2024-2025学年统编版七年级历史下册第1-12课历史重点知识清单

2024- -2025学年七年级下册历史重点知识清单 第1课 隋朝统一与灭亡 1、隋的建立：（ ）年，（ ）夺取北周政权，建立隋朝，定都（ ），他就是隋文帝。（ ）年，隋灭掉陈朝，统一全国。 2、隋统一的意义：结束了长期分裂局面，顺应了（ ）的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 3、巩固统治的措施：发展经济，编订户籍，统一（ ）和度量衡，加强（ ），简化机构。（影响：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。） 4、开通大运河： ①目的：加强（ ），巩固隋朝对全国的统治；②时间：从（ ）年，（ ）在位时期开通；③路线：以（ ）为中心，北抵（ ），南至余杭郡；④意义：加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于（ ）和民族交融。 5、开创科举取士制度 （1）创立：（ ）时，设置（ ），标志着通过考试选拔人才的科举制创立。（2）影响：科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，①加强了朝廷在选官上的权力；②不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用；③显著提高了整个官僚队伍的（ ）。 6、隋朝灭亡：根本原因是隋炀帝的残暴统治，（ ）年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 1、唐朝的建立：（ ）年，李渊建立唐朝，定都（ ），626年，李世民继位，次年改年号为贞观，他就是（ ） 2、唐太宗的治国方略：①吸取隋朝速亡的历史教训；②施行（ ）的政策；③广纳贤才，知人善任（魏征敢于直言、（ ）善于谋略、杜如晦敢于决断） 3、贞观时期的革新措施：①进一步完善（ ）；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，（ ）逐渐成为最重要的科目；④严格考察各级官吏的政绩，尤其重视对地方官的考核；⑤关注民间疾苦，减轻百姓的和劳役负担，鼓励发展（ ）。 4、唐太宗统治期间，政治比较（ ），经济得到恢复和发展，国力增强，（ ），各族友好关系进一步发展，历史上称为（ ）。 5、武周建国：690年，武则天改国号为周，以（ ）为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝。武则天统治时期，大力发展科举制，创立（ ），亲自面试考生。她鼓励（ ）与自荐，不拘一格选拔人才，不仅扩大了统治基础，也使贤能之士脱颖而出。 6、 武则天统治的局面：经济得以持续发展，社会相对（ ），人口不断增长，为后来（ ）的出现奠定了基础。 7、 启示：①国家稳定是社会发展的前提；②注重人才的选拔、任用和考核；③要以民为本，改善民生。 第3课 “开元盛世” 1、 在位皇帝及年号:（ ）在位前期,年号为“开元” 2、 措施：政治上，抑制权贵，整顿官治，裁减（ ）；经济上，大力发展农业生产，注重（ ），整顿漕运，改革税制；文化上，（ ），编修图籍；用人上：重用贤能（ ）和宋璟。 3、 表现：政治稳定，经济繁荣，（ ），国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面，史称（ ）。 4、 经济发展：（1）农业:（ ）逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广（ ）（ ）等生产工具。唐朝经济作物尤其是茶叶种植有长足的发展。 （2）手工业:纺织品种类繁多,丝织工艺水平最为突出,蜀锦冠绝全国；越窑的（ ）如冰如玉,邢窑的（ ）类雪似银;（ ）造型精美、色彩亮丽。此外,造船业，矿冶业、造纸业等颇具规模。（3）商业:十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华（ ）（ ）扬州、广州、益州等大都市；（ ）逐渐兴起,商品种类丰富。陆上丝绸之路畅通。 5、（ ）既是政治、经济和文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 一、安史之乱 1、背景：①（ ）在位末年,朝政腐败,社会矛盾尖锐,边疆形势紧张；②中央与地方的力量对比（ ），形成（ ）的局面；③（ ）势力逐渐膨胀。 2、概况:（ ）年,节度使（ ）和部将史思明一起发动叛乱,史称“（ ）”。763年,安史之乱被平定。 3、影响:①对社会经济造成极大的破坏,唐朝国势从此（ ）；②中央权力衰微,安逐渐形成（ ）的局面。 二、黄巢起义 1、概况:874年,（ ）在今河南起义。王仙芝死后,起义军在（ ）的领导下,攻入长安。881年,黄巢建立（ ）政权。朱温投降唐朝后,被封为节度使,与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。影响:唐王朝受到（ ）。2、唐朝灭亡：（ ）年，朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。 