内容正文:
四年级语文参考答案(2025.01)
一、
1.质量 联系 选择 舒适 驾驶 研究 庄稼 灌溉
2.无私 亭亭 心 吊 驾雾 妙算 声 沸
(1)包青天(或西门豹等) 孙悟空(或猪八戒等)
(2)神机妙算
二、
3. B 4.B 5. C 6. A 7.D
三、
8.反问语气劝诫,合理即可。如:上课应该认真听讲,你怎么能在课堂上扰乱纪律呢?
9.用上两个或两个以上动作描写这个词语即可。如:
害怕:她紧贴在墙角,双手紧紧地抱住自己,身体微微颤动着,仿佛随时都会崩溃。
10、如:夕阳西下,残阳铺满了平静的江面,余晖照射在江面上,呈现出了半江碧绿、半江红色的景象,这是多么美丽的画卷啊!
11.红军跋山涉水,最终取得了在长征的胜利。
四、
12、王戎 扁鹊 梅兰芳 岳飞--精忠报国等
13、但使龙城飞将在 死亦为鬼雄
14、长河渐落晓星沉 《嫦娥奔月》
15、差之毫厘
五、
16、曾经 争着
17、有人问王戎为何不去摘李子?王戎回答说:“李树长在路边还有人去摘,这李子一定是苦的。”
18、他认为李子是苦的
19、遇事要多观察,勤思考。
六、
20、疲惫不堪 视而不见
21、 起因:她和母亲吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
经过:她感觉很饿,但没钱,一位摆小摊的老婆婆免费请她吃馄饨,并劝她要感激母亲。
结果:她深受启发,跑回了家,发现母亲正在等她。
22、第一次流泪是因为老婆婆送她一碗馄饨,她感激得流眼泪。
第二次流泪是因为妈妈不但没有责怪自己,还着急地等自己回家吃饭。她为自己的不懂事而内疚自责。
23、如:女孩为什么会愣住?(针对课文部分或者针对全文提问都可以)
24、女孩想:是啊!妈妈为了这个家,付出这么多,我却还让她操心、生气,我真是太不懂事了!我要赶紧回家,向妈妈道歉。
25、围绕感恩父母主题写,言之有理即可。如:我们应该感恩父母,理解父母的不容易。在日常生活中,帮助父母做一些自己力所能及的家务。努力学习,不让父母为自己担忧。
七、口语交际
略,言之有理即可
8、 习作
27、作文评分标准:
一类文:27~30分
主题明确,重点突出,语句通顺、生动,内容具体,条理清晰,分段表达合理,感情真挚,卷面整洁,书写规范。
二类文:24~27分
主题明确,重点突出,语句通顺、较为生动,内容具体,条理基本清晰,会分段表达,感情较真挚,卷面较整洁,书写较规范。
三类文:21~24分
主题较明确,重点较突出,语句通顺、较为生动,内容较具体,条理基本清晰,分段表达,感情较真挚,书写较工整。
四类文:18~21分
有主题,重点不突出,语句基本通顺、较为生动,内容较具体,条理较为清晰,分段表达,感情较真挚,卷面较整洁。
五类文:18分以下
主题不突出,语句不通顺,内容不具体,条理不清晰,结构混乱,卷面杂乱,字迹不清楚。
备注:没有按照要求写标题扣2分,错别字三个以上酌情扣0.5分 或1分。
学科网(北京)股份有限公司
$$00
炎陵县四年级语文教学质量素养检测(2025.1)
6,下列修辞于法判断有误的一项的是()
时闻:0分钟
分值:100分
A.莫愁前路无知已,天下谁人不识君?(设月)
第一部分积累与运用
B,据时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(排比)
一,1、根据语境,看拼音写词语,(8分)
C、冰泰儿毫无怨言地让你油打,在冰面上旋转,鲜蹈。(救人)
特着经济的飞逸发展,人们的坐活h11i《
)大幅度提高,
D,可怜九月初三月,露似真珠月似号。(比喻)
这与科技进步有着密切的1i加x对(
)。人们的出行方式有更多的
7,下而各组可西中,却点字的读者相同的一组《
xuan xe
),为使人们有着更h0sh;(
)的出行体验,无
九关系系硅带及薄荷博雾麻德家询儿口,修落下降
人jio sht(
)汽车有世,农业方面有新的y加ji0(
三、按要求写句子,(8分)
zhui维Jia(
)实行新的gu0n8d1(
》慎式,我们不禁
8,同桌故意在课堂上搅乱纪律,课后你找到他,并用反问句的语气动减也
为每一个奋斗者的胸怀点赞!
