内容正文:
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江苏省马坝高中 2024 级高一(下)3 月份学情调研测试
语文试题
注意事项:
1.考试时间:150 分钟,试卷满分 150 分。
2.答题前,请务必将班级、姓名、考试号等信息填涂写在答题卡上。
3.请用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答;在其它位置作答一律无效;
考试结束后,请将答题卡交回。
课内基础知识考核(共 57 分)
(一)选择题(每题 3 分,共 30 分)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.焉用亡郑以陪.邻 陪:增加
B.朝济.而夕设版焉 济:救助
C.若不阙.秦,将焉取之 阙:侵损、削减
D.又欲肆.其西封 肆:延伸、扩张
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.越国以鄙.远 鄙:边邑
B.辞.曰:“臣之壮也,犹不如人。” 辞:推辞
C.因人之力而敝.之 敝:损害
D.微.夫人之力不及此 微:没有
3.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是( )
A.行李..之往来,共其乏困 B.若舍郑以为东道主...
C.吾不能..早用子 D.微夫人..之力不及此
4.下列句子中,没有通假字的一项是(3分)( )
A.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 B.为长者折枝
C.然则小固不可以敌大 D.然后从而刑之,是罔民也
5.下列句子中,加点词的活用类型与例句相同的一项是( )
例句:五十者可以衣.帛矣
A.浴乎沂,风.乎舞雩 B.比及三年,可使足.民
C.是以君子远.庖厨也 D.良庖岁.更刀
6.下列对省略成分的补充,不正确的一项是( )
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A.再拜献(之于)大王足下 B.竖子不足与(之)谋
C.沛公安在(军中) D.度我至军中,公乃入(谢)
7.下列文言文的句式与其它三句不同类的一项是( )
A.而刀刃若新发于硎; B.以其无礼于晋;
C.君王与沛公饮,军中无以为乐; D.虽董之以严刑,振之以威怒。
8.下列对文本相关文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.《左传》是我国第一部编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,
是优秀的历史散文著作。
B.执事:办事的官员。不直接称对方,而称执事,表示尊敬对方,可译为“您”。
C.东道主:原意为东方道路上(招待过客)的主人,因当时郑国在秦国之东,接待秦国出使东方的使节,
故称“东道主”。后以“东道主”指称接待或宴客的主人,或指请客的人。现在,“东道主”也
可以指某项赛事的主办国家、主办城市或主办单位等。
D.子犯:晋国大夫狐偃,字子犯,又称舅犯、咎犯、臼犯。他也是晋文公的舅舅,文公出亡时,
他一度跟随,为文公返晋立下汗马功劳。
9.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是( )
A.山东:山的东面。“山”可指崤山、华山、太行山、泰山等不同的山,因而所指地域不尽相同。
文中指泰山以东,即函谷关以东的地区。
B.玉玦:有缺口的环形佩玉。古时多为王侯佩带,警示告戒其不可自满或自以为是。“玦”与“决”
同音,范增用玦示意项羽要下决心杀刘邦。
C.座次:室东西长而南北窄,因此室内最尊的座次是坐西面东,其次是坐北向南,再次是坐南面北,
最卑是坐东面西。文中项王座次最尊,张良座次最卑。
D.季父:叔父。古代兄弟或姊妹间长幼排序为伯、仲、叔、季。亚父:对对方的敬称,意为仅次于
父亲。参乘:亦作“骖乘”,古代乘车,站在车右担任警卫的人。
10. 《红楼梦》中甄士隐资助贾雨村进京赶考时赠送了( )
A. 五十两白银和两套冬衣; B. 百两黄金和推荐信;
C. 祖传玉佩作为信物; D. 《四书》注解手稿。
(二)名篇名句默写(本题共 4 小题,8 分)
11. 根据所给的语境,补写出下列所学课文中的句子:
(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子
路是因为子路“: , ”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足,仍需要学
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习,对于宗庙祭祀之事,他说:“______________,______________。”
(3)《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人与轻视他人而带来不同结果的句子是:
“ , 。”
(4)在《谏太宗十思疏》中,文章一开篇,魏征就用生活中的树木与流水作类比,其目的是为了向唐太
宗提出“ , ”的中心论点。
(三)文言文阅读 (19分)
阅读下面的文言文,完成 1~5题。