三、五代十国 1、实质:五代十国是唐末以来（ ）局面的延续。 2、发展的趋势:（ ）政权更迭,战事不断,政局动荡不安。（ ）地区政局相对稳定,北方人口大量迁入,经济有一定的发展。各地经济联系、文化交流日益密切,各族交往进一步加强，（ ）因素不断增长。 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 1.文成公主入藏:唐太宗时,641年，（ ）入藏。唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。唐中宗时，（ ）入藏,唐蕃“（ ）”;唐穆宗时,立唐蕃会盟碑。 2.突厥:630年,（ ）击败东突厥汗国,各首领及继位者接受唐廷的册封。唐高宗时,唐朝灭西突汗国,中央政权完全统一西域。唐朝先后设置（ ）和（ ）,管辖西域的天山南北地区。 3.“天可汗”:唐太宗实行（ ）的民族政策,得到西北各族的拥戴，被尊奉为“（ ）”意即各族共同的君主。此后的唐朝皇帝,都延续了天可汗称号。 4.回纥:唐玄宗时,回纥首领（ ）统一漠北,建立回纥汗国,成为大漠南北最强大的势力,他接受唐玄宗的册封,号（ ）。 5.渤海:唐玄宗封渤海国首领大祚荣为（ ）,以渤海为号。受封后的渤海国与唐朝经贸往来频繁,多次派遣学生到唐朝求学,经济文化发展很快,被称为“（ ）”。 6.南诏:南诏政权建立,（ ）册封其首领皮逻阁为（ ）。南诏崇尚儒学,多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学。 7、唐朝疆域:盛唐时的疆域,东到（ ），西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区,北达贝加尔湖,东北至黑龙江以北、外兴安岭一带,南及南海,超过了（ ）鼎盛时期，（ ）成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。 8、民族政策：和亲、（ ）、战争、设置机构、（ ）。 9、唐朝民族交往对当今处理民族关系的借鉴：①加强各民族的交往、交融；②坚持民族平等、民族团结、各民族在共同繁荣的方针。 第6课 隋唐时期的中外文化交流 1.遣唐使:（ ）时期,日本派到中国的使团称“遣隋使”“（ ）”。日本仿照（ ）的先进制度进行了一系列改革;对日本社会的发展产生深远的影响 2.鉴真东渡:（ ）时,（ ）东渡日本,百折不挠,第6次东渡终于成功。鉴真在日本传授,还传播中国的、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越贡献。 3.唐与新罗的关系:新罗仿唐制建立了（ ）朝鲜半岛的（ ）传人中国。 4、玄奘西行:贞观初年，（ ）从长安出发，历经艰险到达（ ），他遍访天竺名寺,研习佛法,曾在游学,成为佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献。记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗的《 》,是研究中外交流史的珍贵文献。 5、与东罗马帝国的交往:东罗马帝国与唐朝交往频繁。（ ）年间,东罗马帝国的使臣到长安。（ ）时,东罗马帝国多次派使臣来华。 6.与大食的交往:唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为（ ）。大食派遣使臣与唐朝通好。中国的（ ）还通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展。 7、唐朝对外交往频繁的原因：①唐朝国力强盛，政治、经济、文化世界领先，具有巨大吸引力（想来）；②唐朝（ ）的对外政策（让来）；③唐朝海陆交通发达，给各国友好往来提供了条件（能来）。 8、启示：（ ）则兴，闭关则衰。（ ）包容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。 第7课 隋唐时期的科技与文化 1.雕版印刷术:雕版印刷术至少在（ ）前期已经出现。雕版印刷术外传,促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。 2、天文学与医药学:①（ ）通过天文观测制定了（ ）,还组织实测地球子午线长度。②（ ）(被后世尊为“药王”)所著的（ ）,总结唐以前历代的医学理论和实践经验；③唐高宗时编修的（ ）,是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 3、唐朝的思想家:（ ）强烈抨击佛教,主张复兴儒学。（ ）无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。 4、唐诗:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,最为著名的诗人有“诗仙”（ ）“诗圣”（ ）(他的诗有“（ ）”之称)、白居易等。 5.书法:（ ）最著名的是(作品《颜勤礼碑》)、柳公权等。 