内容正文:
2025年紫金县佑文中学联盟校九年级调研考试
语文试卷
本试卷共6页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
一、积累运用(21分)【活动一:走进诗文天地】
1. 古诗文分类填空
分类辑古诗
诉百姓疾苦
(1)可怜身上衣正单,_________(白居易《卖炭翁》)。
(2)道逢乡里人,家中有阿谁?_________,_________。(《十五从军征》)
叹思乡之情
(3)古道西风瘦马。夕阳西下,_________。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)_________?_________。(崔颢《黄鹤楼》)
抒人生真意
(5)沉溺于歌舞而不知国之将亡。杜牧感叹“_________,_________。”(杜牧《泊秦淮》)
(6)困难重重,绝处逢生。陆游高歌“_________,_________。”(陆游《游山西村》)
(7)忧国忧民,苦己为人。杜甫长叹:“_________,_________!”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
【活动二:振兴地方文艺】
阅读材料,回答问题小题
粤曲是用广州方言演唱的汉族传统曲艺,是广东地区最大的地方曲种。主要流行于广东、广西、澳门等广州方言区域,并流传到东南亚、北美等粤籍华侨及华人聚居的地区。2011年5月23日,粤曲经国务院批准被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。粤曲脱胎于粤剧,二者__________相辅相成,在唱腔方面相互吸收、融合、共同发展。
粤曲在péng bó发展的繁盛时期,可谓jiā yù hù xiǎo,省港澳、珠江三角洲各中小城市,以及粤北的韶关、粤西的湛江、广西的梧州等地都开设有数量众多的营业性曲坛,仅广州一地就有30多家。而现今,在现代都市文化的猛烈__________下,粤曲的处境不容乐观,演出队伍越来越少。
粤曲现状令人wǎn xī。要想__________民族文化,建设文化大省,必须振兴粤曲艺术,使传统艺术焕发新的青春和生命力。只有政府主管部门加大扶持力度,发动多方面力量共同努力,逐步恢复专业曲艺场所,提高粤曲的演出环境,粤曲才有可能得到抢救、发展和保护。
2. 根据拼音写词语
(1)péng bó( ) (2)jiǎ yù hù xiǎo( ) (3)wǎn xī( )
3. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A. 取长补短 撞击 宣扬 B. 相得益彰 撞击 弘扬
C. 取长补短 冲击 弘扬 D. 相得益彰 冲击 宣扬
4. 语段中画波浪线的句子修改最恰当的一项是( )
A. 只有政府主管部门加大扶持的力度,发动多方面力量共同努力,逐步恢复专业曲艺场所,提高粤曲的演出环境,粤曲才有可能得到抢救、保护和发展。
B. 只有政府主管部门加大扶持的力度,发动多方面力量共同努力,逐步恢复专业曲艺场所,改善粤曲的演出环境,粤曲才有可能得到抢救、发展和保护。
C. 只有政府主管部门加大扶持的力度,发动多方面力量共同努力,逐步恢复专业曲艺场所,改善粤曲的演出环境,粤曲才有可能得到抢救、保护和发展。
D. 只有政府主管部门加大扶持的力度,发动多方面力量共同努力,逐步恢复专业曲艺场所,提高粤曲的演出环境,粤曲才有可能得到保护、抢救和发展。
5. 学生会将到社区进行粤曲艺术宣传活动,请你为活动拟写一条宣传标语。要求:至少使用一种修辞手法,不超过20字。
6. 校刊社计划对乐曲传承进行专版报道,为了丰富素材,他们打算拜访著名乐曲传承人陈玉玲女士,请你结合材料内容设计一个采访问题。结合材料内容设计问题:
二、阅读(49分)
(一)(17分)
阅读下面文字,完成下面小题。
【甲】
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
【乙】
义田记
钱公辅
范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫,疏①而贤者,咸施之。方贵显时,置田千亩,号曰“义田”,以养群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬,皆有赡。初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮②者二十年。既而为西帅③,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛④,子无以为丧,唯以施贫活族之义,遗其子而已。
【注释】:①疏:关系疏远。②逮:达到。③为西帅:指范仲淹曾出任陕西经略安抚招讨副使。④敛:装殓。
7. 下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A. ①政通人和 ②鸣之而不能通其意
B. ①此则岳阳楼之大观也 ②无从致书以观
C. ①长烟一空 ②皆若空游无所依
D. ①咸施之 ②咸来问讯
8. 句子翻译。
(1)微斯人,吾谁与归?
