内容正文:
3.1公民基本权利
第三课 公民权利
— —政治权利和自由/人身自由/社会经济与文化教育权利— —
1
政治权利和自由
第一部分
3
①
公民政治权利和自由包括?P35
选举权和被选举权
②政治自由
③监督权
政治权利和自由
①
①
①①
4
选举权和被选举权
政治自由
监督权
我国公民享有哪些政治权利和自由?
不得拆开使用
4
探究一:
政治权利和自由——选举权和被选举权
1.公民享有选举权和被选举权需要哪些条件?
2.公民享有选举权和被选举权有什么意义?
材料一:小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我的一票!”
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1.请同学们结合以下问题以小组为单位探究公民享有选举权和被选举权需要哪些条件呢?
①同学们你们现在有没有选举权呢?
②外国公民在我国有没有选举权呢?
③我国公民吴某被剥夺政治权利有没有选举权呢?
④我国少数民族同胞有没有选举权呢?
⑤我国不同职业的人都有没有选举权呢?
政治权利和自由——选举权和被选举权
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公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
行使监督权注意的问题:
公民行使监督权的意义:
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
小结:政治权利和自由
政治权利
和自由 权利内容 意 义
选举权和被选举权
我国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外 。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
政治自由 我国公民享有政治自由,包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
监督权 提出批评和建议的权利;向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
我国公民依法行使政治权利和自由的意义
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
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人身自由
案例:小云爸爸的故事(二)
政府工作人员刘某被小云的爸爸举报后,受监察委员会调查终结,被移送到检察院审查起诉。刘某因此怀恨在心,指使朋友赵某和陈某监听了小云爸爸的电话,得知他次日在家。于是赵某和陈某次日一早强行闯入小云家中,将还在睡梦中的小云爸爸打醒,将他带到废弃工厂,对他进行辱骂, 并将他关在工厂。小云及时报了警,公安民警赶来工厂才将小云爸爸解救出来。
你认为刘某朋友的行为是否违法?
小云爸爸的哪些基本权利受到了侵犯?
人格尊严被侵犯
通信秘密被侵犯
住宅被侵犯
人身自由被侵犯
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以下行为属于侵犯人身自由吗?
公安机关持逮捕令抓捕
居家隔离医学观察
非法搜查公民身体
非法限制公民人身自由
非法拘禁
5.人身自由的含义、内容和地位
人身自由是公民最基本、最重要的权利。只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
(1)含义:
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:★
①人身自由不受侵犯,
②人格尊严不受侵犯,
③住宅不受侵犯,
④通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)地位(意义):★
逮捕应履行什么法定程序?
法律禁止哪些侵犯人身自由的行为?
(1)人身自由不受侵犯
任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
宪法规定:
表现:
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。(非法搜身、非法逮捕、非法拘禁)
(2)人格尊严不受侵犯
公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权
公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
含义:
宪法规定:
内容:
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
公然侮辱、讽刺他人,捏造事实诽谤等行为
名声,如起侮辱性绰号
非法剥夺他人荣誉,侵害荣誉人的物质利益
称号、证书、奖章
假冒、盗用、干涉他人姓名
未经本人同意,以营利为目的使用他人照片或是丑化,偷拍他人照片以进行人身攻击
监视他人私生活,传播他人隐私等
1. 公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。
2. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。
3. 某同学偷看他人日记。
4. 小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
5. 小敏被评为优秀学生奖,小明私自领取了小敏的荣誉证书和奖金并占为己有。
名誉权
肖像权
隐私权
姓名权
荣誉权
说下列现象侵犯了公民的什么权利?