无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心苟无恒心放辟邪侈无不为已。及陷于罪,
然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可为也?是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足
以畜妻子,乐岁终身饱,凶年..免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻。今也制民之产,仰不足以事父
母,俯不足以畜妻子,乐岁终身苦,凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?王欲行之,则
盍反其本矣:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食
肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序..之教,申之以孝悌..之义,颁白者不负戴于道路
矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。 选自《齐桓晋文之事》
12. 文中画波浪线的部分有三处需加句读。请将正确答案的字母写在括号里( )(3分)
因无 A恒心 B苟无 C恒心 D放辟 E邪侈 F无不 G为已
13.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) (3分)
A.若.民,则无恒产,因无恒心 若:至于。
B.凶年..免于死亡 凶年:荒年。
C.谨庠序..之教 庠序:学校。
D.申之以孝悌..之义 孝悌:对父母的孝顺。
14. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) (3分)
A.开头至“罔民而可为也?”论证了无恒产导致民乱政暴的观点,反面论证“制民之产”的必要。
B.“是故明君制民之产……奚暇治礼义哉?”对比论证“制民之产”的必要。
C.“王欲行之……然而不王者,未之有也”只是正面阐述了怎样“制民之产”的问题。
D.这一段从治理百姓、巩固统治进而统一天下的角度来论证,因此,对作为统治者的齐宣王来说,
具有极大的说服力。
.15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1) 焉有仁人在位,罔民而可为也?(4分)
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(2) 必使仰足以事父母,俯足以畜妻子。(4分)
16. 在选文中,孟子描绘的社会图景有什么特点?表现出孟子怎样的思想感情?(2分)
课外能力素养考核 (共 93分)
(四)现代文阅读(本题共 4 小题,14 分)
父亲的鞋子
高军
“爹,走吧,你再住在这里,我就不好看相了!”“不好看相”是当地方言,就是脸面上不好看、说不
过去的意思。儿子指着这间凋敝残破的护林房,耐心劝说着:“咱家在村里盖的楼房也是数一数二的,里
面很宽敞,咱们可以互不相碍,你爱怎么着就怎么着,住着很方便很自由的。”
儿子指着的这间护林房可有些年头儿了。当年父亲从村里被选为林场的护林员,林场专门在大山深处
盖起这间小房子。他经常住在那里,栽树绿化,防盗防火,间伐修枝,几十年就下来了。
现在父亲早已退休,林场也在另一个地方建起了更好的护林房,训练有素的几个年轻护林员也早已上
岗,他完全可以搬下来安享晚年。但是他对这里太有感情了,竟然想一直在这间废弃的破旧护林房里继续
住下去。年龄越来越大,体质越来越弱,儿子一直想接他到自己家里住以方便照顾,但是他就是不同意。
他经常会在山里转转,拍拍这棵树干,拉拉那个树枝,和树木花草鸟兽们说说话,脸上就都是满足自得的
神情了。儿子理解父亲对大山的感情,但是一个孤独的老人居住在深山里,也确实不能让人放心。
这次,儿子做了充分准备,就是打算彻底说服他的,于是继续劝说着:“再说了,咱家一辈子从没占
过公家的便宜,人家这个房子是林场的公有财产,你已经退休不是护林员了,还住在这里也不合适啊。”
儿子考虑了几天,觉得这样说会有力度的。
“场长说了,这个房子林场已经不用,作废了……”“作废了也是公家财产啊。”
他沉默了,儿子知道父亲已经心动,就继续坚持着。
过了大半天,父亲才又开口:“好吧,我拾掇一下,到时候再搬吧。”
并没有多少东西,也根本没有什么好收拾的,但儿子还是尊重了父亲的要求:“用我帮你吗?……不
用啊?……那好,你收拾彻底了,咱们明天来搬。”
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儿子离开后,老人在房内这里转转,那里看看,最后才开始拾掇起来,林场里的工具都早已交回去,
收拾半天竟然大多都是他穿破的鞋子。他拿出一条麻袋,开始一双双慢慢往里装着。
他拿起一双千层底的布鞋,两只鞋的脚大拇指部位都是窟窿,鞋底脚掌和脚后跟部位也都透了气,一
个个麻线针脚还能模糊地看出来,他停下来认真凝视着,眼圈慢慢红了。这是妻子用心为自己做的,连搓
麻线、纳鞋底、做鞋帮,一直到绱起鞋来,费了妻子几天几夜的工夫呢。做这双鞋的时候他们才刚结婚,
现在妻子竟然已经去世五年了。当时他对这双鞋很珍惜,走在山路上有时候就脱下来提在手里,光着脚板
走路。妻子知道后,心疼地说:“你是有家口的人,你尽管使劲穿就是,我都跟着你了还能少你的鞋穿?”