2。将下面的四学词语补充完整。并完成炼习。9分别
9、从下列词语中任透一个,用两个或两个以上的动作描写来表现它,(害怕
然面C)()
()()玉立
提()()团
着急快乐)
云()()
神机()《)
人()赫()
(1)看到面线词语,我想到的人物分别是:
10、想象“一道残阳铺水中,半江易琴半红红”的景象,用白已的话浅一说。
(2)小丁看了《草船借帝》后,忍不住苓赞诸葛亮真是
(选可填空)
二,选择题(10分)
a
3、下列问语的注膏,字形都正角的一组是(
)
11.红军涉过一条条大河,解越巍峨的雪山,走过测布沼泽的草地,最终取得
A.潜力(qian)是(d)岸
颜抖容光焕发
了长征的胜利。(长话短说)
B、容稳(su)设(ku1)散
茂盛精忠报国
C.露(1u)馅
笨拙《hu)幕色是地求烧
四、课内知识填空。(10分)
D、薄(h6)饼呋(b回)编僵硬无累无故
12、这学期我们限随课本认识了许多个性鲜明的人物,不取道旁李的
4。对下列句子所运用的抽写手法判断有类的一项是(》
医术高明的
,拒绝为日本人演出的」
等,我还读了许
A、我的心里很害怕,怕它门看见了会追过来。(心理描与)
多历史人物及其相关的减语故事,知:(人名)
-…(成语)
B、我立刻弯下身子尾上场去。带里啊鸣明吗直叫,(语言描与)
3、在中华五千年的历史长河中,酒现出数不清的英姓章杰,文人志土,他
C、金布叔是个结实的汉子,她的席博比我的翻还帮。(外毅描写)
D、那个表新哥哥的小朋友还成意冠我:“你会箭泥跳吗?”(语言描写》
们留下了许许多多动人的篇章:“
不教胡马度阴山,”体现了
5、下列画线问语使用不给当的一项是()
边塞将士的英排气概:“生当作人杰,
“触显着李清黑的爱国情怀。
A、老爷爷已经七十多岁,依旧空光趣发
【4、当我读到“云母屏风烛影深,
“,让我想起了抑话
B、素柱梅校长为办华坪女子高中四处筹款,然多次碰红子,但地从来没
拉事《
有放弃过。
C、爸爸说话快得像故鞭地一样,真是一言医出,盟马连追。
5、我们说话的时候用词要谁稀,不能马虎,因为“
课以
D、伞红婢个子不高却是屏水冠军,真是“人不可貌相,勤水不可斗量.”
千里”,一个词就能让整句话的意思变得不列,
远项(具4国)
零年量请之
第2或(其4玩)
第二部分阅读与积累
20,根据章思,从文中找出合适的词语填空。(2分)
五、课内阅读(9分)
(1)非常疲芝,忍受不了
王戎不取道旁李
(2)尽管静着雕睛看,却什么也设看见,指不派视减不注意。
王我七岁,会与请小元等。看建边事树多子所裁,诸儿克走敢之,唯在不柳。人回
21,用商短的语言摄話事情的起因,经过和结果。(3分)
之,器日:“材在道边而多子,此边普李”取之,信格
起因:
16、解释下面加点字,2分)
经过:
登与诸小儿游:
竞走取之:
结果:
17、翻译古文中面线的句子。(2分)
22,展据短文内存把你的理解写下来。(2分)
女孩第一次流泪是因为:
18、其地小孩都跑去翰李子,唯有王我不动,原因是:
女孩第二次流泪是因为:
(2分)
3、请你针精课文内容提出一个问题:
19、从这个放事你获得了什么启示?(3分)
(1分)
⊙
24,听了老婆婆的话,女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢?
