黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

2024—2025学年度（下）初三学年3月份阶段性学情诊断 语文学科 一、积累与运用（19分） 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承。所谓“百里不同风，千里不同俗”，鲁迅记忆里那jiǎo洁月色下的社戏，贺敬之心中那永不变味的糜子、油馍和米酒，刘成章笔下那气势páng礴、令人 ① 的安塞腰鼓，吴伯箫那“遍悬珠玉金银而风至锵然的盛世”中的灯笼，无一不是民俗风情画卷中色彩浓重的一笔。从中我们可以感受并理解民俗的多样和价值。 1. 给文中加点的字注音，或根据拼音写汉字。 jiǎo（ ）洁 糜（ ）子 páng（ ）礴 锵（ ）然 2. 在①处填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 拍手称快 B. 眼花缭乱 C. 戛然而止 D. 叹为观止 3. 语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 我们的民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承。 B. 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。 C. 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由世代传承并民众创造。 D. 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众传承并世代创造的民间文化。 4. 下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，也称《诗三百》。这些诗歌分为风、雅、颂三个部分，根据表现手法分为赋、比、兴。 B. 《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的，富有浓郁的陕北风情，表达了作者对“母亲延安”的深情。 C. 《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚。唐代文学家，“唐宋八大家之一”。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。 D. 《灯笼》是萧乾于20世纪30年代写的一篇散文，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的意义，表现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。 5. 校团委老师准备用一副对联对丝路复兴进行总结升华并给出了上联。请同学拟写下联。下面是几位同学拟写的下联，其中最合适的一项是（　　） 结语：“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。”古丝绸之路上，清脆的驼铃声，勾勒出了一条商贸往来和文明交流之路。如今，有着“钢铁驼队”之称的中欧班列，为沿线国家带来新的商机，为当地人民带去更多工作机遇，丝路“驼铃”绵延不息，越发紧密地联结着沿线国家，为推动构建人类命运共同体做出新贡献。 上联：古道悠悠，驿站相揖驼影去 下联：_______ A. 班列长鸣，万里亚欧奏新声 B. 中西合璧，互利双赢丝路起 C. 漠路迢迢，连通邻邦扬汉唐 D. 雄关漫漫，亚欧合纵铁龙吟 6. 阅读下面材料，回答问题。 旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语：“该来的怎么还不来？”，听到这话，其中一位客人心想：“该来的还不来，那么我是不该来了？”于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说：“不该走的又走了”，另一位客人心想：“不该走的走了，看来我是该走的！”也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：“我说的不是他们”。最后一位客人一听这话，心想“______________”，于是叹了口气，也走了。 联系上下文，在文中横线上写出最后一位客人的想法。 二、古诗文阅读（15分） （一）默写。（7分） 7. 传唱经典，品味诗文，感受文人情思。 伫立江畔，迷离在《蒹葭》“（1）______________，白露未晞”的美好意境中；徘徊城头，从《子衿》“（2）______________，悠悠我心”中感受恋人痴迷的思念；夜笼屋檐，从《关雎》“（3）______________，（4）______________”中体味君子翻来覆去，难以入睡的百转愁肠；偶遇桃林，惊叹《桃花源记》“（5）芳草鲜美，______________”的人间奇景；竹树环合，体悟《小石潭记》“（6）______________，（7）______________”的悲凉感受。 （二）（8分） 阅读下面文言文，回答各小题。 