古诗词诵读《登岳阳楼》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

四大名楼 湖南岳阳岳阳楼 山西运城鹳雀楼 湖北武汉黄鹤楼 江西南昌滕王阁 岳阳楼，位于湖南省岳阳市，紧靠洞庭湖畔，下瞰洞庭，前望君山；自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，是“中国十大历史文化名楼”、“古代四大名楼”之一，世称"天下第一楼"。 岳阳楼 1.语言建构与运用：诵读本诗，品读炼字艺术，赏析气象恢宏的诗境，感悟悲苦孤寂的诗情。 2.思维发展和提升：探究诗歌意蕴，学习本诗中对比、夸张的修辞以及虚实结合、情景交融的手法。 3.审美鉴赏和创造：了解杜甫沉郁顿挫的诗风，把握意象特征，体味雄浑阔大的意境。 4.文化传承和理解：激发灵性，陶冶情操，学习杜甫忧国忧民的情怀，积极面对人生中的“苦难”，做一个大写的人。 教学目标 初读文本——注意字音 乾坤日夜浮。 亲朋无一字， 老病有孤舟。 戎马关山北， 凭轩涕泗流。 昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。 吴楚东南坼， 杜甫 5 知人论世 杜甫，字 ，河南巩县人，自号 ,因他做过工部侍郎，又称 ,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表表作是 、 ，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为“ ”，他与李白齐名，并称 ”，被被被人誉为“ ”。 子美 诗圣 李杜 诗史 “三别” “三吏 ” 杜工部 少陵野老 知人论世——作品风格 沉 郁 顿 挫 所谓“沉郁”指诗歌内容的广阔深刻，思想情感的深沉蕴藉。 所谓“顿挫”指诗歌韵律的抑扬跌宕，表现手法的含蓄曲折。 再读文本——注意情感 乾坤日夜浮。 亲朋无一字， 老病有孤舟。 戎马关山北， 凭轩涕泗流。 昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。 吴楚东南坼， 杜甫 9 活动一：思考“写了什么”？ 钩玄提要 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 洞庭水 岳阳楼 吴 楚 乾 坤 孤 舟 寻找意象 “昔闻”：慕名已久、向往之久。 “今上”：夙愿得偿，幸事一件。 手法：虚实交错，今昔对比 首联表达了诗人往昔对岳阳楼的向往与眼前登楼的喜悦之情。　诗人青年时代当值“开元盛世”，到处都是歌舞升平的景象，诗人既闻洞庭之名，必有向往之意，可惜未能一游； 　　如今，祖国山河残破，疮疾满目，而诗人也到了暮年，且历尽人生坎坷，却有幸登楼，怎能不百感交集呢早闻洞庭盛名，早有渴望尽兴一游的夙愿，然而无奈战乱频繁，身世漂荡，到了暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。 11 体悟意境 辽阔雄伟 气势磅礴 孤单漂泊 洞庭水 岳阳楼 吴 楚 乾 坤 意象回顾 孤 舟 12 找诗眼 悲 “悲”在何处 己悲——国悲 13 首联赏析 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 表达了诗人怎样的情感？ 早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望。表面看有初登岳阳楼之喜悦，表达了诗人对洞庭湖壮阔美景的赞美。其实此时的诗人，经历了岁月的沧桑，面对山河破碎的祖国、亲友离散，于是百感交集。 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 表面看有初登岳阳　　诗人青年时代当值“开元盛世”，到处都是歌舞升平的景象，诗人既闻洞庭之名，必有向往之意，可惜未能一游； 　　如今，祖国山河残破，疮疾满目，而诗人也到了暮年，且历尽人生坎坷，却有幸登楼，怎能不百感交集呢？ 楼之喜悦， 14 炼字赏析 吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。 ①坼：分裂，洞庭湖将吴、楚两地分开； 浮：漂浮，日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。 ②这两个字使意境更加辽阔雄浑，景色宏伟奇丽。 ③运用夸张的手法，彰显了诗人博大的胸襟，表现了诗人热爱祖国河山的情怀。 颈联赏析 “有”什么？“无”什么?寥寥数字，表达了作者怎样的情感呢？ 有疾病，有孤舟。 有 无亲朋，无音讯。 无 “有”与“无”的对比，“孤舟”的象征，抒发了诗人年老多病、漂泊无依、怀才不遇的苦闷心情。 亲朋无一字，老病有孤舟。 诗人面对汪洋浩淼的洞庭湖，回想自己政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇，得不到精神和物质方面的任何援助。眼前既“老”且“病”，郁居木船，漂流湖湘，更是身世危亡，苦不堪言。其凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情，不言自明。诗人抒发了一种忧己伤世无限悲苦之情。 得不到精神和物质方面的任何援助。 “有孤舟”：飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身？面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感 16 杜甫的眼泪为谁而流？ 