六、课外间读(12分)
女孩想
(2分)
一碗馄饨
25,读了这算短文,我楂得了今后应该这样微:
那天,地义限母青少架了,一气之了,越转身向外地去,地走了很共时间,者胡着
面有个小吃裤,地这才高觉到住子城了。可是,纯规墙身上的口豪,连一个硬币色浸有
(2分)
小吃摊的三人是一个很和的老婆婆。看列地格在那边,意婆婆减问:”我于,您
第三部分表达与交流
是不是要吃饭”“写是写是我漫零钱。”地有委不计念品地时答。“混关系,友请
八,26,口语交际(4分)
称吃。”老婆婆很热情地相守纯,“宋,你2下,我下院能忧哈你。”保快,意婆婆瑞
接力赛上,你的同学小刚摔倒了,因此班级只获得了第一名,他认为都是自
来一院能礼和一疏小第。地涕杯感激,刚吃了元口,眼训老然就蜂了下来,修g落在地
己的错,非常垂过与自责,你作为好用友会怎么样安慰他?
里。“你怎么了”意墙婆吴树地问,·我没事,夜共是澈。”地世架去浦术雄续说,“我
⊙
们又不以试,而隐载对我这么好。可是我自已的蚂码怎么对我的?(服地少架。鹅党然把
我赶出来,延叫我不要秀回去”
老海年听了,平特地说道:“孩于,缘怎名会这名想呢?你想想看,友片不址数了一爬
九,习作与表达(30分)
能纯哈你吃,你就这么备撤友,哪绿自已的弱妈煮了十多年的复恰您吃缘志名不去酒薇地
同学们成长的日子里。现们会经历各种各样的事情,这些事有的让你哈哈大
呢?像惠么延委展纯少架呢?”
笑,有的让你泪流洒面,有的让你怦燃心动,请速择一作让你印象最深刻的事情。
★孩候住了。
女孩期易吃完锐纯,开始往家走去。为她走州掌爵近时,一眼就海列缝每不墙的年
写下米见!
命正在路口张望件帝看到地,验上主中喜出喜色说“德这个为气包,姓快过来吧
27、要求:写请楚事情的经过和当时的感受,语句通顺。书写工整,题日自
线平就妙子,年再不臂表吃,策都凉了!”这时,地的眼训又掉了下来。有时限,我
抓,注意,文中不要图现真实的校名和人名,不少于50字。
们会时利人哈平的小易“微不基”,却时意人一单于的悬清”视而不见”。
弟3直(共4直1
目年增结文
第4直(共4真
炎陵县四年级语文教学质量素养检测(2025.1)
时间:90分钟 分值:100分
第一部分 积累与运用
一、1、根据语境,看拼音写词语。(8分)
随着经济的飞速发展,人们的生活zhì liànɡ ( )大幅度提高,这与科技进步有着密切的lián xì ( )。人们的出行方式有更多的xuǎn zé( ),为使人们有着更shū shì( ) 的出行体验,无人jià shǐ( )汽车问世。农业方面有新的yán jiū( ),zhuānɡ jia ( ) 实行新的ɡuàn ɡài( ) 模式,我们不禁为每一个奋斗者的胸怀点赞!
