精品解析：贵州省仁怀市周林学校等校2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

贵州省2024～2025学年度春季学期教学质量素养监测（一） 八年级语文 （全卷总分：150分 考试时间：150分钟） 注意事项： 1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上； 2.答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、书写水平（5分） 请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题根据作文的书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） 成长是一场充满挑战的旅程，时而让人zhèn hàn ① ，时而让人陷入思考。我们踊跃追逐梦想，在每一个领 ② yù中探索实现梦想的秘密。当挫折来临时，一句宽慰的话语，能让我们重拾信心。经历风雨后，希望我们能大chè ③ 大悟，明白生活的意义。那些曾经叹为观止的成就，不过是成长路上的小小里程碑。哪些曾经的努力不会褪色，随着时间的流逝更加鲜艳。 1. 请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。 ①________________ ②________________ ③________________ 2. 上面文段中加点词语使用不恰当一项是（ ） A. 踊跃 B. 宽慰 C. 叹为观止 D. 褪色 3. 根据所给信息默写相应内容。 ①蒹葭萋萋，________________。（《蒹葭》） ②青青子衿，________________。（《诗经·郑风》） ③________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ④坐观垂钓者，________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ⑤阡陌交通，________________。（陶渊明《桃花源记》） ⑥亲人见了亲人面，欢喜的眼泪________________里转。（贺敬之《回延安》） ⑦《关雎》中生动形象地表现出男子思念之深追求不到而痛苦难眠句子是：“________________，________________”。 ⑧《小石潭记》中描写溪流曲折蜿蜒的语句是：________________，________________。 4. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它在内容上分为“风”“雅”“颂”。 B. 柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，唐宋八大家之一，有《柳河东集》 C. 陶渊明，自号“五柳先生”，世称靖节先生，北宋诗人，我国第一位山水诗人。 D. 鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的重要作家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》。 5. 请按要求完成以下任务 任务：“四书五经”到现在还是我们口头上一句熟语，请根据《经典常谈》里有趣的文学常识选出下列属于“四书”的一项（ ） A. 《易》《书》《诗》《礼》 B. 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 C. 《尚书》《诗经》《周易》《孝经》 D. 《周礼》《春秋》《诗经》《孟子》 6. 下面是三位同学读完《经典常谈》中前四章后的发言，其中有两位同学的说法有误，请你找出其中一处并修改。 小华 《经典常谈》是朱自清在20世纪三四十年代为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇，展示了我国古代思想文化的基本面貌。 小明 《说文解字》是西汉许慎所作，书中小篆之外兼收籀文、“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。 小文 八卦相传是女娲氏画的。传说那时候有匹龙马从黄河里出来，背着一幅图，上面便是八卦，女娲氏照着描下来了。 说法错误的同学是________________，我的修改意见是：________________。 （二）现代文阅读 姥爷的小人书 ①姥爷年过古稀，平生有个习惯就是收集用过的“破烂儿”，比如坏了的台灯、不会走的钟表、缺了腿的唐三彩、泛黄的稿纸、作废的粮票，还有现如今少有人看的小人书。这些奇怪的东西堆满了地下室，堆满了书房，堆满了姥爷家的每一个角落。 ②“破烂儿”是姥姥对这些旧物的称呼，历经岁月的它们大多早已毫无用处，姥爷却总是一丝不苟地收拾起来。每当姥姥埋怨姥爷还留着这些东西时，姥爷总会笑笑，也不反驳，只是默默地把它们收拾到姥姥看不见的地方去。 ③小时候有段时间，我和表姐都住在姥爷家里。姥姥常年受失眠之苦，因此每天都要午睡，不许我们打扰。那些安静的午后，藏满了姥爷“破烂儿”的书房就成了我们的乐园。为了安抚我们两个小鬼头，姥爷总会小心翼翼地从书柜里捧出一个小纸箱，那里面是他多年积攒下来的小人书。 ④纸箱打开，细细的灰尘飞出来，在阳光下旋转起舞，那些泛黄的、卷了页的小人书散发出一股略带霉味的油墨气息，惹得我直想打喷嚏。好动的表姐已不知跑去什么地方玩儿了，只留下我自己坐在床上，把姥爷的珍藏一本一本翻过…… ⑤这些小人书都是20世纪特有的产物，是我妈和小姨她们小时候看过留下来的，《杨家将》《红岩》《武松打虎》……丰富多彩的世界就凝结在手掌大的书本里。那时的纸张质量不好，上面的图画和文字还有重影，但我仍然乐此不疲。每当这时，姥爷就噙着笑意坐在我身边，看着我读书的样子，并指着每一幅图为还不认字的我讲上面的故事。姥爷特别擅长讲故事，有时一本书要讲一两个小时。我认真专注地听着，一老一小偎在床边，压低了声音轻轻地笑，岁月静好，阳光洒满了我的心房。 ⑥后来年纪渐长，我离开老家定居北京。学业繁重，我要看的书也无穷无尽，小人书渐渐淡出了我的生活。 ⑦有一次偶然和妈妈聊起她小时候的事情，妈妈说，她六七岁的时候，最喜欢去街上的书摊租小人书看。市中心的百货商场门口，总有许多小人书摊，厚的两分钱看一本，薄的一分钱看一本。姥姥和姥爷去买东西，妈妈就抱着一只烤红薯坐在摊边，一本一本看过去，消磨一下午的时光。妈妈说：“你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了。”猛然间，我似乎明白了为什么小人书会成为姥爷那些陈年旧物的收藏中最特别的一种。 ⑧记得上次回老家时，姥姥午休后我走进书房，发现姥爷正独自坐在窗前翻看他珍藏的小人书。被无花果树叶滤得澄澈的阳光，透过窗户洒在姥爷和他的小人书上。书页翻动间扬起细微的灰尘翩然起舞，一如我童年里的无数个午后。我走过去拿起一本小人书，翻开，久违的油墨气息扑面而来……姥爷微笑着看着我，老花镜后的眼眸饱含我未曾留意过的光芒。在我很小的时候，每每专心翻看着一本本小人书，姥爷也一定用这样温暖、柔和的目光看过我吧？ ⑨随着时间的推移，很多事物都渐行渐远，甚至在我们的生活中消失，比如小人书，比如出租小人书这一行业，以及会在街边看一下午小人书的人们。姥爷爱书，爱小孩子，他喜欢看那些快乐的孩子坐下来安安静静读书的样子。小人书中珍藏着姥爷旧日的回忆和梦想，他望着我的时候，或许也在望着没能陪伴妈妈一起读书的那些午后时光…… ⑩闭上眼睛，我看到一个晴暖的秋日午后，姥爷带着他多年收集的小人书，坐在一条没有那么多汽车的街边，身边围着一群读着那些小人书的孩子。