广东省广州市白云区钟落潭镇2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

钟落潭2024学年第二学期初二级语文科三月综合练习卷 （问卷） （范围：八下第一单元、《桃花源记》、《诗经二首》、课后古诗词诵读前4首、《经典常谈》） 班级：____________姓名：____________ 学号：__________ 成绩：___________ 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（5小题,16分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分) A.归省/省份 行辈/一目十行 兴高采烈/方兴未艾 B.康健/慷慨 思慕/蓦然回首 疏疏朗朗/书声琅琅 C.叨唠/叨扰 闭塞/塞翁失马 装模作样/模模糊糊 D.优待/侍卫 踊跃/风起云涌 愧不敢当/惊心动魄 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.怠慢 茂腾腾 耐人寻味 翠羽流苏 B.讫立 宝塔山 一脉幽悄 红旗飘飘 C.眼眶 写包票 垂珠联珑 吹角联莹 D.振撼 一股劲 斗方大字 汪洋恣肆 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.虽知追求成功是人生的一大乐趣，但平常中不起波澜对人宽容平和，遇事随方就圆才是大彻大悟。 B.这是一场惊心动魄的表演，杂技演员小心翼翼地走过了一段离地面几十米高的钢丝，表演结束，背景音乐戛然而止，让人回味无穷。 C.说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止！ D.不为灯红酒绿诱惑，不以觥筹交错为欢，不被人情世故左右。我以我心践诺言，慎行，永葆共产党员本色。 4.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。 B.通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。 C.为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 D.要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。 5.八年级（1）班准备开展“倡导低碳生活”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。（8分） （1）【拟写标语】请根据下面这句话，为本次活动拟写一条宣传标语。（2分） 在经济发展的时代，我们只有减少温室气体排放，倡导和拥抱低碳生活，才能让我们生活的环境越来越好。 ________________________________________________________________ ______________ （2）【准备活动】为了更好地调动学生的积极性，使本次活动更加丰富多彩，请你仿照示例再补充两个活动形式。（2分） 活动一：发放“低碳生活”宣传单 活动二：____________________________________________________ 活动三： （3）【口语交际】小明的爸爸只要一走进自己的卧室，就喜欢打开所有的灯，即使是出来到餐厅吃晚饭、到客厅看电视或外出散步，都不关灯。小明的妈妈提醒他离开卧室时要随手关灯，小明的爸爸却说：“电费便宜，咱家负担得起。”如果你是小明，听到这话，你会怎样劝说爸爸？（4分） ________________________________________________________________ ______________ 二、（1小题，8分） 6.古诗文默写（8分） （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分） ①所以动心忍性， 。（《生于忧患，死于安乐》） ② ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） ③微君之故， 。（《式微》） ④ ，悠悠我思。(《子衿》) ⑤溯洄从之，道阻且长。溯游从之， 。（《蒹葭》） ⑥关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（《关雎》） （2）诗以言情，请你根据批注，写出下列诗句内容。