内容正文:
虎 门 销 烟
第一课时
部编版道德与法治五年级下册第3单元第7课第1课时
1
本单元我们要开展“百年追梦复兴中华”宣讲活动,要想成为一名合格的宣讲员,需要闯关夺得不同的奖章,那么今天,我们就一起来通过本节课课堂活动获得明史章,三课时积累后看看谁能获得本课专属的“奋勇抗争”章,获得第一关黑暗前夜主题宣讲员的资格。
今天,我们一起走进博物馆的第一个展厅,“虎门销烟”主题展厅,了解发生在这个展厅里的故事。
“虎门销烟”主题展厅
天使的容颜
魔鬼的灵魂
罪恶之花
罂粟
4
活动一、敲开国门 辉煌落幕
18世纪开始,闭关锁国,抱守残缺,走向衰败。
18世纪60年代,英国经历工业革命,成为工业强国。
掠夺财富
时代背景:国家衰败,鸦片泛滥
活动一、敲开国门 辉煌落幕
6
活动一、敲开国门 辉煌落幕
1.结合课前调查和资料你能得到哪些信息?
2.鸦片泛滥给中国带来怎样的危害?
1795—1839 年输入中国的鸦片数量
评价标准 评价等级
1.说出自己搜集和从资料中获得的信息。
2.针对所获信息总结鸦片对中国带来的危害
白银外流,国库空虚,烟毒泛滥,世风日下,使社会生产力受到严重破坏。
活动一、敲开国门 辉煌落幕
8
鸦片数量(平均每年)
1795-1819年 1820-1824年 1825-1829年 1830-1834年 1835-1838年 1839年 4000 7889 12576 20331 35445 40200
“东亚病夫”
活动一、敲开国门 辉煌落幕
9
迨(dài)流毒于天下,……是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。
——林则徐上书道光帝
活动二、虎门销烟 奋起反抗
10
1838年底,林则徐奉朝廷之命前往广州查禁鸦片。他到广州后宣布,若鸦片一日不绝,本大臣一日不回,他依靠民众的力量。雷厉风行的开展禁烟运动,采取没收鸦片,抓捕烟贩,严防海关等一系列严厉措施,最终禁烟取得成功,没收英美商人的鸦片约2万箱。
1839年6月,林则徐在虎门亲自指挥销毁没收的鸦片,虎门海滩人山人海,在场群众发出了雷鸣般的欢呼声。虎门销烟向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。
你能从这段文字里找到虎门销烟的时间、人物、地点、重要意义吗?
评价标准 评价等级
1.找到2条及以上的信息
2.说出虎门销烟重要意义
林则徐禁烟
活动二、虎门销烟 奋起反抗
11
销烟的方式是什么?
12
走私鸦片受到中国抵制,英国决定发动侵略战争。
1840年6月,鸦片战争正式爆发。
英勇无畏的中国人民抵抗西方侵略者的坚船利炮
活动三、鸦片战争 遭受屈辱
13
1842年,鸦片战争以清政府的妥协求和告终,宣布失败,并同英国签订了丧权辱国的中英《南京条约》。
活动三、鸦片战争 遭受屈辱
14
1、割地:割香港岛给英国。
——破坏领土完整
2、赔款:赔款2100万银元。
——加重了中国人民的负担
3、五口通商:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。
——进行经济掠夺
4、协定关税:英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
——无法保护自己国家的经济
从此,中国领土主权的完整遭到破坏,开始沦为一个半殖民地半封建社会。
1842年中英签订《南京条约》
评价标准 评价等级
1.说出1个条约对中国产生的影响
2.说出2个及以上条约对中国的影响
活动三、鸦片战争 遭受屈辱
15
100多年后,1997年6月30日23时59分,在中英香港政权交接仪式上,英国国旗和香港旗缓缓降落。7月1日零时整,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,香港回到祖国怀抱,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。
香港回归:1997年7月1日
活动四:议古论今,复兴中华
16
落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地!
中英签订《南京条约》
中英香港政权交接仪式
想一想:香港的命运给你留下了哪些思考?
清政府腐败无能
中国日益强大
活动四:议古论今,复兴中华
17
“联系昨天,感受今天,畅想明天”小讲坛
活动四:议古论今,复兴中华
18
虎门销烟
时间线
1839年6月
1840年6月
1842年
1997年7月1日
虎门销烟
中英签订《南京条约》
第一次鸦片战争正式爆发
香港回归
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总结收获
这节课你有什么收获呢?