公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者侵入公民的住宅。
(3)住宅不受侵犯
住宅对个人的意义:
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
宪法规定:
(4)通信自由和通信秘密受法律保护
公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
宪法规定:
普法小贴士:
通信自由:是指公民通过书信、电话、电报、传真、电子邮件等方式,自主地与他人进行交往的自由。
通信秘密:是指公民与他人进行交往的信件、电话、电报、电子邮件等所涉及的内容,任何个人、任何组织或者单位都无权非法干预,无权偷看、隐匿、涂改、毁弃、扣押、没收、泄露或者窃听。
人身自由:小结
人身自由
人身自由不受侵犯
(人身自由权)
住宅不受侵犯
人格尊严不受侵犯
(人格尊严权)
通信自由和通信秘密受法律保护
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PART 03
第三章节
社会经济与文化教育权利
电影《哪吒之魔童闹海》连破多项纪录,其导演饺子以认真之名雕琢作品,赢得了观众的认可。
导演饺子(本名杨宇),毕业于四川大学华西药学院,从大三起,出于热爱他开始自学三维动画。
毕业后转行做三维动画时,他和母亲靠着母亲每个月不多的养老金生活。
电影《哪吒之魔童闹海》连破多项纪录,其导演饺子以认真之名雕琢作品,赢得了观众的认可。
《打,打个大西瓜》一炮而红后,
饺子成立了自己的工作室,
并在2019年和2025年推出了电影哪吒系列,
成为中国动画电影的一座里程碑。
据媒体测算,若《哪吒2》票房达到120亿元,饺子
至少可从《哪吒2》中获得1.7亿元的净利润分成。
1.饺子导演获得电影利润分成体现了他享有 权。
2.饺子导演团队上班工作体现了他们享有 权。
3.饺子导演母亲领取养老金体现了她享有 权。
4.饺子导演能够上学体现了他享有 权。
5.饺子导演进行文学艺术创作体现了他享有 权利。
财产
劳动
物质帮助
受教育
文化
依据我国宪法,公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。
其他权利:平等权、宗教信仰自由、妇女儿童和残疾人等特定人群的权利;
公民的社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利?
三、社会经济与文化教育权利
社会经济与文化教育权利
社会经济权利
文化教育权利
财产权
物质帮助权
受教育权
劳动权
文化权利
权利内容
我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。
我国宪法规定,公民的合法私有财产不受侵犯。
公民可以通过合法的方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
1、我买了一台电脑,放在书房里
2、我用电脑做课件、上网
3、我把电脑租给某电脑房
4、我把电脑卖给别人
占有权
使用权与处分权的区别在于:财产所有权是否发生转移,若发生转移就是处分权,否则就是使用权。
收益权
使用权
处分权
1、社会经济权利
—— 财产权
2、劳动权:
①含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
②宪法规定:
③重要性:这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
宪法第四十二条:中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。
在回家的路上,小秦捡到了220元,由于一直等不到失主, 便打算把钱投进超市的捐款箱。却遇到了一群拉着横幅拿着大喇叭喊话来向超市讨薪的工人们,堵在了路中间,整条路堵了很长一段距离,警察也来了。
分析思考:评析材料中出现的行为
小秦的做法不合法。依据宪法,这拾得220元不是通过劳动和合法经营取得的,不属于个人的合法私有财产,因此无权捐赠。
超市不支付员工报酬的做法不合法。中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
员工拉横幅堵路的行为不合法。公民有政治自由,但需在法律规定的范围内行使。《中华人民共和国集会游行示威法》第七条 举行集会、游行、示威,必须依照本法规定向主管机关提出申请并获得许可。
《国务院关于进一步健全特困人员救助供养制度的意见》
对象范围:城乡老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人,同时具备以下条件的,应当依法纳入特困人员救助供养范围:
无劳动能力、无生活来源、无法定赡养抚养扶养义务人或者其法定义务人无履行义务能力。
思考:政府上述举措是为了保障公民的哪项权利?
3.物质帮助权
在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
对象
措施
过渡:保障了公民额物质帮助权。
(1)内容:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(2)意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
(3)措施:国家实行义务教育制度,国家制定资助政策
4、文化教育权利
—— 受教育权
我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务。
5.文化教育权利:文化权利
①宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
②保障措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
社会经济与文化教育权利
内容 我国宪法规定
社会经济权利 财产权
劳动权
物质帮助权
文化教育权利 受教
育权
文化
权利
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
公民有劳动的权利和义务。
地位:公民赖以生存的基础。
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
措施:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来
政策:义务教育制度、资助政策。
公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
措施:对有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
劳动既是权利也是义务
受教育既是权利也是义务
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6.其他权利
平等权
宗教信仰自由
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
公民基本权利
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化教育权利
其他权利
平等权、宗教信仰自由等权利,特定人群的权利受到法律的特殊保障
选举权和被选举权
政治自由
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
知识梳理:
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