内容正文:
期中检测卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.下列实数是无理数的是( )
A.- B.(-1)2
C.3.141 516 27 D.
2.下列计算正确的是( )
A.x3·x3=2x3
B.(x3)2=x5
C.(6xy)2=12x2y2
D.(-x)4÷(-x)2=x2
3.若a,b都是实数,且a<b,则下列不等式正确的是( )
A.a+x>b+x B.1-a<1-b
C.5a<5b D.>
4.与 最接近的整数是( )
A.3 B.4 C.5 D.7
5.下列因式分解正确的是( )
A.x2-x=x(x+1)
B.a2-4a+4=(a+2)2
C.a2+2ab-b2=(a-b)2
D.x2-y2=(x+y)(x-y)
6.已知关于x的一元一次方程3x-m=2的解为负数,则m的取值范围是( )
A.m<2 B.m≥2
C.m<-2 D.m≤-2
7.已知a=1631,b=841,c=461,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.a<b<c D.b>c>a
8.若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m的值为( )
A.5 B.5或1
C.7 D.7或-1
9.某品牌儿童自行车的标价比成本高25%,根据市场需求,该自行车需降价x%.若保证不亏本,则x应满足( )
A.x≤20 B.x≤25 C.x<20 D.x<25
10.若不等式mx-n>0的解集为x<1,则不等式mx-2m-n>0的解集为( )
A.x<1 B.x>1 C.x<3 D.x>3
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.某种生物孢子的直径为0.000 58 m.把0.000 58 用科学记数法表示为 .
12.计算:1232-124×122= .
13.在实数范围内规定新运算“△”,其规则是a△b=2a-b.已知关于x的不等式x△k≥2的解集在数轴上的表示如图所示,则k的值是 .
14.定义:Φ[a,b,c]是以a,b,c为系数的二次多项式,即Φ[a,b,c]=ax2+bx+c,其中a,b,c均为实数.例如,Φ[1,2,3]=x2+2x+3,Φ[2,0,-2]=2x2-2.
(1)当x=2时,求Φ[1,1,1]= ;
(2)若Φ[p,q,-1]×Φ[m,2n,-4]=2x4+x3-10x2-x+4,则(4p-2q-1)(m-n-1)= .
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:|2-|+(π-3)0--.
16.解不等式组
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.当代数式与的值的差大于4时,求x的最大整数解.
18.已知a-1的立方根是2,3a+b-1的平方根是±4.
(1)求a,b的值;
(2)求a-3b-3的平方根.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.观察下列等式:
①=1+1;②=1+2;③=1+3;④=1+4;⑤=1+5;….
(1)请按以上规律写出第⑥个等式;
(2)猜想写出第个等式,并说明猜想的正确性.
20.已知关于x,y的方程组的解满足x≤0,y<0.
(1)用含m的代数式分别表示x和y;
(2)求m的取值范围;
(3)在m的取值范围内,当m为何整数值时,不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1?
六、(本题满分12分)
21.我们知道,任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数(零与无理数的积为零),由此可得如果mx+n=0,其中m,n为有理数,x为无理数,那么m=0,n=0.运用上述知识解决下列问题:
(1)已知(m+1)+n-2=0,其中m,n为有理数,求m和 n的值;
(2)已知3m-n+(2m-n+4)=2,其中m,n为有理数,求 n-4m 的立方根;
(3)若m,n均为有理数,且(m+1)+m-17=2-n2,求|m+n|的算术平方根.
七、(本题满分12分)
22.某商场销售A,B两种型号的玩具,已知购买1个A型玩具和2个B型玩具共需200元;购买2个A型玩具和1个B型玩具共需280元.
(1)求一个A型玩具和一个B型玩具的价格各是多少元;
(2)某公司准备购买这两种型号的玩具共20个送给幼儿园,且购买金额不能超过1 000元,请你帮该公司设计购买方案;
(3)在(2)的前提下,若要求A,B两种型号的玩具都要购买,且费用最少,请你选择一种最佳的设计方案,并通过计算说明.
八、(本题满分14分)
23.[发现问题]
《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,是数学发展史的一个里程碑.在该书的第2卷“几何与代数”部分,记载了很多利用几何图形来论证的代数结论.
[提出问题]
(1)观察下列图形(图1~图4),找出可以推出的代数公式.(下列各图形均满足推导各公式的条件,只需填写对应公式的序号)
公式①:(a+b+c)d=ad+bd+cd;公式②:(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd;公式③:(a-b)2=a2-2ab+b2;公式④:(a+b)2=a2+2ab+b2.
图1对应公式 ,图3对应公式 .
