吉林省长春市东北师范大学附属实验学校2024-2025学年九年级下学期3月考语文试题

九年级语文学科阶段综合性训练参考答案 1.(2分，每空1分)chǔchd 2.(2分，每空1分)版 3.(2分，每空1分)（一）(、) 4.(2分)去掉“约”或“左右”，或直接写出正确的句子。 5.(7分，每句1分) (1)必有我师焉择其善者而从之 (2)九万里风鹏正举 (3)落红不是无情物，化作春泥更护花 (4)潮平两岸阔，风正一帆悬 6.(2分)D 7.(2分)（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。（乃、无论） 8.(3分)礼义廉耻/国之四维/四维不张/国乃灭亡。（一处一分，限断三处，多断不得分） 9.(3分)《桃花源记》描绘了一幅自然环境优美富饶、社会环境和平安定、百姓生活安居乐业和民风淳朴 热情好客的社会图景。 10.(2分)(1)“桃花源”体现的价值观：社会和平安宁，百姓自给自足、和谐友善、亲近自然。 (2)“廉耻说”体现的价值观：以廉耻为立身之本，重视道德教化，倡导责任担当。 11,(3分)示例：在生活中，廉耻之心时刻约束着我们的行为。如考试不作弊，是坚守诚信，以作弊为耻： 不贪图不属于自己的财物，是廉洁自律，以贪婪为耻。有廉耻，社会才能和谐有序，人与人之间才能真诚相 待，它是我们为人的基本准则，守住廉耻，方能行正坐端，让生活充满正能量。(3分) 12.(2分)D 13.(4分)示例一：不赞成。人工智能不是对人类劳动能力的完全替代，而是要求劳动者在更具创造性的 劳动中实现自身价值。写作是一种创造性工作，但人工智能创造的文艺作品，从本质上来说是模仿。文艺创 作须扎根于现实生活，文艺家有着真实的生活体验，有独特的情感、思想，人工智能做不到这一点。 示例二：赞成。“生成”就意味若人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力。从长远看， 人工智能影响未来生活，会代替人类作家进行写作。 14.(3分)①“刷掌支付”使用静脉识别技术，静脉结构复杂，被秘密复制模仿的可能性低，伪造难度很 大。 ②人工智能已然深度介入人类社会，我们无法遏制，但需要对人工智能的发展进行管理。 ③现在的“刷掌支付”整个过程手掌无需接触仪器，把手放在机器上方一下就感应到了。 15.(4分)“数字诗人”既指何三的AI程序，也暗喻刘诗魂用数学思维写诗。 16.(4分)介绍故事背景：文章开篇对蛤蟆沟的环境描写，交代了故事发生的时间和地点。蛤蟆沟宁静优 美的自然环境，为后文两人的友谊以及后续人生的分岔埋下了伏笔。推动情节发展：“一场暴雨冲垮镇图书 馆”这一环境描写，直接推动了情节的发展。因为暴雨冲垮图书馆，刘诗魂抢救诗集，从而揭示出何三诗 歌创作背后的真相，引发了两人之间的冲突与对话，将情节推向了高潮。暗示情节走向：为后文揭示何三 AI写诗的真相以及两人之间的矛盾冲突做了铺垫，使情节的发展更具张力和逻辑性。 17.(4分)刘诗魂认为诗歌是内心真实情感的抒发。何三的“PoetMaster”看似高效，却缺乏源自内心的 真情实感。刘诗魂在创作过程中，无论是对诗歌的执着追求，还是在数学试卷上用古文公式解题，都体现出 他独特的思考方式与灵魂印记。何三的AI生成诗，本质上是算法对词句的机械组合，缺乏创作者灵魂的 注入。对比深刻揭示了缺乏人性温度的代码创作无法真正成就伟大的诗歌艺术。诗作为一种艺术形式，应该 像心跳一样，传递出人性的温暖与力量，而不是依靠代码的冰冷运算。 18.(2分)D 19.(1)(4分)社会原因：黑暗混乱的旧社会，军阀混战，底层人民饱受剥削压迫，祥子的车多次被抢， 钱被敲诈，使他的希望一次次破灭：个人原因：虎妞的欺骗和死亡，小福子的自杀，让祥子在生活和情感上 遭受沉重打击，逐渐失去了生活的信心。 (2)(3分)示例：祥子的经历让我们看到恶劣的社会环境对个人的巨大影响，我们应珍惜现在的和平时代 和良好环境。