9《古诗三首》课后习题(同步练习)-2024-2025学年三年级下册语文统编版

2025-04-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 9 古诗三首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

三年级语文下9《古诗三首》课后习题 基础积累 一、看拼音,写词语。 fú hào‌ yù wàng hún pò‌ jiè kǒu jiǔ jiā‌ rèn hé mù chǎng‌ xiōng dì‌ dú zì‌ yī tóng‌ jiā jié tú sū ‌ 二、给加点字选择正确读音打“✔”。 屠苏‌(tú shū) 曈曈日‌(tóng tōng) 茱萸‌(yú yù) ‌断魂‌(duàn duǎn) 爆竹‌(bào pào) 牧童‌(mù mò) ‌异乡‌(yì yí) 佳节‌(jiā jiá) 登高处‌(chù chǔ) ‌ 三、形近字组词‌ ‌符( ) 爆( ) 遥( ) 佳( ) 付( )‌ 暴( ) 摇( ) 挂( )‌ ‌ ‌ 四、选择题 1.《元日》一诗描写的是哪个传统节日?( ) A. 春节 B. 中秋节 C. 端午节 D. 重阳节 2.《清明》中"路上行人欲断魂"表达了行人怎样的心情?( ) A. 喜悦 B. 悲伤 C. 愤怒 D. 平静 3."遍插茱萸少一人"中的"少一人"指的是谁?( ) A. 朋友 B. 作者自己 C. 父亲 D. 兄弟 4.“九月九日忆山东兄弟”中的“九月九日”是哪个节日?( ) A. 端午节 B. 腊八节 C. 中元节 D.重阳节 ‌ 5. 以下哪项是《清明》一诗中提到的活动?( ) A. 放风筝 B. 赛龙舟 C. 扫墓 D. 喝菊花酒 ‌积累运用 五、根据句意写出对应的诗句‌。 ‌1.在爆竹声中,旧的一年过去了,春风送来温暖,人们喝着屠苏酒。 ‌ ‌2.初升的太阳照耀着千家万户,人们忙着用新桃符换下旧桃符。 ‌ ‌‌3.清明时节细雨纷纷,路上扫墓的行人心情哀伤。 ‌‌4.询问哪里有酒家可以避雨消愁,牧童远远指向杏花盛开的村庄。 ‌ ‌5.独自漂泊在外成为异乡的客人,每到佳节就加倍思念亲人。 ‌ ‌‌ 六、根据古诗内容填空。 1.《元日》 这首诗是_____代诗人__________所作,描写了__________节的场景。 ‌诗句默写‌:爆竹声中_________,春风送暖____________。千门万户_____________,总把____________换旧符。 ‌2.《清明》这首诗的作者是______代____________,诗中“欲断魂”表达了行人____________的心情。____________雨纷纷,路上行人_______________。借问酒家_______________?牧童遥指____________。 ‌3.《九月九日忆山东兄弟》这首诗是_____代诗人____________在_________节写下的思乡之作。独在异乡____________,每逢佳节_____________。遥知兄弟____________,遍插____________少一人。 ‌ 阅读理解 七、(一)课内古诗阅读 古诗原文‌ ‌ 元日‌ 清明‌ 九月九日忆山东兄弟 [宋]王安石 [唐]杜牧 [唐]王维 爆竹声中一岁除, 清明时节雨纷纷, 独在异乡为异客, 春风送暖入屠苏。 路上行人欲断魂。 每逢佳节倍思亲。 千门万户曈曈日, 借问酒家何处有? 遥知兄弟登高处, 总把新桃换旧符。 牧童遥指杏花村。 遍插茱萸少一人。 ‌1. 文学常识填空‌ (1)《元日》的作者是_____代诗人_________,诗中“新桃换旧符”是_______节的习俗。 (2)《清明》中“欲断魂”的原因是行人________________________。 ‌2. 诗句理解‌ (1)解释“千门万户曈曈日”中“曈曈”的意思是 。 (2)“遍插茱萸少一人”中的“少一人” 表达了诗人什么情感? ‌3. 习俗对比‌ (1)《元日》中提到的春节习俗有_________、 、 。 (2)《九月九日忆山东兄弟》中“插茱萸”是_________节的习俗,现代人还保留___________的习俗。 ‌4. 教材核心题‌ 《清明》后两句“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”在全诗中起什么作用?(提示:从情感转折角度分析) ‌ (二)课外古诗阅读 ‌除夜作‌ [唐]高适 旅馆寒灯独不眠, 客心①何事转凄然。 故乡今夜思千里, 霜鬓②明朝又一年。 ‌注释‌:①客心:游子的心事;②霜鬓:白发。 ‌ 1. 对比分析‌ (1)《元日》和《除夜作》都描写了_________节,但《元日》的氛围是_________,而《除夜作》的氛围是_________。 (2)从“霜鬓明朝又一年”中,你读出了诗人怎样的心情? ‌2. 文化常识‌ (1)“桃符”演变为现代的_________;“茱萸”是_________节的象征。 (2)古人除夕夜“守岁”的寓意是__________________。 ‌3. 诗句鉴赏‌ “独在异乡为异客”中连用两个“异”字有什么表达效果? ‌参考答案‌: 一、符号 欲望 魂魄 借口 酒家 任何 牧场 兄弟 独自 异同 佳节 屠苏 二、tú  tóng  yú  duàn  bào mù  yì  jiā  chù 三、符(桃符) 付(支付) 爆(爆竹) 暴(暴雨) 遥(遥远) 摇(摇晃) 佳(佳节) 挂(牵挂) 四、1.A‌ 2.B‌ 3.B 4.D 5.C 五、‌1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 2.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 3.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ‌4.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 5.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 六、1.宋,王安石,春节‌ ,一岁除,入屠苏;曈曈日,新桃‌ ‌2.唐,杜牧,哀伤/凄凉‌,清明时节,欲断魂;何处有,杏花村‌ ‌3.唐,王维,重阳‌,为异客,倍思亲;登高处,茱萸‌ 七、(一)1.(1)宋,王安石,春节;(2)因扫墓哀伤或因思念逝者而凄凉。 2.(1)曈曈:太阳初升明亮的样子。 (2) 对家乡亲人的思念。 3.(1)燃爆竹、饮屠苏酒、换桃符;(2)重阳,登高/赏菊。 4.用“牧童遥指”的轻松画面,冲淡前两句的哀伤,暗含希望与慰藉。 ‌(二)1.(1)春节,热闹喜庆,孤寂凄凉;(2)对年华老去、漂泊无依的感慨。 2.(1)春联,重阳;(2)辞旧迎新,珍惜时光。 3.强调“异乡”“异客”的双重陌生感,突出诗人的孤独与思乡之情。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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