内容正文:
认识浮力(15)
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一、目标导学(2分钟)
1.通过实验探究认识浮力及浮力的测量方法---称重法。
2.通过实验及理论分析了解浮力产生的原因。
二、自主探究(10分钟)
1.液体(或气体)对浸在其中的物体都有 的托力,这个力叫浮力。
2.探究液体的浮力:
(1) 进行实验:探究石块在水中是否受浮力
①如图甲,测出石块的重力G= N;
②如图乙,将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数减小,其示数F= N;
③如图丙,用手向上托石块,弹簧测力计的示数减小。
(2)分析论证:丙图中弹簧测力计的示数减小的原因是受到手向上的 ,乙图中弹簧测力计的示数减小的原因是受到水的 ,浮力大小为 N。
(3)得出结论:①液体对浸在其中的物体有 。
②若物体在空气中的重力为G,浸在液体中时弹簧测力计示数为F,则物体受到浮力F浮= 。
3.浮力产生的原因:由于周围液体(或气体)对物体上下表面存在___差而产生的。公式表示为
F浮= (压力差法)。
三、分享点拨(10分钟)
(1) 浮力的产生
(2) 浮力产生的原因
(3) 称重法测量浮力
四、当堂检测(15分钟)
1. 以下情景中没有受到浮力的物体是( )。
2. 如图所示,某容器放在水平桌面上,盛有足量水。将一物块放入水中,物块下沉到容器底部,已知物块重力30 N,受到容器底部的支持力为10N,物块受到的浮力为____N。
(第3题图)
(第2题图)
3.如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头( )。
A.没有受到水的压力,但受到水的浮力
B.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力
C.受到水的压力,没有受到水的浮力
D.受到水的压力,也受到水的浮力
4.一氢气球匀速下降时,受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f,这些力的关系是( )。
A.F>G+f B.F=G+f C.F>G-f D.F=G-f
5.将木桩打入河底,在木桩逐渐浸入水中的过程中,木桩 浮力,把木桩的下端打入河底泥土中静止不动时,木桩 浮力。(以上两空均选填“受”或“不受”)
6.弹簧测力计下吊着重为14.7N的正方体金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧测力计的示数为9.8N,则金属块所受到的浮力为___N。若金属块上表面所受到的压力为19.6N,则金属块下表面所受到的压力为____N。
7.有一边长为10cm的正方体金属块,浸没于水中,其上表面距离水面8 cm。(g=10 N/kg)求:
(1)金属块上表面受到的压强为多大?
(2)下表面受到的压力为多大?
(3)金属块受到的浮力为多大?
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