17.1 勾股定理 第3课时 利用勾股定理作图(作业课件)-100分闯关2023-2024学年八年级数学下册(人教版)河南

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.1 勾股定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 799 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

17.1 勾股定理 第3课时 利用勾股定理作图 数学 八年级下册 人教版 100分闯关 D 解:(2)图略 C 5 A D < 90 cm2 知识点1:利用勾股定理在数轴上表示数 1.如图,数轴上点A对应的数是0,点B对应的数是1,BC⊥AB,垂足为B,且BC=2,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数为( ) A.2.2 B. eq \r(2) C. eq \r(3) D. eq \r(5) 2.如图,四边形OEBC为正方形. (1)图中的点A表示的数是_________; (2)在图中画出表示 eq \r(3) 的点M. eq \r(2) 知识点2:勾股定理在网格中的应用 3.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,图中阴影部分是正方形(顶点都在格点上),则此正方形的边长为( ) A. eq \r(5) B. eq \r(10) C. eq \r(13) D. eq \r(17) 4.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1. (1)求四边形ABCD的周长; (2)点A到BC的距离为____________. eq \f(11,5) eq \r(5) 解:(1)由勾股定理可得,AB= eq \r(52+12) = eq \r(26) ,BC= eq \r(42+22) =2 eq \r(5) ,CD= eq \r(22+12) = eq \r(5) ,AD= eq \r(42+12) = eq \r(17) .故四边形ABCD的周长为 eq \r(26) +3 eq \r(5) + eq \r(17) 知识点3:勾股定理与图形的计算 5.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=3,BD= eq \f(7,8) ,DE是线段AC的垂直平分线,则AC的长为_______. 6.如图,折叠长方形ABCD的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8 cm,BC=10 cm,求CE的长. 解:∵四边形ABCD是长方形,∴∠B=∠C=90°,CD=AB=8 cm,AD=BC=10 cm.在Rt△ABF中,BF= eq \r(AF2-AB2) = eq \r(102-82) =6(cm),∴FC=BC-BF=10-6=4(cm),由折叠的性质可得:AF=AD=10 cm,EF=ED.设CE=x cm,则EF=DE=CD-CE=(8-x)cm.在Rt△ECF中,EF2=EC2+CF2,即x2+42=(8-x)2,解得x=3.故CE=3 cm 7.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(-4,3),以点B(-1,0)为圆心,BP长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标位于( ) A.-6和-5之间 B.-5和-4之间 C.-4和-3之间 D.-3和-2之间 8.如图,在2×2的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,点A,B,C均在格点上.以点A为圆心,AB长为半径作弧,交网格线于点D,则CD的长为( ) A. eq \f(1,2) B. eq \f(1,3) C. eq \r(3) D.2- eq \r(3) 9.为了比较 eq \r(10) 与 eq \r(5) +1的大小,可以构造如图所示的图形进行推算,其中∠C=90°,BC=3,点D在BC上,且BD=AC=1.通过计算可得 eq \r(10) ____ eq \r(5) +1.(填“>”“<”或“=”) 10.(广安中考)如图是4张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长都是1,请在方格纸中分别画出符合下列要求的图形,所画图形各顶点必须与方格纸中小正方形的顶点重合,具体要求如下: (1)画一个直角边长为4,面积为6的直角三角形; (2)画一个底边长为4,面积为8的等腰三角形; (3)画一个面积为5的等腰直角三角形; (4)画一个边长为2 eq \r(2) ,面积为6的等腰三角形. 解:(1)如图①所示  (2)如图②所示 (3)如图③所示  (4)如图④所示 11.如图,在长方形ABCD中,AB=12 cm,BC=24 cm,将该长方形沿对角线BD折叠. (1)判断△BED的形状,并说明理由; (2)求BE的长; (3)阴影部分的面积为______________. 解:(1)△BED为等腰三角形.理由如下:∵四边形ABCD为长方形,∴∠A=∠C=∠C′=90°,AB=CD=C′D.又∵∠AEB=∠C′ED,∴△AEB≌△C′ED(AAS).∴BE=DE.∴△BED为等腰三角形 (2)设BE=DE=x,则AE=24-x.在Rt△ABE中.由勾股定理,得x2=122+(24-x)2,解得x=15.∴BE的长为15 cm 12.图甲是第七届国际数学教育大会的会徽,会徽的主体图案是由图乙中的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=A3A4=…=A7A8=1.细心观察图形,认真分析下列各式,然后解答问题: ( eq \r(1) )2+1=2,S1= eq \f(\r(1),2) ;( eq \r(2) )2+1=3,S2= eq \f(\r(2),2) ;( eq \r(3) )2+1=4,S3= eq \f(\r(3),2) …… (1)请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律,并计算出OA10的长; (2)求出S12+S22+S32+…+S102的值. 解:(1)由题意,得OAn= eq \r(n) ,Sn= eq \f(\r(n),2) ,OA10= eq \r(10) (2)S12+S22+S32+…+S102=( eq \f(\r(1),2) )2+( eq \f(\r(2),2) )2+( eq \f(\r(3),2) )2+…+( eq \f(\r(10),2) )2= eq \f(1+2+3+…+9+10,4) = eq \f(55,4) $$

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