山东省聊城市冠县金太阳学校2024--2025学年六年级上学期10月月考语文试题

山东省聊城市冠县2024--2025学年六年级上学期10月月考试题 （时间:70分钟；满分100分） “今生无悔在华夏，太平盛世赞中华”，六年级开展主题为“辉煌的中国”语文主题活动，邀请你一并参加。 任务一：设计海报。设计海报需要进行语言文字积累与梳理。 1．以下是海报中可能用到的词语，字音、字形完全正确的一组是（ ）。 A.电钮（niǔ） 琼浆（qiónɡ） 政府 磁场 B.矗立（zhù） 参差（cān） 因素 花蕾 C.镂空（lǒu） 叉腿（chǎ） 沮丧 优虑 D.蒙古（ménɡ） 豁开（huò） 雹子 疙瘩 2.下列海报中出现的句子，加点词语运用有误的一项是（ ）。 A.在进出口博览会上，人们发现这款伽玛刀斩钉截铁，用处很多。 B.技高一筹的航天员克服了这次飞行任务中遇到的困难。 C.近几年来，我国发生了惊天动地的变化，人们的生活质量步步提升。 D.他的谎言在证据面前暴露无遗。 3.下列句子中加点词语的表达效果与其他几句不同的一项是（ ）。 A.“神舟十七号”发射现场一片寂静，只听见风吹树叶声，只听见人们的呼吸声。 B.仪仗队的战士们是那么有精神，那么有朝气。 C.朱彦夫听到消息后，立刻站了起来，立刻拿起了电话。 D.面对眼前的困境，我们要么被困难吓倒，要么想办法战胜困难。 4.下面四句话是网友对祖国的表白，同学们想选择其中一句写到海报上，请你帮他们把有语病的句子筛选出来（ ）。 A.致敬峥嵘岁月，筑梦美好中国。 B.假如生命终结，我仍选择中国。 C.清澈的爱，只为中国。 D.你有千年底蕴，你有万里河山，我有你。 5.下面选项中加点的“盖”字，与海报中的“盖”字意思相同的一项是（ ）。 海报：盖不住先烈们坚定的目光。 A.群众见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 B.张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。 C.过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁开辟了一块地，种庄稼，这就算安了家。 D.盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。 6.下列语句中表示“说”的加点词语，使用不恰当的一项是（ ）。 A.战士们对着大地抒怀：“我爱你，生我养我的黑土地！” B.“多严明的纪律啊！”乡亲们不时发出阵阵赞叹。 C.“同志们，为了胜利，冲啊！”排长窃窃私语道。 D.“我们部队有规定，不拿群众一针一线。”班长婉言谢绝了乡亲们的好意。 7．下列关于课文内容的说法错误的一项是（ ）。 A.我们既要有赏花的情调，又要有解结的心志。生命给你芬芳丁香的同时，也给你幽怨的“结”，这是生活的常态，也是《丁香结》给我们的启示。 B.《七律·长征》热情歌颂了红军不怕艰难困苦的英雄气概和乐观主义精神。 C.《穷人》中作者主要通过对环境和人物心理、对话等描写，刻画了栩栩如生的人物形象。 D.《桥》的结尾用借物喻人的方式告诉我们人生哲理，起画龙点睛的作用。 8．给海报上的语段空白处加上标点符号，正确的一项是（ ）。 爱国，是对国旗升起时的敬仰 对国歌响起时的热爱 是国家有难时的担当 国际舞台上的骄傲 更是平凡岗位上的默默奉献 用汗水浇灌国家发展。 A. ，；，；， B.；；；；； C.；，；，； D.,,,,, 9.若在海报中再增加一个有代表性的事例，下面最合适的一项是（ ）。 A.在歌曲《生僻字》中感受汉字魅力。 B.学习《穷人》中桑娜和渔夫的善良。 C.邱少云为了战斗的胜利壮烈牺牲。 