妻子说到做到,经常为他做出新鞋子来。可是他每天都要巡山几次,磨损得太快太厉害,一双鞋子用不多
长时间就穿透了气。为让妻子少受点累,他后来摸索出一个办法,就是每到一个有水的地方,轻轻用鞋底
蘸一下水,让底面略微湿一下,这样鞋子就会更加耐磨一些。但是绝对不能湿了鞋面,那样的话就会毁得
更快。想到这里,他苦笑了一下:“老婆子啊,俺还想穿你做的鞋呢。”
扒拉着,扒拉着,一双用车轮胎皮做鞋底、皮襻交叉钉在上面的自制皮凉鞋露了出来。这种鞋过去都
叫鞋垫子,发生孟良崮战役后见了世面的当地人又叫皮坦克,再后来又有了个时尚名称沂蒙凉鞋。过去集
市上很多摊位都在卖,价格很便宜,但很耐穿,深受欢迎。“孬处就是磨脚,得先磨破皮肉,然后再磨出
来硬皮茧子才成。”他又无奈地摇摇头,陷入了沉思。这双鞋可让他吃苦头了,有一次碰上来偷树的,他
一心想抓住人家,结果先是被山坡上的碎沙土滑倒了几次。山上陡坡处随地长着很多擦脚草更让他出尽了
洋相,这种草叶片修长,密密麻麻的,地上就像覆盖了一层厚厚的碧绿毛发,踩在上面一不小心就会滑倒。
那次他被滑下去近百米,眼看被追上的偷盗者向一边跑去,结果他停住的地方距离那人更远了,最后只好
眼睁睁地看着那人影消失在密林深处。那次他的裤子后腕都擦破了,后来还是妻子给缝了两个对称的补丁
才又能穿出去,屁股上擦破的地方过了好多天也才结痂痊愈。
第二天儿子来的时候,看到的除了很简单的几件生活用具外,最需要搬的就是两个大麻袋,儿子一看
都是不能再用的破旧鞋子,开始有些烦随即明白了是怎么回事儿,转过头去偷偷抹了一把泪,蹲下给父亲
往远处的车上背了过去。
下午,儿媳妇精心准备了一桌丰盛的酒菜,儿子为父亲满满地斟上一杯酒,恭敬地端到手中,然后端
起自己的来:“爹,我敬您一杯,在咱们家里你愿意怎么摆弄就怎么摆弄,尤其那些鞋子都记载着一段您
的经历,咱们好好保存。你愿意到山上去转转,也随时去就是……”
他感到眼里热热的,赶紧努力忍住。“爹,咱爷俩干了。”
儿子看到,父亲转过头去看了那两个麻袋一眼,眼里也有了泪花。
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17.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是( )
A.父亲虽然早已退休,但对大山感情深厚,经常在山里转转,拍拍树干,拉拉树枝,和树木花草鸟兽们
说说话,就感到十分快乐满足。
B.儿子对父亲非常尊重,带着极大耐心劝说父亲回家用我帮你吗?……不用啊?……那好,言行小心
翼翼,折射出儿子对父亲的孝顺。
C.父亲摸索出一个用水轻轻蘸鞋底的办法,让鞋底更耐磨,可以穿得时间长一些,这显示了父亲的聪慧
细致,也看出他对妻子劳动成果的珍惜。
D.小说的最后,儿子给父亲敬酒,说要好好保存那些鞋子,并同意父亲随时可以到山上转转。这表明
儿子最终理解了父亲对大山的感情。
18.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是( )
A.“爹,走吧,你再住在这里,我就不好看相了!”这里采用先声夺人的手法,把儿子对父亲执拗地
住在破旧的护林房、给自己丢脸的怨愤传达出来。
B.父亲拿出一条麻袋,把穿破的鞋子一双双慢慢往里装。“慢慢往里装”这个细节中蕴含着丰富的情感,
也自然引出下文对有关这些鞋子往事的回忆。
C.两大麻袋中的每一双鞋子,都记录下主人公护守山林的感人故事,作者选取了两个典型事例详细描述,
以点带面,能带给读者想象和回味的空间。
D.这篇小说借助儿子的视角来写父亲,使故事情节更加真实,情节叙述和转换也很自然,同时用儿子的
言行来衬托父亲的形象,增添作品的感染力。
19.小说用大量篇幅描写主人公穿破的千层底布鞋、自制皮凉鞋,有什么作用?请简要分析。(4分)
20“儿子为父亲满满地斟上一杯酒,恭敬地端到手中,然后端起自己的来。”这一句传达出哪些意蕴?
