主题2 小钱币，大历史&主题3 历史上的中外文化交流-【一战成名新中考】2025河北中考历史·二轮复习·题组培优练

题组培优练·河北历史 跨 学 科 主 题 学 习 7. (2024 广安改编)阅读材料,完成下列要求。 (15 分) 材料一　 毛泽东同志是伟大的马克思主义 者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论 家,是马克思主义中国化的伟大开拓者、中 国社会主义现代化建设事业的伟大奠基 者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族 英雄,是党的第一代中央领导集体的核心, 是领导中国人民彻底改变自己命运和国家 面貌的一代伟人,是为世界被压迫民族的 解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大 国际主义者。 ———习近平《在纪念毛泽东同志诞辰 130 周年座谈会上的讲话》 (1)根据材料一,结合所学知识,概括指出以 毛泽东同志为主要代表的中国共产党人为争 取民族独立、实现国家富强,团结带领中国人 民取得了哪些重大历史性成就? (6 分) 成就:争取民族独立:打败日本帝国主义侵 略;推翻国民党反动统治;完成新民主主义 革命(推翻了帝国主义、封建主义和官僚资 本主义的统治),建立了中华人民共和国, 实现了民族独立、人民当家作主,中国真正 成为独立自主的国家。 (任答一点,正确答 出相关史事同等给分,2 分) 实现国家富强:进行社会主义革命,消灭了 延续几千年的封建剥削制度;确立社会主 义基本制度,推进社会主义建设,实现了中 华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变 革;取得了社会主义建设的伟大成就,使中 国成为在世界上有重要影响的大国;积累 起在中国这样一个社会生产力水平十分落 后的国家进行社会主义建设的重要经验。 坚持用马克思主义基本原理解决中国的实 际问题,在探索适合中国国情的革命道路、 社会主义革命和建设道路的实践中创立、 丰富和发展了毛泽东思想,实现了马克思 主义中国化的第一次历史 材料二　 改革开放迈不开步子,不敢闯,说 来说去就是怕资本主义的东西多了,走了 资本主义道路。 要害是姓 “资” 还是姓 “社”的问题。 判断的标准,应该主要看是 否有利于发展社会主义社会的生产力,是 否有利于增强社会主义国家的综合国力, 是否有利于提高人民的生活水平。 ———邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海 等地的谈话要点》 (2)材料二反映了邓小平一生最重要的思 想特点,也是中国共产党人所遵循的思想 方法,这个思想特点或思想方法是什么? (2 分)结合所学知识,概括指出中共十一 届三中全会以来邓小平为推进中国社会主 义现代化所作出的重大贡献。 (4 分) 思想特点:实事求是。 (2 分) 重大贡献:作为中国改革开放和社会主义 现代化建设的总设计师,团结带领全党全 国各族人民,创立了邓小平理论,成功开创 了中国特色社会主义。 (任答两点,正确答 出相关史事同等给分,4 分) (3)综合上述材料和问题,谈谈你从中得 到的认识。 (3 分) 认识:杰出历史人物对历史有重大促进作 用(或伟大人物推动历史进步);学习伟人 解放思想、实事求是精神;坚持中国共产党 的领导,坚持改革开放,推进中华民族伟大 复兴等。 (3 分) 主题 2　 小钱币,大历史 货币的演变与交流反映了时代的变化。 阅读 材料,完成下列要求。 (15 分) 材料一 图一 战国青铜货币　 　 图二 秦半两铜钱 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 题组培优练·河北历史 跨 学 科 主 题 学 习 图三 唐开元通宝　 　 　 　 　图四 北宋纸币铜版拓片 (1)请写出图四中“纸币”的名称。 (1 分)据材 料一概括我国古代货币发生的变化。 (2 分) 名称:“交子”。 (1 分) 变化:由金属(青铜)货币变为纸币;由多种形状 变为统一形状。 (任答一点即可,2分) 材料二　 新大陆的廉价白银主要通过两条海 上航线被输送到欧洲,一条是通过古巴哈瓦 那港,横穿大西洋运往欧洲的海上航线;另一 条是通过墨西哥的阿卡普尔科港运往亚洲的 海上航线,大量廉价的白银从中国购买了大 量物产。 新大陆的白银将三个世界连接到了 一起。 ……欧洲的贸易量大幅增加,贸易网 络在大西洋上不断扩展,经济中心从中欧和 南欧逐渐转移到大西洋沿岸。 ———摘编自宫崎正胜《航海图的世界史》 (2)结合所学知识指出“新大陆”的发现者。 (1 分)据材料二概括新大陆的白银流通带来 的影响。 (4 分) 发现者:哥伦布。 (1 分) 影响:将美洲、亚洲、欧洲连接到了一起(将世 界连结成一个整体);促进欧洲贸易发展;使欧 洲贸易量大幅增加;贸易网络在大西洋上不断 扩展;使欧洲经济中心从中欧和南欧逐渐转移 到大西洋沿岸。 (任答两点即可,4 分) 材料三 　 随着网络技术和数字经济蓬勃发 展,社会公众对零售支付便捷性、安全性、普 惠性、隐私性等方面的需求日益提高。 不少 国家和地区积极探索法定货币的数字化形 态。 