2025年陕西中考物理一轮复习基础知识课件-- 透镜　透镜成像规律

透镜　透镜成像规律 2025年中考物理一轮复习基础知识 2025陕西物理 构建知识整体性框架，建立知识间的联系。 思维导图 解题步骤分步出现，方便老师上课演示，节省作图时间，提高课堂效率。 作图题 针对动态模型创设视频进行演示，帮助学生理解动态模型。 动态模型 演示视频 1 教材知识逐点过 3 教材实验到新考法 4 陕西近6年真题、副题 实验 探究凸透镜成像的规律 2 易错、易混点突破 透镜及 其应用 凸透镜 和凹透镜 视力的 矫正 光心 主光轴 焦点 焦距 眼睛的 成像原理 近视眼与 远视眼 及其矫正 结构 成像特点 应用 焦点 和焦距 平行于主光轴 通过焦点 过光心 透镜的 三条特 殊光线 凸透镜 成像的 规律 物距与焦距的关系 成像光路图 像距与焦距的关系 虚实、大小 正倒、应用 照相机、投影仪、放大镜 特点 成因 成像位置 矫正方法 应用 思维导图 教材知识逐点过 考点 1 凸透镜和凹透镜[2020.14第1空] 凸透镜 (1)特征：中间　　　、边缘　　　如图示中______　　　　 (2)作用：对光有　　 　作用[2020.14第1空] 图示：   凹透镜 (1)特征：中间薄、边缘厚如图示中_____　　　 (2)作用：对光有　　　　作用 厚　 薄　 bc　 会聚　 ad　 发散　 考点 2 焦点和焦距 光心 一般把透镜的中心称为光心，图中O点   主光轴 通过光心且垂直于透镜表面的直线，图中MN 焦点 如图凸透镜能使　　　　主光轴的光会聚的一点，用F表示 焦距 　　　　到光心的距离，用f表示 平行于 焦点 教材改编题过考点 1. [苏科习题改编题]如图，硬圆纸筒的右端装镜片，左端装一个可在筒内前后移动的灯泡.若想让从镜片射出的灯光是平行光，下列说法正确的是 (　　) A. 纸筒右端装凹透镜 B. 纸筒右端装平面镜 C. 灯泡放在纸筒右侧凸透镜的焦点处 D. 把灯泡放在纸筒的最左端 C　 考点 3 透镜的三条特殊光线[2023.17(1)](请将下表中光路补充完整) 入射光线 平行于主光轴 通过焦点 过光心 凸透镜 凹透镜 易错 点拨 所谓凸透镜使光线会聚，凹透镜使光线发散，都是相对于入射光线而言的. 示例：如图甲所示，虚线框中的是　　透镜 如图乙所示，虚线框中的是　　透镜 凹 凹 考点 4 凸透镜成像的规律(2024.19) 物距与焦距的关系 成像光路图(请将光路补充完整，画出物体的像) 像距与焦 距的关系 虚实 大小 正倒 应用 u＞2f f＜v＜2f 实像 _____ 倒立 _______　　 u＝2f _________　　 实像 _____ 倒立 测焦距 缩小 照相机 v=2f 等大 物距与焦距的关系 成像光路图(请将光路补充完整，画出物体的像) 像距与焦 距的关系 虚实 大小 正倒 应用 f＜u＜2f _________ ______ _____ _____ _______ u＝f   不成像 v>2f 实像 放大 倒立 投影仪 物距与焦距的关系 成像光路图(请将光路补充完整，画出物体的像) 像距与焦 距的关系 虚实 大小 正倒 应用 u＜f   / ______ _____ _____ ______ 规律总结 静态规律：一倍焦距分虚实，内虚外实；二倍焦距分大小，内大外小；实像分居两侧倒，虚像则是同侧正 虚像 放大 正立 放大镜 教材改编题过考点 2. [人教习题改编题]如图，小明通过焦距为10 cm的凸透镜观察窗外远处的风景，小明看到的是风景(　　) A. 正立、放大的虚像 B. 倒立、放大的实像 C. 倒立、缩小的实像 D. 倒立、缩小的虚像 C 3. [苏科习题改编题]图甲中对光的会聚作用较强的是　　(选填“A”或“B”)透镜；图乙中烛焰通过透镜A恰好在光屏上成清晰的像(未画出)，光屏上成的是倒立、　　　的像. B　 放大 易错、易混点突破 易错点1：光路可逆的应用 易错点拨 光路可逆：成清晰像时，交换物体和光屏的位置，成像仍清晰，成像大小发生变化. 例1　如图，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像.将光屏移至刻度线10 cm处，蜡烛向　　　　(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像；保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立、　　　　的实像. 