精品解析:湖南省湘潭市博纳高级中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-03-31
| 2份
| 27页
| 43人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘潭市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51364782.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

湘潭博纳高级中学 高一生物试卷 时间:75分钟 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 对下列生物分类错误的是(  ) ①颤蓝细菌②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥HIV⑦大肠杆菌⑧甲型H1N1流感病毒⑨肺炎链球菌 A. 无核糖体的生物是⑥⑧ B. 具有核膜的生物只有③④⑤ C. ①⑦⑨有核糖体但无染色体 D. ①④⑤是自养生物(自己能合成有机物) 2. 关于人体中肝糖原、脂肪和胃蛋白酶,下列叙述正确的是( ) A. 三者都含有的元素是C、H、O、N B. 细胞中肝糖原和脂肪都是储能物质 C. 肝糖原和胃蛋白酶的基本组成单位相同 D. 胃蛋白酶能将脂肪水解为甘油和脂肪酸 3. 流行性出血热是由汉坦病毒(一种RNA病毒)引起的,以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。在鼠、汉坦病毒体内,碱基种类及核苷酸种类数依次是(  ) A. 5、8和4、4 B. 8、8和5、5 C. 5、5和4、4 D. 4、8和4、4 4. 在哺乳动物受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,卵细胞膜发生变化,不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够( ) A. 保障细胞内部环境的相对稳定 B. 控制物质进出细胞 C. 使卵细胞摄入所需要的精子 D. 进行细胞间的信息交流 5. 拟南芥液泡膜上存在反向转运载体蛋白,它可利用液泡内外的电化学梯度(电位和浓度差)将转出液泡,同时将由细胞质基质转入液泡。部分物质跨液泡膜转运过程如下图所示,据图判断,下列叙述错误的是( ) A. 在液泡中的积累有利于提高拟南芥的耐盐能力 B. 以主动运输的方式由细胞质基质进入液泡 C. 以协助扩散的方式由细胞质基质进入液泡 D. 以自由扩散的方式进出液泡 6. 下列关于酶的叙述,正确的是( ) A. 作为生物催化剂,酶作用的反应物都是有机物 B. 胃蛋白酶应酸性、37℃条件下保存 C. 醋酸杆菌中与发酵产酸相关的酶,分布于其线粒体内膜上 D. 从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容物中可获得纤维素酶 7. 下图为在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图,①~⑤表示有关过程,X、Y、Z和W表示相关物质。请据图判断下列说法正确的是( ) A. X、Y、Z物质分别表示C3、ATP和丙酮酸 B. ①~⑤过程中能产生ATP的有①②③④ C. ②⑤过程分别表示C3的还原和CO2的固定 D. 光合作用速率大于呼吸作用速率时,④过程产生的CO2会释放到细胞外 8. 如图为植物体内发生的光合作用和光呼吸作用的示意图,在CO2与C5反应过程中,O2能与CO2竞争相关酶的活性部位。下列相关叙述错误的是( ) A. 可以通过适当增大CO2的浓度来抑制光呼吸: B. 光呼吸的存在会降低糖的合成效率 C. 高O2环境中植物不能进行光合作用 D. 特殊环境下,光呼吸可以为暗反应提供原料 9. 请根据下图分析下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A. 植物长时间处于黑暗中时,②③④⑥过程都会发生 B. 晴朗夏天的中午,③④将减弱,净光合作用速率降低 C. 晴朗夏天的上午10时左右,北方植物的叶肉细胞中①多于⑥ D. 进行②时,物质从产生部位到利用部位将穿过8层膜 10. 图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成下图的曲线,下列有关说法正确的是( ) A. BC段较AB段CO2增加速度减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱 B. CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的 C. FG 段CO2下降不明显,是因为光照强度减弱,光合作用减弱 D. H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强 11. 如图所示,有关细胞有丝分裂的描述正确的是(  ) A. 具有姐妹染色单体的只有e B. 在b时期实现了细胞中DNA数目的加倍 C. 细胞有丝分裂的顺序是c→e→a→b→d D. 观察和计数染色体数目的最佳时期是e 12. 同一个体肝细胞和上皮细胞都会表达一些组织特异性的蛋白质。下列叙述错误的是( ) A. 肝细胞和上皮细胞没有相同的蛋白质 B. 肝细胞和上皮细胞所含遗传信息相同 C. 肝细胞的形成是细胞分裂、分化的结果 D. 上皮细胞的形成与基因选择性表达有关 13. 假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时演绎过程的是( ) A. 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近1:1 C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体的比例接近1:2:1 D. 