15.白鹅课件-2024-2025学年统编版语文四年级下册

头戴红帽子，身穿白袍子， 走路摆架子，说话伸脖子。 白 鹅 15 笔顺： 调 剧 侍 脾 昂 促 苟 馆 敏 供 diào 部首：讠 结构：左右 组词：声调 单调 音调 颇 譬 附 捷 添 cù 左右 偏旁： 亻 急促 催促 督促 笔顺： 组词： 结构： pō 偏旁： 偏颇 颇多 颇丰 笔顺： 组词： 结构： 皮 左右 jù 偏旁： 京剧 戏剧 剧烈 笔顺： 组词： 结构： 刂 左右 gǒu 上下 偏旁： 苟且 苟同 苟活 笔顺： 组词： 结构： 艹 pì 上下 偏旁： 譬如 譬喻 譬方 笔顺： 组词： 结构： 言 shì 偏旁： 侍候 服侍 侍奉 笔顺： 组词： 结构： 亻 左右 guǎn 偏旁： 饭馆 宾馆 旅馆 笔顺： 组词： 结构： 饣 左右 fù 偏旁： 附近 依附 附和 笔顺： 组词： 结构： 阝 左右 pí 偏旁： 脾气 脾胃 脾性 笔顺： 组词： 结构： 月 左右 mǐn 偏旁： 机敏 灵敏 敏捷 笔顺： 组词： 结构： 攵 左右 jié 偏旁： 敏捷 快捷 捷径 笔顺： 组词： 结构： 扌 左右 áng 上下 偏旁： 昂贵 高昂 昂首 笔顺： 组词： 结构： 日 gōng 偏旁： 提供 供应 供养 笔顺： 组词： 结构： 亻 左右 tiān 偏旁： 增添 添加 添乱 笔顺： 组词： 结构： 氵 左右 左右 结构 上下 结构 吠 颇 促 苟 附 脾 敏 譬 剧 昂 馆 供 侍 捷 添 18 嚣 嚣张 叫嚣 吭 xiāo háng 引吭 吭首 看 看守 看护 kān 吠 狂吠 犬吠 fèi 侈 奢侈 侈靡 窥 chǐ kuī 窥探 偷窥 奢 奢侈 奢华 shē 伺 窥伺 伺机 sì 看 嚣 吭 苟 侈 奢 颇 促 吠 窥 伺 供 侍 调 看 ____ 看护 ____ 看望 kàn kān 伺 ____ 窥伺 ____ 伺候 cì sì 调 diào （高调） tiáo （空调） 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 23 【左顾右盼】 向左右两边看。 【叫嚣】大声叫喊吵闹。 【引吭大叫】 放开喉咙大叫。 【窥伺】暗中观望动静，等待机会（多含贬义）。 【扬长而去】大模大样地离去。 【空空如也】空空的什么也没有。 【不胜其烦】烦琐得让人受不了。 【局促不安】形容举止拘谨，心神不安。本文指鸭的步调急速，很不自然。 【大模大样】 形容傲慢、满不在乎的样子。 【奢侈】花费钱财过多，享受过分。 【三眼一板】比喻言语、行动有条理或合规矩，有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。 【一丝不苟】连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。【从容不迫】形容镇静、不慌不忙的样子。 课本中为我们提供了两幅插图，仔细观察这两幅图，给它们起个名字吧！（可以结合课文内容） 高傲的白鹅 白鹅吃食图 默读课文，说一说：这只白鹅给你留下了怎样的印象？（用课文中的词语回答） 高 傲 整体感知 高傲是“我”对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？你能从第一自然段中找到原因吗？ 它伸长了头颈，左顾右盼。 课文是围绕哪句话写的？ 好一个高傲的动物！ 课文从哪几方面描写了白鹅的高傲？你是从哪句话知道的呢？ 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 叫声 步态 吃相 这个自然段在文中有什么作用呢？ 过渡段，承上启下 承接上文：鹅的高傲。 引起下文：高傲的表现。 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 细读课文第3-7自然段，体会作者是如何从叫声、步态、吃相三个方面把鹅的“高傲”写清楚的。 互动课堂 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 叫声高傲 哪些词语写出了白鹅的叫声高傲呢？ 叫声高傲 一起来听听白鹅的叫声吧！ 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 说一说 见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊： “______________________________________” 这是谁呀？我从来没见过，别再往前走了！ 当篱笆外有人走路时，它会放开喉咙大吼道：“________________________________________ _________” 外面是什么人？最好不要靠近我家。否则不客气了！ 如果鹅也会说话，猜猜它会说些什么。 ◎养鹅等于养狗，它也能看守门户。 ◎不亚于狗的狂吠。 这还是一只___________的白鹅。 看守门户 对比 鹅 狗 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 步态高傲 哪些词语写出了白鹅的步态高傲呢？ 步调从容，大模大样 对比 净角出场 比喻 步调急速，有局促不安之相 突出鹅的傲气十足 大模大样 大摇大摆 大智大勇 大人大量 大恩大量 大手大脚 词语积累 吃相高傲 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆 放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 “三眼一板”比喻言语、行动有条理或合规矩，有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。从“三样东西”和“先……再……然后……”等词句中可以体会到，这样不厌其烦地描写白鹅的吃相，就是想突出它吃相的可笑。 