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苏教版高中数学必修第二册-9.3.2第1课时-向量及其线性运算的坐标表示-同步练习
A级 必备知识基础练
1.已知M(2,3),N(3,1),则的坐标是( )
A.(2,-1) B.(-1,2)
C.(-2,1) D.(1,-2)
2.已知a-b=(1,2),a+b=(4,-10),则a等于 ( )
A.(-2,-2) B.(2,2)
C.(-2,2) D.(2,-2)
3.若向量a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),则c等于( )
A.3a-b B.3a+b
C.-a+3b D.a+3b
4.已知四边形ABCD为平行四边形,其中A(5,-1),B(-1,7),C(1,2),则顶点D的坐标为 ( )
A.(-7,0) B.(7,6)
C.(6,7) D.(7,-6)
5.已知点A(1,-2),若向量=3a,a=(2,3),则点B的坐标为 .
6.已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),=3=2,则的坐标为 .
7.在平面直角坐标系中,已知O是坐标原点,点A(1,1),B(2,3),C(3,2).若=0,求的坐标.
8.已知平面内三个点的坐标分别为A(-2,1),B(-1,3),C(3,4),求点D的坐标,使这四点构成平行四边形的四个顶点.
B级 关键能力提升练
9.在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线.若=(2,4),=(1,3),则等于( )
A.(-2,-4) B.(-3,-5)
C.(3,5) D.(2,4)
10.已知A(7,1),B(1,4),直线y=ax与线段AB交于点C,且=2,则实数a的值为( )
A.2 B.1
C. D.
11.在△ABC中,已知A(2,3),B(6,-4),G(4,-1)是中线AD上一点,且||=2||,那么点C的坐标为( )
A.(-4,2) B.(-4,-2)
C.(4,-2) D.(4,2)
12.设向量a=(1,-3),b=(-2,4),c=(-1,-2),若表示向量4a,4b-2c,2(a-c),d的有向线段首尾相连能构成四边形,则向量d等于( )
A.(2,6) B.(-2,6)
C.(2,-6) D.(-2,-6)
13.已知M(-2,7),N(10,-2),点P是线段MN上的点,且,则点P的坐标为( )
A.(-14,16) B.(22,-11)
C.(6,1) D.4,
14.若e1,e2是一组基底,向量c=xe1+ye2(x,y∈R),则称(x,y)为向量c在基底e1,e2下的坐标.现已知向量a在基底p=(1,-1),q=(2,1)下的坐标为(-2,2),则a在另一组基底m=(-1,1),n=(1,2)下的坐标为( )
A.(2,0) B.(0,-2)
C.(-2,0) D.(0,2)
15.已知点A(,1),B(0,0),C(,0),∠BAC的平分线AE与BC相交于点E,设=λ,则实数λ等于( )
A.2 B.
C.-3 D.-
16.如果将=绕原点O逆时针方向旋转120°得到,则的坐标是( )
A.- B.,-
C.(-1,) D.-
17.设向量a=(a1,b1),b=(a2,b2),定义一种运算“”,向量ab=(a1,b1)(a2,b2)=(a2b1,a1b2).已知m=,n=,点P(x,y)在y=sin x的图象上运动,点Q在y=f(x)的图象上运动且满足=m+n(其中O为坐标原点),则y=f(x)的最小值为( )
A.-1 B.-2
C.2 D.
18.(多选)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知=(-1,4),=(8,-5),若P是线段AB的三等分点,则点P的坐标是( )
A.(2,1) B.(3,0)
C.(4,-1) D.(5,-2)
19.已知点A(1,3),B(4,-1),则与向量方向相同的单位向量为 .
20.若a+b=(-3,-4),a-b=(5,2),则向量a= ,向量b= .
21.已知O为坐标原点,A(0,2),B(1,0),C是平面内任意一点,且满足+2,则点C的坐标是 .
22.在平面直角坐标系中,已知A(1,0),B(0,1),点C在第一象限内,∠AOC=,且OC=2.若=λ+μ,λ,μ∈R,则λ+μ的值是 .
23.如图,在6×6的方格纸中,若起点和终点均在格点的向量a,b,c满足c=xa+yb(x,y∈R),则x+y= .
24.在平面直角坐标系中,点A(-1,2),B(4,3),C(3,6),+λ(λ∈R).
(1)试求实数λ为何值时,点P在第二、四象限的角平分线上;
(2)若点P在第三象限内,求实数λ的取值范围.
C级 学科素养创新练
25.已知O是△ABC内一点,∠AOB=150°,∠BOC=90°,设=a,=b,=c且|a|=2,|b|=1,|c|=3,求向量的坐标.
参考答案与详细解析
A级 必备知识基础练
1.答案B
解析=(2,3)-(3,1)=(-1,2).
2.答案D
3.答案A
解析设c=xa+yb,x,y∈R,
则解得
∴c=3a-b.
4.答案D
解析设D(x,y),因为,所以(x-5,y+1)=(2,-5),所以x=7,y=-6,即D(7,-6).