由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 14. 下列属于相对性状的是( ) A. 猫的长毛和狗的短毛 B. 小麦的有芒和无芒 C. 豌豆的黄花和绿粒 D. 棉花的长绒和细绒 15. 水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的是(  ) A. 杂交后亲本植株上结出的种子遇碘全部呈蓝黑色 B. F1自交后结出的种子遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色 C. F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 D. F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 16. 有一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者(白化病为隐性基因控制),女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是( ) A. 1/2 B. 2/3 C. 1/4 D. 1/6 17. 番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(  ) 实验组 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1511 508 A. 单独分析实验组1、2、3,均可推断出红色为显性性状 B. 实验组1的亲本遗传因子组成为红果AA、黄果aa C. 实验组2的后代中红果番茄均为杂合子 D. 实验组3的后代中纯合子占1/3 18. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的有( ) ①细胞的分化、衰老、凋亡和坏死,对于生物体都有积极意义 ②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率 ③胚胎干细胞可以分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞,具有全能性 ④细胞衰老会使细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深 ⑤端粒学说认为所有细胞的端粒DNA序列都会随细胞分裂次数增加而变短 ⑥某些被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的。 A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 二、填空题(共4小题,每空2分,共64分。) 19. 红掌是半阴生高等植物,下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,请分析回答相关问题。 (1)适当遮光叶绿素含量会增加,叶片对_____光的吸收能力显著增强。 (2)a~b段叶肉细胞内合成[H]的场所有_____;c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是_____。 (3)M点时,对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量_____(填“大于”“等于”或“小于” )细胞呼吸产生的CO2量。 (4)30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响,与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是_____。 (5)6:30左右,在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度,光合速率的变化情况基本不变,原因是 _____。 20. 如图是某高等生物细胞进行有丝分裂的简图,据图回答问题: (1)若图示作为一个细胞周期,则还缺少处于_______期的细胞简图。请为图中四幅简图排序_______(用字母和箭头表示)。 (2)染色体数目加倍发生在[ ]_______期。染色体、DNA和染色单体三者数目之比为1:2:2的图示是_______。 (3)该生物正常体细胞内含有_______条染色体。 (4)染色体容易被碱性染料_______(碱性染料名称)染成深色。 (5)制成的装片需先放在低倍镜下观察,找到根尖_______区细胞,该区细胞的特点是_______ 。 (6)实验观察到的分生区细胞中,大多数处于_______期,原因是_______。 21. 孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验(如图),回答下列问题: (1)F1自交,F2性状分离比接近3:1。孟德尔为了解释此现象,提出了自己的假设。认为F1在形成配子时_____,分别进入不同的配子中。并巧妙地设计了_____实验,即用F1与_____进行杂交,观察后代的表型和分离比,从而验证了自己对_____现象的解释, (2)在此研究过程中,孟德尔成功地运用了现代科学研究中常用的_____法。请写出这个巧妙设计的实验的遗传图解_____。(用D、d书写) (3)有人突然发现在本来开白花豌豆中出现了开紫花的植株,第二年将紫花植株的种子种下去,发现长出的110株新植株中,有36株开白花。若想获得更多开紫花的纯种植株,请你设计一种最简捷的实验方案_____。 22. 在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子,子代小鼠在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答: 第一项交配: 第二项交配: (1)小鼠C与小鼠D的表型不同,说明表型是___________作用的结果。 (2)现将小鼠C与小鼠R交配: ①若子代在-15℃环境中成长,其表型及比例最可能是__________。 ②若子代在30℃的环境中成长,其表型最可能是__________。 (3)现有一些基因型都相同的白色小鼠(雌雄均有),但不知是基因控制的,还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型,简要写出你的实验设计思路、可能出现的结果及相应的基因型。 A.设计思路: ①__________; ②观察子代小鼠的毛色。 B.可能出现的结果及相应的基因型: ①若子代小鼠都是白色,则亲代白色小鼠的基因型为__________; ②若子代小鼠都是__________,则亲代白色小鼠的基因型为EE; ③若子代小鼠__________,则亲代白色小鼠的基因型为__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 湘潭博纳高级中学 高一生物试卷 时间:75分钟 一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 对下列生物分类错误的是(  ) ①颤蓝细菌②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥HIV⑦大肠杆菌⑧甲型H1N1流感病毒⑨肺炎链球菌 A. 无核糖体的生物是⑥⑧ B. 具有核膜的生物只有③④⑤ C. ①⑦⑨有核糖体但无染色体 D. ①④⑤是自养生物(自己能合成有机物) 【答案】B 【解析】 【分析】科学家根据细胞结构中有无以核膜包被的细胞核,把细胞分成原核细胞和真核细胞。常考的真核生物有:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物有:蓝细菌(如颤蓝细菌、发菜、念珠蓝细菌)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。 【详解】A、病毒没有细胞结构,因而无核糖体,所以⑥HIV、⑧甲型H1N1流感病毒无核糖体,A正确; B、原核生物和病毒无核膜,真核生物有核膜,因此具有核膜的生物有②酵母菌、③变形虫、④小球藻、⑤水绵,B错误; C、①颤蓝细菌、⑦大肠杆菌、⑨肺炎链球菌细胞结构中均无核膜包被的细胞核,因而均为原核生物,原核生物含有核糖体,但不含染色体,C正确; D、①颤蓝细菌属于原核生物,含有光合色素但不含叶绿体,④小球藻、 ⑤水绵均含有叶绿体,因此,①④⑤都能进行光合作用,是自养生物,D正确。 故选B。 2. 关于人体中肝糖原、脂肪和胃蛋白酶,下列叙述正确的是( ) A. 三者都含有的元素是C、H、O、N B. 细胞中肝糖原和脂肪都是储能物质 C. 肝糖原和胃蛋白酶的基本组成单位相同 D. 胃蛋白酶能将脂肪水解为甘油和脂肪酸 【答案】B 【解析】 【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖,糖类是主要的能源物质,组成元素是C、H、O。 2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素、维生素D,磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,脂肪的组成元素是C、H、O。 3、胃蛋白酶的本质是蛋白质。 【详解】A、肝糖原和脂肪只含有C、H、O,不含N元素,A错误; B、动物细胞中特有的储能物质是肝糖原,动物细胞和植物细胞都含有的储能物质是脂肪,B正确; C、肝糖原的基本组成单位是葡萄糖,胃蛋白酶的基本组成单位是氨基酸,C错误; D、酶具有专一性,胃蛋白酶只能水解蛋白质,不能水解脂肪,D错误。 故选B。 3. 流行性出血热是由汉坦病毒(一种RNA病毒)引起的,以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。在鼠、汉坦病毒体内,碱基种类及核苷酸种类数依次是(  ) A. 5、8和4、4 B. 8、8和5、5 C. 5、5和4、4 D. 4、8和4、4 【答案】A 【解析】 【分析】细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,遗传物质是DNA,病毒中只含有DNA或RNA一种核酸,遗传物质是DNA或RNA。 【详解】鼠体内有两种核酸,即DNA和RNA,其中含有五种碱基,分别为A、T、C、G、U5种碱基,包括4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸,共8种;汉坦病毒只含有RNA,故有汉坦病毒是一种RNA病毒,其中含有四种碱基A、C、G、U4种碱基,有4种核糖核苷酸,A正确,BCD错误。 故选A。 4. 在哺乳动物受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,卵细胞膜发生变化,不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够( ) A. 保障细胞内部环境的相对稳定 B. 控制物质进出细胞 C. 使卵细胞摄入所需要的精子 D. 进行细胞间的信息交流 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜的功能有: (1)将细胞与外界环境分隔开,维持内部环境的相对稳定。 (2)控制物质进出细胞。 (3)进行细胞间的信息交流。 【详解】精子和卵细胞相互接触,传递信息,相互识别与结合,精子头部进入卵细胞,卵细胞发生变化,阻止多精入卵,从而体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能,D正确, 故选D。 【点睛】 5. 拟南芥液泡膜上存在反向转运载体蛋白,它可利用液泡内外的电化学梯度(电位和浓度差)将转出液泡,同时将由细胞质基质转入液泡。