《跳伞表演》（课件）-2024-2025学年一年级下册数学北师大版（2024）

北师大版数学一年级下册第三单元 跳伞表演 第一课时 通过具体情境和实际操作，进一步体会“比较两个数量的多少” 可以用减法计算，丰富对减法意义的认识。 能正确计算十几减几的退位减法，并能解决相关问题。 感受数学与日常生活之间的联系，体会数学的应用价值。 学习目标 学习目标 13-7= 6 17-8= 9 11-8= 3 14-6= 8 15-7= 8 12-8= 4 14-9= 5 15-9= 6 13-6= 7 14-7= 7 课前复习 看谁算得又对又快。 探究新知 你发现了哪些数学信息? 问题1: 比 多几个? 问题2: 比 少几个? 探究新知 根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题? 我们可以画一 画， 还可以算一算。 想一 想，该如 何比较呢? 探究新知 比 有14个 有6个 14 一一对应 8 ( 个) 比 多几个? 6 二 )○OOO 多 8 个 。 00- 有7个 比 少几个也就是 比 多 几 个 。 14-7 = 7 (个) 比 少7个。 探究新知 比 少几个? 有14个 O ○O 人 7 比 少几个? 比 少 8个。 比 多 几个? 比 多 7个。 多几个? 多 8个。 比一少几个? 比 少 7个。 问题1: 问题2: 比 比 探究新知 探究新知 ● 比 一 比，算 一算。 恩CC 返莲CCCCCO LL6LL 1 - 8 = 3 ( 本 ) 比 多 3本。 比 少3本。 13 -6=[ 7 ](个) 比 多7个。 比 少7个。 16-7 = 9 (个) 16>7,笑笑摘得多，多9个。 ○OOO 9 课堂练习 1. 谁摘得多?多几个? 我摘了7个 桃 子 。 我摘了16个 桃 子 。 比 ○少9 个。 ④- 5 =9 (个) □比 ▲ 多 ⑩个。 ⑤-⑤ 二 ⑩ (个) (5)个 (14)个 (15)个 课堂练习 课堂练习 练一练 3. 想一想，说一说。 19支笔比4支笔多几支? 9个苹果和6个苹果合起 来是多少个苹果? 15比12多3。 17-2=15 15 12 拓展延伸 4 、数 比 学多几划? 13 - 二 5 ( 划 ) 你还能提出一个数学问题并解答吗? 学比数少几划? 13 -8 二 [5( 划) 0 0 求“一个数比另一个数多多少或少多少” 的问题，可以用减法计算。 说说你这节课学到了什么? $$