内容正文:
渑池二高2024-2025学年下学期第一次月考
高二数学试题
注意事项:
考试时间120分钟,满分150分.答案写在答题卡,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡.
一、单选题:(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同报名方法有( )
A. 10种 B. 20种 C. 25种 D. 32种
2. 在的展开式中,的系数为( )
A. B. C. D.
3. 下列求导运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 老师有6本不同的课外书要分给甲、乙、丙三人,其中甲分得2本,乙、丙每人至少分得一本,则不同的分法有( )
A. 248种 B. 168种 C. 360种 D. 210种
5. 已知,则 ( )
A. B. C. 1 D. 0
6. 已知曲线在点处的切线与直线垂直,则的值为( )
A. B. C. 1 D.
7. 设满足,则( )
A. 120 B. C. 40 D.
8. 若函数在内无极值,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 函数的导函数的图象如图所示,下列命题中正确的是( )
A. 是函数的极值点 B. 在区间上单调递增
C. 是函数的最小值点 D. 在处切线的斜率小于零
10. 某校高二年级安排甲、乙、丙三名同学到A,B,C,D,E五个社区进行暑期社会实践活动,每名同学只能选择一个社区进行实践活动,且多名同学可以选择同一个社区进行实践活动,则下列说法正确的有( )
A. 如果社区A必须有同学选择,则不同的安排方法有61种
B. 如果同学甲必须选择社区A,则不同的安排方法有50种
C. 如果三名同学选择的社区各不相同,则不同的安排方法共有60种
D. 如果甲、乙两名同学必须在同一个社区,则不同的安排方法共有20种
11. 已知二项展开式,下列说法正确的有( )
A. 的展开式中的常数项是
B. 的展开式中的各项系数之和为
C. 的展开式中的二项式系数最大值是
D. ,其中为虚数单位
三、填空题(每题5分共15分)
12. 某电视台计划在春节期间某段时间连续播放6个广告,其中3个不同的商业广告和3个不同的公益广告,要求第一个和最后一个播放的必须是公益广告,且商业广告不能3个连续播放,则不同的播放方式有__________.
13. 已知函数,则的最大值为__________.
14. 已知定义在的函数满足,则不等式的解集为__________.
四、解答题
15. 已知函数在处有极值.
(1)求的值;
(2)求函数的单调减区间.
16. 若,其中.
(1)求m的值;
(2)求;
(3)求.
17. 已知函数,.
(1)当时,求函数在点处的切线方程;
(2)试判断函数的单调性.
18. 为庆祝3.8妇女节,东湖中学举行了教职工气排球比赛,赛制要求每个年级派出十名成员分为两支队伍,每支队伍五人,并要求每支队伍至少有两名女老师,现高二年级共有4名男老师,6名女老师报名参加比赛.
(1)一共有多少不同的分组方案?
(2)在进入决赛后,每个年级只派出一支队伍参加决赛,在比赛时须按照1、2、3、4、5号位站好,为争取最好成绩,高二年级选择了、、、、、六名女老师进行训练,经训练发现不能站在5号位,若、同时上场,必须站在相邻的位置,则一共有多少种排列方式?
19. 已知函数.
(1)证明:曲线在处的切线恒过定点;
(2)已知有两个零点,且,证明:.
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渑池二高2024-2025学年下学期第一次月考
高二数学试题
注意事项:
考试时间120分钟,满分150分.答案写在答题卡,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡.
一、单选题:(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同报名方法有( )
A. 10种 B. 20种 C. 25种 D. 32种
【答案】D
【解析】
【分析】由分步乘法原理计算.
【详解】由题意,每个同学有2种选择,故不同报名方式为.
故选:D
2. 在的展开式中,的系数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】写出二项展开式,令,解出然后回代入二项展开式系数即可得解.
【详解】的二项展开式为,
令,解得,
故所求即为.
故选:A.
3. 下列求导运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据基础函数导数的公式计算即可.
【详解】,,,.
故选:D
4. 老师有6本不同的课外书要分给甲、乙、丙三人,其中甲分得2本,乙、丙每人至少分得一本,则不同的分法有( )
A. 248种 B. 168种 C. 360种 D. 210种
【答案】D
【解析】
【分析】根据分类加法原理,结合组合、排列的定义进行求解即可.
【详解】根据题意进行分类:
第一类:甲、乙、丙每人分得2本,(种);
第二类:甲分得2本,乙、丙两人中一人分得1本另一人分得3本,(种).
所以由分类加法计数原理可得共有种不同的分法.
故选:D.
5. 已知,则 ( )
A. B. C. 1 D. 0
【答案】D
【解析】
【分析】根据导数的定义可得,求得得解.
【详解】由,可得,
即,又,则,
所以.
故选:D.
6. 已知曲线在点处的切线与直线垂直,则的值为( )
A. B. C. 1 D.
【答案】D
【解析】
【分析】求,利用导数的几何意义可求的值.
