八年级下册第二单元 理解权利义务 课件-2025年吉林省中考道德与法治一轮复习

2025吉林省中考 道德与法治第一轮复习 八年级下册第二单元 理解权利与义务 1 【核心素养目标】 政治认同：通过学习公民的基本权利和义务，学生能深刻认识到宪法和法律在国家政治生活中的重要地位，理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，增强对中国特色社会主义的认同感和自豪感。 道德修养：学生在学习中深刻理解权利与义务的关系，树立依法行使权利、自觉履行义务的观念，了解道德规范的内容和要求，增强道德意识和责任感。 法治观念：学生将深刻理解宪法和法律在国家治理和社会生活中的重要地位，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的观念，了解法律程序和规定，增强程序意识和法治观念，提高依法办事的能力。 健全人格：学生能树立自尊自信、理性平和、积极向上的人格特质，形成正确的自我认知和自我价值感，通过了解心理健康和生命教育的内容，增强心理健康意识和生命意识。 责任意识：学生将树立对自己、对家庭、对社会、对国家的责任意识，了解公民参与社会公共事务的方式和途径，增强公民参与意识和能力。 2 【教学重难点】 教学重点： 公民基本权利与义务的具体内容，包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等基本权利，以及遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等基本义务。还有权利与义务相统一的关系，让学生明确任何公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。 教学难点： 理解权利与义务相统一的法治理念，让学生从理论和实践层面真正理解权利与义务是相互依存、相互促进的。以及在实际生活中正确处理权利与义务的关系，引导学生在行使权利时不损害他人权利，自觉履行义务，维护社会和谐稳定。 3 2025吉林省中考 道德与法治第一轮复习 八年级下册第三课 公民权利 4 真题讲解·奋力迎战中考 目录 01 思维导图·建构知识体系 02 回归教材·提炼核心观点 03 易错观点·培养高阶思维 04 思维导图·建构知识体系 01 思维导图·建构知识体系 7 回归教材·提炼核心观点 02 1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些？ 2.我国公民享有哪些政治权利和自由？ 3.公民依法行使政治权利和自由有什么意义？ 4.人身自由 5.我国公民享有哪些人身自由？ 6.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？ 回归教材·提炼核心观点 （第三课——公民权利） 1.公民应如何依法行使权利？ 2.维护权利守程序的作用和要求是什么？ 3.公民权利受到损害时应该怎么做？ 4.公民维护权利的方式？ 回归教材·提炼核心观点 1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些？ （1）政治权利和自由。包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 （2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 （4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 回归教材·提炼核心观点 2.我国公民享有哪些政治权利和自由？ （1）选举权和被选举权。P35 ①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 ②重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 （2）政治自由。P35 ①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。注意：没有罢工自由。 ②重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 （3）监督权。P36 ①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 回归教材·提炼核心观点 3.公民依法行使政治权利和自由有什么意义？P36 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 4.人身自由 P37 含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 内容：包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。 重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 回归教材·提炼核心观点 5.我国公民享有哪些人身自由？ （1）人身自由不受侵犯。P37 宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 （2）人格尊严不受侵犯。P38 原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。 （3）住宅不受侵犯。P38 原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 （4）通信自由和通信秘密受法律保护。P38 宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 回归教材·提炼核心观点 6.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？ （1）财产权。P39 重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。 内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。  （2）劳动权。P39 含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 宪法规定：公民有劳动的权利和义务。 重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 （3）物质帮助权。P39 宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 回归教材·提炼核心观点 6.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？ （4）受教育权。 P40 含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 保障措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。 （5）文化权利。P41 宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 （6）平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。P41 回归教材·提炼核心观点 1.公民应如何依法行使权利？