内容正文:
数学好玩 第3课时 有趣的推理 分层作业
【夯实基础】
1.甲、乙、丙、丁四位同学的运动衫上印有不同的号码。
赵说:“甲是2号,乙是3号。” 钱说:“丙是4号,乙是2号。”
孙说:“丁是2号,丙是3号。” 李说:“丁是4号,甲是1号。”
又知道赵、钱、孙、李每人都只说对了一半,那么丙是( )号。
A.4 B.3 C.2 D.1
2.王老师、李老师和张老师分别教语文、音乐和体育这三门课中的一门。王老师不是语文老师,李老师从不在操场上课,张老师上课要用钢琴。那么体育老师是( )。
A.王老师 B.张老师 C.李老师
3. 下面四个选项分别是于芳、李刚、张梅、王强四个人的体重。已知张梅比于芳轻,李刚比于芳重,比王强轻。猜猜张梅体重是哪个?( )
A.36kg B.38kg C.41kg D.43kg
【进阶提升】
4. 小张、小王和小李手中分别拿了语文书、数学书和英语书。小张说:“我拿的不是数学书。”小王说:“我拿的是英语书。”小张拿的是( ),小李拿的是( )。
5.三(1)班同学准备在甲、乙、丙三块地种植豆角、辣椒、黄瓜三种蔬菜、每块地只种植一种。豆角不种在甲地,辣椒不种在丙地,黄瓜不种在甲地和乙地,根据上面的信息可以判断:辣椒种在( )地。
6.学校开设了书法、围棋、剪纸三门活动课,陈好、李丽、张文各参加了其中一门。陈好;“我没有参加书法课。”李丽:“我没有参加剪纸课。”张文:“我上课要用围棋。”陈好参加的是( )课,李丽参加的是( )课,张文参加的是( )课。
7. 老师给小丽、小红和小芳分小球,她们三个人分到了红色小球、黄色小球和绿色小球其中的一个,且颜色都不一样。小丽说:“我分到的不是红色。”小芳说:“我分到的是绿色。”小红分到的是( )色小球。
【拓展应用】
8. 第33届夏季奥运会2024年7月在巴黎举行,借着奥运会之际,学校掀起了运动热潮,大家纷纷报名参加“三大球”社团,“三大球”是指篮球、足球和排球这三种集体球类运动。奕诺、东东和小帅每人只喜欢“三大球”其中的一种球类运动,而且他们喜欢的各不相同。奕诺喜欢足球,东东不喜欢排球,小帅不喜欢篮球。
请你根据上面的信息,用自己喜欢的方式推理出奕诺、东东和小帅分别报名的是什么社团?
9. 甲乙丙三人共有彩笔90支,如果甲给乙5支,乙给丙4支,丙又给甲2支,那么他们三人的彩笔数量一样多。你知道他们三人原来各有多少支彩笔吗?
10. A、B、C、D、E、F六名选手进行乒乓球单打的单循环比赛(每人都与其他选手比赛一场),每天同时在三张球台上各进行一场比赛。已知第一天B对阵D,第二天C对阵E,第三天D对阵F,第四天B对阵C,第五天A与谁对阵?另外两张球台上是谁与谁对阵?
【自我评价】
【教师评价】
参考答案
【夯实基础】
1.4号
【分析】解决此问题的关键是找好突破口。由于四人所说的话中提到“1号”的次数最少,只有1次,所以可以从李说的“甲是1 号”入手,一直推下去,就能找到丙的号码。
【详解】1. 突破口选择:李提到“甲是1号”,而1号仅在李的陈述中出现,因此假设“甲是1号”正确。由此,李的另一句“丁是4号”必然错误,故丁≠4号。
3.验证赵的陈述:赵说“甲是2号,乙是3号”。因甲已被确定为1号,前半句错误,故后半句“乙是3号”必须正确。
3. 分析钱的陈述:钱说“丙是4号,乙是2号”。因乙是3号,后半句错误,故前半句“丙是4号”必须正确。
4. 验证孙的陈述:孙说“丁是2号,丙是3号”。丙已被确定为4号,后半句错误,故前半句“丁是2号”必须正确。
5. 分配剩余号码:甲1号、乙3号、丙4号、丁2号,所有号码唯一且符合条件。
结论:丙的号码为4号。
2.A
【分析】根据题意可知:王老师不是语文老师,则王老师可能是音乐或体育老师;李老师从不在操场上课,则李老师不是体育老师,可能是语文或音乐老师;张老师上课要用钢琴,则张老师是音乐老师;则王老师是体育老师,李老师是语文老师。据此解答。
【详解】根据分析可知:体育老师是王老师,语文老师是李老师,音乐老师是张老师。
故选A
3.A