【详解】由题意得,函数的定义域为,且,
∴,
∵曲线在点处的切线与直线垂直,
∴,即,故.
故选:D.
7. 设满足,则( )
A. 120 B. C. 40 D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用赋值法令可计算得出,再令求出,构造方程组计算可得.
【详解】因为,
令,即可得,
令,即可得,可得,所以;
令,即可得,
得,得,
所以.
故选:A.
8. 若函数在内无极值,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出导数,再由导函数在内无变号零点,结合函数的单调性确定最小值和最大值的范围即可求解.
【详解】由函数在内无极值,得在内无变号零点,
而函数在上单调递增,则或,解得或,
所以实数a的取值范围是.
故选:C
二、多选题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 函数的导函数的图象如图所示,下列命题中正确的是( )
A. 是函数的极值点 B. 在区间上单调递增
C. 是函数的最小值点 D. 在处切线的斜率小于零
【答案】AB
【解析】
【分析】根据导函数的正负确定函数的单调性,即可结合极值的定义,逐一求解.
【详解】根据导函数图象可知:当时,,在时,函数在上单调递减,在上单调递增,故B正确;
则是函数的极小值点,故A正确;
在上单调递增,不是函数的最小值点,故C不正确;
函数在处的导数大于切线的斜率大于零,故D不正确.
故选:AB
10. 某校高二年级安排甲、乙、丙三名同学到A,B,C,D,E五个社区进行暑期社会实践活动,每名同学只能选择一个社区进行实践活动,且多名同学可以选择同一个社区进行实践活动,则下列说法正确的有( )
A. 如果社区A必须有同学选择,则不同的安排方法有61种
B. 如果同学甲必须选择社区A,则不同的安排方法有50种
C. 如果三名同学选择的社区各不相同,则不同的安排方法共有60种
D. 如果甲、乙两名同学必须在同一个社区,则不同的安排方法共有20种
【答案】AC
【解析】
【分析】对于A,根据社区A必须有同学选择,由甲、乙、丙三名同学都有5种选择减去有4种选择求解;对于B,根据同学甲必须选择社区A,有乙丙都有5种选择求解;对于C,根据三名同学选择的社区各不相同求解;对于D,由甲、乙两名同学必须在同一个社区,捆绑再选择求解;
【详解】对于A,如果社区A必须有同学选择,则不同的安排方法有(种),故A正确;
对于B,如果同学甲必须选择社区A,则不同的安排方法有(种),故B错误;
对于C,如果三名同学选择的社区各不相同,则不同的安排方法共有(种),故C正确;
对于D,甲、乙两名同学必须在同一个社区,第一步,将甲、乙视作一个整体,第二步,两个整体挑选社区,则不同的安排方法共有(种),故D错误.
故选:AC.
11. 已知二项展开式,下列说法正确的有( )
A. 的展开式中的常数项是
B. 的展开式中的各项系数之和为
C. 的展开式中的二项式系数最大值是
D. ,其中为虚数单位
【答案】BC
【解析】
【分析】结合二项式系数的性质、系数的性质及对数的运算计算即可得.
【详解】,
对A:令,即,则,故A错误;
对B:令,即,故各项系数之和为,故B正确;
对C:由,故二项式系数中的最大值为,故C正确;
对D:,故D错误.
故选:BC.
三、填空题(每题5分共15分)
12. 某电视台计划在春节期间某段时间连续播放6个广告,其中3个不同的商业广告和3个不同的公益广告,要求第一个和最后一个播放的必须是公益广告,且商业广告不能3个连续播放,则不同的播放方式有__________.
【答案】72
【解析】
【分析】将第一个和最后一个先安排为公益广告,然后由商业广告不能3个连续播放,将其排成一列,之间有两个空,将剩下的公益广告插进去即可.
【详解】先从3个不同的公益广告中选两个安排到第一个和最后一个播放有种方法,然后将3个不同的商业广告排成一列有种方法,3个不同的商业广告之间有两个空,选择一个将剩下的一个公益广告安排进去即可,所以总共有:种方式.
故选:B.
13. 已知函数,则的最大值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用导函数分析函数的单调性,再通过比较端点值得出函数最大值.
【详解】由题意,,所以.
令则,
所以,时,单调递减;
时,单调递增.
又,
故答案为:.
14. 已知定义在的函数满足,则不等式的解集为__________.
【答案】
【解析】
【分析】令函数,求导函数并根据函数符号与单调性的关系判断得出的单调性,再利用单调性解不等式可得结论.
【详解】构造函数,则,
又,,可得,
因此在上单调递增,
原不等式可化为,即,
可得,因此,
解得.
故答案为:.
四、解答题
15. 已知函数在处有极值.
(1)求的值;
(2)求函数的单调减区间.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据条件,利用极值的定义建立方程组,即可求解;
(2)对求导,利用导数与函数单调性间的关系,即可求解.
