4.2平行四边形及其性质 解答题专题提升训练 2024-2025学年浙教版八年级数学下册

2025-03-31
| 25页
| 300人阅读
| 18人下载

内容正文:

2024-2025学年浙教版八年级数学下册《4.2平行四边形及其性质》 解答题专题提升训练(附答案) 1.如图,在中,,,,求的长度. 2.如图,四边形是平行四边形. (1)当时,求其余各内角的度数; (2)当,四边形的周长等于22时,求其余三边的长. 3.如图,在中,. (1)尺规作图:在上确定一点,使,作的平分线交于点;(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)所做的图形中,连接,若,且,,则 . 4.如图,四边形是平行四边形,与关于对称,交于点. (1)仅用无刻度直尺作的中线; (2)在(1)所作图形中,求证. 5.如图所示,中,,,垂足分别为E、F,,,,求的面积. 6.已知:如图,在平行四边形中,延长至点,延长至点,使得,连接,与对角线交于点.求证:. 7.如图,在中,分别是边上的点,将沿进行折叠,使点落在边上的点处,点落在外的点处,若,求的度数. 8.如图,以的顶点为圆心,长为半径画弧,交于点,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,画射线,交于点,交的延长线于点. (1)求证:; (2)若,,,求的面积. 9.如图,在中,连接,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧分别相交于点,,作直线,交于点,连接. (1)求证:是的平分线; (2)若,,求的周长. 10.如图,在中,,分别为边,的中点,是对角线. (1)求证:; (2)若,,求四边形的面积. 11.如图,在平行四边形中,.若平分. (1)求证:; (2)若,求:的度数. 12.如图,以的边分别为边作等边三角形和等边三角形,连接. (1)证明; (2)求的度数. 13.如图,在平行四边形中,平分交于点,交于点,平分交于点. (1)求证:; (2)若,求的度数. 14.如图,中,,E、F分别是上的点,且,连接交于O. (1)求证:; (2)若,延长交的延长线于G,当时,求的长. 15.劳动课上,老师要将一块平行四边形的试验田均分给甲乙两组进行花卉栽培,且试验田中的灌溉点O在分界线上,以满足甲乙两组共同使用灌溉点. (1)如图1,在中,老师决定把相对的两块三角形试验田(与)分给甲组,剩下的部分分给乙组.方案公布后,两个小组的同学议论纷纷,有的认为这样不公平.在学习平行四边形的性质之后,你认为这种方案公平吗?请说明理由. (2)如图2,你能否找到一种仅借助直尺将试验田()分成两块的方法,使两个小组分得的试验田一样大,并且共用灌溉点?请在图2上画出来. 16.如图,为 的对角线,,平分,点F为射线上一点. (1)如图1,当点F在的延长线上,且,连接与交于点G. ①求证:; ②若,求的长; (2)如图2,当点F在线段上,连接与交于点H,若,,试探究三条线段之间的数量关系. 17.数学课上张老师出示了一个问题:如图1,在中, E为边上一点,连接, 求证: ①小芳同学说:不必添画辅助线,可以直接利用图1进行证明. ②小芮同学说:可以添画图2中的辅助线,然后进行证明. (1)请你选择一名同学的想法,写出证明过程. 【问题探究】 (2)小迪同学在此问题基础上,过点E作 ,交于点F,如图3,小琳根据小迪的作法,写出了线段之间的数量关系:请你判断这一结论是否成立,如果成立,请你写出证明过程;若不成立,请你写出关于这三条线段数量关系的新结论,并证明. 【类比拓展】 (3)小怡同学突发奇想,过点E作交于点 F,如图4,若的面积为12,,请你直接写出线段的长. 18.在平行四边形中,平分,平分,点、在上. (1)如图1,当点、重合时,请你经过推理后直接填空: ①与的数量关系为:________; ②与的位置关系为:________; ③、、的关系式为:_______; (2)如图2,当点在点左侧时,证明(1)中③的结论仍然成立; (3)如图3,当点在点右侧时,若,,则四边形的面积=________. 19.如图,已知四边形为平行四边形,的平分线与相交于,与延长线相交于,过点分别作,的垂线,垂足为,. (1)求证:为等腰三角形; (2)如图1,连接,且. ①求证::②若,,求的长. (3)如图2,若,将线段绕点顺时针旋转至,连接、,请判断的形状,并说明理由. 20.【探索发现】小应发现:平行四边形两条对角线的平方和等于两邻边平方和的两倍. 【推理论证】如图1,四边形是平行四边形,求证:. 小应的证明:作于点交的延长线于点,由四边形是平行四边形,容易证得(),得到,.设,,. 在和中,. 在中,. (1)请继续完成小应的证明; 【初步应用】(2)如图2,在平行四边形中,对角线,交于点,,,,求的长; 【拓展提升】(3)如图3,在中,,,是斜边的三等分点,,,求的长. 参考答案 1.解:∵四边形是平行四边形, , , , , , ∴, 在中, , . 2.(1)解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴; (2)解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∵四边形的周长为22, ∴, ∴. 3.解:(1)如图所示,即为所求, (2)如图, ∵, ∴, ∵作的平分线交于点 ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴ ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ 故答案为: 4.解:(1)如图,即为所求; (2)证明:由对称,可得. 四边形是平行四边形, , , . , 由(1)可知为中线, . 5.解:在中,, ∴, ∵, ∴, ∴ ∴ ∴, ∴,, ∴ ∵,, ∴ ∴, ∴ ∴的面积. 6.证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∴,, ∵, ∴, 即, ∴, ∴. 7.解:, . 由折叠性质可知, , 四边形为平行四边形, , , , , . 8.