内容正文:
2023-2024学年广东省佛山市南海区桂城街道八年级(下)核心素养
数学试卷
一、选择题(共10题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项)
1. 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“清明”、“谷雨”、“白露”、“大雪”,其中既是中心对称又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
3. 不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B. C. D.
4. 等腰三角形的一个内角是50°,则这个等腰三角形的底角的大小是( )
A. 65°或80° B. 80°或40° C. 65°或50° D. 50°或80°
5. 如图为小丽和小欧依序进入电梯时,电梯因超重而警示音响起过程,且过程中没有其他人进出.
已知当电梯乘载的重量超过公斤时警示音响起,且小丽,小欧的重量分别为公斤,公斤.若小丽进入电梯前,电梯内已乘载的重量为公斤,则满足题意的不等式是( )
A. B.
C. D.
6. 已知矩形的周长是10,长y是宽x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x的函数关系图象的是( )
A. B.
C D.
7. 若分式方程有增根,则m的值为( )
A. 1 B. C. 2 D.
8. 如图,有两块全等的含角的直角三角板,将它们拼成形状不同的平行四边形,则最多可以拼成( )
A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
9. 若关于x的不等式的非负整数解仅有2个,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 关于一次函数,,下列说法:①函数与的图象关于y轴对称;②当时,;③若函数的图象过点,则函数的图象必过一、三象限.其中正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题(共6题,每小题3分,共18分)
11. 如果分式的值等于0,那么x的值是_____.
12. 分解因式: _______.
13. 如图,在平行四边形中,,,按以下步骤作图:①以点A为圆心,适当的长为半径画弧,交于点;交于点N;②分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点E,连接并延长交线段于点F,由作图的结果可得的周长为_________.
14. 已知等腰三角形底边为,一腰上的中线分此三角形的周长成两部分,其差为,则腰长为________.
15. 若关于x,y的方程组的解是正整数,则整数a的值是_____.
16. 如图,是等边三角形,,点P是延长线上的一点,其中,,则______.
三、解答题(一):(本大题3题,每小题7分,共21分)
17. 先化简,再求值:,其中.
18. 如图1,已知点A、B、C、D在一条直线上,BF、CE相交于O,AE=DF,∠E=∠F,OB=OC.
(1)求证:△ACE≌△DBF;
(2)如果把△DBF沿AD折翻折使点F落在点G,如图2,连接BE和CG. 求证:四边形BGCE是平行四边形.
19. 某中学开展信息技术与教学深度融合的“精准化教学”,为满足教学需求,后勤处计划购买A,B两种型号的教学展台,已知A型展台价格比B型展台价格每台贵300元,用60000元购买A型展台的数量与用48000购买B型展台的数量相同.
(1)问A,B型展台单价分别是多少元?
(2)该中学计划购买两种展台共30台,要求A型展台数量不少于B型展台数量的.请设计一种购买方案,使得花费最少,并计算最少花费为多少元.
四、解答题(二):(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
20. 网格是研究几何图形的一种工具,也是培养几何直观的一种方式.以下各图均是由边长为1的小正方形组成的网格,的顶点均在格点上.只利用无刻度的直尺和网格画图,不写作法.
(1)在图(1)中,作出其中一条的中位线;
(2)在图(2)中,作出内部一点O,使得点O到三个顶点距离相等.
21. 【问题背景】“刻漏”是我国古代一种利用水流计时的工具.综合实践小组准备用甲、乙两个透明的竖直放置的容器和一根带节流阀(控制水的流速大小)的软管制作简易计时装置.
【实验操作】综合实践小组设计了如下实验:先在甲容器里加满水,此时水面高度为30cm,开始放水后每隔观察一次甲容器中的水面高度,获得的数据大致如表所示:
流水时间
0
10
20
30
40
水面高度(观察值)
30
29
28
27
26
任务1:分别计算表中每隔水面高度观察值的变化量,你能得出什么结论.
【建立模型】小组讨论发现:“,”是初始状态下的准确数据,接着水面高度随着流水时间而变化.
任务2:请利用表格中的数据求水面高度h与流水时间t的函数解析式;
【模型应用】综合实践小组利用建立的模型,预测了后续的水面高度.
任务3:当流水时间为时,求水面高度h的值.
【设计刻度】综合实践小组决定在甲容器外壁设计刻度,通过刻度直接读取时间.
任务4:请你简要写出时间刻度设计方案.
22. 如图,平面直角坐标系中,直线AB:y=﹣x+b交y轴于点A(0,4),交x轴于点B.
(1)求直线AB的表达式和点B的坐标;
(2)直线l垂直平分OB交AB于点D,交x轴于点E,点P是直线l上一动点,且在点D的上方,设点P的纵坐标为n.
①用含n的代数式表示△ABP的面积;
②当S△ABP=8时,求点P的坐标;
③在②的条件下,以PB为斜边在第一象限作等腰直角△PBC,求点C的坐标.
五、解答题(三):(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
23. 【阅读材料】“作差法”是常见的比较代数式大小的一种方法,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差,若,则;若,则;若,则.
【解决问题】
(1)利用作差法比较与1的大小;
(2)比较 与大小;
(3)已知x,y,m为实数,满足,,比较x与y的大小.
24. 如图,四边形满足,对角线平分.
(1)证明:;
(2)若,,求的值;
(3)若,以为圆心、为半径画弧,交延长线于点,试探究,,三者之间满足的等量关系,并证明你的结论.
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