2、将下面的四字词语补充完整,并完成练习。(9分)
铁面( )( ) ( )( )玉立 提( )( )胆
腾云( )( ) 神机( )( ) 人( )鼎( )
(1)看到画线词语,我想到的人物分别是: 、 。
(2)小丁看了《草船借箭》后,忍不住夸赞诸葛亮真是 。(选词填空)
二、选择题(10分)
3、下列词语的注音、字形都正确的一组是( )
A、潜力(qiǎn) 堤(dī )岸 颤抖 容光焕发
B、谷穗(suì ) 溃(kuì)败 茂盛 精忠报国
C、露(lòu )馅 笨拙(zhuó) 幕色 跪地求饶
D、薄(bó )饼 哄(hǒnɡ )骗 僵硬 无原无故
4、对下列句子所运用的描写手法判断有误的一项是( )。
A、我的心里很害怕 , 怕它们看见了会追过来。(心理描写)
B、我立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。(语言描写)
C、金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。(外貌描写)
D、那个表演哥哥的小朋友还故意逗我:“你会豁虎跳吗?”(语言描写)
5、下列画线词语使用不恰当的一项是( )
A、老爷爷已经七十多岁,依旧容光焕发。
B、张桂梅校长为办华坪女子高中四处筹款,虽然多次碰钉子,但她从来没有放弃过。
C、爸爸说话快得像放鞭炮一样,真是一言既出,驷马难追。
D、全红婵个子不高却是跳水冠军,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”
6、下列修辞手法判断有误的一项的是( )
A、莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(设问)
B、那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(排比)
C、冰尜儿毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转,舞蹈。(拟人)
D、可怜九月初三月,露似真珠月似弓。(比喻)
7、下面各组词语中,加点字的读音相同的一组( )
A.关系 系鞋带 B.薄荷 薄雾 C.麻雀 家雀儿 D.降落 下降
三、按要求写句子。(8分)
8、同桌故意在课堂上扰乱纪律,课后你找到他,并用反问句的语气劝诫他:
“ ”
9、从下列词语中任选一个,用两个或两个以上的动作描写来表现它。(害怕
着急 快乐)
______:
10、想象“一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红”的景象, 用自己的话说一说。
11、红军涉过一条条大河,翻越巍峨的雪山,走过遍布沼泽的草地,最终取得了长征的胜利。(长话短说)
四、课内知识填空。(10分)
12、这学期我们跟随课本认识了许多个性鲜明的人物,不取道旁李的 ,医术高明的 ,拒绝为日本人演出的 等,我还读了许多历史人物及其相关的成语故事,如:(人名) --(成语) 。
13、在中华五千年的历史长河中,涌现出数不清的英雄豪杰、文人志士,他们留下了许许多多动人的篇章:“ ,不教胡马度阴山。”体现了边塞将士的英雄气概;“生当作人杰, ”彰显着李清照的爱国情怀。
14、当我读到“云母屏风烛影深, ”,让我想起了神话故事《 》。
15、我们说话的时候用词要准确,不能马虎,因为“ ,谬以千里”,一个词就能让整句话的意思变得不同。
第二部分 阅读与积累
5、 课内阅读(9分)
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
16、解释下面加点字。(2分)
尝与诸小儿游: 竞走取之:
17、翻译古文中画线的句子。(2分)
18、其他小孩都跑去摘李子,唯有王戎不动,原因是: 。
。(2分)
19、从这个故事你获得了什么启示?(3分)
6、 课外阅读(12分)
一碗馄饨
那天,她又跟母亲吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个小吃摊,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍身上的口袋,连一个硬币也没有。
小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边,老婆婆就问:“孩子,你是不是要吃饭?”“可是……可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她, “来,你坐下,我下碗馄饨给你。”很快,老婆婆端来―碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是感激。”她忙擦去泪水继续说,“我们又不认识,而您就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的?我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她,脸上立即露出喜色说:“你这个淘气包,赶快过来吧。饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了! ”这时,她的眼泪又掉了下来。有时候,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
20、根据意思,从文中找出合适的词语填空。(2分)
(1)非常疲乏,忍受不了。 ( )
(2) 尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注意。 ( )
21、用简短的语言概括事情的起因、经过和结果。(3分)
起因: 。
经过: 。结果: 。
22、根据短文内容把你的理解写下来。(2分)
女孩第一次流泪是因为: 。
女孩第二次流泪是因为: 。
23、请你针对课文内容提出一个问题:
, (1分)
24、听了老婆婆的话,女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢?
女孩想: 。(2分)
25、读了这篇短文,我懂得了今后应该这样做:
。 (2分)
第三部分 表达与交流
八、26、口语交际(4分)
接力赛上,你的同学小刚摔倒了,因此班级只获得了第二名,他认为都是自己的错,非常难过与自责,你作为好朋友会怎么样安慰他?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、习作与表达(30分)
同学们成长的日子里,我们会经历各种各样的事情,这些事有的让你哈哈大笑,有的让你泪流满面,有的让你怦然心动,请选择一件让你印象最深刻的事情。写下来吧!
27、要 求:写清楚事情的经过和当时的感受,语句通顺,书写工整,题目自拟,注意:文中不要出现真实的校名和人名,不少于350字。
第7页(共4页) 四年级语文 第8页(共4页)
第1页(共4页) 四年级语文 第2页(共4页)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$