(2)初,公之未贵显也,尝有志于是矣。
9. 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。
公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也
10. 下面对甲、乙两篇文章的理解与分析无误的一项是( )
A. 甲文写迁客骚人的“览物之情”是阴风苦雨则悲,风和日丽则喜,与古仁人有着巨大的不同。
B. 甲文句式群散结合,记叙多用骈句,写景多用散句,且多有韵脚,或清脆而悠长,或绵长而嘹亮,具有珠圈玉润的美感。
C. 乙文中写范仲淹平生好施与,但只对关系亲近而贫困的人进行资助。
D. 乙文写范仲淹在出任西师和参与国政之后,既没有丰厚的俸禄与赏赐,也没有显赫的地位,终身贫寒,以致死后连办丧事的钱都没有。
11. 谥号就是古人死后依据其生前事迹或思想而为之立的称号。《逸周书·谥法解》中说:“慈惠爱民曰文……守道不移曰正。”请根据《逸周书·谥法解》,并结合甲、乙两篇文章,简要分析范仲淹的谥号为“文”和“正”两个字的原因。
阅读下面的文字,完成下面小题。
与古为徒 与古为新——谈谈书法的继承与创新
孙晓云
①继承和创新是古老的话题,也是每一代书法人共同的话题。作为当今的书法实践者,我们永远走在继承和创新并行的路上。对书法艺术而言,传统与创新并非对立关系,古人早就思考过这个问题,并早已辩证地得出结论——先与古为徒,再与古为新;既古为今用,又推陈出新。古人的觉悟无疑来自世世代代的书法实践经验。
②我们讲求书法作品中经典意识和当代立场相辅相成,必然要深入理解经典、挖掘经典的文化性。因此,不能只从书法的形式来简单看待经典,还要研究经典生成的广阔时代背景,这样才不会只临其形象而不得其精神。尽管历史上各个时代遴选、塑造经典的角度不同,但标准、思路与阐释的内在逻辑是有趋同性与接续性的。能够成为经典,既要有能够唤起时代共识和文化情感共鸣的意义,也要具备为历史所认可的精妙绝伦的艺术水准。更重要的是,经典的代表与示范意义可以把对人类智慧的敬畏与时代精神、人文诉求相契合,能够为整个时代或某一阶段的艺术发展提供对应的支撑。
③“学古不泥古,破法不悖法。”这一中国文化智慧的经典表达,已然为人熟知。经典意识和当代立场的关系问题,是书法创作中的一个关键点,也是弘扬传统文化的道路上必须探讨的问题。
④纵观历史,书法史上最具代表性的古人墨迹《兰亭序》《祭侄稿》《寒食帖》《蜀素帖》等基本是书法家自己的作品手稿,尺幅并不大。这个特点,在古代经典书法尤其是宋元以前的作品中体现得特别明显,这是与当时生活环境分不开的。从流传下来的一些古代图像中,可以发现当时人们创作书法作品,多是席地而坐,“动纤指,举弱腕,握素纨,染玄墨”。明代之后,人们居住的环境多为高堂桌椅,因此书法作品的形式也对应有了中堂、大对联。任何时代的书法形式均与生活环境和生活习惯相关。而从20世纪60年代开始,专门的书法集中展览逐渐多了起来,80年代初中国书法家协会正式成立后,开始举办全国书法展,从三四年一次大展,到一年几十次展览,书法作品的尺寸从三尺条到丈六匹再到百米长卷,根据美术馆、展览馆的场地高低量身定制作品,已完全与居家悬挂、布置、生活毫不相干了。这就是当代书法应用环境发生的变化,书法的纯艺术功能日益明显。
⑤书法在中国具有数千年历史,在不同时代呈现出丰富的面貌。在古代社会,书法除日常使用之外,也曾是文人间的雅玩;如今,书法从书斋走向展厅,从实用走向了纯艺术,展厅形式改变了书法的功能和价值,也在一定程度上影响着审美趋势。
⑥近年来,信息科技迅猛发展,传统的书写习惯与现代人的社会生活方式越来越远,而线上传播方式的变革,使得当代书家广受各种艺术思潮的影响。另一方面,备受瞩目的人工智能等技术手段,让更多书法传统经典以前所未有的方式得以广泛深入的传播,同时也让更多新型的创作方式得以实现,海量的书法数据在录入和重组后,可以生成多重风格交融的AI书法作品。社会在发展变化,书法不可能一成不变,因而我们既要不断地深入传统、研究发掘,又不能一味地沉醉在古人的世界里,要有独开新境的勇气,找准古今相接的点,写出当代人的情感与个性。