请简要分析。(4分)
(五)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,7 分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
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昼梦①
杜甫
二月饶睡昏昏然,不独夜短昼分眠。
桃花气暖眼自醉,春渚日落梦相牵。
故乡门巷荆棘底,中原君臣豺虎边。
安得务农息战斗,普天无吏横索钱。
[注]①此诗为杜甫晚年旅居夔州时所作。
21. 下列对这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 二月里黑夜变短,加之白日天气和暖,既交代了昼寝入梦的缘由:也体现诗人晚年多病忧思的
精神状态。
B.“春渚日落梦相牵”句,描写了日落时分的沙洲景色。也融入了诗人的梦境,为后面对现实的忧虑
埋下伏笔。
C. 颈联记梦中所见,荒凉萧瑟,情势险恶,看似与前四句所写春景不协调,却是诗人晚年心境的
真实写照。
D. 尾联直抒胸臆,掷地有声,强烈地抒发了诗人内心的复杂情感,字里行间也流露出想要隐居田园的
愿望。
22. 诗歌是如何围绕“昼梦”来抒发感情的?请结合诗句具体分析。(4 分)
(六)语言文字运用(本题共 4 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 23—26 题。
杭州亚运会会徽是如何诞生的?经过专家超过半年多的评选和修改,使“潮涌”脱颖而出,确定为杭
州第 19 届亚运会会徽。“潮涌”主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事
会的太阳图形六个元素组成, ① ,两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。“潮涌”既蕴含自然之
奇, ② ——扇面造型反映江南人文意蕴,钱江潮水奔涌表达浙江儿女勇立潮头的精神气质, ③ ,
互联网符号契合杭州科技城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征符号。
钱塘江和钱江潮头是杭州的代表性自然景观,也是会徽的形象核心。世界上有 400 多个河流入海口都
存在涌潮现象,论壮观,( A )的当属亚马孙河河口和钱塘江河口的潮水。两相比较,钱塘江大潮的文化
底蕴更为丰厚。早在 2000 多年前,史书上已有钱江潮的记载。春秋开始,逐渐形成了一条“诗路”,很多
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文人墨客在饱览了壮观的钱塘江大潮后,都( B )地拿起笔来赞美这大自然的杰作。到了唐代,李白、孟
浩然、白居易等大诗人都在此留下了诗篇;到了宋代,潘闻、柳水、苏轼、辛弃疾等大家又纷纷..写下瑰丽
词作;元明清三代,诗家观潮作品更是( C )。
23.请在文中括号处填入恰当的成语。(3 分)
答:
24.文中画波浪线的句子有三处语病,请分别进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改
变原意。(3 分)
答:
25.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 18 个
字。(3 分)
答:
26.下列诗句中的“纷纷”,和文中加点的“纷纷”意思相同的一项是 ( )(3 分)
A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 B.霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
C.扰扰纷纷旦暮间,经营闲事不曾闲。 D.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
(七)写作(60 分)
27. 阅读下面的材料。根据要求写作。
“利器”,可以解释为“锋利的器具”,也可解释为“使器具锋利”。不同的理解能够给我们带来
不同的思考。
以上材料中“利器”带给你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
于 800字。
(命题人:朱仁阳)