2019 年末以来,人民银行相继在深圳、 苏州、雄安等地开展数字人民币试点测试。 ———摘编自《中国数字人民币的研发 进展白皮书》 2012—2017 年中国非现金支付情况统计图 (3)根据材料三指出数字货币出现的背景。 (2 分)分析 2012—2017 年中国非现金交易 呈现的趋势。 (2 分) 背景:网络技术和数字经济蓬勃发展;社会公 众对零售支付便捷性、安全性、普惠性、隐私 性等方面的需求日益提高。 (任答一点即可, 2 分) 趋势:非现金交易笔数不断增多;非现金交易 金额不断增多(或非现金交易的笔数和金额 不断增多)。 (2 分) (4) 综上所述,归纳推动货币发展的因素。 (3 分) 因素:国家统一;经济发展;印刷技术先进;商 业贸易繁荣;交通便利;科学技术发展。 (任 答三点即可,3 分) 主题 3　 历史上的中外文化交流 1. 历史学习小组进行“历史上的中外文化交 流”跨学科主题学习,一位同学绘制了关于 “中国古代文化外传”的时间轴,空白处应 填入的是 (　 C　 ) A. 漆器开始传到西亚 B. 郑和下西洋将茶叶传入东南亚 C. 指南针传入欧洲 D. 宋应星《天工开物》传到国外 2. 新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制 选拔官员,还引入了中国的医学等科技成 就;朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 题组培优练·河北历史 跨 学 科 主 题 学 习 朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。 这段 话强调了 (　 C　 ) A. 唐朝文化的优越性 B. 朝鲜文化的独特性 C. 文化交流的双向性 D. 民族交融的重要性 3. (2024 迁西一模)近代以来,京师同文馆等机 构翻译了近四百部欧洲书籍。 其主要作 用是 (　 B　 ) A. 抵制了外来侵略 B. 传播了西方文化 C. 发展了资本主义 D. 维护了清朝统治 4. (2024 南充)不同文明应该相互尊重、和谐 共处,让文明交流互鉴成为推动人类社会 进步的动力。 阅读材料,完成下列要求。 (20 分) 材料一　 ———摘自统编版《中国历史》(七年级上册) (1)根据材料一并结合所学知识,指出以 上商路开辟的朝代和历史人物。 (4 分)列 举出中国通过以上商路运往国外的主要商 品。 (2 分) 朝代:西汉(或汉朝)。 (2 分) 人物:张骞。 (2 分) 商品:丝绸、漆器、瓷器、铁器等。 (任答一 点,2 分) 材料二　 它打破了以往人类文明区域性分 割和孤立发展的局面,首次把全球人类联 系起来,开始了人类文明一体化的进程 ……它大大扩展了人类活动的范围,海洋 在人类文明中的地位迅速上升……引发了 欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开 始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ———摘编自马世力《世界史纲》(下册) (2)材料二中的“它”指什么? (2 分)根据 材料二概括“它”的影响。 (6 分) “它”:新航路的开辟。 (2 分) 影响:开始了人类文明一体化的进程;扩展 了人类活动的范围;开始了欧洲对世界征 服和侵略的历史。 (6 分) 材料三　 中外文明交流情况表(部分) 史实 概况 四大 发明 造纸术、活字印刷术、指南针、火药经 各种途径传至西方 西方交 通工具 19 世纪 70 年代以后,西方发明的火 车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交 通工具相继传入中国 马克思 主义 五四运动后,马克思主义在中国广泛 传播 “一带 一路” “一带一路”是中国与丝路沿途国家 分享优质产能、共商项目投资、共建 基础设施、共享合作成果的平台 (3)【提炼观点并论述】根据材料三并结合所 学知识,就材料整体或部分史实提炼一个 观点,加以论述。 (要求:观点明确,至少举 两例,史论结合,逻辑清晰。)(6 分) 【示例】观点:不同文明在交流互鉴中向前 发展。 (2 分) 论述:文明的发展不是孤立的,是相互联系 的。 中国古代的四大发明经由陆路和海路 传到西方,推动了欧洲社会的变革。 马克 思主义基本原理同中国具体实际相结合: 在新民主主义革命时期,形成了毛泽东思 想,指导中国取得了新民主主义革命的胜 利;在改革开放的伟大实践和接力探索中, 中国共产党领导开辟了中国特色社会主义 道路,逐渐形成了邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观、习近平新时代 中国特色社会主义思想。 随着 “一带一 路”建设的深入实施,中国筹建和成立亚洲 基础设施投资银行,加快自由贸易试验区 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 参考答案·河北历史 题 组 培 优 练 设计师,团结带领全党全国各族人民,创立了邓小平理论, 成功开创了中国特色社会主义。 (任答两点,正确答出相 关史事同等给分,4 分) (3)认识:杰出历史人物对历史发展有重大推动作用(或 伟大人物推动历史进步);学习伟人解放思想、实事求是 的精神;坚持中国共产党的领导,坚持改革开放,推进中华 民族伟大复兴等。 (3 分) 主题 2　 小钱币,大历史 (1)名称:“ 交子” 。 (1 分) 变化:由金属(青铜)货币变为纸币;由多种形状变为统一形 状。 (任答一点即可,2 分) (2)发现者:哥伦布。 (1 分) 影响:将美洲、亚洲、欧洲连接到了一起(将世界连结成一个 整体);促进欧洲贸易发展;使欧洲贸易量大幅增加;贸易网 络在大西洋上不断扩展;使欧洲经济中心从中欧和南欧逐渐 转移到大西洋沿岸。 (任答两点即可,4 分) (3)背景:网络技术和数字经济蓬勃发展;社会公众对零售 支付便捷性、安全性、普惠性、隐私性等方面的需求日益提 高。 (任答一点即可,2 分) 趋势:非现金交易笔数不断增多;非现金交易金额不断增多 (或非现金交易的笔数和金额不断增多)。 (2 分) (4)因素:国家统一;经济发展;印刷技术先进;商业贸易繁 荣;交通便利;科学技术发展。 (任答三点即可,3 分) 主题 3　 历史上的中外文化交流 1. C　 2. C　 3. B 4. (1)朝代:西汉(或汉朝)。 (2 分) 人物:张骞。 (2 分) 商品:丝绸、漆器、瓷器、铁器等。 (任答一点,2 分) (2)“ 它”:新航路的开辟。 (2 分) 影响:开始了人类文明一体化的进程;扩展了人类活动的 范围;开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 (6 分) (3)【示例】观点:不同文明在交流互鉴中向前发展。 (2 分) 论述:文明的发展不是孤立的,是相互联系的。 中国古代 的四大发明经由陆路和海路传到西方,推动了欧洲社会的 变革。 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合:在新 民主主义革命时期,形成了毛泽东思想,指导中国取得了 新民主主义革命的胜利;在改革开放的伟大实践和接力探 索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路, 逐 渐形成了邓小平理论、 “三个代表” 重要思想、科学发展 观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 随着 “一带一 路”建设的深入实施,中国筹建和成立亚洲基础设施投资 银行,加快自由贸易试验区建设,促进了沿线国家经济文 化的发展。 综上所述,世界文明是多样的,在尊重文明多 样性的基础上,不断推动文明交流互鉴,从而促进人类文 明进步。 (观点明确 2 分,紧扣观点加以论述,能够做到 史论结合,逻辑清晰,每点 2 分,共 4 分。 有其他观点,持 之有据可同等给分) 主题 4　 历史上水陆交通的发展 1. C　 2. C　 3. D 4. (1)时期:近代中国时期。 (2 分) 依据:材料一中既有人力车,也有火车。 (2 分) (2)原因:洋务运动、戊戌变法等促进了西方科技文化的 传播,促使新型交通工具传入我国。 (4 分) (3)【示例】观点:交通工具的革新促进经济发展。 说明:人类最早的交通工具是畜力车,畜力车载重量小,不 利于经济发展。 到了近代,火车、汽车、轮船等新式交通工 具传入,促进了商品的流通;近年来,机动车辆数量稳步增 长,飞机越来越多地成为人们外出旅行的重要交通工具; 无轨电车、有轨电车、轻轨、地铁等交通工具得到普及,大 大促进了经济发展。 因而说交通工具的革新促进经济发 展。 (8 分) 5. (1)开辟者:张骞。 (1 分) 变化:由海陆并举,海路空前繁荣到海陆衰落。 (2 分) (2)影响:共建“一带一路”:促进沿线国家经济互联互通, 互利互惠;推动沿线国家共同发展、合作共赢。 (任答一 点即可,1 分) 新航路开辟:推动了殖民掠夺,扩大商品销售市场,推动了 欧洲殖民国家的资本原始积累,给殖民地人民带来了深重 的灾难。 (1 分) (3)意义:有利于深化“一带一路”国际合作,迎接共建“一 带一路”的新发展,推动实现世界各国的现代化,建设一 个互联互通、 互利互惠, 共同发展、 合作共赢的世界。 (1 分) 主题 5　 生态环境与社会发展 1. C　 2. C 3. (1)功能:防洪、灌溉、水运。 (2 分) 可持续性:都江堰是人与自然和谐相处的典范,体现了和 谐的美学价值,成为重要的旅游胜地,为今天的绿色发展 和生态文明建设提供可以借鉴的思路和理念。 (2 分) (2)原因:两次工业革命使工业废气排放量增加;新型交 通工具的使用;城市化进程加快。 (2 分) 措施:政府重视;立法保障;长期坚持。 (4 分) (3)看法:人类社会与自然是相互影响、相互制约的统一 的有机整体;西方国家进入工业文明时代以来,在创造巨 大物质财富的同时,也加速了对自然资源的攫取,造成人 与自然关系紧张;促进人与自然和谐共生是中国式现代化 的本质要求;促进人与自然和谐共生有助于生态环境的改 善,有利于人类的可持续发展;我们要坚持节能减排、生态 保护、环境治理。 (任答两点即可, 2 分) 主题 6　 在身边发现历史 1. A　 2. A 3. (1)探究目标:探寻人生价值;明晰做事准则;明确探究史 事。 (3 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22