D. 老师带着我们一起玩竹节人。 10．如果让你对着共同完成的海报进行一次演讲，下列注意事项错误的一项是（ ）。 A.演讲内容要与海报内容相符，选择符合海报主题的材料说明观点。 B.在演讲过程中要微笑，最好时刻注意穿插幽默诙谐的内容，调动大家的兴趣。 C.演讲时声音要洪亮，有感染力，可以引用生动的故事。 D.演讲时要注意自己的语气、语调和语速，保持大方的姿态。 任务二：学生会组织同学们一同布置会场，请你积极参与。 1．同学根据会场座位安排制作了以下姓名牌，请你选出下列内容标注有误的一项（ ）。 A. B. C D. 2.请你将下面展示墙上的名句补充完整。 任务三：有部分同学会在活动中参加演讲比赛，请你协助他们完成。 1.以下是冠冠同学演讲稿的部分内容。请你将她注音的字词补充完整。 中华民族精神，是航天人执着pān dēnɡ（ ）的háo mài（ ）气魄，是勘测员在shān jiàn（ )kǎo chá（ ）时的无怨无悔，是子弟兵在 xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài ( ）的海面上的坚守，也是国歌奏鸣时的rè xuè fèi ténɡ( ）……它diǎn zhuì（ ）于每个中国人的心田，yì lì（ ）于每个华夏儿女的精神世界！ 2.州州参加演讲比赛没有取得很好的成绩，内心很失落，觉得生活很不如意。妈妈 ______________他：“人生若是一帆风顺，岂不太平淡无味了吗？” (1)请在上面的横线上填写表示“说”的词语。 (2)请你体会州州失落的心情，写一写他的心理活动。 (3)听了妈妈的话，州州反思了自己的失误，决定重新努力学习。请你读一读他看书入迷的样子，并写一写爸爸下棋入迷的情景。 州州沉浸在书中的世界里，连小猫跳到桌子上他都不知道，一直看到日落西山，妈妈叫他吃饭，他才回过神来。 任务四：阅读鉴赏，在“辉煌中国”语文主题学习活动中，我们还通过阅读与鉴赏活动，感受到了让祖国辉煌的那些人和事，接下来我们就开启阅读体验吧！ 阅读一：阅读下面的材料，完成练习。 材料一：近年来，红色旅游景点成为不少家庭出行的选择：带孩子走进革命纪念馆，了解红色历史；与家人一起参观先辈故居，感受老一辈革命家的精神风范和价值追求；借助数字虚拟场景技术，体验革命先辈突破重重关卡与大部队会合的场面……福建省是革命老区和红色文化资源大省，红色文化资源是宝贵的精神财富，可以激发爱国热情，弘扬民族精神。 材料二：福建红，“红”在底蕴深厚。福建是革命老区，在党的领导下，福建人民历经大革命、土地革命战争、抗日战争、解放战争，赢得了二十多年“红旗不倒”的美誉，留下了丰富的红色资源与宝贵的红色精神。 中国工农红军入闽、中央苏区创建、古田会议、反“围剿”、才溪乡调查、松毛岭战役、中央红军出发长征、北上抗日先遣队入闽、南方三年游击战争等许多重大党史事件都发生在福建。在中国革命史上，福建具有重要地位和重大影响。 许多重要领导人和革命先辈，都在福建战斗和生活过。毛泽东先后八次入闽，写下《古田会议决议》《星星之火，可以燎原》《才溪乡调查》等光辉著作，以及《如梦令·元旦》等著名诗词。 材料三 1.梳理福建“红”在底蕴深厚的具体表现，完成示意图。 2.要了解红色旅游的相关情况，应重点阅读（ ）。 A.材料一、三 B.材料二 C.材料一、二 D.材料三 3．根据材料分析，下列说法不正确的一项是（ ）。 A.近年来社会关注红色教育，不少家庭选择红色旅游，主动接受红色教育。 B.福建拥有丰富的红色旅游资源，且重视规划与开发，红色旅游的前景十分广阔。 C.李华一家制订“龙岩红色之旅一日游”攻略，可以考虑去平和暴动纪念馆。 D.龙岩市和漳州市通过拍摄动漫、电影，出版战役纪实，修缮革命建筑，推出红土名人寻踪一日游等特色项目，拓宽了红色旅游宣传渠道。 