靠近　 缩小 易错点2：换焦距不同的透镜 易错点拨 更换焦距不同的透镜，相当于在其他条件不变的情况下，改变了物体与透镜焦点的距离. 例2　[人教图片改编题]如图，实验小组先用焦距为5 cm的透镜甲在光屏上得到了清晰的缩小的实像后，想改用焦距为8 cm的透镜乙继续实验，如果不改变蜡烛和光屏的位置，还想在光屏上得到清晰的缩小的实像，透镜乙应该放在透镜甲的　　　侧. (人教八上P97) 左 教材实验到新考法 实验 探究凸透镜成像的规律(2022年版课标学生必做实验，2024.19、2022.21) 教材实验过要点 一、实验思路 二、实验过程： 【实验与记录】 　1. 了解并记录所选凸透镜的焦距f 要点❶. 要点❶　测凸透镜焦距的方法： 1.用平行光垂直照射凸透镜，在凸透镜的另一侧用光屏承接到_________的光斑，光斑到　　　的距离即为焦距. 苏科八上P88～89 最小最亮 光心　 2. 如图所示，组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于_________ _________上要点❷. 要点❷　实验器材及组装 2.操作注意事项：实验前调节装置时，应　　　(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的　　　大致在同一高度，目的是在后续操作时，　_______　　　　　.[2024.19(1)、2022.21(2)] 3.光屏的作用：判断成像的　　　　，也方便确定像距. 凸透镜的 主光轴　 点燃　 中心　 方便使像成在光屏中央 虚、实 3. 点燃蜡烛，并使之远离凸透镜.调整光屏位置，直至光屏上呈现烛焰清晰的像.测量物距和像距，并将成像的情况记录在下表中.[2024.19(2)] 4. 逐次减小______要点❸，重复上述操作并记录，直至在光屏上无法呈现烛焰清晰的像. 凸透镜的焦距：f＝10.0 cm 实验次数 物距/cm 像距/cm 像的性质 正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像 ①           …         物距 要点❸　二倍焦距时的成像分析 4.如图所示是在光屏上成清晰倒立、等大的烛焰像的情景，此时像距 　　　物距，且等于2倍的焦距，则图中透镜的焦距为　　　cm. 等于　 10.0 5. 当物距小于焦距时，移动光屏，在光屏上能看到烛焰的像要点❹吗？通过透镜观察烛焰，你能看到它的像吗？这个像是　　　(选填“放大”或“缩小”)、　　　(选填“正立”或“倒立”)的；将光屏置于像的位置，　　　(选填“能”或“不能”)直接在光屏上看到像.[2024.19(7)] 要点❹　观察虚像时的示意图 放大　 正立　 不能 【交流与小结】 分析上述表中的实验数据，总结出凸透镜成像的规律：[2024.19(3)] 当物距大于二倍焦距时成倒立、　　　的实像. 当物距___________焦距时成倒立、等大的实像； 当物距大于一倍焦距而小于二倍焦距时成倒立、　　　的实像； 当物距小于一倍焦距时成　　立、放大的　　(选填“实”或“虚”)像. 实验次数 物距/cm 像距/cm 像的性质 正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像 ①           …         缩小　 等于二倍　 放大　 正　 虚 中考考法一题通 例　小明和组内同学一起探究凸透镜成像规律的实验. 基础设问 (1)实验开始前要拉上窗帘，这是为了使　　　　　__　　. (2)小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜，此时在光屏上形成一个最小最 亮的光斑，结果如图甲所示，该透镜的焦距为 　　　　cm. 图甲 实验现象更明显　 10.0　 (3)(操作细节)测出透镜焦距后，将蜡烛、凸透镜和光屏依次装在光具座上，调节它们的高度，下列四种情况属于调整好的是　　(填选项). C (4)(操作细节)正确组装器材后，把蜡烛放在较远处，调节光屏到透镜的距离，使烛焰在光屏上呈现清晰的像，为了判断光屏上的像是否是最清晰的，需要　　　　　　移动光屏，观察像是否变模糊. (5)当调节蜡烛、透镜和光屏位置如图乙所示时，光屏上恰好成烛焰清晰的像(未画出).