人群熙攘，却没有人扰动他们安静的世界。那时阳光正好，暖洋洋映在姥爷伛偻的背上。 7. 下列情节不是真实发生的一项是（ ） A. 我阅读姥爷珍藏的小人书。 B. 姥爷为我讲小人书上的故事。 C. 姥爷独自翻看他珍藏的小人书。 D. 姥爷退休后摆了一个小人书摊。 8. 姥爷珍藏小人书原因分析不正确的一项是（ ） A. 小人书是他年轻时的回忆和梦想。 B. 小人书可以作为他和孩子们共度快乐时光的重要载体。 C. 小人书具有很高的收藏价值，可以升值。 D. 小人书代表了他未能陪伴女儿一起阅读的遗憾和思念。 9. 根据第⑦—⑨段，说说小人书中分别珍藏着姥爷怎样的回忆与梦想？ 10. 标题“姥爷的小人书”，表达了作者怎样的情感？ 青少年睡眠 【材料一】 为进一步加强学生睡眠管理工作，学校开展了学生睡眠时间调查（结果见图一）和影响学生睡眠因素调查（结果见图二）。 【材料二】 ①中国睡眠研究会《2024中国居民睡眠健康白皮书》数据显示，被调查者整体睡眠质量欠佳，总体睡眠得分偏低。其中，年轻人是熬夜主力，00后平均入睡时间为00：33；整个学生群体的夜间睡眠时间甚至不足8个小时。 ②对比标准，为什么很多青少年晚上睡觉少？ ③专家认为，近年来，“双减”政策的推进使得学生的校外培训负担得到极大减轻；部分地区中小学课间休息“延长5分钟”也让青少年在本不宽裕的休息时间中得到了“喘息”的机会。但不可否认的是，我国青少年仍面临着巨大的学业压力。随着学习阶段的上升，生活与学习的节奏越来越快，青少年不得不越睡越晚、越起越早，睡眠时间越来越少。 ④中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林认为，青少年之所以睡觉少，是因为“他们花了太多的时间在作业上、在电子产品上”。 ⑤《白皮书》展示出清晰的数据——29%的学生在2400前入睡，52%的学生在24：00到2：00间入睡，更有19%的学生在2：00后入睡。 ⑥睡眠对于恢复精神精力、维持免疫力、保持记忆力以及生长发育具有重要作用，遗憾的是，青少年“睡眠剥夺是目前普遍存在的一个社会现象”。 ⑦多位专家谈道，如今，很多年轻人为了弥补白天无法支配自我时间的遗憾，到了夜晚，“报复性”打游戏或刷剧，在熬夜中获得快感。课业繁忙的青少年只能在夜晚见缝插针，短视频、游戏、社交媒体使被窝成为他们的“不夜城”；而智能手机的强光刺激阻碍了褪黑素的分泌，严重打乱了他们的睡眠节律。 ⑧黄志力教授指出，严重的睡眠障碍带来很多躯体性疾病，显著地影响了青少年的精神健康。如今，儿童青少年的焦虑和抑郁发病率显著提升，跟学习压力、社会压力、家庭压力显著相关。 ⑨陆林院士同样强调，青少年的睡眠问题，亟待社会教育理念的革新，要减少电子产品的使用，增加体育锻炼的时间，增加和同伴之间交流的时间，让一个人先健康地成长。“如果都不能健康快乐地成长，那学习和成才只能是无源之水、无本之木。” （选自《中国青年报》2024年9月14日，有删改） 【材料三】 ①我们身边有不少朋友爱玩电子游戏，有时为了通关甚至不惜晚睡熬夜。熬夜意味着睡眠时间大幅减少，睡眠质量严重下降，这样不仅会影响工作状态和学习效率，还会损害身体健康。 ②睡眠是人类生命中不可或缺的一部分。科学研究表明，充足的睡眠不仅有助于恢复体力，还能增强免疫系统，提高认知能力，促进情绪稳定。成年人一般需要7—9小时的睡眠才能保持最佳身心状态，青少年则需要更多的睡眠时间。长期睡眠不足会导致一系列健康问题，包括但不限于注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、免疫力下降，甚至增加心血管疾病、糖尿病和抑郁症的风险。 ③一般来讲，熬夜玩游戏会给睡眠带来如下影响： ④生物钟紊乱。正常情况下，人体的生物钟会自动调节睡眠和觉醒时间。然而，熬夜玩游戏打乱了这一节律，使得入睡时间推迟，甚至形成昼夜颠倒的作息模式。长此以往，生物钟的紊乱会导致持续的睡眠问题，甚至可能发展为慢性失眠。 ⑤入睡困难。长时间盯着屏幕，尤其是在夜晚，电子设备发出的蓝光会抑制褪黑素分泌。褪黑素是一种促进睡眠的激素，其分泌减少会令人难以入睡。此外，激烈的游戏情节让大脑过度兴奋，即使在停止游戏后，也需要一定时间才能平静下来，进入睡眠状态。 ⑥睡眠质量下降。即使勉强入睡，熬夜后的睡眠质量也往往不佳。研究发现，熬夜会影响深度睡眠的比例，导致第二天醒来时感到疲惫不堪。缺乏深度睡眠不仅影响身体的恢复能力，还会削弱记忆巩固和情感调节功能。 （选自《别让游戏影响睡眠》《光明日报》2024年10月12日，有删改） 11. 阅读材料，关于睡眠方面认识不正确的一项是（ ） A. 熬夜不仅会影响工作状态和学习效率，还会损害身体健康。 B. 智能产品的强光刺激阻碍褪黑素的分泌，严重打乱睡眠节律。 C. 青少年一般需要7—9小时的睡眠才能保持最佳身心状态。 D. 熬夜会影响深度睡眠的比例，导致第二天醒来时感到疲惫不堪。 12. 阅读材料一中两张图表，写出关于“学生睡眠”方面的两条结论。 13. 根据材料，下列改善青少年的睡眠方法不正确的一项是（ ） A. 要控制好学生的作业总量，减轻过重作业负担。 B. 要减少或限制学生电子产品的使用时长和频率。 C. 增加体育锻炼的时间和同伴之间交流的时间。 D. 重视日常作息规律，但周末，就可以放松熬夜。 14. 你的同桌因为长期迷恋网络游戏，经常熬夜，还说自己的精神比其他同学好，劝你一起打游戏，你将如何应对？ （三）古代诗文阅读 白云寺游记① （明）徐霞客 再折而西半里，为白云寺，前后架阁两重。有泉一坎，在后阁前楹②下，是为跪勺泉，下北通阁下石窍，个盈不涸，取者必伏而勺，故名曰“跪”。由阁西再北上半里，为流米洞。洞悬山顶危崖间，其门南向，深仅丈余。洞前凭临诸峰，翠浪千层，环拥回伏，远近皆出足下。逾而北，开坪甚敞，结静庐数处，而南京井当其中。石脊平伏岭头，中裂一隙，南北横不及三尺，东西阔约五尺，深尺许；停水其间，清冽异常，而不减不溢。余初至，见有巨鱼，戏水面，见人掉入窍去，波涌纷激，半晌乃定。是日下午，抵白云庵。老僧迎客坐，庐前艺地种蔬，有蓬蒿菜，黄花满畦。四望乔木环翳，如在深壑，不知为众山之顶。对谈久之，薄暮乃返。 【注释】①选自《徐霞客游记·黔游日记三》，有删节。②楹：房屋的柱子。特指厅堂的前柱。 15. 下列选项中不是地名的一项是（ ） A. 白云寺 B. 流米洞 C. 临诸峰 D. 南京井 16. 请摘录文中描写跪勺泉特点的句子（原句）。 17. 下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（ ） A. 为白云寺 为宫室、器皿、人物 B. 东西阔约五尺，深尺许 潭中鱼可百许头 C. 见人掉入窍去 停数日，辞去 D. 不知为众山之顶 不可知其源 迢迢牵牛星 《古诗十九首》 迢迢牵牛星①，皎皎河汉女②。 纤纤擢素手③，札札弄机杼。 终日不成章④，泣涕零⑤如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 【注释】①牵牛星：俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河东。②河汉女：指织女星，在银河西，与牵牛星隔河相对。河汉，即银河。③纤纤：纤细柔长的样子。擢（zhuó）：引，抽，接近伸出的意思。④章：指布帛上的经纬纹理，这里指整幅的布帛。⑤零：落下。 18. 诗歌中的景象有眼之所见，有心之所想。《迢迢牵牛星》一诗中是写眼之所见的一项是（ ） A. 迢迢牵牛星，皎皎河汉女 B. 纤纤擢素手，札札弄机杼 C. 终日不成章，泣涕零如雨 D. 盈盈一水间，脉脉不得语 19. 既然“河汉清且浅，相去复几许”，开头为什么又说“迢迢”？