三眼一板 一丝不苟 可笑 冷饭 水 泥 草 表现鹅吃相“高傲”的词语 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 “堂倌”在旧时用于称呼饭馆、茶馆、酒店里的招待人员，因为白鹅 吃一口饭就要去远处吃泥和草，为了防止狗趁机偷吃，必须有人站着侍候，所以作者要管白鹅叫作“鹅老爷”，说它“架子十足”。与之形成鲜明对比的是，狗只能“躲在篱边窥伺”，好似一副小偷的模样，进一步写出了“鹅老爷”的派头。作者明贬实褒，言语中流露出对白鹅的喜爱之情。 因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 为什么鹅老爷吃饭要人侍候？ 因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 把鹅称为“鹅老爷”，表面是贬义，实际是褒义。作者运用反语的修辞手法来表现出对鹅的爱意，突出鹅的高傲。 把鹅称作“鹅老爷”,你从中体会到了什么？ 品一品 反语：即就是正话反说，似贬实褒。 本文中“鹅老爷”“架子十足”等词表面上是贬义，实质上流露出作者对大白鹅的喜爱之情。 好处：运用反语可以使情感表达得更加鲜明，语言也更加幽默风趣。 反语 45 请你也写一写运用了反语的句子吧！ 仿写 弟弟把花瓶打碎了，妈妈说：“瞧你干的好事！” 这只小狗干抢鸡食这种勾当的时候，从不偷偷摸摸,总是从从容容,无比坦荡。 读第6自然段，借助下面图示，用自己的话说说鹅狗抢食的过程。 我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ “架子十足”突出鹅的“高傲”。作者明贬实褒，言语间流露出对白鹅的亲昵和喜爱。 总说：高傲的动物 叫声 严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 步态 步调从容 大模大样 吃相 三眼一板 一丝不苟 白鹅 分说 喜爱、欣赏 结构梳理 本文作者抓住白鹅 的特征，运用对比的写法从 、 、 这三个方面来描绘白鹅，表达了作者对鹅的 之情。 主题概括 叫声 步态 吃相 高傲 喜爱 一、给正确的说法打上“√”。 1.“嚣张”的“嚣”读成“xiāo”。（ ） 2.“供养不周”中的“供”读成“gòng”。（ ） 3.“奢侈”的反义词是“节俭”。（ ） √ √ 课堂演练 二、给加点的字选择正确的读音。 嚣张（xiāo qì） 音调（diào tiáo） 奢侈（shē zhě） 窥伺（cì sì） 看守（kàn kān） 供养（gōng gòng） • • • • • • √ √ √ √ √ √ 三、写反义词。 从容 ——（ ） 奢侈 ——（ ） 高傲 ——（ ） 敏捷 ——（ ） 慌张 俭朴 谦虚 迟钝 一丝（ ）（ ）　 扬长（ ）（ ） 空空（ ）（ ） 三眼（ ）（ ） 局促（ ）（ ） 不胜其（ ） 四、补充词语。 不 苟 而 去 如 也 一 板 不 安 烦 五、给加点字选择正确的意思。 空：A.天空 B.里面都没有 C.没有效果 1.等到鹅来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（ ） 胜：A.赢，占优势 B.超过 C.能承受 2.我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它远去，让鸡、狗偷饭吃。（ ） · · · B C 六、按要求改写句子。 1.它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩写句子) 2.狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。(用关联词语合并成一句话)  3.鹅真是架子十足。（改为反问句） 它挺着脖子。 难道鹅不是架子十足吗？ 即使狗在鹅身后追，鹅也决不举步奔跑。 课文里有许多表现鹅高傲的词语，如“引吭大叫”“傲然”“架子十足”。找一找，分类抄下来，再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。 叫声：严肃郑重、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫。 步态：步调从容、大模大样、傲然。 吃相：三眼一板、一丝不苟、从容不迫、架子十足。 教材习题 作者分别从叫声、步态、吃相三方面具体描写了白鹅高傲的特点。 （1）写叫声时，用狗的“狂吠”与鹅的“引吭大叫”对比，突出鹅叫声“大”和“严厉”的特点； （2）写步态时，用鸭的“步调急速，有局促不安之相”和鹅的步态作对比，显出鹅“步调从容”“大模大样”的傲然风范； （3）写吃相时，通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等描写，彰显出鹅老爷的“一丝不苟”“从容不迫”“架子十足”的姿态。 读句子，回答括号里的问题。 ◇鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？） 这句话运用了对比和比喻的手法，用鸭的“步调急速，有局促不安之相”和鹅的步态作对比，显出鹅“步调从容”“大模大样”的傲然风范；用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步调中透出的不可一世的傲慢。体现了作者观察的细致和对白鹅的欣赏喜爱。 ◇因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了什么？） 作者把鹅称作“鹅老爷”，明贬暗褒，意在表现白鹅吃饭时的高傲劲儿，言语中流露出对白鹅的喜爱之情。 读下面的“阅读链接”，和课文《白鹅》比一比，说说两位作家笔下的鹅有什么共同点，再体会两篇文章表达上的相似之处。 《白鹅》 《白公鹅》 表达上的相似之处 鹅的共同点 两只鹅都很高傲、架子十足 总---分； 都运用了拟人的修辞手法； 都用反语来表达对鹅的喜爱之情； 语言都风趣幽默。 $$