P43-44 ①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 2.维护权利守程序的作用和要求是什么？P44 （1）作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 （2）要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 3.公民权利受到损害时应该怎么做？P44 要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括：和解、调解、仲裁和诉讼等。 回归教材·提炼核心观点 4.公民维护权利的方式： （1）协商：P44 含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。 适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 （2）调解：P45 含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。 回归教材·提炼核心观点 4.公民维护权利的方式： （3）仲裁：P45 含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。 实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 （4）诉讼：P46 含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。 实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。 方式：①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼； ②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉； ③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。 1.我国宪法规定的公民基本权利： ； ；社会经济与文化教育权利；平等权；宗教信仰自由；妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 2.我国公民享有哪些政治权利和自由？ 、 、 。 3.人身自由 内容： 。 重要性：人身自由是公民 、 的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 4.公民的人格尊严权包括： 、 、 、 、 等。 5.我国公民的社会经济与文化教育权利包括: 、 、 、 、 。 6.公民权利受到损害时应该怎么做？要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括： 、调解、仲裁和 等。 【说明】民事诉讼——民告民 刑事诉讼——犯罪案件 行政诉讼——“民告官” 回归教材·提炼核心观点 政治权利和自由 人身自由 选举权和被选举权 政治自由 监督权 人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护 最基本 最重要 名誉权 荣誉权 肖像权 姓名权 隐私权 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 和解 诉讼 易错观点·培养高阶思维 03 1.选举权与被选举权是公民最基本、最重要的权利。 人身自由是公民最基本、最重要的权利。 2.政治自由权是公民管理国家和社会的基础。 选举权与被选举权是公民管理国家和社会的基础。 3.每个人都享有物质帮助权。 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 4.给同学取侮辱性绰号，是侵犯他人荣誉权。 给同学取侮辱性绰号，是侵犯他人名誉权。荣誉权并非是每个人都有。 易错观点·培养高阶思维 5.监督权的对象是全体公民。 监督权的对象是国家机关及国家工作人员。 6.公民的所有财产受法律保护。 公民的合法私有财产受法律保护。 7.劳动为个人人生幸福奠定基础。 教育为个人人生幸福奠定基础;劳动是幸福的源泉，劳动权是公民赖以生存的基础。 8.参加听证会和向有关部门举报、反映问题属于履行公民的义务。 参加听证会和向有关部门举报、反映问题属于行使公民的监督权。 易错观点·培养高阶思维 真题讲解·奋力迎战中考 04 真题讲解·奋力迎战中考 1.（2020.吉林）漫画中教培机构的行为侵犯了学生的（ ） A．劳动权 B．隐私权 C．名誉权 D．财产权 B ✔ 24 真题讲解·奋力迎战中考 2.（2018.吉林）漫画《遗产继承风波》启示我们要（ ） ①见利忘义、斤斤计较 ②忍气吞声、不做争取 ③寻求帮助、依法维权 ④注重情义、互谅互让 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ B ✔ ✔ 25 真题讲解·奋力迎战中考 3.（2018.吉林）漫画中促销者的行为侵犯了顾客的（ ） A．受教育权 B．荣誉权 C．人身自由权 D．隐私权 ✔ D 26 真题讲解·奋力迎战中考 4.（2020.吉林长春）习近平总书记给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生的回信中，要求各级党委政府和社会各界要千方百计帮助高校毕业生就业。这一要求有利于毕业生实现（ ） A．肖像权 B．隐私权 C．姓名权 D．劳动权 5.（2018.吉林长春）潘某在自己的微信朋友圈辱骂办公民警，造成了十分恶劣的社会影响，被公安机关处以行政拘留。潘某的行为侵犯了该民警的（ ） A．荣誉权 B．名誉权 C．姓名权 D．肖像权 D B ✔ ✔ 27 2025吉林省中考 道德与法治第一轮复习 八年级下册第四课 公民义务 28 真题讲解·奋力迎战中考 目录 01 思维导图·建构知识体系 02 回归教材·提炼核心观点 03 易错观点·培养高阶思维 04 思维导图·建构知识体系 01 思维导图·建构知识体系 31 回归教材·提炼核心观点 02 1.我国宪法规定的公民基本义务有哪些？ 2.遵守宪法和法律的原因及表现？ 3.公民应如何遵守宪法和法律？ 4.维护国家利益的表现？ 5.依法服兵役 6.依法纳税 回归教材·提炼核心观点 （第四课——公民义务） 1.权利与义务的关系？ 2.公民行使权利和履行义务的意义？ 3.如何正确处理权利与义务的关系？ 4.为什么必须履行法定义务？ 5.如何履行法定义务？ 6.违反法定义务的行为？ 7.违反法定义务必须承担怎样的责任？ 回归教材·提炼核心观点 1.我国宪法规定的公民基本义务有哪些？ 遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税。其他义务（包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。） 2.遵守宪法和法律的原因及表现？P48 （1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 （2）具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 3.公民应如何遵守宪法和法律？