、应用数学。 1.还剩几支铅笔？ 共有15支铅笔， 卖出了9支。 2.有12个同学踢球，其中一(2)班有9个同学，其余的是 一(3)班的同学。一(3)班有几个同学踢球？ 3.红队和蓝队在进行篮球比赛，红队投进了14个球，蓝队 投进了9个球，蓝队至少还要投进几个球，才能超过红队？ 12 思维拓展 五、开动脑筋。 1.学校操场上插上了一排红旗，共10面。在每相邻的两 面红旗之间插上一面黄旗，一共可以插多少面黄旗？ 2.17个同学在玩“老鹰捉小鸡”游戏，已经捉住了9只“小 鸡”，还有几只“小鸡”没被捉住？ 2.十几减8、7、6 基础训练 一、算一算。 12-8= 14-7= 15-7= 14-6= 11-6= 13-8= 15-6= 16-7= 18-8= 17-7= 17-8= 13-6= 13部分参考答案 一 认识平面图形 2.十几减8、7、6 三，1.17-8=9（棵） 1,认识平面图形 2.15-8=7(个) 四、10 四、1.42.43.104.7 2.图形的拼组 3.十几减5、4、3、2 四、有5个正方形。左边和上边各添一根小 四、1.7+5=12（只） 棒，就可变成8个正方形。（不唯一） 2.12-5=7(支) 3.解决问题 五，67 二、532 4.解决问题 (1)解决问题（一） 第一单元练习 一、1.14-6=8（只） 二、1.×2./3.×4.×5.√6./ 2.13-6=7(个) 五，1.4113 3.16-3=13(本) 二、例：还要折儿只16一8=8（只） 2.(1)6(2)5 三，1.12十6=18（朵） 二 20以内的退位减法 2.15-7=8(朵) (2)解决问题（二） 1.十几减9 一、1.少2.3 四、1.15-9=6（支） 二、11-6=5（岁） 2.12-9=3(个) 三、小刚>小明>小强小刚大，小强小。 3.14-9=5(个) 2十2=4（岁）小刚比小强大4岁。 5+1=6(个) 第二单元练习 五、1.10-1=9（面） 2.17-2=15(只)15-9=6（只） 三、1.14-6=8（个） 79