内容正文:
课堂上,同学们自由分组完成各项任务,每组六位同学。三位女生结成小组 后,还差三位成员。组内有人提议再找三位女生:“我们女生之间有事情好商量, 如果加入男生,可能会产生矛盾。”也有人表示反对:“我认为应该让男生加入进 来,他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组,大家纷纷表达自己的观点。
如果你所在的小组出现同样的情况,你会提出什么建议?
在小组合作中,男生和女生可以发挥哪些不同优势?
我会建议小组内既要有男生也要有女生,这样可以充分 发挥男生女生的不同优势和每个人的智慧,共同为完成小组任务贡献力量。
例如,男生在体力上可能更有优势,女生在耐力和灵活性方面表现得更好;男生在独立性上 可能表现更为突出,女生在语言表达、同理心、协调能力上更有优势;等等。
男生 女生
1.2
男子冰球-女子冰球 男子冰壶-女子冰壶
冬季两项--男子项目-女子项目 滑雪登山--男子项目-女子项目
生理差异、性格特征、兴趣爱好、思维方式
性别差异的表现
为什么?
男生女生各具特点,各有优势。男生女生的生理性别
特征是与生俱来的。
如何正确认识性别差异?
男生女生各具特点----让自己变得更加优秀。
成都一家中学:异性之间在公共场所交往距离低于50厘米的,老师会提出批评,情节严重的将被处分。
雷人校规
佛山某中学:除非班主任批准,否则男女生“不能够一对一独玩”;遇到困难尽量找同性同学解决
广东某中学:男女生禁止共同进出食堂!不得给异性拎包!
1. 你赞同这样的校规吗?为什么?
2. 学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?
3. 如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?
学校应正确引导学生如何把握交往的尺度,要非一味阻止。
担心男生女生处理不好彼此的关系,发生早恋。
合理之处:青春期男女生身心发展不成熟,不能正确对待彼此产生的朦胧情感,且容易影响学习,甚至可能引发违法事件。
不赞同。因为这些校规不利于男女同学的正常交往,不利于互相学习,取长补短。
探究与分享
你如何理解小茜和小强的困惑?
小茜的困惑是”以前不太愿意---格外活跃”,
在异性面前,有表现自己的欲望,更加在意自己
的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。
她不必焦虑,应学会坦然面对并积极化解。
他需要增进对异性的了解,学会与异性交往,要把握好尺度。应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象,有助于我们学会与异性交往。
与异性交往的作用/好处
2.1 男生女生各具特点,各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。
2.2 与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
2.1 与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
如何与异性交往(行动)
与异性同学交往既可以增进对异性的了解,消除神秘感,又可以扩大交往范围,提高交往能 力。但是,在交往过程中,小芬和小刚没有注意交往的方式、场合,可能会让他人产生其他联 想,造成误解。小雯在与同学交往时热情大方,言谈得当,举止得体。小雅与异性交往时比较害 羞、胆怯,需要提高与异性沟通交往的能力。
与异性交往应该注意哪些问题?
你如何看待上述情境中异性同学之间的交往?
与异性交往,要懂得尊重对方,礼貌待人,注意交往的方式、场合、时 间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
探究与分享
你如何看待小磊对小丽的这种别样的感觉?你认为他应该怎么做?
小磊对小丽的这种别样的感觉是对异性的朦胧情感,这是青春期成长中的正常现象。
但对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,这种欣赏和向往不是真正的爱情。
真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。
面对生活中可能出现的朦胧情感,他应该慎重对待,理智处理。
如果小丽感觉到小磊的这种情感变化,她应该怎么做?
小丽应该减少与小磊单独相处的机会,可以通过暗示或开玩笑的方式提醒小磊把握尺度。
(思想)
如何与异性交往(思想)
2.2面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
2.1 与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
Never do things what you should do in autumn when you are in spring.
1.【2024新疆中考】在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,做法可取的是( )
①慎重对待,理智处理 ②言谈得当,举止得体
③内心坦荡,自尊自爱 ④拉开距离,避免交往
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.【2023湖南中考】某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是( )
①与异性交往不可取,男女授受不亲
②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往,可以优势互补,取长补短
④与异性交往,只会产生早恋,影响学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.【2022湖南中考】著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们( )
①面对青春期朦胧情感要慎重理智
②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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