（读与背）第4单元 单元主题读背：信息时代的语文生活-【金版教程】2024-2025学年高中语文必修下册作业与测评word（统编版）

第四单元 单元主题读背：信息时代的语文生活 1．读时评 编造“秦朗丢作业”的网红被罚， “流量越大责任越大”不是一句空话 蓝青 闹得沸沸扬扬的“秦朗巴黎丢作业”事件，终于补上了最后一个环节——处理结果。4月12日，浙江杭州市公安局西湖区分局公告，为吸粉引流，网民“Thurman猫一杯”与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。(以公安机关的处理结果引出相关事件，警示意味浓重) 一个引得全网关注、不断追踪的网络事件，居然是涉事“网红”及其同事为了吸粉引流而一手策划、编造出来的，尽管之前就有不少网友质疑其真实性，对这样的结果不能说完全没有心理准备，但相关部门正式确认其系彻头彻尾的“造假”，还是刷新了人们对于网红生态鱼龙混杂、从业者底线“参差不齐”的认知。这或也为我们观察当下互联网信息环境的复杂性，提供了一个微观脚注。(用词精准，由个案到深入观察当下互联网的复杂环境，过渡明显) 或许在很多人看来，此事引发关注本身就显得非常无厘头。但得看到，这样的“造假”出自拥有4 000万粉丝的大网红之手，天然就有巨大的流量和粉丝信任的背书，其性质和影响力绝不是一般的“素人”网友可以比拟的。因而，也理当对其所发布的信息的真实性，多一些最基本的保障责任。应该看到，追逐流量本身不能说是错误，但也得“追”之有道。毕竟，若对流量的追逐完全偏离了公序良俗乃至法律，无疑就变成了过头，甚至过错。此事中，涉事网红和公司被处罚，就是对其中边界的及时警醒。(从编造“秦朗丢作业”事件的网红入手，说明因为粉丝数量巨大，这类“网红”应该承担相应的责任，尤其是不能超越道德与法律的底线) 流量越大，社会责任就越大。社会责任看似是一个宏大的词，但落到各行各业，它又体现在非常具体的事情上，绝不是一个空泛的概念。比如，对于网红们来说，作为互联网信息的提供者和传播者，就应该对其真实性和内容的规范性有起码的兜底。可以“娱乐”，但不能“娱乐至死”；可以“创作”，但不能刻意误导受众，这应该是自觉维护的底线。粉丝越多，流量越大，越应该“守土有责”，这件事之后，所有的“网红”及其背后的“孵化者”们，对此都应该有更深刻的认识。(进一步厘清“网红”的“可为”与“不可为”，警示相关从业者) 当然，此事对围观者和其他参与者也不无启示。面对复杂的互联网信息环境，要自觉多一些对信息真实性的甄别意识，不能仅是依据热度来判断某个事件的关注价值，更不能只是因为有流量就不加核实追捧热点。可以说，互联网信息环境越复杂，越需要彰显机构媒体的品格和价值担当，多做“清流”而不是滑向“合流”。(提醒大多数接收者、二次传播者，应当提高自己的媒介素养，培养甄别意识) 总之，一个健康的舆论生态，不能任由各种为了流量而无所顾忌的“剧本”横飞。特别是有着一定受众基础的网红们，更该对自身的社会责任多一些体认，千万别被流量的诱惑冲昏头脑，不把社会责任和法律底线当回事。否则，通过畸形乃至违法手段获取的流量，迟早会遭遇反噬；这样的“网红”及其发展模式，注定为社会所不容。(总结观点，再次警示相关从业者) (光明网“时评频道”2024年04月13日) 面对“乱花渐欲迷人眼”的烦冗信息，涵养媒介素养可助我们取次花丛凭慧眼，准确筛选。打开搜索引擎，输入所需信息，敲击回车，便可轻松获得海量内容。可这纷繁的信息虽然丰富，却也容易迷乱我们的视线，最终“五色令人目盲”，让我们原地徘徊、搔首踟蹰，无法及时找到所需内容。为了避免陷入柯勒律治“到处都是水，却没有一滴可以喝”所言一般的烦恼境地，只有坚持涵养媒介素养，提高理解、选择的能力，才能高效筛选有用信息，于缤纷落英中准确寻得真正可以喝的水源。若能时勤拭慧眼，斑斓乱花自可穿。 面对“总为浮云能蔽日”的负面信息，涵养媒介素养可助我们拨云见日依正心，不受误导。