4．刘明和爸爸打算到福建开展红色之旅，可妈妈觉得不如去杭州西湖。请结合材料内容，想想红色旅游对青少年成长的意义，帮刘明劝说妈妈。 阅读二：阅读下面的文章，完成练习。 ①他是新兵，从未见过真正的战场。他听人讲过战争的残酷，但眼前看到的景象却还是让他吃惊且害怕。 ②敌机时不时袭来，有时离得很远，有时又几乎贴着地面飞过，他甚至能感受到一股炙热的波浪擦过头顶。刺耳的呼啸声过后，铺天盖地的炮弹在山坡上炸开。 ③突然，空中又响起“呜呜呜……”的炮弹声，他窝在附近的一个大土坑里，心脏扑通扑通狂跳，好像要从嗓子眼里跳出来。大土坑是上一轮的炮弹炸出来的，老兵们说，一个炮弹坑不会被炸第二次。他相信老兵们的说法，他们笃定的语气让他莫名地安心。 ④“哈哈哈，我告诉你，炮弹一般有两种声音，如果是“呜呜呜”的声音，说明离我们很远，用不着担心。”老杨笑得前仰后合，好像刚刚观看了一场马戏团的演出。 ⑤老杨总爱嘲笑他。对了，他和老杨还是老乡，他们现在就是最亲的家乡人了。听了他的辩驳，老杨又大笑起来：“你还没我家崽子大呢，年纪不大，自尊心倒挺强。” ⑥老杨把他当小孩子看待，把自己的一双新布鞋给他穿。他穿上新鞋，起身走了两步，像踩在棉花上一样软和、舒服。老杨得意地笑，那当然，我那媳妇可是十里八村有名的巧手媳妇。 ⑦老杨还把自己的窝窝头掰了一半分给他，老杨说半大小子正是胃口好的时候，吃饱了才有力气端枪。“早日把那些敌人剿灭！”老杨咬着牙齿恨恨地说。 ⑧这是一场硬仗。对面是比自己多出无数倍的敌人，他们的任务是赶在支援的大部队到来之前，炸掉敌人在山头上的一个据点。可是，已经被炸得光秃秃的山坡上没地方躲避，也没有时间躲避，必须冒着危险冲上去。 ⑨“我去吧！”他自告奋勇，突然感觉热血沸腾。老杨一把将他按回土坑：“你是个新兵，懂啥？我去。”说着，老杨背上炸药包，跳出弹坑。 ⑩这时，天空中传来“呜呜呜……”的声音，但好像又夹杂着其他不一样的声音，他下意识地叫道：“炮弹又来了！”老杨冲他一笑：“别怕，时间来得及！”说完，老杨已经蹿了出去，他和战友们端起枪，拼尽全力掩护。 ⑪几十秒后，炸药包响起，敌人的据点被摧毁。老杨却没有再回来，敌人的一颗炮弹落在了老杨身旁。 ⑫他终于明白，炮弹一般有两种声音，如果是“呜呜呜”的声音，说明离得很远，用不着担心；如果是“噗噗噗”的声音，就说明离得很近了，要赶快找地方掩护。就像老杨跳出弹坑时，他们听到的声音一样。他不懂，但是老杨懂啊！老杨懂，才没让他去，才义无反顾地自己跳了出去。 ⑬后来，他从新兵变成老兵，敌人也终于被打败。退伍后，他来到了他和老杨共同的家乡。他说自己是老杨的儿子，他要找到母亲和哥哥，替老杨照顾他们，向他们描述老杨——自己的父亲，英勇的样子。 1.文章围绕“老杨”和“他（新兵）”讲述了多件事情，请你完成下面的导图，梳理文章情节。 2．文中多次写到老杨的笑，请阅读下面的句子，回答问题。 第一处：老杨笑得前仰后合，好像刚刚观看了一场马戏团的演出。 第二处：听了他的辩驳，老杨又大笑起来。 第三处：老杨得意地笑，那当然，我那媳妇可是十里八村有名的巧手媳妇。 第四处：老杨冲他一笑：“别怕，时间来得及！” （1） 从所给的句子中任选两处，分析老杨“笑”的原因。 （2） 阅读文章，你从中可以看出老杨是一个怎样的人？ 3.文章第⑤段说“听了他的辩驳”，但是文中并没有说“他”是怎么辩驳的。请你结合文章内容，推测他面对老杨夸张的嘲笑会怎么说。 4.为了方便宣传，需要为本场剧目拟定一个剧名，请你结合文章的内容完成这项任务。 任务五：光辉形象无处不在，请你根据下面提供的两组环境和人物，任选一组，展开想象，创编故事，完成“我心中的光辉形象”这篇命题作文。