专项练习8 约分、通分-五年级下册数学(西师大版)

2025-03-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 二 分数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 295 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 “逃”之夭夭 灼灼其华
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51361680.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元:分数 专项练习8 约分、通分 1.在下面的分数中,(   )不是最简分数。 A. B. C. 2.把约分的最后结果是(      )。 A.      B.      C. D. 3.鸡12只,鸭60只,鸡的只数是鸭的几分之几? 4.将一个分数化成最简分数后,分数的大小( ),分数单位( )。 5.用分数表示下面涂色部分。 6.在括号里填上适当的最简分数。 75分=( )时          1250千克=( )吨 700m=( )km         18时=( )天 3厘米=( )米         150克=( )千克 68平方分米=( )平方米     380平方米=( )公顷 7.一个分数的分子和分母的最大公因数是7,把它约分后得,这个分数是( )。 8.化简。                                    9.下面的哪些分数在直线上能用相同的点表示出来?把这些分数有在直线上表示出来。                                 10.“三八”妇女节,同学们购买了32枝玫瑰花、26枝康乃馨扎成花束,准备送给敬老院的老奶奶们。玫瑰花枝数占总枝数的几分之几?康乃馨枝数占总枝数的几分之几? 11.收割同一块地的麦子,用第一台收割机时完成,用第二台收割机时完成。哪一台收割机收割得快一些? 12.小明把一个蛋糕平均切成5块,他吃了其中的2块。小华把一个同样大的蛋糕平均切成了12块,他吃了其中的4块。他们分别吃了一个蛋糕的几分之几?他们俩谁吃的蛋糕多? 13.一个最简分数,分子与分母的和是62,如果把分子减去1,分母减去7,所得新分数约分化简后为,原来的分数是( )。 14.的分子和分母同时减去一个数,约分后得,同时减去的这个数是多少? 答案解析 1.A 【分析】最简分数是指分子和分母是互质数的分数。根据最简分数的意义逐项分析后,再找出不是最简分数的选项即可。 【详解】A.的分子15和分母6不是互质数,还有最大公约数3,不是最简分数; B.的分子4和分母21是互质数,是最简分数; C.的分子81和分母34是互质数,是最简分数。 故答案为:A 【点睛】此题考查最简分数的辨识:分子和分母是互质数的分数才是最简分数。 2.B 【分析】约分就是把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,约分时要把分数化成最简分数。 【详解】== 故答案为:B 3. 【分析】用鸡的只数除以鸭的只数即可。 【详解】12÷60=; 答:鸡的只数是鸭的。 【点睛】求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数即可。 4. 不变 变大 【详解】略 5.;; 【分析】根据分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数,用分数表示出各涂色部分即可。 【详解】 6. 【分析】小单位换算成大单位,除以它们之间的进率即可,结果用分数表示,再用分子和分母的最大公因数去除分数的分子和分母,可将分数化成“最简分数”。1时=60分,1吨=1000千克,1千米=1000米,1天=24时,1米=100厘米,1千克=1000克,1平方米=100平方分米,1公顷=10000平方米。 【详解】①,75分=时; ②, 1250千克=吨; ③,700m=km; ④,18时=天; ⑤,3厘米=米; ⑥,150克=千克; ⑦,68平方分米=平方米; ⑧,380平方米=公顷。 7. 【分析】约分用分子和分母的最大公因数同时去除分子和分母,因此分子和分母同时乘最大公因数,得到的分数是原分数,据此分析。 【详解】 这个分数是。 8.;;; 【分析】根据分数的基本性质,即分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,约分即可。 【详解】 9.见详解 【分析】根据分数的基本性质,将不是最简分数的分数约分,化成大小不变的最简分数。因为大小相等的分数可以用直线上的同一个点表示,所以可以将相应的分数用直线上的点表示出来,据此解答即可。 【详解】根据分数的基本性质约分后: =,=,=,= 所以和能用一个点表示,和能用一个点表示,和能用一个点表示; 如图所示: 【点睛】本题考查约分、分数比较大小,解答本题的关键是掌握约分的方法。 10.; 【分析】用购买玫瑰花的枝数+购买康乃馨的枝数,求出一共买花的总枝数,求玫瑰花枝数占总枝数的几分之几,用玫瑰花的枝数÷总枝数即可;求康乃馨的枝数占总枝数的几分之几,用康乃馨的枝数÷总枝数即可。 【详解】32÷(32+26) =32÷58 = 26÷(32+26) =26÷58 = 答:玫瑰花枝数占总枝数的,康乃馨占总枝数的。 11.第一台收割机 【分析】根据题意,比较第一台收割机用的时间和第二台收割机用的时间,根据异分母分数比较大小的方法:先通分成同分母分数,再比较大小,哪个时间越小,说明收割的越快,据此解答。 【详解】== == 因为<,所以<,第一台收割机收割的快些。 答:第一台收割机收割得快一些。 12.小明:;小华:;小明吃的蛋糕多 【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,叫做分数;求出小明吃了蛋糕的分率,和小华吃了蛋糕的分率,再根据异分母分数比较大小的方法:把异分母化成分母相同的分数,再根据同分母分数比较大小的方法,进行解答。 【详解】小明:      小华:4÷12= = =;= >,小明吃的蛋糕多。 答:小明吃了一个蛋糕的,小华吃了一个蛋糕的。小明吃的蛋糕多。 【点睛】根据分数的意义,异分母分数比较大小的方法进行解答。 13. 【分析】分子减去2,分母减去7以后,分子和分母的和是62-1-7=54;新分数约分后分子、分母的和是1+8=9;的分子、分母应扩大到原来的54÷9=6倍,才能使分子、分母的和是54。的分子、分母同时扩大到原来的6倍后的分数的分子加1,分母加7,就是所求的分数。 【详解】(62-1-7)÷(1+8) =54÷9 =6 新分数:== 原分数:= 所以原来的分数是。 【点睛】明确约分前分子、分母的和除以约分后分子、分母的和等于约去的数是解决此题的关键。 14.2 【分析】的分子和分母同时减去一个数,新的分数约分后是,根据分数的性质,把的分子分母同时扩大相同的倍数,且分子分母的值不超过23和30,则有下面几种:、、 、 、,可以发现原来的分数分子分母同时减去2符合题意。 【详解】根据分数的基本性质: ====== 可以发现23-2=21;30-28=2 答:同时减去的这个数是2。 【点睛】解答本题的关键是利用分数的基本性质找出所有数,然后进行观察比较才能得出答案。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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