[解决问题]
(2)利用《几何原本》中记载的图形所表示的乘法公式,能解决下列问题吗?
①已知a-b=1,a2+b2=9,求ab的值;
②已知a+=4,求(a-)2的值.
[能力拓展]
(3)如图5,在六边形ABCDEF中,对角线BE和CF相交于点G,四边形ABGF和四边形CDEG都为正方形.若BE=8,正方形ABGF和正方形CDEG的面积之和为36,求阴影部分的面积.
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期中检测卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.下列实数是无理数的是( D )
A.- B.(-1)2
C.3.141 516 27 D.
2.下列计算正确的是( D )
A.x3·x3=2x3
B.(x3)2=x5
C.(6xy)2=12x2y2
D.(-x)4÷(-x)2=x2
3.若a,b都是实数,且a<b,则下列不等式正确的是( C )
A.a+x>b+x B.1-a<1-b
C.5a<5b D.>
4.与 最接近的整数是( A )
A.3 B.4 C.5 D.7
5.下列因式分解正确的是( D )
A.x2-x=x(x+1)
B.a2-4a+4=(a+2)2
C.a2+2ab-b2=(a-b)2
D.x2-y2=(x+y)(x-y)
6.已知关于x的一元一次方程3x-m=2的解为负数,则m的取值范围是( C )
A.m<2 B.m≥2
C.m<-2 D.m≤-2
7.已知a=1631,b=841,c=461,则a,b,c的大小关系是( A )
A.a>b>c B.a>c>b
C.a<b<c D.b>c>a
8.若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m的值为( D )
A.5 B.5或1
C.7 D.7或-1
9.某品牌儿童自行车的标价比成本高25%,根据市场需求,该自行车需降价x%.若保证不亏本,则x应满足( A )
A.x≤20 B.x≤25 C.x<20 D.x<25
10.若不等式mx-n>0的解集为x<1,则不等式mx-2m-n>0的解集为( C )
A.x<1 B.x>1 C.x<3 D.x>3
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.某种生物孢子的直径为0.000 58 m.把0.000 58 用科学记数法表示为 5.8×10-4 .
12.计算:1232-124×122= 1 .
13.在实数范围内规定新运算“△”,其规则是a△b=2a-b.已知关于x的不等式x△k≥2的解集在数轴上的表示如图所示,则k的值是 -4 .
14.定义:Φ[a,b,c]是以a,b,c为系数的二次多项式,即Φ[a,b,c]=ax2+bx+c,其中a,b,c均为实数.例如,Φ[1,2,3]=x2+2x+3,Φ[2,0,-2]=2x2-2.
(1)当x=2时,求Φ[1,1,1]= 7 ;
(2)若Φ[p,q,-1]×Φ[m,2n,-4]=2x4+x3-10x2-x+4,则(4p-2q-1)(m-n-1)= - .
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:|2-|+(π-3)0--.
解:原式=-2+1-4-3=-8.
16.解不等式组
解:
解不等式①,得x>-2.
解不等式②,得x≤1.
所以不等式组的解集为-2<x≤1.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.当代数式与的值的差大于4时,求x的最大整数解.
解:根据题意,得->4.
不等式两边同乘以6,得2(x+4)-3(3x-1)>24.
去括号,得2x+8-9x+3>24.
移项,得2x-9x>24-8-3.
合并同类项,得-7x>13.
x系数化成1,得x<-.
故x的最大整数解为-2.
18.已知a-1的立方根是2,3a+b-1的平方根是±4.
(1)求a,b的值;
解:(1)因为a-1的立方根是2,3a+b-1的平方根是±4,
所以
解得a=9,b=-10.
(2)求a-3b-3的平方根.
解:(2)由(1)知a=9,b=-10,所以a-3b-3=9+30-3=36.因为±=±6,所以a-3b-3的平方根是±6.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.观察下列等式:
①=1+1;②=1+2;③=1+3;④=1+4;⑤=1+5;….
(1)请按以上规律写出第⑥个等式;
解:(1)=1+6.
(2)猜想写出第个等式,并说明猜想的正确性.
解:(2)=1+n.
因为左边===1+n=右边,所以原等式成立.
20.已知关于x,y的方程组的解满足x≤0,y<0.
(1)用含m的代数式分别表示x和y;
解:(1)
①+②,得2x=2m-6,解得x=m-3.
①-②,得2y=-4m-8,解得y=-2m-4.
所以用含m的代数式分别表示x和y为x=m-3,y=-2m-4.
(2)求m的取值范围;
解:(2)因为x≤0,y<0,
所以解得-2<m≤3.