【分析】逻辑推理问题,用归纳推理方法:根据题目提供的特征和数据,分析其中存在的规律和方法,并从特殊情况推广到一般情况,并递推出相应的关系式,从而解决问题。
【详解】根据题意可知,张梅比于芳轻,李刚比于芳重,则这三个人的体重大小为:李刚>于芳>张梅;而李刚又比王强轻,则王强>李刚>于芳>张梅;四个选择中的体重从大到小排列为:43kg>41kg>38kg>36kg,所以张梅的体重是36kg。
故选A
【进阶提升】
4.语文书 数学书
【分析】根据小王说:“我拿的是英语书。”可知小王拿的是英语书,又因小张说:“我拿的不是数学书。”可知小张拿的是语文书,则小李拿的是数学书;据此解答即可。
【详解】小张、小王和小李手中分别拿了语文书、数学书和英语书。小张说:“我拿的不是数学书。”小王说:“我拿的是英语书。”小张拿的是语文书,小李拿的是数学书。
5.甲
【分析】已知在甲、乙、丙三块地种植豆角、辣椒、黄瓜三种蔬菜、每块地只种植一种。黄瓜不种在甲地和乙地,则黄瓜种在丙地;又已知豆角不种在甲地,则豆角种在乙地;最后可知辣椒种在甲地;据此解答。
【详解】三(1)班同学准备在甲、乙、丙三块地种植豆角、辣椒、黄瓜三种蔬菜、每块地只种植一种。豆角不种在甲地,辣椒不种在丙地,黄瓜不种在甲地和乙地,根据上面的信息可以判断:辣椒种在甲地。
6.剪纸 书法 围棋
【分析】由题干可知,三门课,三人各参加了一门;张文上课要用围棋,可知张文参加了围棋课;陈好没参加书法课,围棋课已经知道是张文参加了,那么陈好只能是参加了剪纸课;那么李丽就是参加了书法课;据此可解此题。
【详解】由分析可知,陈好参加的是剪纸课,李丽参加的是书法课,张文参加的是围棋课。
7.红
【分析】根据小丽分到的不是红色,可知小丽分到的是绿色或者是黄色,但是小芳分到的是绿色,所以小丽分到的是黄色,剩下的只有红色,所以小红分到的是红色。
【详解】老师给小丽、小红和小芳分小球,她们三个人分到了红色小球、黄色小球和绿色小球其中的一个,且颜色都不一样。小丽说:“我分到的不是红色。”小芳说:“我分到的是绿色。”小红分到的是红色小球。
【拓展应用】
8.足球社团 篮球社团 排球社团
【分析】根据题意奕诺喜欢足球,则东东和小帅喜欢篮球或排球,东东不喜欢排球则东东喜欢篮球,小帅不喜欢篮球则小帅喜欢排球,据此解答即可。
【详解】奕诺:足球
东东:排球或篮球,不喜欢排球,则喜欢篮球
小帅:排球或篮球,不喜欢篮球,则喜欢排球
答:奕诺报的是足球社团;东东报的是篮球社团;小帅报的是排球社团。
9、甲33支 乙29支 丙28支
【分析】根据题意,先求出甲、乙、丙三人彩笔数量一样多时每人各有30支笔,然后用30+5-2求出甲给乙5支,丙又给甲2支前甲的支数;用30-5+4求出甲给乙5支,乙给丙4支前乙的支数;用30-4+2求出乙给丙4支,丙给甲2支前丙的支数,据此解答即可。
【详解】90÷3=30(支)
甲:30+5-2=33(支)
乙:30-5+4=29(支)
丙:30-4+2=28(支)
答:甲原来有33支彩笔,乙原来有29支彩笔,丙原来有28支彩笔。
10.A与B C与D E与F
【分析】因为A、B、C、D、E、F六名选手进行乒乓球单打的单循环比赛(每人都与其他选手赛一场),每天同时在三张球台各进行一场比赛”,根据已知的比赛场次来推理每天进行的比赛,据此即可解答。
【详解】第二天C对阵E,剩下A、B、D、F四名选手,第二天A不能对阵B,否则D对阵F与第三天D对阵F矛盾,所以应当B对阵F(B不能对阵D,与第一天矛盾),A对阵D。
第三天D对阵F,剩下A、B、C、E四名选手,A也不能对阵B,否则C对阵E与第二天C对阵E矛盾,应当B对阵E(B不能对阵C,与第四天矛盾),A对阵C。
同理,第一天B对阵D,A对阵E,C对阵F;第四天B对阵C,D对阵E,A对阵F;前四天,A与C、D、E、F都对过阵,C与A、B、E、F都对过阵,所以第五天A对阵B,C对阵D,E对阵F。
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