【甲】 ①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》） 乙】 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。” （选自《礼记·檀弓下》） 【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。 8. 解释下面加点的词语。 ①属： ②去： 9. 将下列句子翻译成现代汉语。 ①乃不知有汉，无论魏晋。 ②苛政猛于虎也 10. 桃花源人和泰山妇人为什么都不愿意离开自己生活的地方？ 三、现代文阅读（36分） （一）（10分） 阅读下面的材料，回答各题。 【材料一】 （1）2023年我国退役动力电池总量超过58万吨。截至2023年10月末国内162家汽车生产企业和77家动力电池梯次利用企业共设立动力电池回收服务网点10507个。 【材料二】 新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表 电池最大剩余容量 回收利用领域 60%—80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等 20%—60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等 20%以下 报废、、专业拆解、提取有价值金属循环利用 【材料三】 我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，实现全封闭全自动的拆解工艺。 （以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日） 【材料四】 首先，需要将废旧汽车电池从各个使用地点收集起来，然后运送到专门的回收处理中心。这个过程可能需要与各地方政府、汽车制造商以及车主合作完成。在回收处理中心，需要将废旧电池进行分类、清洁、干燥等预处理工作，存储起来，以便于后续的回收利用。这一步骤通常需要使用专业的设备和技术。通过化学或物理方法，从废旧电池中提取出有价值的金属和其他物质。这些物质可以用于生产新的电池或者其他产品。（2）对于无法回收利用的部分，如电池壳体、电解液等，需要进行安全处置。这包括无害化处理、填埋或者焚烧等方法，以降低其对环境的影响。经过上述处理后，部分有价值的金属和其他物质可以被重新利用，制作成新的电池或其他产品。这样可以减少对新资源的开采和消耗，实现资源的循环利用。 （节选自《新能源汽车电池怎么回收处理》） 11. 对上述材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池回收资源巨大。 B. 动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。 C. 我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。 D. 我国主要采用化学、物理、填埋和焚烧等方法，实现资源的循环利用。 12. 分别指出文中画横线的句子所运用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法） （1）（ ） （2）（ ） 13. 阅读材料四，梳理概括新能源汽车电池回收处理的流程。 收集和运输→（1）______________→拆解→（2）______________→安全处置→（3）______________ 14. 你作为记者采访有关专家，根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：（1）__________________________________________？ 专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了。 记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，（2）____________________________？ 专家：在相关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险，做到安全又环保。 消失的年声 肖复兴 ①如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮，鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。 ②其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必然。 ③有这样两种年声的消失，最让我遗憾。 ④一是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆，放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秆或芝麻秆上面，尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越吉利；声音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”，要把过去一年的不如意和晦气都踩掉，不把它们带进就要到来的新的一年里。