部分物质跨液泡膜转运过程如下图所示,据图判断,下列叙述错误的是( ) A. 在液泡中的积累有利于提高拟南芥的耐盐能力 B. 以主动运输的方式由细胞质基质进入液泡 C. 以协助扩散的方式由细胞质基质进入液泡 D. 以自由扩散的方式进出液泡 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知,H+进入液泡需要消耗能量,也需要载体蛋白,故跨膜方式为主动运输,则液泡内的细胞液中H+浓度大于细胞质基质,说明H+运出液泡是顺浓度梯度,因此方式是协助扩散;液泡膜上的Na+/H+反向转运蛋白能将H+转运出液泡的同时将细胞质基质中的Na+转运到液泡内,说明Na+进入液泡的直接驱动力是液泡膜两侧的H+电化学梯度,因此该过程Na+的进入液泡的方式为主动转运。 【详解】A、Na+在液泡中的积累能使液泡内Na+浓度增大,有利于细胞吸水,进而提高拟南芥的耐盐碱能力,A正确; B、由分析可知,Na+以主动运输的方式由细胞质基质进入液泡,B正确; C、Cl− 借助通道蛋白,以协助扩散的方式由细胞质基质进入液泡,C正确; D、H2O 借助水通道蛋白以协助扩散的方式进出液泡,D错误。 故选D。 6. 下列关于酶的叙述,正确的是( ) A. 作为生物催化剂,酶作用的反应物都是有机物 B. 胃蛋白酶应在酸性、37℃条件下保存 C. 醋酸杆菌中与发酵产酸相关酶,分布于其线粒体内膜上 D. 从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容物中可获得纤维素酶 【答案】D 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,应在最适pH、低温条件下保存。原核生物只有唯一的细胞器核糖体,无细胞核和其他细胞器。 【详解】A、一般来说,酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,但其作用的反应物不一定是有机物,如过氧化氢酶作用的反应物过氧化氢就是无机物,A错误; B、胃蛋白酶应在酸性、低温下保存,B错误; C、醋酸杆菌是细菌,属于原核生物,不具有线粒体结构,C错误; D、成年牛、羊等草食类动物肠道中有可以分解纤维素的微生物,所以从其肠道内容物中可以获得纤维素酶,D正确。 故选D。 7. 下图为在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图,①~⑤表示有关过程,X、Y、Z和W表示相关物质。请据图判断下列说法正确的是( ) A. X、Y、Z物质分别表示C3、ATP和丙酮酸 B. ①~⑤过程中能产生ATP有①②③④ C. ②⑤过程分别表示C3的还原和CO2的固定 D. 光合作用速率大于呼吸作用速率时,④过程产生的CO2会释放到细胞外 【答案】C 【解析】 【分析】分析图示,①过程表示光反应阶段,②过程表示C3的还原,⑤过程表示CO2的固定,③④过程表示有氧呼吸的第一阶段和第二阶段。Z物质是光反应阶段产生的ATP,Y物质是呼吸作用第一阶段产生的丙酮酸,X物质是暗反应的中间产物C3。 【详解】A、Z物质是ATP,Y物质是丙酮酸,X物质是C3,A错误; B、光合作用的光反应阶段(①)和有氧呼吸的三个阶段(③④)均能产生ATP,而光合作用暗反应阶段中的C3的还原过程(②)不能产生ATP,B错误; C、图中②过程表示C3的还原,⑤过程表示CO2的固定,C正确; D、光合作用速率小于呼吸作用速率时,④过程产生的CO2会释放到细胞外,D错误。 故选C。 8. 如图为植物体内发生的光合作用和光呼吸作用的示意图,在CO2与C5反应过程中,O2能与CO2竞争相关酶的活性部位。下列相关叙述错误的是( ) A. 可以通过适当增大CO2的浓度来抑制光呼吸: B. 光呼吸的存在会降低糖的合成效率 C. 在高O2环境中植物不能进行光合作用 D. 特殊环境下,光呼吸可以为暗反应提供原料 【答案】C 【解析】 【分析】据图分析:图示表明1分子五碳化合物在高二氧化碳环境中与1分子二氧化碳结合生成2分子三碳化合物后参与卡尔文循环,在高氧环境中与1分子氧结合生成1分子三碳化合物参与卡尔文循环,同时生成1分子二碳化合物进入线粒体参与呼吸作用释放出二氧化碳,据此分析作答。 【详解】A、O2能与CO2竞争相关酶的活性部位,适当增大CO2浓度可抑制氧气与C5结合,从而抑制光呼吸,A正确; B、光呼吸的存在会使CO2与C5固定生成C3的速率减小,从而降低糖的合成效率,B正确; C、在高O2环境中O2能与CO2竞争相关酶的活性部位,使CO2与C5固定生成C3的速率减小,植物光合作用减弱,C错误; D、由图可知,光呼吸可产生C2,生成的C2可在线粒体内生成CO2,为暗反应提供原料,D正确。 故选C。 9. 请根据下图分析下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A. 植物长时间处于黑暗中时,②③④⑥过程都会发生 B. 晴朗夏天的中午,③④将减弱,净光合作用速率降低 C. 晴朗夏天的上午10时左右,北方植物的叶肉细胞中①多于⑥ D. 进行②时,物质从产生部位到利用部位将穿过8层膜 【答案】B 【解析】 【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程。 2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。 3、光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。 4、根据图形可以判断:①是二氧化碳,②是二氧化碳,③是氧气,④是氧气,⑤是氧气,⑥是二氧化碳。 