2025年陕西中考物理一轮复习基础知识课件--透镜在生活中的应用

透镜在生活中的应用 2025年中考物理一轮复习基础知识 2025陕西物理 1 教材知识逐点过 2 陕西近6年真题、副题 透镜及 其应用 凸透镜 和凹透镜 视力的 矫正 光心 主光轴 焦点 焦距 眼睛的 成像原理 近视眼与 远视眼 及其矫正 结构 成像特点 应用 焦点 和焦距 平行于主光轴 通过焦点 过光心 透镜的 三条特 殊光线 凸透镜 成像的 规律 物距与焦距的关系 成像光路图 像距与焦距的关系 虚实、大小 正倒、应用 照相机、投影仪、放大镜 特点 成因 成像位置 矫正方法 应用 思维导图 教材知识逐点过 考点 1 照相机、投影仪、放大镜(6年5考) 照相机 (摄像机) 照相机的镜头相当于一个凸透镜，拍照时，镜头与拍摄对象之间的距离应大于　　　　　　　　，来自物体的光通过镜头在胶片上成　　　　　　的实像(6年5考) 投影仪 (幻灯机) 投影仪上有一个相当于　　透镜的镜头，来自投影物体的光，通过镜头后会聚在投影布上，形成图案的像，物体离投影仪镜头比较近，像是　　　　. 放大镜 凸透镜到物体的距离小于　　倍焦距时，成　　　立、放大的 　　　像[2024.19(7)] 透镜的二倍焦距　 倒立缩小　 凸　 放大的 一　 正　 虚　 考点 2 视力的矫正(6年3考) 1.眼睛的成像原理[2022.21(5)涉及、2019.26] 结构 如图人的眼球像一架神奇的________，_______相当于它的镜头(凸透镜)，视网膜相当于它的胶片，使来自物体的光通过晶状体成像于视网膜上.[2022.21(5)涉及、2019.26第1空]   成像 特点 视力正常的人看物体时，物体在视网膜上成____ (选填“正立”或“倒立”)、缩小的　　像(2019.26第2空) 照相机　 晶状体　 倒立 实　 2.近视眼与远视眼及其矫正(2020.5C、2019.26第3空) 特点 成因 成像位置 矫正方法 近 视 眼 只能看清 _____处物体 晶状体太厚，折光能力太______　　   成像于视网膜_____　 配戴　　　透镜矫正视力(2020.5C、2019.26第3空) 远 视 眼 只能看清 _____处物体 晶状体太薄，折光能力太______　　   成像于视网膜_____　   需配戴　　透镜矫正视力 近　 强　 前方　 凹　 远　 弱　 后方　 凸 考向 1 陕西近6年真题、副题 凸透镜成像规律的应用(6年3考) 1. (2023副题4题)如图，是我国自主研制的某新型战斗机上的光电搜索跟踪系统.该系统功能与人眼相似，能为战斗机提供感知外界的“视觉”，系统内置的光电传感器，相当于人眼的视网膜，最外层窗口和传感器之间的光学元件，相当于人眼的晶状体.关于该系统说法不正确的是(　　) A. 该系统的光学元件相当于一个凸透镜 B. 该系统在光电传感器上成的是倒立、放大的实像 C. 周围景物通过该系统成像时，景物到镜头的距离 大于镜头的2倍焦距 D. 该系统的成像原理与照相机的成像原理相同 B 2. (2023陕西12题)如图，是某地投放使用的智能无人驾驶小巴车，它可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况.小巴车上的摄像机识别道路上的行人时，其镜头相当于一个　　透镜，行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的　　像.当小巴车靠近公交站牌时，站牌在摄像机感光元件上所成的像　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”). 凸　 实　 变大 3. (2020陕西14题)照相机镜头相当于一个凸透镜，凸透镜对光有______作用.拍照时，镜头与被拍摄对象之间的距离应大于　　　　　.某次小明去博物馆参观，想把石碑上的文字拍得更大些，可将照相机的镜头______ (选填“远离”或“靠近”)石碑. 会聚 二倍焦距　 靠近 4.  (2019副题25题)如图所示，方形与球形鱼缸并列放置，甜甜从侧面看到两缸中的鱼大小相同.忽略玻璃的影响，看到的鱼是光从　　　　　　(选填“水进入空气”或“空气进入水”)时发生折射，从而形成鱼的　　　(选填“虚”或“实”)像，实际上甲缸中的鱼要 　　　(选填“大”或“小”)一些. 苏科图片改编题 (苏科八上P98) 水进入空气　 虚　 大 考向 2 眼睛和眼镜(6年3考) 5. (2019陕西26题)6月6日是全国爱眼日.眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于一个　　　透镜.视力正常的人看物体时，物体在视网膜上成 　　　(选填“正立”或“倒立”)、缩小的实像.近视眼需配戴_____透镜矫正视力. 凸　 倒立　 凹 考向 3 教材拓展实验(2022.21) 6.   (2022陕西21题)如图甲所示，人眼的功能类似于照相机.学习了凸透镜成像规律后，小明对人眼和照相机如何成清晰的像，进行了进一步研究. 苏科素材改编题 (1)人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中，　　　到凸透镜的距离不变，能否看清远近不同的物体，可能与晶状体的焦距有关；使用变焦照相机拍照，能否得到清晰的像，可能同时与焦距和像距有关.于是他用图乙装置进行探究. 光屏　 (2)实验前，调节“F”光源和光屏的中心在凸透 镜的主光轴上，是为了使像呈现在　　　___. (3)实验主要步骤： ①保持光屏到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节“F”光源到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、物距和像的高度. ②保持　　　　到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像， 分别记录焦距、物距和像的高度. 光屏中央　 “F”光源 (4)实验数据如下表所示： 物体的高度H＝5.0 cm 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 焦距f/cm 像的高度h/cm 1 17.1 15.0 8.0 4.4 2 30.0 15.0 10.0 2.5 3 60.0 15.0 12.0 1.3 4 25.0 11.8 8.0 2.4 5 25.0 16.7 10.0 3.3 6 25.0 23.1 12.0 4.6 ①分析　　　　三组数据可知：当像距不变时，物距变大，要成清晰的像，凸透镜焦距要变大. 1、2、3　 ②分析4、5、6三组数据可知：当物距不变时，凸透镜焦距越　　__　，像距越大，像也越大. 根据以上探究可知：人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的；用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时，是通过同时调节焦距和像距，使物体成大小不同的清晰的像. 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 焦距f/cm 像的高度h/cm 1 17.1 15.0 8.0 4.4 2 30.0 15.0 10.0 2.5 3 60.0 15.0 12.0 1.3 4 25.0 11.8 8.0 2.4 5 25.0 16.7 10.0 3.3 6 25.0 23.1 12.0 4.6 大(或长)　 (5)实验结束后，小明和同学们进行了如下交流： ①人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳.学习较长时间后，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变　　　(选填“厚”或“薄”)，焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛. ②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后，要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些，应该把照相机的镜头　　　　(选填“向前伸”或“往后缩”)同时增大焦距. 薄　 向前伸 谢谢 $$