第二次月考提升卷-2024-2025学年语文三年级下册统编版

2025学年部编版三年级下册语文第二次月考提升卷 学校 姓名 班级 分数 考试时间：60分钟  满分：100分 1、 字词乐园（30分） 1. 看拼音写词语（10分） （1） mì fēng在 fāng biàn的花丛中飞舞，它们具有超强的 biàn rèn方向的能力，即使飞得再远，也能准确地回到自己的 wō cháo。 （2） 我们要善于 jiǎn chá自己的学习情况，不断积累知识，在遇到困难时，要 tuò kuān思路，找到解决问题的办法。 2. 给加点字选择正确读音，打“√”（6分） （1） 尽（jǐn jìn）管天气不好，他还是尽（jǐn jìn）力完成了任务。 （2） 他在缝（féng fèng）隙中找到了那根缝（féng fèng）衣针。 （3） 他在一个鲜（xiān xiǎn）为人知的地方发现了许多鲜（xiān xiǎn）花。 3. 把下列词语补充完整，并选择合适的填空（8分） 准确无（ ） 欣然（ ）放 争奇斗（ ） 确确（ ）实 （1） 秋天到了，公园里的菊花（ ），非常美丽。 （2） 他是一个很细心的人，做事总是（ ）。 4. 写出下列词语的近义词和反义词（6分） （1） 近义词：辨认（ ） 大概（ ） 激动（ ） （2） 反义词：陌生（ ） 减少（ ） 干燥（ ） 2、 句子天地（15分） 1. 按要求写句子（9分） （1） 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词造句） （2） 昙花在晚上九点左右开放。（改为拟人句） （3） 这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） 2. 修改病句（6分） （1） 我敢肯定，明天大概要下雨。 （2） 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、 知识积累（10分） 1. 根据课文内容填空（8分） （1） 凌晨四点，牵牛花吹起了______的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇______；七点，______从梦中醒来；中午十二点左右，______开花了…… （2） 春潮带雨晚来急， 。 （3） 见善则迁， 。 2. 选择题（2分） 《花钟》这篇课文告诉我们（ ） A. 只要留心观察，就能发现大自然的奥秘。 B. 不同的花开放的时间是不同的。 C. 植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 4、 阅读理解（20分） （1） 课内阅读（10分） 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1. 用“____”画出能概括这段话主要内容的关键句。（2分） 2. 昙花不能在白天开花的原因是（ ）（多选）（3分） A. 花瓣又大又娇嫩 B. 白天阳光强 B. 气温高 D. 空气干燥 3. 有的植物开花时间跟昆虫活动时间相吻合的原因是（ ）（2分） A. 昆虫喜欢在这些时间出来活动。 B. 这些植物需要昆虫传播花粉，才能结出种子。 4. 你还知道哪些植物开花的时间与温度、湿度、光照有关？请举例说明。（3分） （2） 课外阅读（10分） 会飞的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻______（yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。” 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 1. 根据拼音写出汉字。（1分） 2. 短文写了“我”和妈妈在山坡上的事情，山坡上有哪些花？用“____”画出来。（3分） 3. 妈妈为什么喜欢蒲公英？（3分） 4. “我”为什么常常梦见自己变成了蒲公英？（3分） 5、 习作表达（25分） 题目：一次有趣的实验 要求： 1. 把实验的过程写清楚，可以用上“先……接着……然后……最后……”等表示顺序的词语。 2. 写出自己在实验中的心情和发现。 3. 语句通顺，书写工整，不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025学年部编版三年级下册语文第二次月考提升卷答案 1、 字词乐园 1. 看拼音写词语 （1） 蜜蜂 方便 辨认 窝巢 - （2） 检查 拓宽 2. 给加点字选择正确读音 （1） 尽（jǐn√ jìn）管 尽（jǐn jìn√）力 （2） 缝（féng fèng√）隙 缝（féng√ fèng）衣针 （3） 鲜（xiān xiǎn√）为人知 鲜（xiān√ xiǎn）花 3. 补充词语并填空 准确无（误） 欣然（怒）放 争奇斗（艳） 确确（实）实 （1） 争奇斗艳 （2）准确无误 4. 写近义词和反义词 （1） 近义词：辨别 大约 兴奋 （2） 反义词：熟悉 增加 湿润 2、 句子天地 1. 按要求写句子 （1） 示例：这支钢笔不是小明的，而是小红的。 （2） 示例：昙花在晚上九点左右悄悄露出了笑脸。 （3） 这缸正好用来养小鱼小虾。 2. 修改病句 3. （1）删除“大概”，改为：我敢肯定，明天要下雨。 （3） 在“一顶”前添加“戴着”，改为：他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 3、 知识积累 1.根据课文内容填空 （1） 紫色 绽开了笑脸 睡莲 午时花 （2） 野渡无人舟自横 （3） 有过则改 2.选择题：C 4、 阅读理解 （1） 课内阅读 1. 有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 2. ABCD 3. B 4. 示例：向日葵的花盘会随着太阳转动，这与光照有关。早晨太阳升起，向日葵花盘向东；随着太阳位置移动，花盘也跟着转动。 （2） 课外阅读 1. 盈 2. 山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……那里开满着一朵朵白色的小花（指蒲公英） 3. 因为蒲公英从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。 4. 因为妈妈的话在“我”幼小的心灵里留下了很深的印象，“我”向往像蒲公英一样到广阔的世界去闯荡。 五、习作表达（略） 围绕“一次有趣的实验”，按照“先……接着……然后……最后……”的顺序，详细描述实验步骤，如实验准备材料、具体操作过程，再结合实验过程中自己的心情变化，像好奇、紧张、惊喜等，以及最终的实验发现，完成一篇不少于300字的作文 。 学科网（北京）股份有限公司 $$