【详解】A、植物叶肉细胞处于黑暗环境下,不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,②③④⑥过程都不会发生,A错误; B、晴朗夏天的中午,植物为了降低蒸腾作用,气孔关闭,影响了叶肉细胞吸收二氧化碳,导致暗反应减弱,进而导致光合作用强度减弱,B正确; C、晴朗夏天的上午10左右,光合作用强度大于呼吸作用强度,故没有二氧化碳①的释放,C错误; D、叶绿体和线粒体是双层膜的细胞器,二氧化碳从产生部位线粒体基质到利用部位叶绿体基质将穿过4层膜,8层磷脂分子,氧气从类囊体腔产生到线粒体内膜被利用,将穿过5层膜,D错误。 故选B。 10. 图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成下图的曲线,下列有关说法正确的是( ) A. BC段较AB段CO2增加速度减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱 B. CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的 C. FG 段CO2下降不明显,是因为光照强度减弱,光合作用减弱 D. H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强 【答案】A 【解析】 【分析】由题意“密闭的玻璃罩”可知,玻璃罩内CO2浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用;当玻璃罩内CO2浓度下降时,表示光合作用大于呼吸作用。且图中D和H表示光合作用速率等于呼吸作用速率。 【详解】A、由题意“假设一昼夜5时日出”可知,BC段没有光照,不进行光合作用,并且凌晨温度较低,因此较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱,A正确; B、D和H点表示光合作用强度与呼吸强度相等,D点CO2浓度开始下降,说明光合作用大于呼吸作用,因此光合作用在D点之前就开始,B错误; C、由题意“图表示夏季晴天”,所以FG段原因是光照强,气温高,导致蒸腾作用强,水分散失多,为减少水分散失,气孔关闭,CO2供应不足,使光合作用减弱,C错误; D、H点时,光合作用等于呼吸作用,此时为一天中积累有机物最多,并非光合作用最强 ,D错误。 故选A。 11. 如图所示,有关细胞有丝分裂的描述正确的是(  ) A. 具有姐妹染色单体的只有e B. 在b时期实现了细胞中DNA数目的加倍 C. 细胞有丝分裂的顺序是c→e→a→b→d D. 观察和计数染色体数目的最佳时期是e 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图:图a染色体散乱分布在细胞内,表示有丝分裂前期;图b子染色体移向两极,表示有丝分裂后期;图c表示有丝分裂间期;图d表示有丝分裂末期;图e着丝粒排列在赤道板上,表示有丝分裂中期。 【详解】A、图中a、e时期均含姐妹染色单体,A错误; B、b时期染色体数目加倍,c时期DNA数目加倍,B错误; C、细胞有丝分裂顺序应为c→a→e→b→d,C错误; D、观察和计数染色体数目的最佳时期是有丝分裂中期,即e,D正确。 故选D。 12. 同一个体的肝细胞和上皮细胞都会表达一些组织特异性的蛋白质。下列叙述错误的是( ) A. 肝细胞和上皮细胞没有相同的蛋白质 B. 肝细胞和上皮细胞所含遗传信息相同 C. 肝细胞的形成是细胞分裂、分化的结果 D. 上皮细胞的形成与基因选择性表达有关 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分化实质是基因的选择性表达,同一个体的不同细胞是由同一受精卵分裂、分化而来的,所含遗传物质相同。 【详解】A、肝细胞和上皮细胞有相同的蛋白质,如呼吸酶,A错误; BCD、肝细胞和上皮细胞的形成是细胞分裂、分化的结果,是基因选择性表达的结果,二者是由同一受精卵分化而来的,所含遗传信息相同,BCD正确。 故选A。 13. 假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时演绎过程的是( ) A. 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近1:1 C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体的比例接近1:2:1 D 由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。其中假说内容:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合.演绎是指根据假设内容推测测交实验的结果。 【详解】A、孟德尔并没有提出遗传因子位于子染色体上,且“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容,A错误; B、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,即为若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近1∶1,B正确; C、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,而不是推测F2中三种遗传因子组成的个体比例,C错误; D、由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离,这属于假说的内容,D错误。 故选B。 【点睛】 14. 下列属于相对性状的是( ) A. 猫的长毛和狗的短毛 B. 小麦的有芒和无芒 C. 豌豆的黄花和绿粒 D. 棉花的长绒和细绒 【答案】B 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”。 【详解】A、猫的长毛和狗的短毛不符合“同种生物”,不属于相对性状,A错误; B、小麦的有芒和无芒符合“同种生物”“同一性状”,属于相对性状,B正确; C、豌豆的黄花和绿粒不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误; D、棉花的长绒和细绒不符合“同一性状”,不属于相对性状,D错误。 