满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音，是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。 ⑤这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不用几个钱，不用高科技，和大地亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的“踩岁”的声音，如今已经成为了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代，秫秸秆或芝麻秆已经难找，即便找到了，没有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼应，“踩岁”简单，却成为了一种奢侈。 ⑥另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前，这一天，卖大小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音，大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买一些珍贵的龙睛鱼，放进院子的大鱼缸里；没钱的人家，也会买一条两条小金鱼儿，养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。 ⑦在话剧《龙须沟》里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今，在农贸市场里，小金鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。 ⑧年的声音，一花独放，只剩下鞭炮，多少变得有些单调。 ⑨过年，怎么可以没有年的味道和声音？仔细琢磨一下，如果说年的味道，无论是团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的“吃”上面；年的声音，则更多体现在过年的玩的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人们对于物质的追求，后者体现人们对于精神的向往。年味儿，如果是现实主义的，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真正的含义。不是吗？ （选自2014年2月2日《新民晚报》，有改动） 15. 文章从放鞭炮的声音写起，有何作用？ 16. 文章叙述了那两种消失的年声？为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾？ 17. 第⑥段画线句写出了吆喝声的什么特点？有什么表达效果？ 18. 结尾处作者认为“两者的结合，才是年真正的含义”，你是怎样理解这句话的？ 19. 仔细阅读全文，简要回答本文表达了作者对“消失的年声”怎样的情感和态度。 （三）（10分） 阅读《将爱国主义写在青年奋进的旗帜上》，回答各题。 将爱国主义写在青年奋进的旗帜上 叶子鹏 王财忠 ①在中华民族几千年的文明发展历程中，家国情怀始终是历久弥新的歌颂主题。自近代以来，在中华民族抵御外族侵略、重建民族自信心和自尊心的壮阔征程中，爱国主义始终是凝魂聚气、攻坚克难的强大精神力量。 ②“只有精忠能报国，更无乐土可为家”， 甲 。对祖国的爱亦如对母亲的爱，是一种天然有之的朴素情感，是不需要任何客观理由的爱。在法国启蒙思想家卢梭的思想中，爱国是第一位的美德，是一种无限崇高的公共精神。从古至今，自人类社会诞生国家以来，人民都会自觉地把自己的存在与国家的存在视为一体，热爱自己的国家是人性的自觉表现和终生为之忘我奉献的伟大目标。热爱自己的国家，为她寻求光荣和福祉是天经地义的人之常情。 ③“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”， 乙 。在中华民族几千年的历史长河中，无数仁人志士正是在家国情怀的感召之下而立不世之功、而成千秋伟业。（1）汉朝张骞怀揣报国之志开辟丝绸之路，为中华民族乃至世界人民的发展立下了汗马功劳；南宋名将岳飞一首《满江红》成为抒发爱国深情的千古绝唱，激励了世世代代的华夏儿女奋发图强、建设河山；新民主主义革命时期的方志敏用《可爱的中国》表达了革命家气壮山河的赤胆忠心。爱国情怀比天高、比海深。 ④“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”， 丙 。爱国，不能停留在口号上，只有把爱国转化为实践，把对祖国的深情转化为实际行动，（2）爱国的力量方如有源之水，流之不竭。人民的好总理周恩来十六岁便立志“为中华之崛起而读书”是爱国给予的奋斗力量；大科学家黄大年在祖国的事业面前“俯首甘为孺子牛”是爱国赋予的奉献力量。