8.3.1完全平方公式 同步练习 2024—2025学年沪科版数学七年级下册

2025-04-01
| 12页
| 332人阅读
| 12人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 8.3 完全平方公式与平方差公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 92 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 xkw_989858301
品牌系列 -
审核时间 2025-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51366889.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.3.1完全平方公式 同步练习沪科版(新课标)数学七年级下册《第8章 整式乘法与因式分解》 (试卷内容包括:完全平方公式的几何背景、配完全平方式、配方法求代数式最值、特殊代数式求值问题) 一、选择题: 1.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 2.若,则代数式的值为(    ) A. B. C. D. 3.如图可以通过不同的方法计算图形的面积,可以得到一个数学等式.这个大正方形边长为,用可求得其面积.同时,大正方形的面积也等于个长方形和个正方形的面积之和;已知,,则的值是(    ) A. B. C. D. 4.如图的图形面积由以下哪个公式表示(    ) A. B. C. D. 5.若,则(    ) A. B. C. D. 6.下列式子是完全平方式的是(    ) A. B. C. D. 7.若多项式是完全平方式,则的值是(    ) A. B. C. D. 8.若是一个完全平方式,则的值是        . A. B. C. 或 D. 或 9.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为,较短直角边长为若,大正方形的面积为,则小正方形的边长为(    ) A. B. C. D. 10.已知,,满足,,则的值为(    ) A. B. C. D. 11.下面对于二次三项式的值的判断正确的是(    ) A. 恒大于 B. 恒小于 C. 不小于 D. 可能为 12.如果,,那么的值是  (    ) A. B. C. D. 13.若,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 二、填空题: 14.若代数式可以表示为的形式,则          . 15.如图,正方形卡片类、类和长方形卡片类若干张,如果用、、三类卡片拼成一个边长为的正方形,则需要类卡片          张. 16. 若且,则          . 17.若,,则           . 三、解答题: 18.已知,,求的值. 19.已知:,,试求: 的值; 的值. 20.已知,求的值. 21.回答下列问题 若,则______,______; 若,则______; 若,求的值. 22.两个边长分别为和的正方形如图放置图,其未叠合部分阴影面积为;若再在图中大正方形的右下角摆放一个边长为的小正方形如图,两个小正方形叠合部分阴影面积为. 用含、的代数式分别表示、; 若,,求的值; 当时,求出图中阴影部分的面积. 23.在已有的学习中我们知道,用两种不同的方法计算同一个几何图形的面积,可以得到一些代数恒等式.例如:如图可以得到,基于此,请解答下列问题: 根据图,写出一个代数恒等式:______; 如图,现有,的正方形纸片和的长方形纸片各若干块,试选用这些纸片,拼出一个面积为的长方形每种纸片至少用一次,每两个纸片之间既不重叠,也无空隙,并标出此长方形的长和宽; 如图,写出一个代数恒等式,利用这个恒等式,解决下面的问题:若,,求的值. 24.把代数式通过配方等手段得到完全平方式,再运用完全平方式的非负性这一性质解决问题,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值,解方程,最值问题等都有广泛的应用.如利用配方法求最小值,求的最小值. 解:,因为不论取何值,总是非负数,即所以,所以当时,有最小值,最小值是. 根据上述材料,解答下列问题: 填空:____________; 将变形为的形式,并求出的最小值; 若,,其中为任意数,试比较与的大小,并说明理由. 答案和解析 1.【答案】  【解析】解:、原式,不符合题意; B、原式,符合题意; C、原式,不符合题意; D、原式,不符合题意, 故选:. 2.【答案】  【解析】解:, , ,即, , . 故选:. 3.【答案】  【解析】解:由题意可得,, ,, , . 故选:. 4.【答案】  【解析】解:根据图形可得出:大正方形面积为:,大正方形面积个小图形的面积和, 可以得到公式:. 故选:. 5.【答案】  【解析】解:由题意得,,,解得:, , 所以,将代入得到: 解得:,所以,. 故选:. 6.【答案】  【解析】解:完全平方式的是, 故选B. 7.【答案】  【解析】解:多项式是一个完全平方式, 或, 即或, 或, 故选:. 8.【答案】  【解析】解:中间项为加上或减去和乘积的倍, 故. 故选:. 9.【答案】  【解析】解:由题意可知:中间小正方形的边长为:, 每一个直角三角形的面积为:, , , , ,即中间小正方形的边长为. 故选D. 10.【答案】  【解析】解:,, ,, 两式相加得:, 即, , ,, . 故选:. 11.【答案】  【解析】解:, 原式恒小于. 故选:. 12.【答案】  13.【答案】  14.【答案】  【解析】解: , 根据题意,得, 解得, 故答案为:. 15.【答案】  【解析】解:边长为的正方形的面积为, 图形面积为,图形面积为,图形面积为, 则可知需要类卡片张. 故答案为:. 16.【答案】  【解析】解:, , , , ,即, , , , , 故答案为:. 17.【答案】  【解析】解:, , ,得, . 18.【答案】解:,, .  19.【答案】解: ; .  20.【答案】,原式  21.【答案】,; ; , , 故结果为.  【解析】解:, ; ; 故答案为:,; , , 故答案为:; 22.【答案】解:由图可得,, , 因为,, 所以; 由图可得,, 因为由得,, 所以.  23.【答案】; 说明:答案不唯一,画图正确,不论画在什么位置, 由图可得,正方形面积,正方形面积, , .  24.【答案】解:,; , 不论取何值,总是非负数, 即, , 当时,有最小值,最小值是; 理由如下: , , , , .  第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

8.3.1完全平方公式     同步练习  2024—2025学年沪科版数学七年级下册
1
8.3.1完全平方公式     同步练习  2024—2025学年沪科版数学七年级下册
2
8.3.1完全平方公式     同步练习  2024—2025学年沪科版数学七年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。