内容正文:
人教版二年级数学下册第二单元表内除法(一)提优练习
一开动脑筋,我会填。(每空1分,共34分)
1. ◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯
一共有( )块饼干,每( )块装一袋,可以装( )袋。列式为( )。
2.
一共有( )个竹笋,平均放在( )个盘子里,每个盘子里放( )个竹笋,列式为( )。
3.(名校期末真题)30÷5=( ),用乘法口诀( )计算,其中被除数是( ),除数是( ),商是( )。
,读作( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( );也可以表示15里面有( )个3。
5.在( )里填上合适的数。
6.先把口诀补充完整,再根据口诀写出两个除法算式。
四( )二十四 三( )十五
7.从18里面连续减去( )个3,得数是0。
8.(新情境·革命文化)二(1)班组织同学们到古田会议纪念馆开展研学活动,参与的人数比30多,比40少,平均分成的组数和每组的人数同样多,一共有( )人参与研学活动。
二用心分析,我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下面的分法中,是平均分的是( )。
2.根据下图想一想,算式8÷2=4中的“4”的含义是( )。
①有 2个鱼缸
②有4个鱼缸
③每个鱼缸里有4 条鱼②
3.下面哪个问题不可以用15÷5解决?( )
①把15 个平均分成5份,每份有几个?
②15里面有几个5?
③兰兰有15 块⊕,送给弟弟5块,还剩几块?
4.湖心公园要栽 20 棵柳树,平均栽成5行,已经栽了5棵, ?玲玲列式为20÷5=4(棵),横线上填的是( )。
①每行栽多少棵 ②还剩多少棵没栽
③每天栽多少棵
5.王老师买了 32张粘贴画,要平均分给6位小朋友,且没有剩余,至少还要再买( )张。
①2 ②4 ③6
三 看清题目,我会算。(28分)
1.直接写得数。(12分)
10÷2= 3÷3= 24÷6= 30÷6=
20÷4= 36÷6= 6÷2= 25÷5=
4÷2= 12÷6= 9÷3= 16÷4=
2.在○里填上“+”“-”“×”“÷”或“>”“<”“=”。(8分)
3.看图列式计算。(8分)
□÷□=□□÷□=□ [ (米)
四(名校期末真题)用自己喜欢的方式表示下面的算式。(4分)
12÷2=6
五 解决问题。(24分)
1.把12本书平均放在下面的书架上,每层放多少本书?(5分)
2.妈妈蒸了20个包子, ,需要几个盘子?先选择一个合适的条件,将序号填在横线上,再列式解答。(6分)
①还蒸了6 个烧卖 ②每4个装一盘
③平均装在4 个盘子里 ④莉莉吃了 5 个
3.
(1)租哪种船用的数量少?大船□ 小船□(画“✔”)(3分)
(2)已经租了3条小船,如果剩下的人全部坐大船,那么至少还需要租几条大船?(5分)
4.元宵节这天,丽丽和朋友们做了一些灯笼,这些灯笼正好可以平均摆成3 排。
你认为晨晨说的对吗?用自己喜欢的方式说明理由。(5分)
附加题。(10分)
(名校期末真题)一条彩带长30米,每5米剪一段,一共要剪几次?
第2单元综合素养评价
一、1.10 2 5
(袋)
2.9 3 3 9÷3=3(个)
3.6 五六三十 30 5 6
4.15除以3等于5
15 3 5 5
5.4 3 8 4 25 12 4 6
6.六 24÷4=6 24÷6=4 五
15÷5=3 15÷3=5
7.6 8.36
二、 1. ③ 2. ② 3. ③ 4. ① 5. ②
三、1. 5 1 4 5 5 6 3 5 2 2 3 4
2. - × = > ÷ + < >
或5×3=15 15÷3=5
0
四、自己动手画一画。
五、 1. 12÷3=4(本)
口答:每层放4本书。
2. ② 20÷4=5(个)
口答:需要5个盘子。
3. (1)大船
(人)
(人)
(条)
口答:至少还需要租2条大船。
4.我认为晨晨说的对。
(个),后来做的6个灯笼也可以平均摆成3排,相当于在原来的每排多放2个灯笼,所以现在所有的灯笼还可以正好平均摆成3排。(理由不唯一,合理即可)
附加题:30÷5=6(段) 6-1=5(次)
口答:一共要剪5次。
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