爱国的力量是精神的强力之表现，毛泽东同志所讲的精神原子弹，是爱国力量最生动形象的表达。 ⑤在这个伟大的时代，中国正以昂扬的姿态雄踞于世界的东方，当代青年躬逢千年未有之盛世，务必坚定爱国的自觉、奋发为国的情怀，激发强国的力量，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，把自己的梦想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔奋斗之中，将爱国主义写在青年奋进的旗帜上。 （选自“中国青年网”，有删改） 20. 根据选文，请将下面三句话的序号分别填入相应位置。 ①爱国是一种情怀，爱国的情怀是最为深厚的情怀。 ②爱国是一种力量，爱国的力量是最无坚不摧的力量。 ③爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉。 甲：______________ 乙：______________ 丙：______________ 21. 第④段中加点词“精神原子弹”在文中的含义是： 22. 分别指出文中画横线的句子所运用的论证方法。（一个括号内只能填写一种论证方法） （1）（ ） （2）（ ） 23. 下面链接材料，做哪一段的论据最恰当？请说说理由。 【链接材料】“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，爱国诗人陆游生死离别之际唯一牵挂的是“王师”何时北定中原，这就是爱国的自觉。 四、作文（50分） 从下面两题中任选一题。 24. 命题作文 蓝天，因有白云的飘渺更高远多姿。大海，因有波涛的汹涌更壮阔澎湃；生活，因有了挫折而充满奇趣。一份礼物，一段回忆，一本书籍，寒夜里一句温暖的问候……都会使我们的生活变得美好。 请以“我的世界因你而美丽”为题目，写一篇作文。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不得抄袭，不要套作；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。 25. 材料作文 美丽的大森林是百鸟共同的家园。这天，乌鸦飞到森林南面，发现一棵枝繁叶茂的大树，它决定在此安家。不久，又飞来一只猫头鹰，它对正在忙碌的乌鸦霸道地说：“喂，这是我早看中的地盘，你赶快离开！”为此，它们争吵到百鸟之王面前，百鸟之王平静地听完它们的叙述，对乌鸦说：“森林这么大，可以栖息的大树有很多，你就礼让一下又何妨？大家相处，贵在礼让。”接着，它又对猫头鹰说：“你也要自律一些，对待别人不能那么粗暴，大家和谐相处，不好吗？”从此以后，大森林中很少再听到争吵声，鸟儿们礼让、自律，逐渐养成了良好的习惯，大森林便一直鸟语花香，和乐安宁。 这个故事至少给我们这样一些启示：人与人之间要和谐相处；礼让是人应具备的美德；要严于律己，宽以待人；应该养成良好的习惯。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作； ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）； ③不少于600字； ④文中不得出现真实的人名、校名。 2024—2025学年度（下）初三学年3月份阶段性学情诊断 语文学科 一、积累与运用（19分） 【1~3题答案】 【答案】1. ①. 皎 ②. méi ③. 磅 ④. qiāng 2. D 3. B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】不是他们，那就是我了。 二、古诗文阅读（15分） （一）默写。（7分） 【7题答案】 【答案】 ①. 蒹葭萋萋 ②. 青青子衿 ③. 悠哉悠哉 ④. 辗转反侧 ⑤. 落英缤纷 ⑥. 凄神寒骨 ⑦. 悄怆幽邃 （二）（8分） 【8~10题答案】 【答案】8. （1）类（2）离开 9. （1）桃花源里的人竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋两朝了。 （2）苛酷的统治比老虎还要凶猛 10. 桃花源环境优美，民风淳朴，没有战乱，没有剥削，没有压迫和苛捐杂税，人民安居乐业，生活和美安乐虽然一家祖孙三代死于虎口，但泰山妇人深知苛政带来的灾难比老虎惨烈；令人不堪忍受。 三、现代文阅读（36分） （一）（10分） 【11~14题答案】 【答案】11. D 12. ①. 列数字 ②. 举例子 13. ①. 预处理后存储 ②. 提取有价值的金属和其他物质 ③. 重新利用 14. ①. 在什么情况下需要更换电池 ②. 动力电池的回收过程如何确保安全和环保（总近即可） 【15~19题答案】 【答案】15. 具体点出题目中“年声”二字；鞭炮声为人们所熟知，贴近生活，亲切自然；由眼前的年声，引出下文由此消失的年声；从叙述入手，为下文抒发感受、发表议论做铺垫。 16. 大年夜燃烧鞭炮前的“踩岁”声，大年初一卖金鱼的吆喝声。因为这两种声音都带有浓郁的民族风味，寄托着人们图吉利等精神方面的向往（或美好愿望），寓意丰富。 17. 