同时，面对生活中的挫折，不能像祥子一样自暴自弃，要保持坚定的信念和积极的心态，努力 奋斗，不被困难打倒，掌握自己的命运。（从社会和个人两个角度回答，言之有理即可） 20.②小组分工，搜集资料 ④班史定稿，装订成册，形成班级纪念册 21.示例：只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义。 22.D 23.评分标准 (1)一等：47-49分，基准分48分。主旨鲜明，表达有文采。特色评分：感情真挚、 立意新颗、构思巧妙、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等。 (2)二等：38-46分，基准分43分。主旨鲜明，表达较有文采。 (3)三等：30-37分，基准分34分。主旨明确，表达清楚。 (4)四等：30分以下，基准分25分。主旨不明确，表达不清楚。 评分说明： ①评卷前，要进行试评，确立各等次的例文：评阅时，要求两名教师独立评阅，分 数取平均值，保留小数点后一位。 ②评阅全部试卷时，请以二等、三等之间43分为基准，根据作文实际上下浮动。 ③评阅每份试卷时，首先确定等次，然后根据所评等次的基准分，上下浮动。 ④字迹美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加-2分：字迹潦草、卷面不 整洁的作文在相应等次的基准分上扣1-2分。 ⑤作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况，要在相应等次的基准分上扣1-2分。 ⑥评阅有争议的作文时，要慎重对待，要集体讨论、评定其等次和分数，要鼓励学 生自由、有创意地表达。 ⑦错别字、标点符号错误，每两个扣1分，扣至3分为止。九年级语文学科阶段综合性训练 考试时长:120分钟 试卷分值:120分 一、积累与运用(15分) 阅读下面的文字,完成1~4题。 这里,半年被冰雪覆盖,但却有一个四季如春的名字【甲】长春。关于“长春”的由来,有不 同的b ()本,然而,我更愿意相信这种说法:“长春”来自距今约7000年左右的古老的肃慎 语“茶啊冲”,“茶啊冲”是古代肃慎人祭天时的祈福之语。 地处松嫩平原东南端、莽苍苍东北大平原中心,坐拥榆树“天下第一粮仓”,歌曲里历史悠久 的松花江支流伊通河穿城而过。长春,确实是被上天祝福的城市。 一段伪满洲国的历史,为它添上多重又复杂的成分。清朝末代皇帝爱新觉罗 溥仪的宫廷遗址 就在这里。拨开历史烟云,如今的长春,依然能随处捕捉到那段旧梦的遗存与碎片。 走在长春街头,一棵棵列队的矮松被白雪拥抱的样子,像极了小矮人的屋子。空气里的凛1i (),被童话的甜味冲谈。长春人的个性,爽朗【乙】直接、有劲道,像雪后酌饮的一杯度数正 好的烈酒。 长春,复杂的历史,多重的脉搏,城市的旧梦与新景,在东北大平原漫天彻地的雪雾里,交织 着展开。(选自《长春:旧梦与新景》有删改) 1.根据语境为文中加点的“处”字写出正确的读音。(2分) 地处( ) 随处( 2.结合文段语意,根据所给拼音,填写正确的汉字。(2分) b n( )本 凛1i ( ) 3.在选段【甲】【乙】两处分别填入恰当的标点符号。(2分) 【甲】( ) 【乙】( ) 4.文中画横线的部分有一处表达上的错误,请加以改正。(2分) 修改: 5.古诗文默写(7分) (1)子曰:“三人行,口口口口口, 口口口口口口,其不善者而改之。”(《论语 述而》) (2) 口 口 。风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》) (3)龚自珍在《己亥杂诗》中表达自己虽辞官归家,但仍关心国家前途和命运的诗句是: 口口 口口 , 口 . (4)习近平总书记曾在全国政协新年茶话会上引用王湾《次北固山下》