6、绘画：（ ）代表作有《步辇图》，（ ）人称“画圣”,代表作有《送子天王图》)。 7.（ ）生动反映了唐朝当时的中外交流、民族交往社会生活、商贸往来和思想文化,是闻名世界的艺术宝库。 8、唐朝文化繁荣的原因：①国家统一、社会安定，经济繁荣；②开明的民族政策促进了各族间的经济文化交流；③开放的对外政策促进了中外文化交流；④注重文教，发展科举。 第8课 北宋的政治 1、北宋建立:960年，（ ）发动陈桥兵变，夺取后周政权，改国号为宋，以（ ）为东京作为都城,史称北宋。 2.中央集权的强化 (1)军事上:①采取（ ）的方法,解除禁军高级将领的兵权。②任用（ ）管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；③经常（ ），定期换防,切断将领与士兵同地方权的联系,使兵不识将,将不专兵。 (2)政治上:①采取（ ）的办法,分割宰相的权力；②派（ ）担任各地州县的长官,并实施三年任期制；③设置（ ）,以分知州的权力。④取消节度使（ ）的权力,消除了地方割据的物质基础。 （3）文化上:①实行（ ）方针。注重发展文教事业,改革和发展（ ）。②北宋严格了科举考试程序,（ ）成为定制,录取及名次直接由皇帝掌握。③大幅度增加（ ）取士名额。 发展科举的影响：①为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大；②在全国范围内营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会（ ）的提高；③造就了宋朝科技发达，（ ），人才辈出的文治局面。 3.崇文抑武方针的影响 (1)积极影响:扭转了五代十国时期（ ）的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于（ ）和社会的安定。 （2）消极影响:（ ）掌兵,导致军队战斗力减弱。政府机构重叠,官吏冗余，办事效率低下,同时也增加了朝廷的（ ）。 4.王安石变法 (1)时间:（ ）年,宋神宗任用（ ）主持变法。 (2)目的:摆脱统治危机,实现（ ） (3)措施:经济上实行（ ）、募役法、方田均税法;军事上实行（ ） (4)作用:变法收到一些成效,政府的财政收入大幅度（ ） (5)失败原因:新法损害了（ ）（ ）的利益,也引起激烈争议,统治集团内部分裂日益严重。 （6）变法的启示：①改革要结合国情，顺应历史发展潮流，要与时俱进；②改革是社会进步的重要推动力；③改革不是一帆风顺，充满曲折与艰辛，要敢于斗争。 第9课 辽、西夏与北宋并立 1.辽与西夏的建立 政权 民族 建立者 建立时间 都城 辽 西夏 2. 辽与北宋的和战:宋真宗时,辽军大举攻宋,宰相（ ）力劝宋真宗亲征宋军士气大振,打退辽军。年（ ）,北宋与辽议和,北宋每年送给辽钱物,称为（ ）这次宋辽盟约称“（ ）”。此后很长时间,宋辽间保持着和平局面。 3. 西夏与北宋的关系:（ ）称帝后,多次亲率军队进攻北宋,战争给双方带来很大损失,（ ）年，北宋与西夏进行和谈,订立和约。议和后,宋夏向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“（ ）”。虽时有战事,但关系一直较为稳定。 第10课 金与南宋对峙 1. 金的建立:11世纪末,完颜部阿骨打完成了女真各部的统一。1115年，（ ）正式建立女真政权,定都（ ），国号大金,他就是金太祖。。金太祖模仿（ ）制度，改革女真部落体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。 2.金灭辽及北宋:金军相继攻占辽的都城和许多地区,（ ）年,辽被金灭亡。（ ）年,金军攻破东京,掳走宋徽宗和宋钦宗,北宋被金灭亡。史称“（ ）”。 3.南宋建立:北宋灭亡后,（ ）登上皇位,以（ ）为都城建立政权,史称（ ）。赵构就是宋高宗。 4.岳飞抗金:（ ）统率的“岳家军”在（ ）大败金军主力,迫使金军后撤。宋高宗和（ ）害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和。宋高宗下令岳飞班师。宋金达成和议后不久,宋高宗和秦桧以“莫须有”罪名杀害岳飞。 5.宋金和议:（ ）年,宋金达成和议,南宋向金称臣,并送钱物;双方以（ ）至（ ）一线划定分界线,以北为金统治区,以南为宋统治区。宋金对峙局面形成。 6.南宋偏安:金为了加强对黄河流域的统治,迁都燕京,改名（ ）。南宋统治者满足于现状,偏安一隅 (yú)。 第11课 元朝的建立与统一 一、元朝的建立 1、统一:1206年,（ ）完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权。他被尊称为（ ） 2、灭西夏与金:1227年,蒙古军队灭（ ）。1234年,蒙古灭（ ） 3、元朝的建立:1260年,成吉思汗的孙子（ ）继承汗位。他接受汉人儒臣提出的“行仁政”“（ ）”“不嗜杀”的建议,施行（ ）的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。1271年,忽必烈改国号（ ）,次年定都（ ）。忽必烈就是（ ）。 二、元朝的统一 1、统一：1276年,元军攻入南宋都城（ ），南宋灭亡。