感时花溅泪，恨别鸟惊心，这泪是为山河破碎而流； 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心，这泪是为故国经久难复而流； 已诉征求贫到骨，正思戎马泪沾巾，这泪是为百姓一贫如洗、哀哀无助而流； 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，这泪是为壮志难酬，报国无门而流； 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳，这泪是为君王平定叛军，中兴有望而流。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 文本探究——尾联 文本探究——尾联 有人说，苦难对人的影响，无非三种：最下者埋怨社会不公，由怨天尤人而到仇恨外物，于是堕入魔道；中者以此为动力，改变自己命运，但是若存心不厚，也可能沦为与于连之属，即使有朝一日得逞，也必为小人；最上者，因对苦难体会很深，于是更能理解别人之苦难，甚至在别人有了苦难的时候忘记了自己的苦难，这样的人，命运坎坷，身份卑微，但是灵魂却由此而不朽。杜甫是当之无愧的“诗圣”，“圣”就是第三种人。 杜甫的眼泪为谁而流？ 戎马关山北，凭轩涕泗流。 诗人的情感是怎样的？为什么流泪？这份泪水中包含着什么感情？ 悲 个人 国家 远离家人、亲人消息音信全无 ——孤独之感 年老多病穷苦 漂泊无依 ——飘零之感 ——落魄困顿之感 身世之悲 家国破碎，战乱频繁 家国之痛 昔、今 ——世事变迁、人世沧桑之感 小组探究 活动二：思考“为什么写”？ 追根溯源 要想读懂杜甫的诗，一定先要明白诗人困顿凄苦的人生。 35岁之前 35-44岁 44-48岁 48-59岁 读书游历 困守长安 流亡为官 漂泊西南 知人论世——人生阶段 一、读书游历时期：涉世未深（35岁以前，即712-745） 从小好学，20岁开始漫游吴越，后认识李白、高适。和李白登高怀古，寻幽访胜，饮酒论诗。此时写了《望岳》《画鹰》等。 二、困守长安时期：忧国忧民（35－44岁，即746-755） 屈辱生活，十年不仕，统治罪恶，人民疾苦。朝扣富儿门，暮随肥马尘。（《奉赠韦左丞丈二十二韵》），此外还有《兵车行》等。 知人论世——人生阶段 三、为官及流亡时期：创作高峰（45－48岁，即756-759） 安史之乱爆发，杜甫被抓。一年后逃出，到达肃宗行在陕西凤翔，授左拾遗。不久弃官携家前往秦州。颠沛流离，历尽艰辛。“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）写于此期。 四、漂泊西南时期：诗风沉郁（49-59岁去世，即759-770） 依靠严武，在成都草堂安身。后严武逝世，他又飘泊西南、湖湘，最后病死在长沙到岳阳的一条破船上。此时律诗很多，如《登高》《登岳阳楼》《闻官军收河南河北》《蜀相》《茅屋为秋风所破歌》《江村》。 身体羸弱 他身体衰弱不堪—患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。 岳阳楼 大历三年(768)冬，杜甫从公安（今湖北公安）一路漂泊来到岳阳，登上岳阳楼，创作了这首诗歌。 时年57岁 这首诗创作于杜甫57岁时，距离他生命的终点仅有2年时间，当时诗人的处境十分艰难。 知人论世——写作背景 《登岳阳楼》背景简析 活动三：思考“如何写的”？ 洞古鉴今 “沉郁”，深沉的内容是作者即便年老多病、漂泊天涯，仍然关注国家时局、“戎马关山”，可见忧国伤时的杜甫对他心中的大唐帝国爱的深沉。 1.请结合全诗分析杜甫的“沉郁顿挫”风格。 “顿挫”，这是一首五言律诗。停顿，抑扬的节奏感鲜明。颔联描写的波澜壮阔的洞庭湖可见杜甫情感的沉着蕴藉。 2.本诗运用了哪些创作手法，请结合诗句分析。 颔联：想象与夸张，正面描绘洞庭湖分段吴楚，吐纳日月的恢弘气象。 颈联：“无亲朋一字”与“有老病孤舟”对比，抒发生活漂泊之感。 尾联：联想，因眼前阔大的洞庭湖之景联想到偌大的国家时局动荡， 表现杜甫心系国家安危。 首联：昔今强烈的对比，过往听说的洞庭湖与眼前的景形成虚实结合。 文本探究——作者情怀 这首诗通过对洞庭湖雄伟壮阔景象的描绘，触景生情，抒发了诗人年老多病、身世凄凉的 “孤寂感伤之情”以及“报国无门的感慨” ，表现了诗人忧国忧民的情怀。 随堂演练 (1)杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是“____________，_____________”。 (2)杜甫《登岳阳楼》中，描写洞庭浩瀚无边的诗句是“____________，____________”。 (3)杜甫《登岳阳楼》中，虚实交错、今昔对照的诗句是“____________，_____________”。 (4)杜甫《登岳阳楼》中，描写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情的诗句是“____________，____________”。 戎马关山北 凭轩涕泗流 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 昔闻洞庭水 今上岳阳楼 亲朋无一字 老病有孤舟 中华 客至 杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 作业布置：可以拓展阅读《客至》等杜甫其他作品，进一步了解杜甫诗歌多样化的艺术风格，写一篇500字的文章。 感谢·鉴阅 中华 赤壁怀古 龚一 云水吟 夸父发烧天碟, track 6, disc 0 Blues 618214.1 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.16 $$