3 学会反思-2024-2025学年六年级下册道德与法治同步练习册(统编版)

3　 学会反思 ☞根据课文内容填空。 1. 当我们思考过去的事情,并从中得到(　 　 )或(　 　 )时,就是在反思自己。 2. 反思作为内心活动,是( 　 　 　 　 )的一种方式,能帮助我们回顾、分析和 (　 　 )过去。 3. 通过反思,我们可以( 　 　 　 　 ),进一步提升自己;也可以看到自己的 (　 　 )和(　 　 ),更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是 否有助于(　 　 　 　 　 )…… 4. 反思的(　 　 )很重要,反思的(　 　 )更应该记录下来,以便提醒自己。 ☞判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“ ×”。 1. 反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。 (　 　 ) 2. 反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。 (　 　 ) 3. 一个善于反思的人更容易取得成功。 (　 　 ) 4. 反思对于每个人每时每刻都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反 思学法。 (　 　 ) ☞选出正确的答案。 1. 下面同学的行为没有体现自我反思的是(　 　 )。 　 A. 天天竞选班长落选了,很懊恼。 他静下心来对比了一下自己和竞选的同 学,发现自己还有很多方面的不足,决心以后要不断提高自己 　 B. 凡凡代表班级参加学校的长跑比赛,获得了冠军。 他赛后总结经验,觉得 31 自己之所以能成功,主要是因为自己在比赛前的一个月坚持训练,不断找出问题,并 不断纠正,最终才获得了冠军 　 C. 昊昊参加学校的运动会没有发挥出自己的水平,同学问他怎么回事,他 毫不在乎地说这有什么,下次好好发挥就行了 　 D. 暑假里,康康参加了学校组织的夏令营活动,第一次离开父母,他才发现 自己还有很多事情不会做,决心以后要好好锻炼自己的自理、自立能力 2. 以下是关于反思的名言警句的是(　 　 )。 　 A. 至今思项羽,不肯过江东 　 B. 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎? 　 C. 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺 　 D. 敏而好学,不耻下问 生活离不开反思 　 　 ☞班级开展了以“难忘的一件事”为主题的班会活动,大家争先恐后地发言。 那么,在小学阶段,你印象最深刻的一件事是什么? 为什么这件事给你留下了深 刻的印象? 41 ☞乐乐期中考试的成绩不理想,整个人闷闷不乐的。 两个好朋友过来劝他。 以下是两个同学的观点,你怎么看? ☞假如你参加了班级组织的辩论赛活动,可是活动中间出现了一些问题,使 得辩论赛美中不足。 下面是对活动的反思过程,请你回想并完成。 辩论赛反思过程 问题 ·你担任了什么样的角色? 表现如何? ·如果可以重来一次,你认为自己还可以为活动做些什么? ·你认为哪些同学的贡献较多,他们身上有哪些地方值得你学习? ·活动的哪些环节处理得比较好? 哪些地方还需要改进? ·你从中收获了什么? 51 辩论赛反思过程 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 续表 反思 改进 总结 　 　 通过反思,我们可以发现自己的不足,不断修正、提高自己, 同时还能学习别人的优点,更好地理解和思考自己的生活,将我 们的过去、现在联系在一起,让自己以后做得更好。 养成反思好习惯 ☞下面是反思的方法,请将下面的内容排序。 1. 事情做得对,对在哪里,积累经验。 2. 总结经验教训,不断提高自己,避免下次犯同样的错误。 3. 事情做得不对,失误在哪里,有哪些失败的教训。 4. 回忆事情发生的经过。 ➝ ➝ ➝ 61 　 　 唐太宗李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知 兴替;以人为镜,可以明得失。”他善于听从大臣的批评和见解,仅 大臣魏征就曾直谏 200 多次,直陈他的过失。 到晚年时,唐太宗 也不断反省自己。 他在教诲太子李治时反省了自己的一生:“你 应该从历史中找古代的贤明帝王作为学习的典范,像我这样的不 足以效法。 我做了许多错事,比如锦绣珠玉不绝于前,宫室台榭 常有兴造,犬马鹰隼没有不去的地方,行游四方又劳民伤财,这都 是大错,你不要以为这都是好事,总想学着去做。” ☞下面是蒙蒙同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在 相应的括号内画“√”。 1. 早晨,闹钟响了以后,我又多睡了几分钟。 被妈妈叫起床后,我快速吃完早 饭,匆匆忙忙地往学校赶。 ( 　 　 ) 2. 上学路上,我几乎一路小跑,刚到校门口,铃声响了。 看着班主任站在教室 门口,我低下了头,心中默念:“对不起老师,我又迟到了。” ( 　 　 ) 3. 第一节是语文课,被抽检到背古诗,我应对如流,心里默默高兴,幸亏昨天 晚上已经背熟了。 ( 　 　 ) 4. 第二节数学测试,好几道题我都不会,只怪平时没有注意听讲,考试的时候 才如此为难。 ( 　 　 ) 5. 我最感兴趣的是科学课,今天的实验内容是制作干冰,我一直目不转睛地 看老师做实验。 知道了干冰遇水冒“白烟”的原理,我好兴奋! ( 　 　 ) 6. 下午第一节课我特别困,英语单词在眼前晃来晃去,眼皮怎么也抬不起来。 如 71 果我昨天晚上少玩会儿游戏,可能就不会这么困了。 ( 　 　 ) 7. 作文竞赛我竟然是第一名,哈哈,我太高兴了! ( 　 　 ) 8. 放学了,和好朋友结伴回家,我们一路开心地聊天。 ( 　 　 ) 9. 晚饭时,我主动给爸爸妈妈盛饭,饭后主动承担洗碗任务。 妈妈夸我越来 越懂事了。 ( 　 　 ) 10. 写完作业,我把第二天要用的东西准备好。 洗漱完毕,准备休息。 ( 　 　 ) ☞你为什么要这样选择? 请写出你的理由。 􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈 􀤈 􀤈 􀤈 􀤈 􀤈 􀤈 􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈􀤈 􀤈 􀤈 􀤈 􀤈 􀤈 􀦈 􀦈 􀦈􀦈 ☞下面是几位同学反思的方法。 　 　 　 　 　 　 每天坚持写日记　 　 考试过后写反思　 　 　 睡前“过电影” ☞请说一说你的反思方法是什么,通过反思你有哪些收获。 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 81 人六道德与法治练习册下册参考答案 第一单元 完善自我 健康成长 1 学会尊重 小小测试 1.成就 默默无闻 2.温暖 3.独一无二 尊严 4.轻人 自满 孤立 5.拒绝批评 过度维护 我会判断 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 火眼金睛 1.D 2.B 3.D 4.D 火眼金睛 ABD 2 学会宽容 小小测试 1.摩擦 冲突 心胸开阔 2.无限度 限度 原则 3.不同 必修课 4.大度 原谅 火眼金睛 1.C 2.C 3.D 4.A 我会判断 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 3 学会反思 小小测试 1.经验 教训 2.自我完善 总结 3.总结经验 缺点 不足 目标的实现 4.过程 结果 我会判断 1.× 2.× 3.√ 4.√ 火眼金睛 1.C 2.B 井然有序 4 1 3 2 第二单元 爱护地球 共同责任 4 地球——我们的家园 小小测试 1.空间 环境 资源 2.人口 需求 短缺 污染 破坏 3.巴黎协定 4.清洁能源 循环经济 我会判断 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 火眼金睛 1.A 2.B 3.B 4.C 5 应对自然灾害 小小测试 1.旱灾 泥石流 2.资源破坏 人员伤亡 可持续 3.不合理 4.不屈不挠 团结互助 火眼金睛