（4分） 批注 诗句 出处 劝慰友人不要因离别而伤感落泪 ①___________，__________。 王勃《送杜少府之任蜀州》 男子因过于思念心上人而夜不能寐 ②___________，__________。 《关雎》 第二部分 阅读与鉴赏 （共46分） 三、（5小题，16分） 阅读下面的文段，完成7-9题。（3小题，8分） 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真①自得。家贫亲老，起为州祭酒②。不堪吏职，少日自解归。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之。道济谓曰：“贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也！”道济馈以粱肉，麾③而去之。 执事者闻之，以为彭泽令。岁终，会郡遣督邮④至，县吏请曰：“应束带⑤见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶⑥去职，赋《归去来》。元嘉四年将复征命，会卒⑦。时年六十三。 【注】①任真：任性率真。②祭酒：官职名。③麾：同“挥”，挥手。④督邮：官职名。有说此督邮品行低劣，陶渊明鄙视其人。⑤束带：此处指装束整齐，穿着官服。⑥绶：丝带，常用于拴玉和印。⑦会卒：恰巧去世。 7.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（2分） A.乃不知有汉/蒙乃始就学 B.村中闻有此人/军中闻将军令 C.善属文/属引凄异 D.麾而去之/乃记之而去 8.下列对【乙】文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）（2分） A.贤者处世/天下无道则隐/有道则至 B.贤者/处世天下/无道则隐有道则至 C.贤者处世/天下无道则隐/有道则至 D.贤者/处世天下无道则隐/有道则至 9.翻译下列句子。（4分） （1）率妻子邑人来此绝境 ________________________________________________________________ ______________ （2）躬耕自资，遂抱羸疾 _____________________________________________________________ __ 10.陶渊明的一生，做官时间短暂，更多的是田园归隐。结合【甲】【乙】两文。具体分析其归隐的原因。（4分） _____________________________________________________________ __ _____________________________________________________________ __ 11.阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分） 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 （1）诗句“八月湖水平，涵虚混太清”描绘了一幅怎样的画面？（2分） _____________________________________________________________ _ _____________________________________________________________ _ （2）分析尾联的表达技巧，并说说它含蓄地表达了作者怎样的思想。（2分） _____________________________________________________________ __ _____________________________________________________________ __ 四、（8小题，30分） （一）阅读以下材料，完成12-15题。（13分） 材料一： 短视频一般是在互联网新媒体上传播的时长在5分钟以内的视频。随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。 2018年12月，我国短视频用户规模约6.48亿，占网民整体的78.2%。2020年初，受新冠疫情影响，网络视频（含短视频）用户规模和使用率均有较大幅度提升。2020年12月，我国短视频用户规模为8.73亿，较当年3月增长了1亿，占网民整体的88.3%。2023年3月29日，我国短视频用户规模达10.12亿。 （整理自百度百科） 材料二： 进入暑期，千方百计把孩子从手机和电脑屏幕里“拔出来”，成为不少家庭每天“鸡飞狗跳”的现实版“家有儿女”情景剧。2023年7月13日，中国青少年研究中心研究员孙宏艳课题组完成的《未成年人短视频使用与学习研究报告》显示，学习负担重、亲子关系差的未成年人在是否接触短视频、使用短视频的时长、频次均明显高于学习负担轻、亲子关系好的未成年人。家长、老师及各种亲近之人的“强陪伴”，在这代互联网原住民的未成年人面对短视频时能发挥疏导和引领的正能量。 未成年人对短视频的态度（%） 项目 完全同意 比较同意 不同意 内容丰富 32.4% 58.1% 9.5% 可闲时观看 30.2% 55.9% 13.9% 直观有趣易懂 32.9% 57.2% 9.9% 便于交流互动 30.9% 53.5% 15.6% 知识的准确性没有保障 18.9% 48.3% 32.8% 优质内容太少 15.6% 41.6% 42.8% 平台推送内容让人欲罢不能 15.8% 40.8% 43.4% 调研显示，和2019年相比，未成年人使用短视频的原因从娱乐逐渐转向寓教于乐，未成年人使用短视频的主要功能是减压放松和丰富知识。有近八成未成年人使用短视频学习轻知识，未成年人也把网页搜索和短视频作为解答课外疑问的重要渠道。 （整理自《人民教育》2023年第22期） ㅤㅤ材料三： ㅤㅤ数据表明，目前中国50岁以上拥有移动设备的用户规模已超过1亿。也就是说，约40%的中老年人都有手机、平板电脑等，增速远超其他群体。很多“银发网民”第一次接触互联网，都是从短视频开始的。随着短视频越来越流行，有数据显示，超过60%的老年人会每天打开短视频平台，平均每次使用时长在1﹣2小时。 ㅤㅤ2022年，一项关于中国中老年人使用短视频的走访调查显示，中老年人过度使用短视频的前两大原因是：短视频内容太吸引人；生活中比较无聊、孤独。 ㅤㅤ对于中老年人来说，他们从短视频接收信息比文字或图片更及时、有效，因为图片大、声音大；还能学习一些实用技能，比如常识和新闻、毛笔字、广场舞等。在平台上发短视频，操作起来也简单、容易上手。边看边拍，能很好地缓解他们的空虚感。 ㅤㅤ年轻人大都忙着上学、工作、养家；退休后的中老年人是最容易被忽视的群体。而短视频里有很多积极的表情和话语，还为中老年人提供了一个展示生活、和他人互动的机会，这些都给了他们心理上的支持和满足感。 ㅤㅤ不过社交媒体也给中老年人带来了一些负面影响。比如，如果只是随手转发、没有经过思考，可能还会传播扩散错误的信息。还有不少受访者提出，对网络平台的互动越来越依赖，会让现实中的人际关系质量下降。“大家都在刷手机，人和人之间的距离反而变远了。” ㅤㅤ关于短视频等社交媒体到底会不会让中老年人上瘾，大家的看法有一些分歧。有的受访者说，老年人“从小就没有这个习惯，是后期才学会的，所以这是额外的东西，不是生活中必不可少的”，所以认为不会那么依赖。还有人认为，他们比年轻人更“自律”，更能“有效管理自己花在社交媒体的时间”。但也有一些受访者说，新用户刚开始好奇心很重，容易过度使用、沉迷其中；尤其是退休后，空闲时间大大增加，想要消磨时间，更容易受到诱惑。 （整理自《越来越多中老年人爱刷手机短视频，是好还是坏？》） 12.下列关于“短视频”的说法，与材料相符的一项是 （    ）（3分） A.短视频一般指的是在互联网新媒体上传播的短平快的大流量传播内容，专受年轻人追捧。 B.2018至2023年，我国短视频用户数量不断增加，受新冠疫情影响2020年出现大幅增加。 C.调研数据显示，家长认为短视频中知识的准确性无法保障，平台推送内容让人欲罢不能。 D.短视频虽然能增加中老年人人际交往的机会，但势必会降低他们现实中人际交往的质量。 13.下列对于“未成年人短视频使用情况”的分析，与材料不相符的一项是（    ）（3分） A.超过九成未成年人认为：短视频内容丰富，可闲时观看，直观有趣易懂，便于交流互动。 B.各类信息汇聚短视频平台，其中新闻热点、人文知识、科普知识对未成年人最具吸引力。 C.学习负担轻重、亲子关系好坏与未成年人是否接触短视频、使用短视频时间长短有关系。 D.随着年龄的增长，未成年人觉得短视频平台的“未成年人模式”用处不大，满意度降低。 14.根据材料，以下推断正确的一项是（    ）（3分） A.当前未成年人主要通过短视频减压放松和丰富知识，因此家长支持他们使用短视频。 B.多数老年人看短视频，不是因为短视频内容吸引人，而是因为他们害怕被社会忽视。 C.短视频等新型社交媒体对老年人利大于弊，老年人更成熟更自律，不会刷视频上瘾。 D.材料中的“轻知识”不需花大量时间、不需系统专业学习，通过看短视频可以获取。 15.