故选B。 15. 水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的是(  ) A. 杂交后亲本植株上结出的种子遇碘全部呈蓝黑色 B. F1自交后结出的种子遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色 C. F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 D. F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离的实质是在减数分裂过程中,等位基因的分离伴随同源染色体的分离而分离,配子中只存在等位基因中的其中一个。杂合子的配子种类能够直接证明孟德尔的基因分离定律实质,杂合子测交能验证基因分离定律。 【详解】A、杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色,后代表现型只有一种,无法证明分离定律,A错误; B、F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色,说明F1自交后代出现性状分离,可间接说明F1产生两种配子,但不能直接证明孟德尔的基因分离定律,B错误; C、F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,说明F1产生两种配子,比例为1∶1,所以能直接证明孟德尔的基因分离定律,C正确; D、F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,可间接说明F1产生两种配子,不能直接证明孟德尔的基因分离定律,D错误。 故选C。 16. 有一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者(白化病为隐性基因控制),女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是( ) A. 1/2 B. 2/3 C. 1/4 D. 1/6 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意分析可知:一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,且白化病为隐性基因控制,假设用A、a这对基因控制该性状,则所以男方的基因型为Aa;女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常,所以女方的基因型为AA或Aa,为Aa的概率是2/3。 【详解】由题意可知,白化病为隐性基因控制,假设用A、a这对基因控制该性状。一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,所以男方的基因型为Aa;女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常,所以的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa。因此,这对正常夫妇生出白化病的孩子的概率是2/3×1/4=1/6,综上所述,ABC错误,D正确。 故选D。 17. 番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(  ) 实验组 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1511 508 A. 单独分析实验组1、2、3,均可推断出红色为显性性状 B. 实验组1的亲本遗传因子组成为红果AA、黄果aa C. 实验组2的后代中红果番茄均为杂合子 D. 实验组3的后代中纯合子占1/3 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图表分析可知:番茄果实的颜色由一对遗传因子控制着,遵循基因的分离定律.判断性状的显隐性关系:两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状;或亲本杂交出现 3:1 时,比例高者为显性性状。 【详解】A、单独分析实验2、3组,均可推断出红色为显性性状,但单独分析实验1组,不能推断出红色为显性性状,A错误; B、实验组1的子代红果:黄果=1:1,则实验1的亲本基因型:红果为Aa,黄果为aa,B错误; C、实验2的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa,实验2的后代中红果番茄均为杂合子,C正确; D、实验组3的后代中纯合子(AA、aa)占1/2,D错误。 故选C。 18. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的有( ) ①细胞的分化、衰老、凋亡和坏死,对于生物体都有积极意义 ②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率 ③胚胎干细胞可以分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞,具有全能性 ④细胞衰老会使细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深 ⑤端粒学说认为所有细胞的端粒DNA序列都会随细胞分裂次数增加而变短 ⑥某些被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的。 A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。 