在这泥沙俱下的时代，网络上也无法避免地掺杂进不少不利于青年成长的负面信息，若受其影响，则难免走向偏颇，甚至误入歧途。在心智日趋成熟的关键阶段，面对错谬诱导，若不想发出“行路难，行路难，多歧路，今安在”的喟叹，青年必须端守正心，保持理性，不断涵养媒介素养，对信息进行鉴别、评价，拒绝猎奇，避免轻信，方能长风破浪，直济沧海。危言危行持正心，拨散浮云迎金乌。 2．背范文 阅读下面的材料，根据要求写作。 当今时代，信息媒介发展越来越趋于个人化，每个人都可以发布和接收信息。有些人随心所欲，有些人讲规则有边界，有些人冲动盲从，有些人理性平和…… 既然“人人手持麦克风”，那么如何唱出时代的“好声音”？ 作为新时代的青年，对此你有怎样的心得或思考？请写一篇文章。 要求：自定立意，自拟题目，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 求真独思，向善发声 李英睿 ①揆诸当下，信息社会发展日新月异，多元的媒介为所有人搭建了发声的舞台，人人“声声不息”。但千言万语也略显嘈杂：妄为与守矩齐飞，冲动共理性一色。身处错综复杂的互联之网，作为信息时代的青年力量，我们应以求真为标准，以独思为方法，向善发声，唱出时代最强音。 ②从烽火传讯的缓慢闭塞行至万物互联的迅疾便利，人类以科技为舟，乘风破浪。科技的快捷降低了持有麦克风的门槛，但也须提防人人发声带来的弊端。当今时代召唤优秀的“歌唱家”，我们应当在浩如烟海的信息里实事求是、慎思明辨，使信息时代的乐章和谐辉煌。 ③重视规则、严谨求实的媒介素养，是创作“乐谱”的必需品。虚拟世界不是“江湖之远”，网络并非法外之地。要想融入大合唱的主旋律，必须严以律己，规行矩步。在此基础上，只有严谨甄别、实事求是，方能做到不信谣也不传谣。胡适说：“努力做一个不受人惑的人。”溯古，“三人成虎”的流言能改变一个人的观念；观今，一个食品谣言可以毁掉一个产业。倘若发声者注意甄别谣言，辨明真假，谣言还会大行其道吗？遵守规则、严谨求实，我们才能成为合格的发声者。 ④理性客观、独立思考的个人智慧，是登台独唱的基础。叔本华说：“不要让自己的大脑，变成别人思想的跑马场。”网络的发达让信息繁多驳杂，大脑很容易产生信息疲惫甚至混淆，进而人云亦云。大数据“个性化”的定制，也让信息茧房应运而生。想要打破桎梏，发表真知灼见，而非人云亦云，就必须培养独立思考的能力。你看，一些网络主播追逐热点，看到一星半点消息就大肆传播，制造谣言。你再看，张良仁教授用美食探讨考古知识，吴於人教授用生活物品科普宇宙奥秘，让我们通过网络“上大学”，他们的独立思考引领着我们走向真知灼见的大道。 ⑤博观世界、向善发声的不懈坚守，是发挥网络正能量的前提。苏格拉底曾说：“未经审视的生活是毫无价值的。”我想，未经审视的发言同样毫无价值。人人都有麦克风，我们都拥有发表观点的权利，也都可以通过我们自己的麦克风传播正能量，引领社会更好地发展。有了每一个人的努力，有网络的“扬声器”催化，关山不阻，网络社会一定会发展成开放正直的理想之邦。 ⑥身为信息时代的中国青年，我们应加强网络世界的规则意识，做到理性、独立、实事求是，让自己发表的言论为社会的真善美助力。让我们坚持求真独思，向善发声，手持自己的麦克风，歌唱出当代中国最美好的旋律！ ①审题精准，思维辩证。全文紧紧围绕材料给定的关键词进行思考，“信息”“理性”“规则”等关键词在文章中多次出现，“重视规则、严谨求实”“理性客观、独立思考”和“博观世界、向善发声”三个分论点清晰准确，切合作文要求；行文中既关注到了信息媒介的局限性，也深入思考了网络时代便捷的优势，具有思辨色彩。 ②关注当下，援引恰当。论据事例新颖切题，张良仁、吴於人等事例符合信息媒介视域下的思考论证，且具有一定的时代气息，具备当下启迪价值；胡适、叔本华、苏格拉底等人的名言与分论点若合一契，使论证充分有力。 ③语言精练，行文流畅。开篇不拖沓，以简洁的语言高度概括材料后便开门见山提出观点，显现出了论证的气势，行文中语句衔接自然，互为照应，严谨有力。 4 学科网（北京）股份有限公司 $$