P48 ①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 ②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ③我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 回归教材·提炼核心观点 4.维护国家利益的表现？P48-49 ①维护国家统一和全国各民族团结。 原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 ②维护国家安全、荣誉和利益。 维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。 维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 回归教材·提炼核心观点 5.依法服兵役。P50-51 原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 ③为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。 兵役制度：义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合。 分类：现役、预备役。 职责：军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。 6.依法纳税。P52 原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 违反依法纳税义务的表现及后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 回归教材·提炼核心观点 1.权利与义务的关系：P54 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。(劳动、受教育） 2.公民行使权利和履行义务的意义：P54 （1）行使权利的意义：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （2）履行义务的意义：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 回归教材·提炼核心观点 3.如何正确处理权利与义务的关系？P55 ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 4.为什么必须履行法定义务？P56 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 5.如何履行法定义务？P57 ①法律要求做的必须去做。 ②法律禁止做的坚决不做。 回归教材·提炼核心观点 6.违反法定义务的行为：P57 公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。 7.违反法定义务必须承担怎样的责任？P57-58 ①违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 ②违反民事法律，应当依法承担民事责任。 ③违反行政法律，应当依法承担行政责任。 ④违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 1.我国宪法规定的公民基本义务有哪些？ ；维护国家利益； ；依法纳税； ；受教育；夫妻双方实行计划生育；父母抚养教育未成年人；成年子女赡养扶助父母。 2.遵守宪法和法律的具体表现： ，爱护公共财产，遵守劳动纪律， ，尊重社会公德。 3.维护国家利益的表现？①维护 和全国各民族团结。②维护 、荣誉和利益。 4.维护国家安全：包括维护国家的 、领土完整不受侵犯， 不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。 5. 和 既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 6.如何履行法定义务？①法律要求做的 。②法律 坚决不做。 7.违反法定义务必须承担怎样的责任？ ①违反法定义务，必须承担 法律责任。②违反民事法律，应当依法承担 。 ③违反 ，应当依法承担行政责任。 ④违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担 。 回归教材·提炼核心观点 遵守宪法和法律 依法服兵役 劳动 保守国家秘密 遵守公共秩序 国家统一 国家安全 主权 国家秘密 劳动 受教育 必须去做 禁止做的 相应的 民事责任 行政法律 刑事责任 易错观点·培养高阶思维 03 1.孝敬父母是法律赋予公民的基本权利。 孝敬父母是法律赋予公民的法定义务。 2.依法纳税是公民的基本权利。 依法纳税是公民的基本义务。 3.维护国家安全是我国公民的基本权利。 维护国家安全是我国公民的基本义务。 4.依法服兵役是我国公民的基本权利。 依法服兵役是我国公民的基本义务。 易错观点·培养高阶思维 5.权利与义务是相等的，享受了多少权利就应履行多少义务。 权利与义务是相互统一、相互依存的，既要依法享有权利又要依法履行义务。 6.不履行义务就必须承担法律责任。 不履行法定义务就必须承担法律责任。 7.公民的权利是幸福生活的重要保障，具有强制性。 公民的法定义务具有强制性。 易错观点·培养高阶思维 真题讲解·奋力迎战中考 04 真题讲解·奋力迎战中考 1.（2018.吉林）我国法律要求公民必须做出的行为是（ ） A．参加科技大赛 B．保护野生生物 C．参加志愿者活动 D．参加义务植树活动 2.（2017.吉林）2016年《中国的减贫行动与人权进步》白皮书指出，中央财政安排少数民族发展资金145.9亿元，专项支持推进兴边富民行动。这一举措（　 　） ①体现了社会主义制度的优越性 ②有利于促进各民族的共同繁荣 ③有利于构建社会主义和谐社会 ④有助于早日实现“三步走”战略的第二步目标 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ ✔ B D “三步走”战略的第二步目标是到20世纪末，人均国内生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。 ✔ ✔ ✔ 45 真题讲解·奋力迎战中考 3.（2023.吉林长春）读漫画《依法惩治》（如图）。 对漫画内容认识正确的有（ ） ①法律规范着公民的行为 ②权利和义务是相统一的 ③违反法律都要承担行政责任 ④公民的合法权益受法律保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A ✔ ✔ 46 真题讲解·奋力迎战中考 4.（2016.吉林长春）下列观点中，符合权利和义务相统一的是（ ） A．只履行义务，不享受权利 B．只享受权利，不履行义务 C．多享受权利，少履行义务 D．没有无权利的义务，也没有无义务的权利 ✔ D 47 真题讲解·奋力迎战中考 5.（2019.吉林）观察漫画，回答问题。 （1）该外卖小哥送餐，体现他享有哪项权利? （2）遵章守法是社会和谐的保证，请列举两种遵守交通规则的行为。 遵守交通信号灯、行人过马路要走斑马线 （3）漫画启示我们应如何正确对待权利与义务? 坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。/ 我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 劳动权 48 $$