【详解】①细胞坏死是在不利因素的影响下,细胞代谢受损或中断引起的细胞损伤和死亡,对生物体是有害的,①错误; ②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专门化,提高细胞代谢的效率,②错误; ③胚胎干细胞分化程度低,具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞的潜能,具有全能性,③正确; ④细胞衰老会使细胞体积减小,但细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深,④正确; ⑤每条染色体的两端都有一段特殊序列的 DNA,称为端粒。端粒学说认为,端粒DNA序列会随细胞分裂次数增加而变短,但原核细胞没有染色体,⑤错误; ⑥某些被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的,⑥正确。 故选B。 二、填空题(共4小题,每空2分,共64分。) 19. 红掌是半阴生高等植物,下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率日变化曲线,请分析回答相关问题。 (1)适当遮光叶绿素含量会增加,叶片对_____光的吸收能力显著增强。 (2)a~b段叶肉细胞内合成[H]的场所有_____;c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是_____。 (3)M点时,对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量_____(填“大于”“等于”或“小于” )细胞呼吸产生的CO2量。 (4)30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响,与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是_____。 (5)6:30左右,在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度,光合速率的变化情况基本不变,原因是 _____。 【答案】(1)红光和蓝紫光 (2) ①. 细胞质基质、线粒体、叶绿体 ②. 增加 (3)大于 (4)遮光30%情况下,(起降温增湿作用),植物气孔一般不关闭 (5)6:30左右限制光合速率的主要因素是光照强度 【解析】 【分析】当光合速率<呼吸速率,净光合速率小于零;当光合速率=呼吸速率,净光合速率等于零;当光合速率>呼吸速率,净光合速率大于零。 【小问1详解】 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶绿素含量会增加,则叶片对红光和蓝紫光光的吸收能力显著增强; 【小问2详解】 a~b段叶肉细胞既进行呼吸作用,也进行光合作用,合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体;c~d对应时段,净光合速率大于零,植物体内有机物总量增大; 【小问3详解】 M点时,植物体总的光合速率吸收的二氧化碳等于呼吸速率,但一部分细胞不进行光合作用,只进行呼吸作用,所以对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2量; 【小问4详解】 遮光30%情况下,植物气孔一般不关闭,避免了强光照和过高温度对植株的不利影响; 【小问5详解】 6:30左右限制光合速率的主要因素是光照强度,增加该植物周围的CO2浓度,光合速率的变化情况基本不变。 20. 如图是某高等生物细胞进行有丝分裂的简图,据图回答问题: (1)若图示作为一个细胞周期,则还缺少处于_______期的细胞简图。请为图中四幅简图排序_______(用字母和箭头表示)。 (2)染色体数目加倍发生在[ ]_______期。染色体、DNA和染色单体三者数目之比为1:2:2的图示是_______。 (3)该生物正常体细胞内含有_______条染色体。 (4)染色体容易被碱性染料_______(碱性染料名称)染成深色。 (5)制成的装片需先放在低倍镜下观察,找到根尖_______区细胞,该区细胞的特点是_______ 。 (6)实验观察到的分生区细胞中,大多数处于_______期,原因是_______。 【答案】(1) ①. 间 ②. B→C→A→D  (2) ①. [A]后 ②. B、C (3)4 (4)甲紫溶液 (5) ①. 分生 ②. 呈正方形,排列紧密 (6) ①. 间 ②. 间期持续时间长 【解析】 【分析】分析题图可知:A细胞中着丝粒分裂,处于分裂后期;B细胞出现染色体和纺锤体,处于分裂前期;C细胞中着丝粒都排列在赤道板上,处于分裂中期;D细胞中出现细胞板,处于分裂末期。 【小问1详解】 A细胞中着丝粒分裂,处于分裂后期;B细胞出现染色体和纺锤体,处于分裂前期;C细胞中着丝粒都排列在赤道板上,处于分裂中期;D细胞中出现细胞板,处于分裂末期,图示细胞包括后期、前期、中期和末期,故若作为一个细胞周期,还缺少处于间期的细胞。图中四幅简图排序应该是B(前期)→C(中期)→A(后期)→D(末期)。 【小问2详解】 A细胞处于分裂后期,此时着丝粒分裂,染色体数目加倍,此时染色体数为8,染色单体为0。染色体数目加倍发生在后期,对应图A。染色体、DNA和染色单体三者数目之比为1∶2∶2的时期为有丝分裂前期和中期,对应B、C。 【小问3详解】 图示细胞中处于有丝分裂中期的细胞有4条染色体,且细胞进行的是有丝分裂,所以正常体细胞中的染色体也是4条。 【小问4详解】 染色体容易被碱性染料甲紫溶液或醋酸洋红液等染成深色。 【小问5详解】 观察植物细胞有丝分裂实验,需先在低倍镜下找到根尖分生区细胞,分生区细胞的特点是细胞呈正方形,排列紧密。 【小问6详解】 细胞周期中分裂间期所占时间长,分裂期所占时间短,所以实验观察到的分生区细胞中,大多数处于分裂间期。 