内容正文:
3.1 公民基本权利
1.政治认同:逐步增强权利意识,进一步感受宪法和每个人的关系,懂得珍惜权利,积极参与国家事务和社会生活,增加政治认同,做负责任的公民。
2.道德修养:结合具体案例理解公民基本权利的重要意义,明确权利的边界,树立法治观念。
3.法治观念: 结合具体案例理解公民基本权利的重要意义,明确权利的边界,树立法治观念。
4.健全人格:体味公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。
5.责任意识: 知道公民的基本权利的内容,了解这些基本权利的含义。
核心素养目标
政治权利和自由
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公民权利与公民基本权利的区别
公民的权利:
是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
公民的基本权利:
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利
易错提醒:
不能讲是宪法和法律规定的权利就是基本权利,必须强调是宪法。
权利
基本权利
政治权利和自由
公民基本权利
人身自由
社会经济与文化教育权利
其他基本权利
1选举权和被选举权
2政治自由
3监督权
1人身自由不受侵犯
2人格尊严不受侵犯
3住宅不受侵犯
4通信自由和通信秘密受法律保护
1财产权
2劳动权
3物质帮助权
4受教育权
5文化权利
平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保障
①
1.公民政治权利和自由包括?
选举权和被选举权
②政治自由
③监督权
政治权利和自由
①
①
①①
4
2.公民享有选举权和被选举权的条件和意义是什么?
条件
①国籍:必须是拥有中国国籍的中国公民;
②年龄:必须年满18周岁;
③政治权利:没有被剥夺政治权利。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
意义
网友有权发表自己的观点吗?
2022年初俄乌局势不断升级,引起了全球关注!一时之间,几乎所有人都在讨论“俄乌冲突”的话题,更有不少网友在各种网络平台发表自己的观点。
有;我国公民享有言论自由。
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通过语言方式表达自己的思想见解或者其他意思的自由,包括口头表达和书面表达。
言论自由
通过各种出版物表达思想见解以及其他意思的自由。
出版自由
依照法律规定程序,集合在露天场所发表意见、表达意愿的自由。
集会自由
依照法律规定的程序结成某种社会团体、进行社会团体活动的自由。
结社自由
依照法律规定的程序有权在公共道路、露天公共场所列队行进表达共同意愿的自由。
游行自由
依照法律规定的程序在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式,表达要求、抗议、或者支持声援等共同意愿的自由。
示威自由
3.政治自由
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公民享有这些政治自由有什么意义呢?
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
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全国两会期间,社会各界群众选择自己关心的事情建言献策。
在两会期间,公民建言献策,行使的是什么权利?
监督权
课堂笔记
4.监督权
①主体(谁监督)?②对象(监督谁)?
③怎么监督(内容)?
④注意事项?
⑤重要性或意义?
—我国公民
—国家机关及其国家工作人员
—提出批评和建议;对违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举
—不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
—有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
陕西省安监局原局长杨达才因在2012年8月一场造成36人遇难的特大车祸现场面带微笑遭到公众质疑。随后这位"微笑局长"在不同场合佩戴多块名牌手表的图片在互联网上被广泛转载。
政治权利和自由 宪法主要规定规定 意 义(重要性)
选举权和被选举权
政治自由
监督权
我国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
提出批评和建议的权利;向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务;有利于激发公民参与热情,增强主人翁意识
归纳!
人身自由
政治权利和自由
人身自由
第二部分
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电影演员作为公众人物,会受到很多关注,
其中就有网友对一些演员进行侮辱、谩骂、造谣等。
①造谣、侮辱、谩骂侵犯了演员们的哪些权利?
肖像权、名誉权、隐私权等—人格尊严
②除了人格尊严方面,公民在人身自由方面还有哪些权利,请根据以下新闻总结。
通信自由和通信秘密受法律保护
住宅不受侵犯
人身自由不受侵犯
1.人身自由
①含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
包括人身自由不受侵犯,
人格尊严不受侵犯,
住宅不受侵犯,
通信自由和通信秘密受法律保护。
②内容:
③重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
在2024年11月份,薛某曾通过韩某向孙某、吴某2人借款共计30余万元,薛某与3人约定过几天就还,但随后自己便失去联系。12月4日3人将薛某先后带至某浴室和某废弃足疗馆内非法拘禁。
12月10日韩某、吴某、孙某因涉嫌非法拘禁罪被公安机关依法采取刑事强制措施。
思考:薛某欠债不还是错误的,为何其他三人男子受到惩罚呢?有无法律依据?
