5《动物儿歌》课件-2024-2025学年统编版语文一年级下册

二 .初读课文 四 .归纳主题 一 .课文导入 三 .精读课文 目录 课文导入 谜面：八只脚，抬面鼓，两把剪刀 鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常 把泡沫吐。(打一昆虫、动物) 谜面：绿衣小英雄，田里捉害虫， 水陆都是家，唱歌呱呱呱。(打一 昆虫、动物) 谜底：蜘蛛 谜底：青蛙 课 文 导入 谜面：头小颈长四脚短，硬壳壳里 把身安，别看胆小又怕事，要论寿 命大无边。(打一昆虫、动物) 谜面：前腿短小后腿大，尾巴尖尖 像剪刀，整天爱在树上爬，害虫见 了害怕怕。(打一昆虫、动物) 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解 词语意思。 字词学习 mǎ 蚂 Wang 网 qīng 蜻 vǐ 蚁 tíng 蜓 sr 食 zào 造 蛛 mí 迷 粮 藏 蜘 字词学习 cáng 儿 mí cáng zào 迷 藏 造 宫 殿 liáng zhī zhū wǎng 粮 蜘 蛛 结 网 qīng tíng 蜻蜓 mǎyǐ 蚂蚁 字词学习 捉 shí 食 书写指导：里面是“日” 不是"口"。 音序 ：J 部首 ：门 结 构 ：半包围 造 句 ：小女孩在花草中间 快乐地笑着。 间 字词学习 组 词 ：中 间 山 间 字词学习 mí 组词：迷 路 迷 宫 造句：小孩们在快乐地玩 着捉迷藏游戏。 书写指导： “米”字最后一 笔捺变点。 音序 ：M 部首 ：辶 结构：半包围 迷 组词：建 造 制 造 造句：工人们日夜都在忙 着建造大楼。 书写指导： “告”字第 一笔 是 一短撇。 音序：Z 部首 ：辶 结构：半包围 造 zào yùn 音序：Y 部首 ：辶 结 构 ：半包围 组 词 ：运 送 运 输 造 句 ：卡车在不停地运送 书写指导： “云”字下边撇 折又一点。 组词：水池浴池 造句：水池里有好多金鱼。 书写指导：右边横折钩与竖 弯钩交叉。 音序：C 部 首 ： 结构：左右 音序 ：H 部首：欠 结构：左右 组词：欢 快 欢 乐 造句：小鸭子在欢快地 书写指导：右边的第二笔 横有钩。 网 组词：结 网 鱼 网 造句：蜘蛛在日夜不停地 结 网 。 音序：W 部首：门 结构：半包围 书写指导：里面是两个叉号。 字词学习 wǎng kōng ( 空 气 ) kǒng ( 有 空 ) jiē ( 结 巴 ) jié ( 结 网 ) 字词学习 空 结 字词学习 zhǎn chì 展 翅 ：张开翅膀。 造句：鸟儿清了清嗓子，鸣叫了一声后。展翅飞走了。 zhuōmí cáng 捉 迷 藏 ：一种儿童游戏。本文指蝴蝶无忧无虑地在花间飞翔。 造句：弟弟正在和小朋友玩捉迷藏呢。 gōng diàn 宫 殿 ：泛指帝王居住的高大华丽的房屋。 造句：小伙伴们在沙滩上建造宫殿。 课文理解 第一句： 蜻蜓张开翅膀在看空中飞来飞去，蝴蝶在花丛中忽悠自得地玩捉迷藏。 第二句： 蚯蚓在土里爬来爬去忙着建造自己的家园，蚂蚁在地上爬来爬去运食粮。 第三句： 蝌蚪在池塘里游来游去，蜘蛛在房子前忙着织网。 这句话描写了什么情景? “半空”是蜻蜓飞翔的乐园，"花间”是蝴蝶尽情舞蹈的舞台。"展 翅飞”写出了蜻蜓飞翔时的姿态，而“捉迷藏”采用拟人手法，描写了蝴 蝶在花间飞来飞去悠然自得的样子。 kōng zhǎn chì fēi 空 展 翅 飞， jiān zhuōmí cáng 间 捉 迷 藏 。 课文理解 bàn 半 huā 花 tíng 蜓 dié 蝶 qīng 蜻 hú 蝴 这句话用了什么修辞手法?你体会出了什么? “造宫殿”运用拟人手法，将蚯蚓写活了，它仿佛是在建造自己 的家园，享受美好的生活。“运食粮”指蚂蚁搬运食物，这里突出了 蚂蚁的勤劳。 qiū yǐn tǔ lǐ zào gōng diàn 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿 ， mǎ yǐdì shàng yùn shí liáng 蚂 蚁 地 上 运 食 粮 。 课文理解 课文理解 kē dǒu chí zhōng yóu de huān 蝌 蚪 池 中 游 得 欢 ， zhī zhū fáng qián jié wǎng máng 蜘 蛛 房 前 结 网 忙 。 从“欢”"让"中体会出了什么? “欢”字点出了蝌蚪在池中无忧无虑的欢快生活。 "忙" 说明蜘蛛很勤奋，集中全部精神专注于自己的工作。 这是一篇典型的集中识字韵文。作者独 具匠心地将12个生字编排在一首充满童趣的 儿歌中。这首儿歌写的是小动物们有趣的活 动情景，读来朗朗上口，情趣盎然。 动物儿歌 动物世界真奇妙， 蜻蜓飞舞蝴蝶飘。 蚂蚁搬家蚯蚓钻， 蜘蛛结网本领高。 蝌蚪戏水乐淘淘， 动物儿歌声声绕。 课后作业 1.生词生字过关。 2.完成课后作业。 3.和爸爸妈妈讲述你眼中的动物世界吧! $$