此时光屏上成的是倒立、　　　的实像，生活中的_______ (选填“照相机”或“投影仪”)就是利用这一成像原理制成的. 图乙 左右小范围　 缩小　 照相机 (6)保持图乙中凸透镜位置不变，将蜡烛移到光具座的45 cm刻度线处，此时小明应该从透镜的　　　(选填“左”或“右”)侧通过透镜观察，会看到　　　　　　(填像的性质)的像，这个像用光屏　　　　(选填“能”或“不能”)承接. 图乙 右　 正立、放大　 不能　 能力提升 (7)(遮挡透镜) 实验过程中，小明不小心用手指指尖碰触到了凸透镜，则光屏上　　　　(选填“会”或“不会”)出现指尖的像，光屏上的像会　　　　(选填“变小”“变暗”或“变不完整”). 人教习题改编题 不会　 变暗　 挡住一部分透镜 点击播放视频 (8)(解决问题)(2024广安)蜡烛随着燃烧变短，小明发现光屏上所成的像向上移动，影响了实验的进行，如图丙所示.为解决这一问题，你认为最合理的调整方法是　　.(填字母) A. 只需将光屏适当上移 B. 只需将凸透镜适当下移 C. 将光屏和凸透镜都适当下移 D. 以上操作均可行 图丙 C　 蜡烛上移下移 点击播放视频 (9)(加眼镜)(2024绥化)若将图乙中的蜡烛向左移动5 cm，要在光屏上再次成清晰的像，应该将光屏适当向　　　(选填“右”或“左”)移动；如果不动光屏、凸透镜，也可在蜡烛和凸透镜之间放一个合适的　　　(选填“近”或“远”)视眼镜，光屏上也能出现清晰的像. (10)(换直径不同的透镜)在图乙的实验基础上，小明用焦距相同但镜面直径较小的凸透镜替代原来的凸透镜再次实验，所成像与原来的像相比 　　　　(选填“更大”“更小”或“更暗”). 图乙 左 近 更暗　 新考法 (11)(装置改进)实验小组意识到用蜡烛作为光源实验时，存在烛焰飘忽不定、像与物对比难判定等问题，于是对实验装置进行了一系列创新，创新点如图丁所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制 作字母“F”状LED灯替代蜡烛，光屏上 标有同样的均匀格子： 图丁 ①请分析创新后实验装置的优点： a.可以直接读出物距以及　　　　； b.光屏上成像更清晰、　　　　； c.光屏上能准确得出像与物的　　　　关系； d.方便研究像与物的　　　关系. ②图丁中的“F”光源恰好在光屏上成清 晰的像，则小明看到的像应是_______ (选填字母). 图丁 像距　 稳定　 大小　 左右　 B　 (12) (水透镜)另一实验小组用可变焦距的水透镜进行实验，如图戊所示，此时光屏上成清晰的像(未画出)，若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜进行　　　　(选填“注水”或“抽水”). 苏科习题改编题 图戊 抽水 考向 1 陕西近6年真题、副题 透镜作图[2023.17(1)] 1. [2023陕西17(1)题]如图所示，O为凸透镜的光心，F为凸透镜的焦点，请分别画出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线. 2. [2021陕西18(3)题]如图所示，此时烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰、等大的实像.将蜡烛移至15 cm刻度线处，移动光屏使烛焰再次在屏上成清晰的像，则烛焰在光屏上成的是倒立、　　　　的实像，生活中的 　　　　(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用凸透镜这一成像规律制成的. 缩小　 照相机 考向 2 探究凸透镜成像的规律[2024.19，2021.18(3)] 3. (2024陕西19题)如图甲，是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置. (1)实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是　　　　　　　　　　　　　　　___　　　　　　. (2)固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，此时应移动_____直至出现最清晰的像，记录物距、像距、像的性质. 