二、人身自由
—— 人身自由不受侵犯
2.人身自由不受侵犯
(1)宪法规定
(2)侵权表现
②禁止:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
非法拘禁
非法搜身
非法禁闭
非法绑架
非法逮捕
①规定:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
3.人格尊严不受侵犯
人格尊严权
名誉权
荣誉权
姓名权
隐私权
肖像权
(1)人格尊严权的含义:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
(3)人格尊严权的内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
(2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
1. 公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。
2. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。
3. 某同学偷阅他人信件。
4. 小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
5. 小敏被评为优秀学生,小明私自领取了小敏的荣誉证书和奖金并占为己有。
名誉权
肖像权
隐私权
姓名权
荣誉权
以下行为侵犯了公民的什么权利?
4.人身自由:住宅不受侵犯
①原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
②宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
5.人身自由:通信自由和通信秘密受法律保护
宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
人身自由 主要内容 侵权行为
人身自由
不受侵犯
人格尊严
不受侵犯
住宅不
受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
非法拘禁、
非法逮捕、
非法搜查
侮辱、诽谤、
诬告陷害
非法搜查、
非法侵入公民住宅
隐匿,毁弃,拆阅或者窃听
任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
人身自由权
是公民最基本、最重要的权利
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认真阅读课本P38-42页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。
探究点四 社会经济权利
9.社会经济权利的具体权利
10.财产权和劳动权的内容、法律依据及重要性
11.物质帮助权的法律依据
探究点五 文化教育权利
12.受教育权的重要性及保障措施
13.文化权利的法律依据及政策
自主学习
财产权
劳动权
物质帮助权
社会经济与文化教育权利
法律依据:
我国宪法规定,公民享有广泛的社会经济与文化教育的权利
受教育权
文化权利
社会经济权利
文化教育权利
社会经济权利·财产权
阅读P39《探究与分享》,想一想:
警察征用摩托车的行为涉及公民哪项基本权利?
重要性/原因:
法律依据:
我们的生存和发展及其物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。
我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。
1.无意中从地里挖出的文物;
2.在路上捡到他人丢的财物;
3.用存款利息购买了一台相机,自己使用;
4.民营企业家纳税后的收入;
5.某人索要和收受他人贿赂的钱财。
6.王师傅承包的30亩土地。
7.过年时,小张抢的手机红包。
8.小王出版小说获得的稿酬
判断
社会经济权利·财产权
内容:
公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
我买了一台电脑,把它放在书房里。
我把电脑租给某电脑打字房
我用电脑进行学习
我把电脑卖给了别人
占有权
收益权
使用权
处分权
重要性/原因:
法律依据:
含义:
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
劳动既是权利也是义务
注意
劳动权是公民赖以生存的基础。(地位)
人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。(意义)
社会经济权利·劳动权
含义/法律依据:
我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
具体措施:
为保障公民享有物质帮助权,国家发展相关的
社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
社会经济权利·物质帮助权
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
含义:
我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务
注意
重要性:
教育为个人人生幸福奠定基础,并为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
保障措施:
国家实行义务教育制度
国家制定资助政策
法律依据:
受教育既是权利也是义务
文化教育权利·受教育权
阅读P38《探究与分享》,得到哪些信息,划出关键词。想一想,这反映了国家如何保障公民受教育权的实现?
法律依据:
我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
政策:
国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
表彰科学研究
组织艺术表演
修建阅览室
文化教育权利·文化权利
国家为什么要对
⑴平等权;
⑵宗教信仰自由;
⑶妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利;
其他基本权利
宗教信仰权利
宪法第三十六条规定,中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
1.我国宪法规定公民有“宗教信仰自由”,是不是所有人都可以信仰宗教?
2.如何区别“封建迷信”“邪教”和“宗教”?
*邪教教主是活人!所宣扬的内容违背国家法律,背离伦理道德,对抗现实社会,吹嘘“教主”无所不能...
宗教信仰自由
宗教信仰自由
本
课
小
结
政治权利和自由
人身自由
公民基本权利
社会经济权利
文化教育权利
财产权:内容、重要性和法律依据
劳动权:含义、法律依据和意义
物质帮助权:法律依据
受教育权:含义、重要性和保障措施
文化权利:法律依据、政策
监督权:内容、意义
选举权和被选举权:条件、重要性
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
住宅不受侵犯:法律依据、重要性
、
人身自由不受侵犯:法律依据
人格尊严不受侵犯:含义、内容和法律依据
通信自由和通信秘密受法律保护:法律依据
平等权、宗教信仰自由、
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保护
其他权利
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