5.答案(7,7)
解析由=3a,a=(2,3),可得=(6,9),所以=(1,-2)+(6,9)=(7,7),即点B的坐标为(7,7).
6.答案(9,-18)
解析∵=(1,8),=(6,3),
∴=3(1,8)=(3,24),
=2(6,3)=(12,6),
∴=(12,6)-(3,24)=(9,-18).
7.解设点P的坐标为(x,y),
因为=0,
又=(1-x,1-y)+(2-x,3-y)+(3-x,2-y)=(6-3x,6-3y),
所以解得
所以点P的坐标为(2,2),故=(2,2).
8.解设点D的坐标为(x,y),当平行四边形为ABCD时,由=(1,2),=(3-x,4-y),且,得D(2,2).
当平行四边形为ACDB时,由=(1,2),=(x-3,y-4),且,得D(4,6).
当平行四边形为ACBD时,由=(5,3),=(-1-x,3-y),且,得D(-6,0),
故点D坐标为(2,2)或(4,6)或(-6,0).
B级 关键能力提升练
9.答案B
解析∵,∴=(-1,-1),
∴=(-3,-5).
10.答案A
解析设C(x0,y0),则y0=ax0.
∴=x0-7,ax0-1,=1-x0,4-ax0.
∵=2,∴
∴
11.答案C
解析由题意知,G是△ABC的重心,设C(x,y),
则有解得故C(4,-2).
12.答案D
解析设d=(x,y),由题意知4a=(4,-12),4b-2c=(-6,20),2(a-c)=(4,-2),
易知4a+4b-2c+2(a-c)+d=0,解得x=-2,y=-6,所以d=(-2,-6).
13.答案D
解析设P(x,y),则=(10-x,-2-y),
=(x+2,y-7),
∵,
即
∴点P坐标为4,.
14.答案D
解析∵a在基底p,q下的坐标为(-2,2),
∴a=-2p+2q=-2(1,-1)+2(2,1)=(2,4).
令a=xm+yn=x(-1,1)+y(1,2)=(-x+y,x+2y),
∴解得
∴a在基底m,n下的坐标为(0,2).
15.答案C
解析如图,
由已知得,∠ABC=∠BAE=∠EAC=30°,∠AEC=60°,||=1,
∴||=.
∵=λ,
∴|λ|==3,λ<0.∴λ=-3.
16.答案D
解析因为=所在直线的倾斜角为30°,绕原点O逆时针方向旋转120°得到所在直线的倾斜角为150°,所以A,B两点关于y轴对称,由此可知点B坐标为-,故的坐标是-.
17.答案B
解析由题意知,点P的坐标为(x,sin x),则=m+n=.又因为点Q在y=f(x)的图象上运动,所以点Q的坐标满足y=f(x)的解析式,即y=2sin.所以函数y=f(x)的最小值为-2.
18.答案AD
解析∵=(-1,4),=(8,-5),
∴=(9,-9).
∵P是线段AB的三等分点,∴,
则(9,-9)=(3,-3)或(9,-9)=(6,-6).
设P(x,y),又A(-1,4),
∴(x+1,y-4)=(3,-3)或(x+1,y-4)=(6,-6),
即
解得P(2,1)或P(5,-2).
故选AD.
19.答案,-
解析=(3,-4),则与其方向相同的单位向量e=(3,-4)=,-.
20.答案(1,-1) (-4,-3)
解析a+b=(-3,-4), ①
a-b=(5,2). ②
由①+②,得a=[(-3,-4)+(5,2)]=(1,-1);
由①-②,得b=[(-3,-4)-(5,2)]=(-4,-3).
21.答案(1,2)
解析+2可化为.设C(x,y),则(x,y-2)=(1,0),所以x=1,y=2,所以C(1,2).
22.答案+1
解析由题意,知=(1,0),=(0,1).设C(x,y),则=(x,y).∵=λ+μ,∴(x,y)=λ(1,0)+μ(0,1)=(λ,μ),∴又∠AOC=,OC=2,∴λ=x=2cos,μ=y=2sin=1,∴λ+μ=+1.
23.答案
解析建立如图所示的平面直角坐标系,设小方格的边长为1,则可得a=(1,2),b=(2,-3),c=(3,4).
∵c=xa+yb,∴
解得∴x+y=.
24.解(1)设P(x,y),因为+λ,
所以+λ+λ=(4,3)+λ(4,4)=(4+4λ,3+4λ).
因为点P在第二、四象限的角平分线上,
所以4+4λ=-(3+4λ),解得λ=-.
所以当λ=-时,点P在第二、四象限的角平分线上.
(2)因为点P在第三象限内,
所以解得λ<-1,
所以实数λ的取值范围是(-∞,-1).
C级 学科素养创新练
25.解如图所示,以点O为原点,所在直线为x轴,建立平面直角坐标系.
∵||=1,∠AOB=150°,
∴B(-cos 30°,sin 30°),
∴B.
∵||=3,∠AOC=360°-150°-90°=120°,
∴C(-3sin 30°,-3cos 30°),
即C.又A(2,0),
∴-(2,0)=,
=.
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