(3)在m的取值范围内,当m为何整数值时,不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1?
解:(3)由题意,得(2m+1)x<2m+1.
因为原不等式的解集为x>1,
所以2m+1<0,所以m<-.
又因为-2<m≤3,所以-2<m<-.
因为m为整数,所以m=-1.
六、(本题满分12分)
21.我们知道,任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数(零与无理数的积为零),由此可得如果mx+n=0,其中m,n为有理数,x为无理数,那么m=0,n=0.运用上述知识解决下列问题:
(1)已知(m+1)+n-2=0,其中m,n为有理数,求m和 n的值;
解:(1)由题意,得m+1=0,n-2=0,
解得m=-1,n=2.
(2)已知3m-n+(2m-n+4)=2,其中m,n为有理数,求 n-4m 的立方根;
解:(2)原式可化为3m-n-2+(2m-n+4)=0,
所以3m-n-2=0,2m-n+4=0,
解得m=-10,n=-32,
所以n-4m=-32-4×(-10)=8.
因为=2,
所以n-4m 的立方根为2.
(3)若m,n均为有理数,且(m+1)+m-17=2-n2,求|m+n|的算术平方根.
解:(3)原式可化为(m-1)+m-17+n2=0,
所以m-1=0,m-17+n2=0,
解得m=1,n=±4.
当m=1,n=4时,=;
当m=1,n=-4时,=.
故|m+n|的算术平方根为或.
七、(本题满分12分)
22.某商场销售A,B两种型号的玩具,已知购买1个A型玩具和2个B型玩具共需200元;购买2个A型玩具和1个B型玩具共需280元.
(1)求一个A型玩具和一个B型玩具的价格各是多少元;
解:(1)设一个A型玩具的价格为x元,一个B型玩具的价格为y元.
依题意,得解得
答:一个A型玩具的价格为120元,一个B型玩具的价格为40元.
(2)某公司准备购买这两种型号的玩具共20个送给幼儿园,且购买金额不能超过1 000元,请你帮该公司设计购买方案;
解:(2)设购买m个A型玩具,则购买(20-m)个B型玩具.
依题意,得120m+40(20-m)≤1 000,
解得m≤2.5.
因为m为非负整数,所以m=0或m=1或m=2.
所以共有3种购买方案:
方案1:购买A型玩具0个,购买B型玩具20个;
方案2:购买A型玩具1个,购买B型玩具19个;
方案3:购买A型玩具2个,购买B型玩具18个.
(3)在(2)的前提下,若要求A,B两种型号的玩具都要购买,且费用最少,请你选择一种最佳的设计方案,并通过计算说明.
解:(3)因为A,B两种玩具都要购买,所以排除方案1.
方案2所需的费用为120+19×40=880(元),
方案3所需的费用为2×120+18×40=960(元).
因为880<960,
所以选择方案2,购买A型玩具1个,购买B型玩具19个的费用最少.
八、(本题满分14分)
23.[发现问题]
《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,是数学发展史的一个里程碑.在该书的第2卷“几何与代数”部分,记载了很多利用几何图形来论证的代数结论.
[提出问题]
(1)观察下列图形(图1~图4),找出可以推出的代数公式.(下列各图形均满足推导各公式的条件,只需填写对应公式的序号)
公式①:(a+b+c)d=ad+bd+cd;公式②:(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd;公式③:(a-b)2=a2-2ab+b2;公式④:(a+b)2=a2+2ab+b2.
图1对应公式 ① ,图3对应公式 ④ .
[解决问题]
(2)利用《几何原本》中记载的图形所表示的乘法公式,能解决下列问题吗?
①已知a-b=1,a2+b2=9,求ab的值;
②已知a+=4,求(a-)2的值.
解:(2)①因为a-b=1,
所以(a-b)2=12,即a2-2ab+b2=1.
因为a2+b2=9,
所以a2-2ab+b2=9-2ab=1,解得ab=4.
②因为a+=4,所以(a+)2=a2+2+=16,
所以a2+=14,
所以(a-)2=a2+-2=14-2=12.
[能力拓展]
(3)如图5,在六边形ABCDEF中,对角线BE和CF相交于点G,四边形ABGF和四边形CDEG都为正方形.若BE=8,正方形ABGF和正方形CDEG的面积之和为36,求阴影部分的面积.
解:(3)设正方形ABGF的边长为a,正方形CDEG的边长为b.由于BE=8,正方形ABGF和正方形CDEG的面积之和为36,
所以a+b=8,a2+b2=36,
所以S阴影=ab+ab=ab===14.
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