20
看到你们,就想到了我们民族的未来。我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦,将要在你们手中实现,你们是未来的主力军、生力军。
--2015年6月1日,习近平会见中国少年先锋队第七次全国代表大会全体代表时的讲话(节选)
21
在鸦片战争中,中国儿女不甘屈辱、前赴后继,进行了可歌可泣的抗争。无数的民族英雄涌现出来,如果让你给你崇敬的民族英雄写一篇颁奖词,你会写些什么?请试着写一写,用这样的方式向民族英雄致敬,(时间要求:5分钟)
实践作业
圆明园的诉说
第二课时
部编版道德与法治五年级下册第三单元第七课《不甘屈辱 奋勇抗争》第二课时
23
BUSINESS AFFAIR
本单元我们要开展“百年追梦复兴中华”宣讲活动,要想成为一名合格的宣讲员,需要闯关夺得不同的奖章,那么今天,我们就一起来通过本节课课堂活动获得明史章,三课时积累后看看谁能获得本课专属的“奋勇抗争”章,获得第一关黑暗前夜主题宣讲员的资格。
今天,我们一起走进博物馆的第二个展厅,“圆明园”主题展厅,了解发生在这个展厅里的故事。
“圆明园毁灭”主题展厅
能说说你见到的圆明园是什么样的吗?
分享会
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化为灰烬
圆明园的诉说
第七课《不甘屈辱 奋勇抗争》第2课时
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活动一:感知圆明园的喜与悲
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民族建筑
西洋景观
活动一:感知圆明园的喜与悲
活动一:感知圆明园的喜与悲
“万园之园”——圆明园
活动一:感知圆明园的喜与悲
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面对大水法遗址上的几根石柱,你最想说的是什么?
活动一:感知圆明园的喜与悲
在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。
……
我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
——维克多·雨果
评价标准 评价等级
1.说出两个强盗指的是英国和法国
2.说出自己的感想
3.结合课前调查说出第二次鸦片战争的原因和英法联军的暴行以及对中国的影响
1.两个强盗分别指的是谁?
2.圆明园的遭遇使你想到了什么?
3.他们为什么要来中国这样做?
4.都做了些什么?
活动一:感知圆明园的喜与悲
活动二:重造圆明园的争议
辩题:
圆明园应该重建(正方)
圆明园不该重建(反方)
评价标准 评价等级
1.表达出自己的观点
2.结合课前调查和所学为自己的观点进行阐述
活动二:重造圆明园的争议
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活动三:树立远大理想抱负
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活动三:树立远大理想抱负
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活动三:树立远大理想抱负
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活动三:树立远大理想抱负
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从文物的流失和回归中,你想到了什么?
活动三:树立远大理想抱负
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看完视频,你有什么感受呢?
活动三:树立远大理想抱负
活动三:树立远大理想抱负
同学们,如果是现在,我们的圆明园还会像当年那样遭受外国侵略者的掠夺吗?
为什么呢?
以小组为单位进行分享交流
活动三:树立远大理想抱负
作为新时代的少年,你们的理想是什么?
长大后我们能够为国家作出哪些贡献呢?
请小组自由讨论,把自己的梦想写在桌上的卡片上。
评价标准 评价等级
1.说出第二次鸦片战争和当代中国不同的国家实力
2.写出自己为了实现目标应作出的努力的具体措施
活动三:树立远大理想抱负
作为新时代的少年,你们的理想是什么?
长大后我们能够为国家作出哪些贡献呢?
请小组自由讨论,把自己的梦想写在桌上的卡片上。
评价标准 评价等级
1.说出第二次鸦片战争和当代中国不同的国家实力
2.写出自己为了实现目标应作出的努力的具体措施
BUSINESS AFFAIR
当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
活动三:树立远大理想抱负
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圆明园用它曾经的辉煌,让我们感到自豪;也用它屈辱的历史,警醒着我们要勿忘国耻,振兴中华!作为青少年的你们,需要我们用双手努力创造更美好的未来!
总结收获
BUSINESS AFFAIR
总结收获
这节课你有什么收获呢?
课后作业
在第二次战争之后,我们有大量的文物流传海外,中国儿女为了让我们的文物回归花费了大量的人力物力,如果让你给这些爱心人士写一篇颁奖词,你会写些什么?请试着写一写,用这样的方式向他们表示敬意。(时间要求:5分钟)
部编版道德与法治五年级下册第三单元第七课《不甘屈辱 奋勇抗争》第三课时
甲午风云
第三课时
本单元我们要开展“百年追梦复兴中华”宣讲活动,要想成为一名合格的宣讲员,需要闯关夺得不同的奖章,那么今天,我们就一起来通过本节课的学习获得明史章,三课时积累后看看谁能获得本课专属的“奋勇抗争”章,获得第一关黑暗前夜主题宣讲员的资格。
今天,我们一起走进博物馆的最后一个展厅,“甲午风云”主题展厅,展厅最中央一个巨大的铁锚发出了声音,今天就让我们来听一听发生在这个铁锚和这个展厅里面故事。
北洋水师“镇远舰”的铁锚
甲午战争是一场怎样的战争?你从中获取了哪些信息?
活动一:故事感悟爱国精神
甲午回眸
我听爸爸说,当时清朝海军—北洋水师的很多官兵,在甲午中日战争中奋勇抗敌,誓死保卫祖国!
我从历史书上看到,日本侵略中国蓄谋已久。甲午中日战争是从日本海军偷袭中国运兵船只和护航舰开始的,他们不宣而战。
活动一:故事感悟爱国精神
了解了这枚铁锚的来历,现在你想说些什么?