【小问1详解】
因为,又在处有极值,
得,即,解得,
此时,令,得到,
当时,,时,,
所以在处取到极小值,故满足题意,
所以.
【小问2详解】
由(1)可知,其定义域是,且,
由,得,所以函数的单调减区间是.
16. 若,其中.
(1)求m的值;
(2)求;
(3)求.
【答案】(1)1 (2)255
(3)0
【解析】
【分析】(1)写出展开式的通项,然后由条件可得答案;
(2)分别令、可得答案;
(3)令可得,然后利用平方差公式可得答案.
【小问1详解】
的展开式的通项为,
所以,所以,解得;
【小问2详解】
由(1)知,令,可得,
令,可得,所以;
【小问3详解】
令,可得,
由(2)知,
所以.
17. 已知函数,.
(1)当时,求函数在点处的切线方程;
(2)试判断函数的单调性.
【答案】(1)
(2)
当时,的减区间为,无增区间;
当时,的减区间为,增区间为.
【解析】
【分析】(1)当时,求出、的值,结合导数的几何意义可得出所求切线的方程;
(2)对求导,得到,对进行讨论,判断的单调性.
【小问1详解】
当时,,则,所以,,,
故当时,函数在点处的切线方程为,即.
【小问2详解】
函数的定义域为,,
当时,,的减区间为,无增区间;
当时,令,,
时,,单调递减,
时,,单调递增,
综上所述,当时,的减区间为,无增区间;
当时,的减区间为,增区间为.
18. 为庆祝3.8妇女节,东湖中学举行了教职工气排球比赛,赛制要求每个年级派出十名成员分为两支队伍,每支队伍五人,并要求每支队伍至少有两名女老师,现高二年级共有4名男老师,6名女老师报名参加比赛.
(1)一共有多少不同的分组方案?
(2)在进入决赛后,每个年级只派出一支队伍参加决赛,在比赛时须按照1、2、3、4、5号位站好,为争取最好成绩,高二年级选择了、、、、、六名女老师进行训练,经训练发现不能站在5号位,若、同时上场,必须站在相邻的位置,则一共有多少种排列方式?
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)分成两组,根据是否平均分组分别写出即可;
(2)首先讨论有限制的、、有哪些人上场,其次若、同时上场,则利用捆绑法,求解即可.
【小问1详解】
队伍分配方案可分为:①两组都是3女2男;②一组是1男4女,另一组是3男2女,
①若两组都是3女2男,
则先将6女平均分成两组共种方式,
再将4男平均分成两组共种方式,
所以两组都是3女2男的情况有种;
②一组是1男4女,另一组是3男2女的情况有种,
所以总情况数为种.
故一共有种不同的分组方案;
【小问2详解】
总共可分为三种情况,如下:
①若上场且不上场:
先将全排列,共有种方式,
再把捆绑后和全排列共有种方式,
所以上场且不上场共有种不同的排列方式;
②若上场且也上场:
(i)若在1号位,先将全排列,共有种方式,
再从中选两人,有种方式,
则捆绑后和中的两人全排列,有种方式,
所以在1号位共有种不同的方式;
(ii)若在2号位,
再将全排列,且可位于3,4号位或4,5号位,共有种方式,
再从中选两人进行排列,有种方式,
所以在2号位或3号位共有种不同的方式;
(iii)若在3号位,
再将全排列,且可位于1,2号位或4,5号位,共有种方式,
再从中选两人进行排列,有种方式,
所以在2号位或3号位共有种不同的方式;
(iiii)若在4号位,
将全排列,且可位于1,2号位或2,3号位,共有种方式,
再从中选两人进行排列,有种方式,
所以在4号位共有种不同的方式.
所以上场且也上场共有种不同的方式;
③若中有一人上场且上场:
上场且不在5号位,则可位于1,2,3,4号位,有种方式,
再从中选一人,有种方式,
中的一人和共4人全排列,共种方式,
所以中有一人上场且上场共有种不同的排列方式.
综上所述,共有种排列方式.
19. 已知函数.
(1)证明:曲线在处的切线恒过定点;
(2)已知有两个零点,且,证明:.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)求,计算以及,写出直线方程化简可求出定点;
(2)由的零点以及零点的范围可得出,,两式移项做比,变量集中为,得到,可通过判断的单调性及最值得到的范围,从而通过基本不等式可证.
【小问1详解】
由题意得:
所以,因为,
所以曲线在处的切线方程为.
整理得:.
令,解得,
所以曲线在处的切线恒过定点.
【小问2详解】
因为,,,
所以,,
即,;
当时,方程只有一解,不满足题意;
当时,两式相比得,.令,因为,所以,
所以,解得,,
所以,
令,则,
令,则
所以在上单调递增.因为h(1)=0且,所以,
所以,在上单调递增,所以,
所以.
因为,
所以.
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