请说说你的理解。 四、综合运用（共3道小题，15分） 为了弘扬传统文化，激发同学们热爱古诗的热情，我校中学八级将要举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参加。 20. 同学们计划在教室门口张贴一副符合活动主题的对联，作为活动场地的标志。请你从下面几句零散的上下联中整理出一副最适合的对联（ ） ①诗词歌赋均抒情 ②赏意境陶冶情操 ③废寝忘食兴事业 ④读诗词提升修养 ⑤风餐露宿创辉煌 ⑥天涯海角亦相从 A. 上联③ 下联⑤ B. 上联④ 下联② C. 上联① 下联⑥ D. 上联② 下联④ 21. 请结合材料，完成以下任务。 古体诗 近体诗 出现时间 春秋之前 唐朝 每诗句数 两句到百句都有。 绝句有四句；律诗有八句；排律有八句以上。 每句字数 四言，五言、六言，七言和杂言体 只有（1）________两种形式 用韵要求 全首诗可以用一个韵。诗中每一句都可用韵，也可不用。 一首诗限用一个韵，除第一句可不用韵之外，其余句子都是双数句用韵。 下邽感旧 唐·韦庄 昔为童稚不知愁，竹马闲乘绕县游。 曾为看花偷出郭，也因逃学暂登楼。 招他邑客来还醉，儳得先生去始休。 今日故人何处问，夕阳衰草尽荒丘。 （1）根据所学常识补全表格。 （2）根据以上表格内容，判断《下邽感旧》是“古体诗”还是“近体诗”，并说明理由。 《下邽感旧》________________ 理由：__________________________ 22. 下面是某同学观看了《中国诗词大会》后写下的感悟，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并修改。 ①《中国诗词大会》备受推崇的原因，不仅是古典诗词本身蕴含的独特魅力，更重要的是选手的才情和节目的精彩。②从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀……③《中国诗词大会》以这些最熟悉、最打动人心的诗词，唤起观众的文化记忆，建构着我们的精神家园。④这档节目让我知道，世间万物、人生百味都可以用诗词来传达。⑤就像主持人所说：“诗词不仅看上去很美，读起来很美，还有可能闻上去很香，尝起来很甜”。 序号：_____________修改：________________________________________________ 序号：_____________修改：________________________________________________ 五、写作能力（60分） 23. 作文 人，总要面对各种有形或无形的考试。一张试卷，是考试；一次历练，是考试；一场灾难，也是考试……我们说不准谁会出题，但我们知道题来了则不得不应试。每个人的试卷都不尽相同，谁也不知道正确答案，只能根据自己的意愿，在试卷上努力地书写。 请以“这也是考试”为标题，写一篇600—700字的作文。 写作提示与要求： ①明确“这”是什么考试； ②详略得当，写清楚考试的过程； ③突出这个考试的特别之处，有自己的启示和感悟； ④符合生活常理，内容健康，文体明确； ⑤请勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 贵州省2024～2025学年度春季学期教学质量素养监测（一） 八年级语文 （全卷总分：150分 考试时间：150分钟） 注意事项： 1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上； 2.答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、书写水平（5分） 请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题根据作文的书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） 成长是一场充满挑战的旅程，时而让人zhèn hàn ① ，时而让人陷入思考。我们踊跃追逐梦想，在每一个领 ② yù中探索实现梦想的秘密。当挫折来临时，一句宽慰的话语，能让我们重拾信心。经历风雨后，希望我们能大chè ③ 大悟，明白生活的意义。那些曾经叹为观止的成就，不过是成长路上的小小里程碑。哪些曾经的努力不会褪色，随着时间的流逝更加鲜艳。 1. 请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。 ①________________ ②________________ ③________________ 2. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 踊跃 B. 宽慰 C. 叹为观止 D. 褪色 【答案】1. ①. 震撼 ②. 域 ③. 彻 2. C 【解析】 【1题详解】 本题考查字形。 震撼：zhèn hàn，指内心受到强烈的冲击或感动，形容某事物或某场景给人带来的深刻、强烈的触动或感受。 领域：lǐng yù，指学术思想或社会活动的范围，也泛指自然界和人类社会中的某一特定区域或范围。 大彻大悟：dà chè dà wù，形容彻底明白或领悟某个道理或真相。其中，“彻”表示透彻、明白，“悟”表示领悟、觉醒。 注意使用楷体字书写，作答规范。 【2题详解】 本题考查词语运用。 A.“踊跃”在这里表示积极、热烈地追求梦想，使用恰当； B.“宽慰”表示安慰、宽解，使心情舒畅，用于描述他人给予的鼓励和支持，使用恰当； C.“叹为观止”原指赞美所见到的事物好到了极点，但在这里用来形容个人的成就不太贴切。根据文意，“叹为观止”用于描述成就显得过于夸张，因为后文提到这些成就只是“成长路上的小小里程碑”，所以“叹为观止”在这里使用不恰当； D.“褪色”表示颜色失去鲜艳，变得暗淡，用于描述过去的努力不会因时间流逝而失去光彩，使用恰当； 故选C。 3. 根据所给信息默写相应内容。 ①蒹葭萋萋，________________。（《蒹葭》） ②青青子衿，________________。（《诗经·郑风》） ③________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ④坐观垂钓者，________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ⑤阡陌交通，________________。（陶渊明《桃花源记》） ⑥亲人见了亲人面，欢喜的眼泪________________里转。（贺敬之《回延安》） ⑦《关雎》中生动形象地表现出男子思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：“________________，________________”。 ⑧《小石潭记》中描写溪流曲折蜿蜒的语句是：________________，________________。 【答案】 ①. 白露未晞 ②. 悠悠我心 ③. 海内存知己 ④. 徒有羡鱼情 ⑤. 鸡犬相闻 ⑥. 眼眶 ⑦. 求之不得 ⑧. 寤寐思服 ⑨. 斗折蛇行 ⑩. 明灭可见 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：露、晞、悠、徒、羡、眶、寤寐。 4. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它在内容上分为“风”“雅”“颂”。 B. 柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，唐宋八大家之一，有《柳河东集》。 C. 