如何避免家里老人和小孩过度沉迷网络短视频？请结合材料，谈谈你的看法。（4分） ________________________________________________________________ ______________ （二）阅读下面文字，完成16-19题。（17分） 花朵的味道 李鸿 ①只要到了栀子花飘香的季节，我的书桌上，总会放着几支栀子花。纯白的，大朵大朵的花，配以翠绿的叶子，像个素雅的女子。在我看来，绿叶配其他色泽的花，会俗了点儿，唯有这素心的白配绿，青葱得很，闻起来也让人放松。一阵一阵，和着桌上的书味和茶味，分逸出难以言说的安宁。 ②"栀子花，栀子花哟，栀子花要哦？”软糯的声音从街角扬起，阳光正好，童年的我趴在窗口两眼望着窗外，光线打在老街的石板上，是一溜长方形的形状。外婆手毡花朵，从光影中走到房门口，人未进门，声音却已响起：“来来，戴朵水栀花香香。”外婆脚步轻快，说到那个“香”字，人已微笑着来到我跟前。我把手伸过去，怯怯地接住花朵，栀子花的香味就牢牢地锁在我的手心，再传到我的心头，那香味一直是我的心头好。 ③外婆喜欢花，一年四季，家里总有各色的花香味。房后的小天井里，外婆一个人倒饬出一片花的天地，春天的花，夏天的花，秋天的花，冬天的花，月季花，栀子花，玉兰花，茉莉花，木槿花，姜花，海棠花，梅花她的脸在花丛中时隐时现，花事繁盛期，外婆的白瓷碗里盛满清水，那些花便一朵一朵地开在碗中，也开在发间、衣襟上。人走过，裹挟着丝丝缕缕的香味，即便很远，那气息一直都在。夏初的午后，小镇的街角弥漫着浓郁的植物气息，它们吐纳着旺盛的绿意。清雅粉白的小飞蓬，娇俏地仰着脸，雪白的花瓣细碎重叠，中间点缀着黄色花蕊，屋前屋后绵延着，热热闹闹。 ④外婆是个勤劳且爱干净的人，木质老房被她收拾得纤尘不染，房间角落里虽幽暗却洁净，有时会插上一朵从篱笆上剪来的花。外公是一个手艺人，他的行当是打铁匠，炉火红红，铁锤抡下去火花四处飞溅。外公寡言，里里外外全靠外婆一人打理，打铁的材料用完了，会对外婆说，没材料了，买材料的钱不够了，找人去借点。外婆一声不响，踮着小脚去街上转一圈后，就会把借到的钱交给外公买材料。外婆操持着一家人的生活，舅舅小姨加上母亲，外婆便是这个家的灵魂。 ⑤外婆的脸上总是挂着温和的笑意，我从没见她大声地骂过人。我想，是不是喜欢花的女子，都是花那样的温柔。外婆的人缘特别好，隔壁的姑姑、婶婶们喜欢聚集在她的小天井里，或绣花，或编织草帽。她们围坐在一起目光温和，无声的笑容特别明媚。有时会有笑声骤然响起，也不知她们在笑什么。但她们的笑声那么自然那么轻松，伴着花香，飘荡在微风拂过的空气里。我坐在她们中间，似乎坐在一座花园里。这样的日子很长又似乎很短，眨巴一下眼睛，就过去了。 ⑥后来我恋恋不舍地离开外婆，回到父母身边，不过是从一个村庄来到另一个村庄。村庄的风景并没有多大的改变，屋舍、瓦墙、田野、河流、树木、炊烟。唯一少了的是一些花朵，我在这里没有见到大片的木槿花和栀子花，没有花香的村庄让我感到有点陌生。黄昏时，瓦房的炊烟升起来，被风一吹，散落在屋顶的四周，散发着莫名其妙的孤独感。我六岁上学，就在老家的村校，然后是初中、高中，一天又一天，走在尘土四起的泥路上，夕阳的余光照着一个背着书包的乡村女孩。我的周围有了新的朋友，都是花朵一样的年龄，寒暑假时依然会去外婆家，一个人沿着那条村路，穿过乡野，穿过陌生的村屋，直至看到那个熟悉的街角。 ⑦一个春天的黄昏，我和外婆盘腿坐在门口的一张竹床上，外婆已苍老，没有了头些年的丰润，她的眼角皱纹层层堆叠，双手也变得迟缓了。外公前年去世，舅舅、小姨都已成家，外婆一个人守着她的老房，天井里的老房也被改装成一个透明的玻璃房。突然想起那个夏日，栀子花白得稚眼，外婆在正午的阳光里向我走来，她是那么的年轻而有活力啊。 ⑧一天，在网上看到一款以桅子花为原料的香水，忍不住下单买了一瓶。我小心翼翼地旋开瓶盖，气味无声无息地升起并蔓延过来，我翕动鼻翼，嗅觉穿过初夏悠长的时光，一些蛰伏在大脑深处的记忆迅速被唤醒，哦，是栀子花，那种熟悉的味道令我沉醉，沉醉中又有些许感伤，我又一次闻到了外婆的味道。 （有删改） 16. 下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（     ）（3分） A.本文写喜欢花的外婆像花那样的温柔，人缘特别好，总让人感觉到轻松。 B.本文既写眼前的实物和实景，也写心中所想和所忆，使文章内容更充实。 C.外婆给予了“我”美好生活，离开外婆后“我”产生了陌生感和孤独感。 D.因为外公的去世，外婆突然之间变得苍老，失去了年轻时的丰腴和活力。 17. 