21. 孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验(如图),回答下列问题: (1)F1自交,F2性状分离比接近3:1。孟德尔为了解释此现象,提出了自己的假设。认为F1在形成配子时_____,分别进入不同的配子中。并巧妙地设计了_____实验,即用F1与_____进行杂交,观察后代的表型和分离比,从而验证了自己对_____现象的解释, (2)在此研究过程中,孟德尔成功地运用了现代科学研究中常用的_____法。请写出这个巧妙设计的实验的遗传图解_____。(用D、d书写) (3)有人突然发现在本来开白花的豌豆中出现了开紫花的植株,第二年将紫花植株的种子种下去,发现长出的110株新植株中,有36株开白花。若想获得更多开紫花的纯种植株,请你设计一种最简捷的实验方案_____。 【答案】(1) ①. 成对的遗传因子发生分离(彼此分离) ②. 测交 ③. 隐性纯合子(或矮茎豌豆) ④. 子二代中出现3:1的性状分离比 (2) ①. 假说-演绎 ②. (3)取紫花植株连续自交 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 【小问1详解】 孟德尔对一对性状的实验的解释为,F1在形成配子时成对的遗传因子彼此分开,分别进入到不同的配子,所以配子中的遗传因子只有体细胞中的一半。为了验证解释的正确性,巧妙的设计了测交实验,即用F1与隐性纯合子进行杂交,由于隐性纯合子不会影响后代的表现型及比例,则如果F1在形成配子时成对的遗传因子彼此分开,产生2种配子,分别为D和d配子,则可以预测实验结果为Dd:dd=1:1,即表现型为高茎和矮茎各占一半,从而验证了自己对性状分离现象(子二代中出现3:1的性状分离比)的解释。 【小问2详解】 在此研究过程中,孟德尔成功地运用了现代科学研究中常用的假说-演绎法。F1高茎(Dd)与矮茎(dd)杂交的遗传图解如下: 。 【小问3详解】 紫花植株的种子种下去,发现长出的126株新植株中,有36株开白花,即出现性状分离,故可以推测紫花为显性性状,且为杂合子,若要获得更多开紫色豌豆花的纯种植株,最简捷的办法就是让紫花植株连续自交,由于自交一代,杂合子占比为1/2,则随自交代数(设为n代)增加,则杂合子紫花占比为(1/2)n,n越大,杂合子紫花的比例越小,故开紫色豌豆花的纯种植株比例就会越来越高。 22. 在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子,子代小鼠在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答: 第一项交配: 第二项交配: (1)小鼠C与小鼠D的表型不同,说明表型是___________作用的结果。 (2)现将小鼠C与小鼠R交配: ①若子代在-15℃的环境中成长,其表型及比例最可能是__________。 ②若子代在30℃的环境中成长,其表型最可能是__________。 (3)现有一些基因型都相同的白色小鼠(雌雄均有),但不知是基因控制的,还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型,简要写出你的实验设计思路、可能出现的结果及相应的基因型。 A.设计思路: ①__________; ②观察子代小鼠的毛色。 B.可能出现的结果及相应的基因型: ①若子代小鼠都是白色,则亲代白色小鼠的基因型为__________; ②若子代小鼠都是__________,则亲代白色小鼠的基因型为EE; ③若子代小鼠__________,则亲代白色小鼠的基因型为__________。 【答案】(1)基因型和环境 (2) ①. 黑色:白色=1:1 ②. 全为白色 (3) ①. 让这些白色小鼠相互交配,在-15℃的温度下培养 ②. ee ③. 黑色 ④. 既有黑色又有白色 ⑤. Ee 【解析】 【分析】生物的表现型=基因型+外界环境影响,亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子,A、B表现型不同,则杂交后代均为杂合子,子代在-15℃的温度下培养,均为黑色,而在30℃的温度下培养,均为白色。而白色ee的个体无论在-15℃的温度下培养,还是在30℃的温度下培养,均为白色。 小问1详解】 根据题干可知A的基因型是EE,B的基因型为ee,则C和D的基因型都是Ee,C、D所处的温度环境不同导致C和D性状不同,说明表型是基因型与环境共同作用的结果。 【小问2详解】 由题意知,小鼠C的基因型为Ee,小鼠R的基因型为ee,小鼠C与小鼠R交配,后代的基因型及比例为Ee:ee=1:1。 ①若子代在-15℃的环境中成长,Ee表现为黑色,ee表现为白色,因此黑色:白色=1:1。 ②若子代在30℃的环境中成长,Ee表现为白色,ee表现为白色,因此全是白色。 【小问3详解】 该实验的目的是验证白色小鼠的表型是由于基因控制的还是环境因素影响的,可通过在-15℃条件下进行实验,排除温度造成的影响,从而推测其基因型。 A.由于在-15℃的温度下培养,Ee表现为黑色,ee表现为白色,所以让这些白色小鼠相互交配,在-15℃的温度下培养,观察子代小鼠的毛色。 B. ①若子代小鼠都是白色,则亲代白色小鼠的基因型为ee;②若子代小鼠都是黑色,则亲代白色小鼠的基因型为EE;③若子代小鼠既有黑色也有白色,则亲代白色小鼠的基因型为Ee。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:湖南省湘潭市博纳高级中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题
1
精品解析:湖南省湘潭市博纳高级中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题
2
精品解析:湖南省湘潭市博纳高级中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。