陶渊明，自号“五柳先生”，世称靖节先生，北宋诗人，我国第一位山水诗人。 D. 鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的重要作家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 C.有误，陶渊明是东晋诗人，不是北宋诗人，而且他是我国第一位田园诗人，第一位山水诗人是谢灵运； 故选C。 5. 请按要求完成以下任务。 任务：“四书五经”到现在还是我们口头上一句熟语，请根据《经典常谈》里有趣的文学常识选出下列属于“四书”的一项（ ） A. 《易》《书》《诗》《礼》 B. 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 C. 《尚书》《诗经》《周易》《孝经》 D. 《周礼》《春秋》《诗经》《孟子》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 “四书”即《论语》《孟子》《大学》《中庸》，又称四子书，为历代儒学子首要研习之书；“五经”即《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。 故选B。 6. 下面是三位同学读完《经典常谈》中前四章后发言，其中有两位同学的说法有误，请你找出其中一处并修改。 小华 《经典常谈》是朱自清在20世纪三四十年代为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇，展示了我国古代思想文化的基本面貌。 小明 《说文解字》是西汉许慎所作，书中小篆之外兼收籀文、“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。 小文 八卦相传是女娲氏画的。传说那时候有匹龙马从黄河里出来，背着一幅图，上面便是八卦，女娲氏照着描下来了。 说法错误的同学是________________，我的修改意见是：________________。 【答案】 ①. 示例：小明 把“西汉”改为“东汉” ②. 小文 把第一个“女娲”改为“伏羲” 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 （1）《说文解字》是由东汉经学家、文学家许慎编著语文工具书著作，是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，也是世界上最早的字典之一。故说法错误的同学一是小明，修改为：《说文解字》是东汉许慎所作。 （2）由《经典常谈•周易第二》可知，八卦相传是伏羲氏画的。那时候有匹龙马从黄河里出来，背着一幅图，上面便是八卦，伏羲只照着描下来罢了。故说法错误的同学二是小文，修改为：八卦相传是伏羲氏画的。 （二）现代文阅读 姥爷的小人书 ①姥爷年过古稀，平生有个习惯就是收集用过的“破烂儿”，比如坏了的台灯、不会走的钟表、缺了腿的唐三彩、泛黄的稿纸、作废的粮票，还有现如今少有人看的小人书。这些奇怪的东西堆满了地下室，堆满了书房，堆满了姥爷家的每一个角落。 ②“破烂儿”是姥姥对这些旧物的称呼，历经岁月的它们大多早已毫无用处，姥爷却总是一丝不苟地收拾起来。每当姥姥埋怨姥爷还留着这些东西时，姥爷总会笑笑，也不反驳，只是默默地把它们收拾到姥姥看不见的地方去。 ③小时候有段时间，我和表姐都住在姥爷家里。姥姥常年受失眠之苦，因此每天都要午睡，不许我们打扰。那些安静的午后，藏满了姥爷“破烂儿”的书房就成了我们的乐园。为了安抚我们两个小鬼头，姥爷总会小心翼翼地从书柜里捧出一个小纸箱，那里面是他多年积攒下来的小人书。 ④纸箱打开，细细的灰尘飞出来，在阳光下旋转起舞，那些泛黄的、卷了页的小人书散发出一股略带霉味的油墨气息，惹得我直想打喷嚏。好动的表姐已不知跑去什么地方玩儿了，只留下我自己坐在床上，把姥爷的珍藏一本一本翻过…… ⑤这些小人书都是20世纪特有的产物，是我妈和小姨她们小时候看过留下来的，《杨家将》《红岩》《武松打虎》……丰富多彩的世界就凝结在手掌大的书本里。那时的纸张质量不好，上面的图画和文字还有重影，但我仍然乐此不疲。每当这时，姥爷就噙着笑意坐在我身边，看着我读书的样子，并指着每一幅图为还不认字的我讲上面的故事。姥爷特别擅长讲故事，有时一本书要讲一两个小时。我认真专注地听着，一老一小偎在床边，压低了声音轻轻地笑，岁月静好，阳光洒满了我的心房。 ⑥后来年纪渐长，我离开老家定居北京。学业繁重，我要看的书也无穷无尽，小人书渐渐淡出了我的生活。 ⑦有一次偶然和妈妈聊起她小时候的事情，妈妈说，她六七岁的时候，最喜欢去街上的书摊租小人书看。市中心的百货商场门口，总有许多小人书摊，厚的两分钱看一本，薄的一分钱看一本。姥姥和姥爷去买东西，妈妈就抱着一只烤红薯坐在摊边，一本一本看过去，消磨一下午的时光。妈妈说：“你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了。”猛然间，我似乎明白了为什么小人书会成为姥爷那些陈年旧物的收藏中最特别的一种。 ⑧记得上次回老家时，姥姥午休后我走进书房，发现姥爷正独自坐在窗前翻看他珍藏的小人书。被无花果树叶滤得澄澈的阳光，透过窗户洒在姥爷和他的小人书上。书页翻动间扬起细微的灰尘翩然起舞，一如我童年里的无数个午后。我走过去拿起一本小人书，翻开，久违的油墨气息扑面而来……姥爷微笑着看着我，老花镜后的眼眸饱含我未曾留意过的光芒。在我很小的时候，每每专心翻看着一本本小人书，姥爷也一定用这样温暖、柔和的目光看过我吧？ ⑨随着时间的推移，很多事物都渐行渐远，甚至在我们的生活中消失，比如小人书，比如出租小人书这一行业，以及会在街边看一下午小人书的人们。姥爷爱书，爱小孩子，他喜欢看那些快乐的孩子坐下来安安静静读书的样子。小人书中珍藏着姥爷旧日的回忆和梦想，他望着我的时候，或许也在望着没能陪伴妈妈一起读书的那些午后时光…… ⑩闭上眼睛，我看到一个晴暖的秋日午后，姥爷带着他多年收集的小人书，坐在一条没有那么多汽车的街边，身边围着一群读着那些小人书的孩子。人群熙攘，却没有人扰动他们安静的世界。那时阳光正好，暖洋洋映在姥爷伛偻的背上。 7. 下列情节不是真实发生的一项是（ ） A. 我阅读姥爷珍藏的小人书。 B. 姥爷为我讲小人书上的故事。 C. 姥爷独自翻看他珍藏的小人书。 D. 姥爷退休后摆了一个小人书摊。 8. 姥爷珍藏小人书原因分析不正确的一项是（ ） A. 小人书是他年轻时的回忆和梦想。 B. 小人书可以作为他和孩子们共度快乐时光的重要载体。 C. 小人书具有很高的收藏价值，可以升值。 D. 小人书代表了他未能陪伴女儿一起阅读的遗憾和思念。 9. 根据第⑦—⑨段，说说小人书中分别珍藏着姥爷怎样的回忆与梦想？ 10. 标题“姥爷的小人书”，表达了作者怎样的情感？ 【答案】7. D 8. C 9. 回忆：多年前，由于忙于工作，没能陪伴女儿一起读书的往事；回忆与儿时的“我”一起看书、讲书。梦想：退休后摆个小人书摊，看快乐的孩子安静看书。 10. ①表达了“我”对姥爷的喜爱和怀念。②对逝去时光和看小人书等传统生活方式的怀念。③对过去很多事物慢慢消失的遗憾和惋惜。 【解析】 【导语】这篇散文以“小人书”为情感载体，通过三代人的阅读记忆，构建了一个温暖怀旧的叙事空间。作者采用细腻的白描手法，将泛黄的书页、飞舞的尘埃、油墨气息等感官细节串联成时光隧道，展现了物质载体与情感记忆的深刻联结。文中姥爷的形象塑造尤为动人，通过其收藏癖好、讲故事的神态和未竟的梦想，立体呈现了老一辈人特有的情感表达方式。结尾处虚实相生的想象场景，巧妙地将个人记忆升华为时代剪影，在平淡叙述中完成了对消逝文化的诗意缅怀。 【7题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.