按照括号中的提示，结合上下文赏析文中加点词和划线句的表达效果。（4分） （1）外婆手拈花朵，从光影中走到房门口，人未进门，声音却已响起：“来来，戴朵水栀花香香。” （从词语运用的角度）（2分） （2）清雅粉白的小飞蓬，娇俏地仰着脸，雪白的花瓣细碎重叠，中间点缀着黄色花蕊， 屋前屋后绵延着，热热闹闹。（从修辞手法的角度）（2分） 18.文中多处运用对比手法。请找出两处，并结合文本简要分析。（4分） 19.文章以“花朵的味道”为标题，有何作用？结合文本简要分析。（6分） 第三部分 写作（共50分） 五、（1小题，50分） 20.请以“这一路，风光真好”为题，写一篇文章。（50分） 要求： ①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 附加题（8分） 1.选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式。下面是两位八年级同学的阅读需求，请你把《经典常谈》中的相应篇目推荐给他们阅读。（2分） 《经典常谈》篇目 阅读需求 推荐篇目 A.《说文解字》第一 B.《周易》第二 C.《尚书》第三 D.《诗经》第四 E.“三礼”第五 F.《《春秋）三传第六》 G.“四书”第七 H.《战国策》第八 I.《史记》汉书》第九 J.诸子第十 K.辞赋第十一 L.诗第十二 M.文第十三 同学想了解太极八卦的常识 ①___________（填字母） 同学对汉字的前世今生很感兴趣 ②___________（填字母） 2.小语在阅读《《诗经）第四》时，制作了有关“诗言志”的表格，结合选文及学习经验，将表格补充完整。（6分） “诗言志”是一句古话，“诗”（社）这个字就是“言”“志”两个字合成的。但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样，那“志”总是关联着政治或教化的…… 到了孔子时代，赋诗的事已经不行了，孔子却采取了断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理。“如切如磋，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。 （节选自《经典常谈》） 原句 原义 教育意义 ①______________________ ________________________ 指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光，将玉比人。 做学问要精益求精 投我以桃，报之以李 他把桃子送给我，我用李子回赠他。 ②______________________ ________________________ 他山之石，可以攻玉 ③______________________ ________________________ 要善于借助别人帮助自己改正缺点或者别国的贤才可为本国效力。 钟落潭2024学年第二学期初二级语文科四月综合练习卷 （答卷） （范围：八下第一单元、《桃花源记》、《诗经二首》、课后古诗词诵读前4首、《经典常谈》） 班级： 姓名： 学号： 成绩： 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（5小题,16分） 1.（ ）（2分） 2.（ ）（2分） 3.（ ）（2分） 4.（ ）（2分） 5.（1） （2分） （2）活动二： 活动三： （2分） （3） （4分） 二、（1小题，8分） 6.古诗文默写（8分） （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分） （2）（4分） ① ② 第二部分 阅读与鉴赏 （共46分） 三、（5小题，16分） 7.（ ）（2分） 8.（ ）（2分） 9.（4分） （1） （2分） 1. （2分） 1. （4分） 11.（1） （2分） （2） （2分） 四、（8小题，30分） 12.（ ）（3分） 13.（ ）（3分） 14.（ ）（3分） 15. （4分） 1. （ ）（3分） 1. （1） （2分） 1. （2分） 1. （4分） 1. （6分） 附加题（8分） （1）（2分）① （1分） ② （1分） （2）（6分）（1） （2分） （2） （2分） （3） （2分） 第三部分 写作（共50分） 五、（1小题，50分） 20.请以“这一路，风光真好”为题，写一篇文章。（50分） 200 400 600 800 800 800 800 7 学科网（北京）股份有限公司 $$