声音清冽清爽，音律优美动人。形象生动的写出了过年习俗的地方特色；营造了浓浓的节日气氛；使读者有身临其境之感。 18. 过年，既要有年味，又要有年声；不仅要有（富足的）物质生活，更要有（积极健康的）精神生活；做到现实主义和浪漫主义相结合。 19. 借“消失的年声”，表达出作者对传统习俗的怀念，对消失的传统习俗的遗憾和惋惜；对民族文化当前处境的担忧，对人们能拥有新的过年文化的期盼。 （三）（10分） 【20~23题答案】 【答案】20. ①. ③ ②. ① ③. ② 21. 精神的强力。（能战胜一切（坚不可摧）的力量（意志）） 22. ①. 举例论证； ②. 比喻论证 23. 这一则材料最适合作为第②段论据。因为材料用爱国诗人陆游生离死别之际还念念不忘“北定中原”体现爱国的自觉。这一事例与第②段的论点“爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉”一致。 四、作文（50分） 从下面两题中任选一题。 【24题答案】 【答案】例文： 我的世界因你而美丽 橘黄色阳光，让人尽情沐浴。无数次幻想，蘸着金色的阳光，亮丽的涂在名叫努力的翅膀上，飞在地球上方。可惜一次次失败犹如一盆盆冷水泼在身上，浇灭了飞翔的希望。 周末的一个傍晚和姐姐从图书馆坐公交回家，真的是累极了，看了一下午的书，似乎从书海的铁链中挣脱，但也收获了不少。这时，车上上来一位中年白领，穿着也很讲究，但却是一脸的疲惫，不难看出这是一位“上班族”的父亲。 他随意找了个靠窗的位子坐下，两臂抬起似乎想打个盹，这时，一个电话进来，慌慌张张的从上衣口袋里摸了摸，继而手又从衣袋伸出摸向裤兜，拿起电话“你好，老李啊，那份文件……”他的眉时而揪时而松，约过了10多分钟，终于挂了电话。 然后，把头倚在椅子上，仰起脸，洗脸式的在上面用力地抹了几把，试图缓解一天的劳累。这时电话又响起来，他看了一眼，顿时容光焕发，刚刚那个颓唐无力的男人好似已经消失了，“喂，宝贝啊，你有没有听妈妈的话啊……吃饭没有？爸爸吃过了，不用担心爸爸了，爸爸一会就到家了，好，再见。” 这个男人挂了电话，头倚在窗上，不一会就睡着了。疲惫的脸上多了几丝甜蜜笑容，他那天使般的孩子，肯定飞进了他的梦里吧？我看着他，不由得想起了我那也在外面拼命工作的爸爸，不禁眼里一热，爸爸啊，我光鲜亮丽的玩具、衣服、鞋子、文具上闪闪发光的还有你那辛勤奔波的汗珠啊！ 窗外，梧桐树托起殷红的云霞，满地的落叶，染上了绚烂的紫红色，一下子就亮丽了我颓废的心境。是啊，就算没有了翅膀，只要心存梦想，去努力，去奋斗，就会看到多彩的景象。爸爸们正在努力为我们打造亮丽的生活，我还有什么理由去叹息，去哭泣？自己可以被竞争一次次淘汰，但不能让辛苦的父亲失去疲惫后的那抹笑容…… 这时到站了，我看到这位父亲在车站小摊上买了个煎饼果子，不禁又想起他给她女儿打电话时的那句“爸爸吃过了”的话语，不禁潸然泪下！爸爸们用他们的辛苦，亮丽了我们的生活，那我们还有什么理由不去努力创造亮丽的人生，去回报我们那亲爱的、正在劳碌的、深深爱着我们的父亲呢？ 我的世界因你而美丽！ 【25题答案】 【答案】例文 和谐，真美 和谐就像一颗种子，需要我们用真心来灌溉，用宽容来施肥，用微笑来孕育，只有这样方能开出美丽的和谐之花。和谐上至社会，下到家庭，只有人人都以和为贵，我们的社会才会变得更加安定、更加美好。 记得在一个暑假时，我和同学们一起在补习班里补课。下学后，我在我的新自行车旁边发现了一根银白色的针。我立刻感到不妙，再看我的自行车时，车胎已经是扁扁的了。我想都没想，马上报告给了老师。 当我去修自行车处领回我的自行车时，那个爷爷告诉我，车子的两个轮胎都被扎了，前后加起来一共是七针。唉，现在，我可怜的新自行车已经是伤痕累累了，我万分气恼，我不明白到底是惹了谁，谁和我结下了如此的深仇大恨。 经过一番调查后，老师查明了真凶。老师没有当堂指出，只是私底下告诉了我，并告诉了我正确的做法。我也没有再去追究此事，只因我想和她和平共处，不想再以直报怨。 这件事情过了好久，现在想起来仍然觉得我当初的选择是正确的。的确，同学之间理应和睦相处，不能因为一些小事而伤了彼此之间珍贵的友谊。 其实不仅仅是我，我相信，每个人在遇到诸如此类的事情时也会选择“和”。在我们的生活中，人与人之间渴望的也是和谐。和谐，在我们的生活中处处可见。 镜头一：在拥挤的公交车上，一名中年男子不小心踩到了另一位男子的脚。没等那位被踩的人说话，这位就说：“真是抱歉，一不小心踩到了你的脚。”另一位笑了笑，说：“没事儿，这公交车这么拥挤，踩到脚也是在所难免的事儿嘛。”两位都淡淡地相视一笑。 镜头二：在静谧的小区里，一位老奶奶提着一篮子蔬菜慢慢地向前走，一位中年人走过来对老奶奶说：“大妈，我来帮您吧。”“不用了，谢谢你啊！”老奶奶说。“我帮一下您吧，顺便也是锻炼身体嘛！”中年人幽默地说道。 由此可见，和谐存在于世界的每一个角落，只要你用心去发现和谐，寻找和谐。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，只要我们都以和为贵，我们就会发现，天空是那么湛蓝，世界也是那么美好！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$