活动一:故事感悟爱国精神
“致远舰”燃起大火
活动一:故事感悟爱国精神
中日黄海海战,清末爱国将领邓世昌牺牲
活动一:故事感悟爱国精神
结合课前调查,在小组内分享你搜集到的在甲午战争中的英雄故事,一会请同学来分享。
活动一:故事感悟爱国精神
评价标准 评价等级
1.结合课前调查分享自己搜集到的英雄故事
2.说出自己读完故事后的感想
刘步蟾,“定远号”管带。黄海大战中代替受伤的了汝昌督战,重创了敌人。在“定远舰”受到重创、舰上的弹药也已经用尽的情况下,为了不使舰只落人敌人手中,刘步蟾毅然决定沉船。就在“定远舰”沉海的当晚,刘步蟾自杀殉国了。
甲午中日战争爆发,左宝贵奉命率领自己的奉军奔赴朝鲜,抗击日军。战斗中,他身受重伤仍坚持督战,亲自点燃大炮与敌军激战,最后不幸中炮殉国。
丁汝昌,清朝海军北洋水师提督。在威海卫之战中,丁汝昌指挥北洋舰队,抗击日军,最后弹尽粮绝。他拒绝了日本人的劝降,自杀殉国。
黄建勋是“超勇舰”管带。海战中“超勇舰”被击沉,带黄建勋落水,当鱼雷艇赶来救他时,被黄建勋拒绝了,最终与舰上大多数官兵一起壮烈牺牲。
你怎么评价以邓世昌为代表的海军官兵的表现?
以邓世昌为代表的爱国官兵面对列强不怕牺牲、英勇抗击,给日本侵略者以沉重的打击,表现出强烈的爱国主义精神。面对外来侵略,他们不屈不挠、顽强抗争的精神,值得我们敬仰。
活动一:故事感悟爱国精神
活动二:战败签订屈辱条约
甲午中日战争最终的结局是什么?
失败
活动二:屈辱的条约
黄海海战失利后,旅顺、威海等地也被日本攻占,由于清政府巡战求和,北洋水师遭受重创,甲午中日战争惨败告终。
1895年,清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约——《马关条约》。
中日《马关条约》
( 1895年)
割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
赔偿日本兵费白银2亿两
开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
允许日本在通商口岸开设工厂
活动二:战败签订屈辱条约
评价标准 评价等级
1.说出《马关条约》签订的历史背景、内容
2.说出《马关条约》签订的影响
3.结合条约内容说出《马关条约》加深了中国半殖民地化和民族危机的原因
活动二:战败签订屈辱条约
割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
活动二:战败签订屈辱条约
赔偿日本兵费白银2亿两
为什么要这么多钱呢?这样做会给民众带来什么影响?
活动二:战败签订屈辱条约
日本为什么要在这些地方开设通商口岸,开设工厂?
活动二:战败签订屈辱条约
活动二:战败签订屈辱条约
《马关条约》的签订对中国有什么影响?
《马关条约》是继《南京条约》后的又一个丧权辱国的条约,正是这一条约的签订,大大加深了中国社会半殖民地化和民族危机。
活动二:战败签订屈辱条约
活动三:梳理条约明确志向
活动三:梳理条约明确志向
这段屈辱的历史,留给我们怎样的思考?
活动三:梳理条约明确志向
活动三:梳理条约明确志向
1947年,甲午战争过去后的第52个年头,“镇远舰”铁锚终于回家了。
现在这枚铁锚正安静地躺在北京军事物馆中,诉说着它曾经的届辱与荣光。此时此刻,你想说些什么?你会如何做呢?
评价标准 评价等级
1.说出自己的感受
2.明白“落后就要挨打!”,列举出自己发奋图强的具体措施
活动三:梳理条约明确志向
历史告诉我们,只有自强不息才能立于不败之地。让我们铭记历史,怀揣苦难、奋勇向前,积极进取、发奋学习,担负起中华民族伟大复兴的重任。
活动三:梳理条约明确志向
在甲午中日战争中,中国儿女不甘屈辱、前赴后继,进行了可歌可泣的抗争。无数的民族英雄涌现出来,如果让你给你崇敬的民族英雄写一篇颁奖词,你会写些什么?请试着写一写,用这样的方式向民族英雄致敬,(时间要求:5分钟)
实践作业
这节课你有什么收获呢?
总结收获
珍惜美好时光,砥砺品德,陶冶情操,刻苦学习,全面发展,掌握真才实学,努力成为建设伟大祖国、建设美丽家乡的有用之才、栋梁之材,为促进民族团结进步、实现共同繁荣发展作出应有贡献”。
本单元我们开展了“百年追梦复兴中华”宣讲活动,请同学们将自己在第7课获得的所有明史章的数量计算一下,我们看看谁能获得本课专属的“奋勇抗争”章,继续争取第一关黑暗前夜主题宣讲员的资格。
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少年中国说
张杰
2018开学第一课, track 2, disc 0
Blues
200893.42
47520.0
Lavf57.62.100
Lavf58.46.101
$$