根据文章第③段和第④段的描述，“为了安抚我们两个小鬼头，姥爷总会小心翼翼地从书柜里捧出一个小纸箱，那里面是他多年积攒下来的小人书”以及“只留下我自己坐在床上，把姥爷的珍藏一本一本翻过……”，可以确认“我阅读姥爷珍藏的小人书”这一情节是真实发生的； B.文章第⑤段提到，“姥爷就噙着笑意坐在我身边，看着我读书的样子，并指着每一幅图为还不认字的我讲上面的故事”，这证明“姥爷为我讲小人书上的故事”这一情节也是真实发生的； C.文章第⑧段描述了“发现姥爷正独自坐在窗前翻看他珍藏的小人书”的场景，因此“姥爷独自翻看他珍藏的小人书”这一情节是真实发生的； D.虽然文章第⑦段提到妈妈曾说“你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊”，但这只是描述了姥爷的一个梦想，并未说明这一梦想在退休后得以实现，即“姥爷退休后摆了一个小人书摊”这一情节并未在文中真实发生； 故选D。 【8题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.根据文章第⑦段“妈妈说：‘你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了。’猛然间，我似乎明白了为什么小人书会成为姥爷那些陈年旧物的收藏中最特别的一种”，可知小人书确实承载着姥爷年轻时的回忆和梦想； B.根据文章第③段“为了安抚我们两个小鬼头，姥爷总会小心翼翼地从书柜里捧出一个小纸箱，那里面是他多年积攒下来的小人书”和第⑤段“姥爷就噙着笑意坐在我身边，看着我读书的样子，并指着每一幅图为还不认字的我讲上面的故事”，可知小人书确实成为姥爷和孩子们共度快乐时光的重要载体； C.文章中没有提到小人书具有很高的收藏价值或可以升值，姥爷珍藏小人书主要是出于情感上的原因，而非经济价值，所以该选项分析不正确； D.根据文章第⑨段“小人书中珍藏着姥爷旧日的回忆和梦想，他望着我的时候，或许也在望着没能陪伴妈妈一起读书的那些午后时光……”，可知小人书确实代表了姥爷未能陪伴女儿一起阅读的遗憾和思念； 故选C。 【9题详解】 本题考查内容理解和概括。 回忆： 结合第⑦段中“有一次偶然和妈妈聊起她小时候的事情，妈妈说，她六七岁的时候，最喜欢去街上的书摊租小人书看。市中心的百货商场门口，总有许多小人书摊，厚的两分钱看一本，薄的一分钱看一本。姥姥和姥爷去买东西，妈妈就抱着一只烤红薯坐在摊边，一本一本看过去，消磨一下午的时光。妈妈说：‘你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了。’猛然间，我似乎明白了为什么小人书会成为姥爷那些陈年旧物的收藏中最特别的一种”可知，文中提到，妈妈小时候最喜欢去街上的书摊租小人书看，而姥爷因为忙于工作，没能经常陪伴妈妈一起阅读。这反映了姥爷内心深处对那段未能与女儿共度阅读时光的遗憾。可概括为：多年前，由于忙于工作，没能陪伴女儿一起读书的往事： 结合第⑧段中“记得上次回老家时，姥姥午休后我走进书房，发现姥爷正独自坐在窗前翻看他珍藏的小人书。被无花果树叶滤得澄澈的阳光，透过窗户洒在姥爷和他的小人书上。书页翻动间扬起细微的灰尘翩然起舞，一如我童年里的无数个午后。我走过去拿起一本小人书，翻开，久违的油墨气息扑面而来……姥爷微笑着看着我，老花镜后的眼眸饱含我未曾留意过的光芒。在我很小的时候，每每专心翻看着一本本小人书，姥爷也一定用这样温暖、柔和的目光看过我吧？”可知，文中描述了“我”小时候在姥爷家，姥爷会拿出小人书给“我”看，并为“我”讲上面的故事。这些温馨的午后时光，成为了“我”和姥爷共同的美好回忆。可概括为：回忆与儿时的“我”一起看书、讲书： 梦想： 结合第⑦段中“ 你姥爷当年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了”可知，文中提到，姥爷当年的梦想是退休后摆一个小人书摊，但由于行业的消失，这个梦想未能实现。然而，从姥爷珍藏小人书的行为中，我们可以看出他对这个梦想的执着和怀念。结合第⑨段中“随着时间的推移，很多事物都渐行渐远，甚至在我们的生活中消失，比如小人书，比如出租小人书这一行业，以及会在街边看一下午小人书的人们。姥爷爱书，爱小孩子，他喜欢看那些快乐的孩子坐下来安安静静读书的样子。小人书中珍藏着姥爷旧日的回忆和梦想，他望着我的时候，或许也在望着没能陪伴妈妈一起读书的那些午后时光……”可知，进一步强调了姥爷喜欢看孩子们安静读书的样子，这进一步印证了他摆小人书摊的梦想。可概括为：退休后摆个小人书摊，看快乐的孩子安静看书： 综上所述，小人书中珍藏着姥爷对未能陪伴女儿一起读书的遗憾回忆，与儿时的“我”一起看书、讲书的温馨回忆，以及退休后摆个小人书摊、看快乐的孩子安静看书的梦想。这些回忆与梦想共同构成了姥爷对小人书的深厚情感。 【10题详解】 本题考查内容理解和情感把握。文章通过讲述姥爷对小人书的深厚情感，展现了姥爷的生活习惯、对家人的爱以及他对往昔岁月的怀念。姥爷喜欢收集各种看似无用的“破烂儿”，其中小人书尤为特别。这些小人书不仅是姥爷年轻时的回忆，也是他与孩子们共度快乐时光的重要载体。文章通过回忆“我”和表姐在姥爷家看小人书的情景，以及妈妈小时候租小人书看的经历，表达了对逝去时光的怀念。同时，姥爷因工作繁忙而未能经常陪伴妈妈阅读的遗憾，以及他退休后想摆小人书摊却未能如愿的梦想，都深深触动了读者的心。最后，文章表达了对过去美好事物逐渐消失的遗憾和惋惜，以及对姥爷和小人书所承载的温馨记忆的珍视。 标题“姥爷的小人书”蕴含着作者丰富的情感，结合文章内容，我们可以从以下几个方面进行分析： ①表达了“我”对姥爷的喜爱和怀念：文中多次提到姥爷与“我”共度的时光，如第③段描述姥爷为了安抚“我”和表姐，会小心翼翼地从书柜里捧出小人书给我们看；第⑤段中姥爷噙着笑意坐在“我”身边，为“我”讲小人书上的故事。这些温馨的画面展现了姥爷对“我”的疼爱，同时也表达了“我”对姥爷深深的喜爱和怀念之情。 ②对逝去时光和看小人书等传统生活方式的怀念：小人书作为20世纪特有的产物，承载着那个时代的记忆。文章通过描述“我”和表姐在姥爷家看小人书的情景（第③④⑤段），以及妈妈小时候租小人书看的经历（第⑦段），表达了对逝去时光的怀念。同时，小人书作为一种传统的阅读方式，也引发了作者对那种简单、纯粹的阅读乐趣的怀念。 ③对过去很多事物慢慢消失的遗憾和惋惜：文中提到小人书行业的消失（第⑦段），以及随着时间的推移，很多事物都渐行渐远，甚至在我们的生活中消失（第⑨段）。这些描述表达了作者对过去很多美好事物逐渐消失的遗憾和惋惜之情。特别是姥爷未能实现退休后摆小人书摊的梦想，更增添了一份对逝去时光的无奈和惋惜。 综上所述，标题“姥爷的小人书”不仅表达了作者对姥爷的喜爱和怀念，还蕴含着对逝去时光和看小人书等传统生活方式的怀念，以及对过去很多事物慢慢消失的遗憾和惋惜。这些情感共同构成了文章深沉而丰富的内涵。 青少年睡眠 【材料一】 为进一步加强学生睡眠管理工作，学校开展了学生睡眠时间调查（结果见图一）和影响学生睡眠因素调查（结果见图二）。 【材料二】 ①中国睡眠研究会《2024中国居民睡眠健康白皮书》数据显示，被调查者整体睡眠质量欠佳，总体睡眠得分偏低。其中，年轻人是熬夜主力，00后平均入睡时间为00：33；整个学生群体的夜间睡眠时间甚至不足8个小时。 ②对比标准，为什么很多青少年晚上睡觉少？ ③专家认为，近年来，“双减”政策的推进使得学生的校外培训负担得到极大减轻；部分地区中小学课间休息“延长5分钟”也让青少年在本不宽裕的休息时间中得到了“喘息”的机会。但不可否认的是，我国青少年仍面临着巨大的学业压力。随着学习阶段的上升，生活与学习的节奏越来越快，青少年不得不越睡越晚、越起越早，睡眠时间越来越少。 ④中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林认为，青少年之所以睡觉少，是因为“他们花了太多的时间在作业上、在电子产品上”。 ⑤《白皮书》展示出清晰的数据——29%的学生在2400前入睡，52%的学生在24：00到2：00间入睡，更有19%的学生在2：00后入睡。 ⑥睡眠对于恢复精神精力、维持免疫力、保持记忆力以及生长发育具有重要作用，遗憾的是，青少年“睡眠剥夺是目前普遍存在的一个社会现象”。 ⑦多位专家谈道，如今，很多年轻人为了弥补白天无法支配自我时间的遗憾，到了夜晚，“报复性”打游戏或刷剧，在熬夜中获得快感。课业繁忙的青少年只能在夜晚见缝插针，短视频、游戏、社交媒体使被窝成为他们的“不夜城”；而智能手机的强光刺激阻碍了褪黑素的分泌，严重打乱了他们的睡眠节律。 ⑧黄志力教授指出，严重的睡眠障碍带来很多躯体性疾病，显著地影响了青少年的精神健康。如今，儿童青少年的焦虑和抑郁发病率显著提升，跟学习压力、社会压力、家庭压力显著相关。 ⑨陆林院士同样强调，青少年的睡眠问题，亟待社会教育理念的革新，要减少电子产品的使用，增加体育锻炼的时间，增加和同伴之间交流的时间，让一个人先健康地成长。“如果都不能健康快乐地成长，那学习和成才只能是无源之水、无本之木。” （选自《中国青年报》2024年9月14日，有删改） 【材料三】 ①我们身边有不少朋友爱玩电子游戏，有时为了通关甚至不惜晚睡熬夜。熬夜意味着睡眠时间大幅减少，睡眠质量严重下降，这样不仅会影响工作状态和学习效率，还会损害身体健康。 ②睡眠是人类生命中不可或缺的一部分。科学研究表明，充足的睡眠不仅有助于恢复体力，还能增强免疫系统，提高认知能力，促进情绪稳定。成年人一般需要7—9小时的睡眠才能保持最佳身心状态，青少年则需要更多的睡眠时间。长期睡眠不足会导致一系列健康问题，包括但不限于注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、免疫力下降，甚至增加心血管疾病、糖尿病和抑郁症的风险。 ③一般来讲，熬夜玩游戏会给睡眠带来如下影响： ④生物钟紊乱。正常情况下，人体的生物钟会自动调节睡眠和觉醒时间。然而，熬夜玩游戏打乱了这一节律，使得入睡时间推迟，甚至形成昼夜颠倒的作息模式。长此以往，生物钟的紊乱会导致持续的睡眠问题，甚至可能发展为慢性失眠。 ⑤入睡困难。长时间盯着屏幕，尤其是在夜晚，电子设备发出的蓝光会抑制褪黑素分泌。褪黑素是一种促进睡眠的激素，其分泌减少会令人难以入睡。此外，激烈的游戏情节让大脑过度兴奋，即使在停止游戏后，也需要一定时间才能平静下来，进入睡眠状态。 ⑥睡眠质量下降。即使勉强入睡，熬夜后的睡眠质量也往往不佳。研究发现，熬夜会影响深度睡眠的比例，导致第二天醒来时感到疲惫不堪。缺乏深度睡眠不仅影响身体的恢复能力，还会削弱记忆巩固和情感调节功能。 （选自《别让游戏影响睡眠》《光明日报》2024年10月12日，有删改） 11. 阅读材料，关于睡眠方面认识不正确的一项是（ ） A. 熬夜不仅会影响工作状态和学习效率，还会损害身体健康。 B. 智能产品的强光刺激阻碍褪黑素的分泌，严重打乱睡眠节律。 C. 青少年一般需要7—9小时的睡眠才能保持最佳身心状态。 D. 熬夜会影响深度睡眠的比例，导致第二天醒来时感到疲惫不堪。 12. 阅读材料一中两张图表，写出关于“学生睡眠”方面的两条结论。 13. 根据材料，下列改善青少年的睡眠方法不正确的一项是（ ） A. 要控制好学生的作业总量，减轻过重作业负担。 B. 要减少或限制学生电子产品的使用时长和频率。 C. 增加体育锻炼的时间和同伴之间交流的时间。 D. 重视日常作息规律，但周末，就可以放松熬夜。 14. 你的同桌因为长期迷恋网络游戏，经常熬夜，还说自己的精神比其他同学好，劝你一起打游戏，你将如何应对？ 【答案】11. C 12. 示例：大部分学生认为睡眠不够充足，少部分同学认为睡眠基本充足；学业负担重是影响学生睡眠的主要原因；不良情绪和网络诱导也是影响睡眠的重要原因。 13. D 14. 同桌，你长期迷恋、熬夜打游戏，会导致生物钟紊乱，甚至可能发展为慢性失眠；入睡困难，激烈游戏情节让大脑过度兴奋，即使在停止游戏后，也需要一定时间才能平静下来，进入睡眠状态；睡眠质量下降，进而削弱记忆巩固和情感调节功能；长期这样会损害身体健康。我不会和你熬夜打游戏的，请你不要再迷恋网络游戏，经常熬夜了好吗？ 【解析】 【导语】这篇阅读文章围绕青少年睡眠问题展开，通过多角度材料揭示了当前青少年睡眠不足现状及其成因。文章结合调查数据、专家观点和科学研究，深入分析了学业压力、电子产品使用等因素对青少年睡眠的影响，并提出了改善建议。整体结构清晰，材料丰富，既有数据支持，又有理论分析，具有较强的说服力。文章不仅指出了问题的严重性，还强调了睡眠对青少年身心健康的重要性，呼吁社会、家庭和学校共同努力，为青少年创造更健康的成长环境。 【11题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合材料三第②段 “成年人一般需要7—9小时的睡眠才能保持最佳身心状态，青少年则需要更多的睡眠时间”可知，7 —9 小时是成年人保持最佳身心状态所需睡眠时间，青少年需要更多睡眠时间。由此可知，选项中说“青少年一般需要7—9 小时的睡眠才能保持最佳身心状态”表述有误； 故选C。 【12题详解】 本题考查图文转换。 结合材料一图一“同学，你睡眠充足吗？”的调查数据，“经常不能”“完全不能”“偶尔不能”睡眠充足的比例分别为34.31%、24.51%、14.71% ，三者相加占比很高，而“基本可以达到要求（睡眠充足）”的仅占26.47%。可知，大部分学生认为睡眠不够充足，只有少部分同学认为睡眠基本充足。 结合材料一图二“影响初中学生睡眠的因素调查统计” ，“学业负担”占比49.30%，在各项影响因素中占比最高，“不良情绪”占30.20% ，“网络诱惑”占16.40%。可知，学业负担重是影响学生睡眠的主要原因，不良情绪和网络诱导也是影响睡眠的重要原因。 【13题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合材料三第③—⑥段中关于熬夜对睡眠的不良影响，如生物钟紊乱、入睡困难、睡眠质量下降等内容可知，周末放松熬夜也会影响睡眠，不利于青少年健康，“周末，就可以放松熬夜”说法错误； 故选D。 【14题详解】 本题考查劝说语。 结合材料三第③-⑥段“一般来讲，熬夜玩游戏会给睡眠带来如下影响：生物钟紊乱……入睡困难……睡眠质量下降……”可知，熬夜玩游戏对睡眠有诸多不良影响。结合材料三第①-②段“熬夜意味着睡眠时间大幅减少，睡眠质量严重下降，这样不仅会影响工作状态和学习效率，还会损害身体健康”“长期睡眠不足会导致一系列健康问题，包括但不限于注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、免疫力下降，甚至增加心血管疾病、糖尿病和抑郁症的风险”可知，睡眠不足会给身体和学习带来危害。由此可知，应从熬夜打游戏对睡眠的不良影响、睡眠不足对身体和学习的危害这两方面，来劝说同桌不要熬夜打游戏。 示例：同桌，你长期熬夜打游戏可不好。从睡眠上看，这会打乱生物钟，让你晚上睡不着，就算睡着了，睡眠质量也差，第二天没精神。从健康角度讲，长期睡眠不足，会让你注意力不集中、记忆力减退，学习效率也会变低。而且时间久了，免疫力下降，容易生病。我们现在学习任务重，得保证充足睡眠，才能有好状态学习呀。我就不陪你熬夜打游戏啦，你也别再这样了，我们一起把精力放在学习上，好不好？ （三）古代诗文阅读 白云寺游记① （明）徐霞客 再折而西半里，为白云寺，前后架阁两重。