(1)证明:由作图步骤可得,平分, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)解:过点作,交的延长线于点,如图; ∵四边形是平行四边形, ∴,,, ∴,, 由作图可知,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 9.(1)证明:由作图可知,垂直平分, ∴, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴, ∴是的平分线; (2)解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∵垂直平分, ∴, ∴的周长 , ∴的周长为. 10.(1)证明:四边形是平行四边形, ,,. ,分别为边,的中点, ,. . 在和中, , . (2)解: ,为边的中点,, ∴,, ∵, ∴, ∴, 由(1)已证:, ∴, ∵为边的中点, ∴, ∴四边形的面积为. 11.(1)解:∵四边形为平行四边形, ∴. ∴. ∵, ∴. ∴. 在和中, , ∴; (2)解:∵平行四边形中,, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴. ∴. ∴为等边三角形. ∴. ∵, ∴, ∵, ∴. 12.(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∵都是等边三角形, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴; (2)解:∵, ∴, 由平行四边形的性质可得, ∴, ∵, ∴, ∴. 13.(1)证明:四边形是平行四边形, ,,, , 又平分,平分, ,, , 在和中, , , . (2)解:四边形是平行四边形, , , 平分, , , ,, . 14.(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴ 在和中 ∴ ∴; (2)∵, ∴ ∵ ∴ ∵ ∴ ∴是等腰直角三角形, ∵ ∴ ∴是等腰直角三角形, ∵ ∴ ∴ ∴ ∵是等腰直角三角形 ∴ ∴ 在等腰中 15.(1)解:公平. 理由是:过作交于,交于, 四边形是平行四边形, ,, , , . 和的面积之和等于平行四边形的面积的一半; 方案公平. (2)如图,作出平行四边形的两条对角线,过对角线的交点和O点的直线能将平行四边形平分.. 16.(1)①证明:∵, ∴,,, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴; ②解:由勾股定理得,, 如图1,过G作于, 由①可知,平分, ∵, ∴,即, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, 设,则, 由勾股定理得,,即, 解得,, ∴的长为; (2)解:∵, ∴, ∵, ∴, 解得,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 如图2,以为顶点作,交的延长线于, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴,即. 17.解:(1)①小芳同学的解法 证明:如图1, ∵四边形是平行四边形, , , , , , , , , ; ②小芮同学的解法: 证明:如图2,延长与的延长线相较于点 G , , , , , ∵四边形是平行四边形 , , , , ; (2)成立,理由如下: 证明: 如图,连接 , , 由(1) 得, ∴在中, ∵四边形是平行四边形        ; (3)如图,过点作,取的中点,连接, , , ,, , ,, 的面积为12,, , , 是的中点, ,, , 根据勾股定理可得, , 设, 根据勾股定理可得, , 即 解得, 18.(1)解:①∵四边形是平行四边形 ∴ ∴ ∵平分,平分, ∴ ∴ ∴ ∵ ∴; ②∵四边形是平行四边形 ∴, ∴ 则 ∴ 则 ∴; ③由勾股定理可得 即 (2)解:过点E作,交于点G 在平行四边形中 ∴四边形为平行四边形 ∴ ∵平分 ∴ ∴ ∴ 同理可证: ∴ ∵ ∴ ∵平分平分 ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∴,则 ∴(1)中③的结论仍然成立 (3)解:如图:过点E作交直线于一点H,过点H作 ∵四边形是平行四边形,, ∴四边形是平行四边形,四边形是平行四边形 ∴ ∵在平行四边形中,平分,平分,点、在上. ∴在平行四边形中,平分,平分, 与(1)同理,得出 则 ∴ ∵,, ∴, 则 ∴ 则 ∵ ∴ ∵四边形的面积高,平行线的距离处处相等 ∴四边形的面积高高 ∴四边形的面积 19.(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵是的平分线, ∴, ∴, ∴, ∴为等腰三角形; (2)①证明:∵平分,,, ∴, ∵, ∴, ∴; ②解:∵,,四边形是平行四边形, ∴,, 在和中, ∴, ∴, 由①得, ∴,即, ∴; (3)解:是等边三角形,理由如下:连接, ∵线段绕点顺时针旋转至, ∴,, ∴是等边三角形, ∴,, 又∵四边形是平行四边形,, ∴, ∴, ∴, ∵是的平分线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, 在中, , ∴, ∴是等边三角形. 20.解:(1)小应的证明:作于点交的延长线于点,由四边形是平行四边形,容易证得(),得到,.设,,. 在和中,. 在中,. ∴ (2)∵,,, ∴ ∴ ∴ (3)如图所示,以为对角线作平行四边形,连接,以为对角线作平行四边形,连接; 则 ∵,是斜边的三等分点, ∴, 设,则 由(1)可得 ∴ 即 同理可得 ∴ 即 又∵ ∴ 解得:(负值舍去) ∴ 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

 4.2平行四边形及其性质 解答题专题提升训练 2024-2025学年浙教版八年级数学下册
1
 4.2平行四边形及其性质 解答题专题提升训练 2024-2025学年浙教版八年级数学下册
2
 4.2平行四边形及其性质 解答题专题提升训练 2024-2025学年浙教版八年级数学下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。