（ ）年，元朝完成了全国的统一,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，有利于统一多民族国家的巩固与发展。（意义） 2、元朝疆域:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,（ ）疆域超越汉朝和唐朝,是我国历史上版图最的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和（ ）及南海诸岛,都在元朝的统治范围内。 三、元朝的统治 1、中央集权制度: （1）在中央：设（ ）掌管全国的行政事务,下分六部,掌管各项政务;设（ ）负责全国的军政事务,调度全国的军队;设（ ）负责监察事务;设（ ）管理全国宗教和西藏地区军政事务。 （2）在地方,设行中书省,简称“（ ）”。行省是常设的地方最高行政机构。除今山东、山西和河北等地直属中省管辖外,全国共设10个行省。这一地方行政区划与管理的制度被称为（ ）。行省制度的作用:军政大权集中,提高了（ ）。行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国（ ）的开端。 （3）边疆地区的直接管辖:在①澎湖设置（ ）,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在（ ）地区正式建立行政机。②西北地区设置（ ）等机构,管理（ ）军政事务构。③西藏地区设置（ ），中央政府对（ ）正式行使行政管辖权。 四、元朝的民族交融 (1)元朝的统治深受中原文化的影响,各族以（ ）文化为主的（ ）趋向加强。元朝还不断加强对（ ）地区的开发与治理。朝廷调集大批军民迁移到（ ）地区。边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂居相处。 (2)来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐（ ）,形成了新的民族——（ ）。 (3)元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步（ ）具有重要意义。 第 12 课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 一、农业的发展 1.农业发展原因：①唐（ ）后，北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术；②南方优越的自然条件；③南方社会相对安定；④统治者的重视。 2.粮食作物：①新品种:越南（ ）；②新技术:（ ）技术；③新工具：（ ）（拔秧工具）；④新粮仓：（ ）和太湖流域一带（谚语：“（ ），天下足”、“苏常熟，天下足”） 3.经济作物：茶树、棉花：南宋后期，棉花种植区已推进到（ ）和川蜀一带。元朝南方植棉逐渐普遍。 4.元朝的运河和海运 ① 目的：为了便利（ ）②运河：（ ）开通了会通河、（ ），使粮船可以从杭州直通（ ）③海运：开辟（ ）航线，粮食运输一度以海运为主 二、手工业的兴盛 （1）纺织业：①北宋时，南方的（ ）发展迅速；②南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，（ ）推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江；元朝时（ ）成为全国棉纺织业中心。 （2）制瓷业：①五大名窑（汝窑/哥窑/定窑/钧窑/（ ））；②南宋时期（ ）成为制瓷业中心。③辽的瓷器（ ），金的耀州瓷以（ ）为主，元朝时烧制的青花瓷，代表了制瓷技术的高超水平。 （3）矿冶业:北宋时，（ ）得到大量开采，用于冶铁炼钢。金的煤产量和使用相当可观。 （4）造船业：①（ ）、泉州、（ ）造船业，在当时世界上居于领先地位；②北宋东京郊外建有世界上现存最早的船坞；③南宋海船配备了（ ）。 三、商业的繁荣： 1.商业活动表现：①大的商业城市：北宋（ ）、南宋（ ）和元大都；②北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限（打破空间界限） ；③早市和（ ）进一步发展（打破时间限制） ；④商贸活动辐射到乡镇（商贸区域广）。 2.纸币：（1）出现原因：①商业的繁荣促进货币交易量的增长；②金属货币携带很不方便。（2）发展过程：①北宋前期，四川地区出现“（ ）” ，这是世界上最早的纸币；②（ ）时，纸币发展成与铜钱并行的货币。③元朝时（ ）在全国范围内作为主币发行。 3.经济重心的南移：（1）过程：①秦汉时期，经济重心在北方（黄河流域）；②两晋南北朝，江南地区得到开发；③唐（ ）后，我国经济重心开始南移 ；④（ ）时经济重心南移完成。 （2）古代经济繁荣的启示：①国家统一，社会安定是经济发展的前提；②重视发展经济，以经济建设为中心，大力发展生产力 （3）影响中国古代经济发展的因素：①生产工具的革新；②新农作物的引进； ③人口的流动；④国家政策的支持。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$