有泉一坎，在后阁前楹②下，是为跪勺泉，下北通阁下石窍，个盈不涸，取者必伏而勺，故名曰“跪”。由阁西再北上半里，为流米洞。洞悬山顶危崖间，其门南向，深仅丈余。洞前凭临诸峰，翠浪千层，环拥回伏，远近皆出足下。逾而北，开坪甚敞，结静庐数处，而南京井当其中。石脊平伏岭头，中裂一隙，南北横不及三尺，东西阔约五尺，深尺许；停水其间，清冽异常，而不减不溢。余初至，见有巨鱼，戏水面，见人掉入窍去，波涌纷激，半晌乃定。是日下午，抵白云庵。老僧迎客坐，庐前艺地种蔬，有蓬蒿菜，黄花满畦。四望乔木环翳，如在深壑，不知为众山之顶。对谈久之，薄暮乃返。 【注释】①选自《徐霞客游记·黔游日记三》，有删节。②楹：房屋的柱子。特指厅堂的前柱。 15. 下列选项中不是地名的一项是（ ） A. 白云寺 B. 流米洞 C. 临诸峰 D. 南京井 16. 请摘录文中描写跪勺泉特点的句子（原句）。 17. 下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（ ） A. 为白云寺 为宫室、器皿、人物 B. 东西阔约五尺，深尺许 潭中鱼可百许头 C. 见人掉入窍去 停数日，辞去 D. 不知为众山之顶 不可知其源 【答案】15. C 16. 有泉一坎，在后阁前楹下，是为跪勺泉，下北通阁下石窍，个盈不涸，取者必伏而勺，故名曰“跪”。 17. A 【解析】 【导语】这篇游记以白描手法勾勒出白云寺一带的山水胜景，笔触简净而意境深远。文中“跪勺泉”“流米洞”等命名既见地理特征，又暗含人文趣味，尤其对泉水“不涸不溢”的描写，透出造化之妙。写景层次分明：近观泉眼清冽，远眺群峰如浪，俯察深壑幽井，空间转换自然。末段老僧种菜、黄花满畦的闲适场景，与“乔木环翳”的山顶奇观形成张力，在平淡中见惊奇，体现了徐霞客“以性灵游”的独特审美。 【15题详解】 本题考查内容理解。 A.白云寺，根据文本“再折而西半里，为白云寺”，可知这是一个地名； B.流米洞，根据文本“由阁西再北上半里，为流米洞”，可知这是一个地名； C.临诸峰，这里的“临”是动词，意为“面对”，“诸峰”意为“许多山峰”，整体意思为“面对许多山峰”，并不是一个地名，而是描述了一个场景； D.南京井，根据文本“而南京井当其中”，可知这是一个地名； 故选C。 【16题详解】 本题考查内容理解。首先，要清楚题目要求摘录的是描写跪勺泉特点的句子。在文本中，找到与跪勺泉相关的描述。 通过阅读，结合“再折而西半里，为白云寺，前后架阁两重。有泉一坎，在后阁前楹下，是为跪勺泉，下北通阁下石窍，个盈不涸，取者必伏而勺，故名曰‘跪’”可知，可以发现文中在描述白云寺及其周边景物时，提到了跪勺泉。据此可提取“有泉一坎，在后阁前楹下，是为跪勺泉，下北通阁下石窍，个盈不涸，取者必伏而勺，故名曰‘跪’”作答。 【17题详解】 本题考查一词多义。 A.判断动词，是/动词，制作； B.均表示约数，大约、左右； C.均为动词，离开； D.均为动词，知道； 故选A。 【点睛】参考译文： 再向西转走半里路，就到了白云寺，寺里有前后两重楼阁。在后阁前柱子的下面，有一眼泉水，这就是跪勺泉。泉水从后阁下北面通向石缝的洞穴中流出，常年充满而不干涸，打水的人必须跪着用勺子舀水，所以叫“跪勺泉”。从楼阁往西再向北走半里路，就是流米洞。流米洞悬挂在山顶的悬崖峭壁间，洞口朝南，深度仅有一丈多。洞前面对着众多山峰，像层层绿色的波浪，环绕着、回旋着、起伏着，远近的山峰都展现在脚下。越过这里再往北走，出现了一片非常开阔的平地，上面建了几处静室，而南京井就在平地的中间。一条石脊平平地伏在岭头上，中间裂开一条缝，南北横宽不到三尺，东西宽大约有五尺，深一尺左右；缝里存着水，水清凉异常，而且水位不增不减、不溢不流。我刚到这里时，看见有一条大鱼在水面游动，见到人就跳进石缝里去了，水波翻腾激荡，过了半天才平静下来。这天下午，我抵达白云庵。老和尚迎接我，请我在庐舍中坐下。庐舍前开辟了一块地种蔬菜，有蓬蒿菜，黄色的花朵开满了田畦。环顾四周，高大的树木枝叶茂密，遮天蔽日，仿佛身处深深的山谷之中，不知道这里其实是众山的山顶。我们谈了很久，直到傍晚我才返回。 迢迢牵牛星 《古诗十九首》 迢迢牵牛星①，皎皎河汉女②。 纤纤擢素手③，札札弄机杼。 终日不成章④，泣涕零⑤如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 【注释】①牵牛星：俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河东。②河汉女：指织女星，在银河西，与牵牛星隔河相对。河汉，即银河。③纤纤：纤细柔长的样子。擢（zhuó）：引，抽，接近伸出的意思。④章：指布帛上的经纬纹理，这里指整幅的布帛。⑤零：落下。 18. 诗歌中的景象有眼之所见，有心之所想。《迢迢牵牛星》一诗中是写眼之所见的一项是（ ） A. 迢迢牵牛星，皎皎河汉女 B. 纤纤擢素手，札札弄机杼 C. 终日不成章，泣涕零如雨 D. 盈盈一水间，脉脉不得语 19. 既然“河汉清且浅，相去复几许”，开头为什么又说“迢迢”？请说说你的理解。 【答案】18. A 19. “迢迢”是诗人从地面仰视星空的视觉感受，而“河汉清且浅，相去复几许”是织女看牛郎的视觉感受，所以一远一近，各不相同。 【解析】 【导语】《迢迢牵牛星》以牛郎织女传说为载体，通过“迢迢”“皎皎”等叠词构建星空意象，“擢素手”“弄机杼”的细节描写生动传神。全诗以银河为界，将咫尺天涯的相思之苦具象化，“盈盈一水间，脉脉不得语”的结句尤显含蓄隽永，在清浅星河与深邃情感的反差中，完成对人间别离的永恒咏叹。 【18题详解】 本题考查诗歌内容理解。 A.“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”描述的是遥远明亮的牵牛星和织女星，这是诗人眼中所见的景象； B.“纤纤擢素手，札札弄机杼”描写的是织女纤细柔长的手在织布机上札札作响的情景，这并非诗人亲眼所见，而是对织女形象的想象和描绘； C.“终日不成章，泣涕零如雨”描述的是织女因思念牛郎而织布不成，泪水如雨下，这同样是诗人对织女内心情感的想象和描绘，非亲眼所见； D.“盈盈一水间，脉脉不得语”表达的是织女和牛郎虽然只隔一条清澈的银河，但却无法言语交流，这是对两人相思之苦的深情描绘，亦非诗人亲眼所见； 故选A。 【19题详解】 本题考查诗歌内容理解。 “迢迢牵牛星”的意思是：看那遥远的牵牛星，是作者由地上往天上看，自然遥远；而“河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语”意思是：这银河看起来又清又浅，他俩相离也没有多远。虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈，这是说牵牛星和织女星之间的距离相距不远，因此它们所说的距离不同，一远一近。 四、综合运用（共3道小题，15分） 为了弘扬传统文化，激发同学们热爱古诗的热情，我校中学八级将要举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参加。 20. 同学们计划在教室门口张贴一副符合活动主题的对联，作为活动场地的标志。请你从下面几句零散的上下联中整理出一副最适合的对联（ ） ①诗词歌赋均抒情 ②赏意境陶冶情操 ③废寝忘食兴事业 ④读诗词提升修养 ⑤风餐露宿创辉煌 ⑥天涯海角亦相从 A. 上联③ 下联⑤ B. 上联④ 下联② C. 上联① 下联⑥ D. 上联② 下联④ 21. 请结合材料，完成以下任务。 古体诗 近体诗 出现时间 春秋之前 唐朝 每诗句数 两句到百句都有。 绝句有四句；律诗有八句；排律有八句以上。 每句字数 四言，五言、六言，七言和杂言体 只有（1）________两种形式 用韵要求 全首诗可以用一个韵。