改变物距时，在操作上便于使像成在光屏的中央 光屏　 (3)改变物距，重复上述操作，多次实验，将实验数据记录在下表中. 凸透镜的焦距：f＝5.0 cm 实验次数 物距/cm 像距/cm 像的性质 正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像 1 18.0 6.9 倒立 缩小 实像 2 10.0 10.0 倒立 等大 实像 3 7.0 17.7 倒立 放大 实像 4 4.0 / 正立 放大 虚像 分析数据可知：当物距大于凸透镜焦距时，物距减小，像距　　　　. 增大　 (4)当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上　　　　(选填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像. (5)实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊.将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明配戴的是　　　　(选填“近视”或“远视”)眼镜. 仍能　 远视　 (6)如图乙，当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近图丙中凸透镜主光轴上的　　(选填“a”“b”“c”或“d”)点. (7)生活中常用的放大镜应用了表中第　　次实验的成像规律. 实验次数 物距/cm 像距/cm 像的性质 正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像 1 18.0 6.9 倒立 缩小 实像 2 10.0 10.0 倒立 等大 实像 3 7.0 17.7 倒立 放大 实像 4 4.0 / 正立 放大 虚像 b　 4 4.  (2020副题20题)如图所示是利用光具座探究凸透镜成像规律的实验装置. (1)实验时，调节烛焰、透镜和光屏三者中心在同一高度，目的是使像呈现在　　　　　. (2)固定透镜的位置，调整物距，再移动光屏，直到烛焰在光屏上成倒立、缩小的像(图中未画出)，这个像是　　(选填“实”或“虚”)像，生活中的　　　　(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律制成的. 光屏中央　 实　 照相机　 (3)当物距________________________________时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰的像，但此时眼睛在　　　　(选填“烛焰”或“光屏”)一侧通过透镜观察，可以看到一个正立、放大的虚像. (4)某次实验中，小明将自己的近视眼镜放在烛焰和透镜之间，调节光屏，在光屏上得到一个清晰的像.移去眼镜，光屏上的像变模糊了，为了再次在光屏上得到清晰的像，蜡烛和透镜的位置不变，可将光屏_______ (选填“靠近”或“远离”)透镜. 小于一倍焦距(或小于焦距或小于f)　 光屏　 靠近　 (5)小明为探究焦距不同的凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，用三个焦距不同的凸透镜和一个“F”形LED光源(代替蜡烛)进行实验，实验记录如下表： 凸透镜焦距f/cm 物距u/cm 像距v/cm 像的大小 5.0 15.0 7.5 较小 10.0 25.0 16.7 较大 15.0 35.0 26.3 最大 老师指出，根据小明的实验记录，无法得出凸透镜成实像时，像的大小与焦距之间的关系，其原因是：　　　　　　　_____________________ ___________________________________. 没有控制物距相同(或实验中有物距和焦距两个变量，无法分析比较) 谢谢 yckj.wanweiedu.com 下载同步情境教学课件、中考大单元课件、课件大赛作品等更多优质原创课件可登录 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 $$