（30分） 第一组: 环境:破晓时分,冬日暴雪下的街道 人物:一位正在值岗的交警、一位年轻的司机 第二组: 环境:春天早晨,生机勃勃的校园 人物:和蔼可亲的老师、热情洋溢的学生 要求：①故事围绕主要人物展开②把故事写完整，情节尽可能吸引人③写出故事发生的环境，写出人物的心情；③不少于450字。 参考答案 任务一 （每题2分，共20分） 1.A 2.A 3.D 4.B 5. A解析：海报中“盖”的意思为“超过;压倒”。A项中“盖”的意思为“超过;压倒”。 6. C 7.D 8.A 9.C 10.B 任务二（共8分） 1. C （1分） 2. （每空1分，共7分）（1）万水千山只等闲（2）鞠躬尽瘁（3）黑云翻墨未遮山（4）万紫千红总是春（5）朱熹（6）明月别枝惊鹊（7）笑问客从何处来 任务三（共17分） 1. （每字0.5分，共10分） 攀登 豪迈 山涧 考察 汹涌澎拜 热血沸腾 点缀 屹立 2.（共7分） （1）安慰（1分，意思合理即可） （2）示例：我明明已经作好了充分的准备,可为什么结果这么糟糕? 是不是我的能力根本就不行?所有的努力都白费了,看来我可能不适合参加演讲比赛。（3分，意思合理即可） （3）示例：爸爸眼睛始终盯着棋子,一会儿眉头紧皱，一会儿微微含笑，完全没有意识到天已经黑了下来。（3分，意思合理即可） 任务四（共25分） 阅读一（共12分） 1.（每空2分，共6分） 拥有丰富的红色资源与宝贵的红色精神 许多重大党史事件都发生在福建，在中国革命史上具有重要地位和大影响 许多重要领导人和革命先辈都在福建战斗和生活过 2.A （2分） 3.C（2分） 4.示例:妈妈,开展红色之旅可以了解红色历史,感受老一辈革命家和英雄模范的高尚品质，可以激发爱国热情,弘扬民族精神。在旅游中不仅可以感悟红土地革命精神、自觉传承优良传统和作风，还能锻炼自理能力、实践能力,培养吃苦耐劳、互助合作等优秀品质，促进我们全面发展。既然红色之旅有这么多的好处,你就同意我和爸爸的旅游计划吧。（2分，意思合理即可） 阅读二（共14分） 1.（每空1分，共3分。情节概括合理即可） （2）老杨给“他”新鞋穿 （4）老杨为保护“他”，决定自己去炸敌人的据点，最后英勇牺牲 （5）“他”回到家乡，决定找到并照顾老杨的亲人 2.（共6分） （1）示例：第一处，老杨看到新兵恐惧的样子，为了缓解新兵紧张、恐惧的情绪而亲切地大笑。 第二处，老杨听到新兵的辩驳,由新兵想到自己的孩子而笑。 第三处，自己的媳妇做的鞋耐穿又舒服，这让老杨自豪骄傲而笑。 第四处，老杨听到炮声离得很近，为了保护新兵自己去执行任务,这一笑是为了让新兵安心。(分析原因各2分，选出两个句子即可） （2）（2分)老杨是一个性格爽朗、乐观、作战经验丰富、善良、暖心、对新兵不吝赐教、英勇无畏的人。（答出两点，意思对即可) 3.（共2分）示例 他说：“我已经是个大人，哪里害怕了,你这么说就是看不起我！”（“大人”1分，语言体现出其自尊心1分） 4.示例一：《我英勇的“父亲”》 示例二：《心中未断的炮声》（合理即可2分） 任务五（30分） 一类文（27-30分）：字迹工整、美观；正确使用标点，错别字少，语句通顺；故事围绕主要人物展开；把故事写完整，情节尽可能吸引人；写出故事发生的环境，写出人物的心情。不少于450字。 二类文（23-26分）：字迹比较工整；正确使用标点，错别字较少，语句比较通顺；故事围绕主要人物展开；把故事写完整，情节尽可能吸引人。字数不少于400字。 三类文（15-22）：书写不够认真；错别字较多，语句不够通顺；故事围绕主要人物展开；把故事写完整。字数不少于350字。 四类文（15分以下）：字迹潦草，辨识困难；语句不够通顺，不能故事围绕主要人物展开；没有把故事写完整。字数300字以下。 学科网（北京）股份有限公司 $$