诗中每一句都可用韵，也可不用。 一首诗限用一个韵，除第一句可不用韵之外，其余句子都是双数句用韵。 下邽感旧 唐·韦庄 昔为童稚不知愁，竹马闲乘绕县游。 曾为看花偷出郭，也因逃学暂登楼。 招他邑客来还醉，儳得先生去始休。 今日故人何处问，夕阳衰草尽荒丘。 （1）根据所学常识补全表格。 （2）根据以上表格内容，判断《下邽感旧》是“古体诗”还是“近体诗”，并说明理由。 《下邽感旧》是________________ 理由：__________________________ 22. 下面是某同学观看了《中国诗词大会》后写下的感悟，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并修改。 ①《中国诗词大会》备受推崇的原因，不仅是古典诗词本身蕴含的独特魅力，更重要的是选手的才情和节目的精彩。②从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀……③《中国诗词大会》以这些最熟悉、最打动人心的诗词，唤起观众的文化记忆，建构着我们的精神家园。④这档节目让我知道，世间万物、人生百味都可以用诗词来传达。⑤就像主持人所说：“诗词不仅看上去很美，读起来很美，还有可能闻上去很香，尝起来很甜”。 序号：_____________修改：________________________________________________ 序号：_____________修改：________________________________________________ 【答案】20. B 21. ①. 五言、七言 ②. 《下邽感旧》是近体诗 ③. 该诗是七言律诗，诗句有八句，每句七个字；双数句用韵，韵脚为“游”“楼”“休”“丘”。 22. ①. ① ②. 将“古典诗词本身蕴含的独特魅力”与“选手的才情和节目的精彩”位置对调。 ③. ⑤ ④. 句号应该放在引号内。 【解析】 【20题详解】 本题考查对联知识。 注意对联特点：字数相等、词性相同、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关。 综合阅读六个句子可知，③⑤句强调的都和事业相关，⑥句的内容和友谊相关，都和“品古诗”无关，可排除；④句“读诗词”是动宾短语，对②句“赏意境”；“提升修养”是动宾短语，对“陶冶情操”。而①“诗词歌赋”是并列短语，与⑥“天涯海角”对应。故符合语境“教室门口”的是②和④。④尾字“养”是仄声，所以④是上联；②尾字“操”是平声，所以②是下联。上下联都符合主题，与诗词相关。 故上联④，下联②； 故选B。 【21题详解】 （1）本题考查文学知识。律诗是中国传统诗歌的一种体裁，属于近体诗范畴，因格律要求非常严格而得名。律诗通常每首八句，超过八句的，则称排律或长律。以八句完篇的律诗，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。律诗句子字数整齐划一，每句或五言，或七言，分别称五言律诗、七言律诗。五律规定每句五字，全首共四十字；七律规定每句七字，全首共五十六字。可据此作答。 （2）《下邽感旧》是近体诗。理由：该诗共八句，是律诗的常见形式，且每句七个字，属于七言律诗的范畴。同时，该诗除第一句外，双数句都用韵，韵脚为“游”“楼”“休”“丘”，符合近体诗对押韵的要求。 【22题详解】 本题考查病句的辨析与修改、标点符号的使用。 ①句语序不当，“古典诗词本身蕴含的独特魅力”比“选手的才情和节目的精彩”更重要，是《中国诗词大会》受欢迎的深层原因，所以需要将二者位置对调。 ⑤句，标点不当，“诗词不仅看上去很美……尝起来很甜”是一个完整独立的句子，所以句号应该放在引号里面。 五、写作能力（60分） 23. 作文 人，总要面对各种有形或无形的考试。一张试卷，是考试；一次历练，是考试；一场灾难，也是考试……我们说不准谁会出题，但我们知道题来了则不得不应试。每个人的试卷都不尽相同，谁也不知道正确答案，只能根据自己的意愿，在试卷上努力地书写。 请以“这也是考试”为标题，写一篇600—700字的作文。 写作提示与要求： ①明确“这”是什么考试； ②详略得当，写清楚考试的过程； ③突出这个考试的特别之处，有自己的启示和感悟； ④符合生活常理，内容健康，文体明确； ⑤请勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。 【答案】例文： 这也是考试 在人生的长河中，我们会遇到无数次考试，它们或显于形，以试卷和分数来衡量我们的知识掌握程度；或隐于形，以生活的点滴来考验我们的品性、意志与智慧。而那次特殊的“考试”，没有试卷，没有监考老师，却让我至今记忆犹新，因为它教会了我一个深刻的人生哲理。 那是一个风和日丽的周末，我和父母一同去公园散步。公园里，绿树成荫，鸟语花香，一切都显得那么和谐美好。正当我沉浸在这份宁静与美好中时，一个不起眼的塑料袋随风飘到了我的脚下，显得格外刺眼。它仿佛在向我诉说着人们的不文明行为，又似乎在考验着我的环保意识。 我低头看了看那个塑料袋，又抬头望了望四周，发现不远处就有一个垃圾桶。此刻，我的内心进行着一场激烈的斗争：是视而不见，继续享受这份悠闲，还是弯腰捡起，为这美好的环境贡献自己的一份力量？我的脑海中闪过无数个念头，但最终，我选择了后者。 我弯下腰，轻轻捡起那个塑料袋，然后走向垃圾桶，将它准确无误地投了进去。那一刻，我仿佛听到了周围花草树木的掌声，感受到了大自然的赞许。虽然这只是一个小小的举动，但它对我来说，却是一次意义非凡的“考试”。 这次“考试”，没有分数，没有排名，但它却让我深刻体会到了“勿以善小而不为”的道理。它让我明白，环保不仅仅是一句口号，更是一种行动，一种责任。每个人的小小努力，汇聚起来就是一股强大的力量，能够让我们的地球变得更加美好。 通过这次“考试”，我学会了在生活中处处留心，时刻准备着为社会贡献自己的一份力量。我更加坚信，只要我们每个人都用心去对待生活中的每一次“考试”，我们的人生必将绽放出更加绚烂的光彩。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。“这也是考试”：这里的“考试”并非传统意义上的书面测试，而是指生活中的某种经历或挑战，它考验着人的品质、能力或心态。“这”：需要具体指出是什么事件或经历被视为考试。文章应围绕某一特定事件或经历，探讨其如何成为一次“考试”，以及这次“考试”给作者带来的启示或感悟。立意：强调生活中的每一次挑战都是对自我的一次考验，通过这些考验，我们能够成长、学习并认识到自己的不足。突出面对困难时的态度、勇气和智慧，以及这些品质如何帮助我们通过生活的“考试”。 第二，构思选材。引入：可以从一个具体的生活场景或事件开始，描述它如何突然之间成为了一次“考试”。发展：详细描述这次“考试”的过程，包括遇到的困难、内心的挣扎、采取的行动等。突出在考试过程中，自己如何运用智慧、勇气或他人的帮助来应对挑战。高潮：描述考试的关键时刻，以及自己如何克服困难、取得突破。结尾：总结这次“考试”给自己带来的启示和感悟，强调它如何改变了自己，让自己变得更加坚强、成熟或智慧。选材上，个人经历：如参加一次重要的比赛、面对一次突如其来的家庭变故、解决一次与朋友的误会等。社会现象：如面对网络欺凌时的勇敢发声、参与社区服务时的责任感体现等。自然挑战：如登山途中遇到的困难、野外生存挑战等。注意事项：确保所选材料真实可信，能够引起读者的共鸣。在描述过程中，注重细节描写，使文章更加生动、具体。突出这次“考试”的特别之处，即它如何不同于传统的书面考试，以及它给自己带来的独特启示和感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$