⑦我们今天面临着古老的书法在当今现代化社会如何发展的问题。中华优秀传统文化要实现创新性发展和创造性转化,每一个书法家在当代都应有自己的责任和担当,也会有不同的能力和特长。让我们静下心来,调整思维,开动脑筋,经常回到源头,通过坚持不懈的书法实践,守正创新,培根铸魂。
(逸自《光明日报》2023年10月3日)
12. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 古人很早就觉悟到:书法艺术的传统与创新不仅不对立,反而是相辅相成的。
B. 宋元以前的书法作品篇幅不大,这与当时社会的生活环境和生活习惯紧密相关。
C. 当代书法作品从书斋走向展厅,纯艺术功能日益明显,如今书法已经不存在实用性了。
D. “守正创新,培根铸魂”所阐述道理与“与古为徒,与古为新”的说法高度吻合。
13. 请分析第⑤段在文中的作用。
14. 小南的爷爷是位远近闻名的民间书法家,每年春节前夕爷爷都会在老街摆卖自己亲手创作的传统对联,价格实惠。可这两年爷爷的对联少人问津,爷爷感到很困惑。请你结合选文及你的生活经验,给爷爷提几点改变的策略,让爷爷的对联得到更多人的喜欢。
(三)(16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
孤岛
何君华
①到了地方我们才知道,我们叫队长给骗了。队长说,还有最后一个哨所,最后一个边防连队,演完这场大家就能回家了。
②我们乌兰牧骑慰问演出小分队出来巡回演出已经一个多月了,所有人早都已经疲惫不堪,听队长这么说,我们一下雀跃起来。去边防哨所的路程虽然漫长——听说有整整五十公里,但好歹有了盼头,大家脸上的倦容也都舒展开来,一路上有说有笑。
③可到了地方我们才知道,这哪是什么哨所呀?总共只有三间屋子,面积不过四十平方米。更主要的是,这哪能称得上是边防连队啊?总共只有一个人,一个人!
④我们不敢相信。这个世界上真有只有一个人的边防连队吗?我们队里最活泼的舞蹈演员那日松在屋里屋外到处找,发现这个哨所除了几只鸡以外,当真只有一个人,就是这位站在我们跟前的哨长呼日勒,一个体格健硕、脸庞黑黢黢的蒙古族汉子。他是这个哨所的哨长,也是这里唯一的哨兵。说白了,他是这个哨所的“光杆司令”。
⑤呼日勒哨长已经提前接到了我们要来慰问演出的通知。我们的汽车离得还有几里地呢,就看见他站在土梁上冲我们拼命挥手。一下车,呼日勒哨长就激动地向我们敬礼,并跟我们一一握手。
⑥我们问:“你一个人在这里不寂寞呀?”
⑦呼日勒哨长沉默了一会儿,说:“能不寂寞吗?寂寞,我就养鸡。”
⑧给哨所运送给养的卡车每七天左右才来一次。之所以用一个模糊的时间“七天左右”,是因为一旦遇到极端天气,譬如暴风雪之类,那就不一定能准时了。于是呼日勒哨长就想到了养鸡。养鸡就可以吃鸡蛋。一提到鸡,呼日勒哨长兴奋了:“都说老鹰捉小鸡,你们听说过小鸡捉老鹰吗?在我们哨所,个个都是捉老鹰的鸡!”
⑨“捉老鹰的鸡?”我们满脸狐疑。
⑩原来呀,打小在这哨所长大的鸡们哪里知道老鹰是自己的天敌呢?别处的鸡一旦发觉老鹰在头顶盘旋躲都来不及,这里的鸡非但不躲避,竟然还敢于张开翅膀反击。老鹰哪见过胆敢反抗的鸡啊?有一次,一只老鹰俯冲而下,群鸡一跃而起,展翅伸爪迎击。老鹰一下慌了神,反而真的被鸡啄伤了。后来,几只鸡群起而上,当真把老鹰活活啄死了,你说是不是天下奇闻!
⑪这可真是天下奇闻!我们都惊掉了下巴。
⑫“不过那都是以前了,”呼日勒哨长接着说,“现在,极端天气提前都有预警,因此在极端天气到来之前,上级就会安排将补给提前送来,断炊的可能性微乎其微了,但我仍然养鸡。寂寞的时候,我听见鸡们咯咯咯咯地叫,想到还有它们陪着我,我就不寂寞了。”
⑬呼日勒说着就沉默了,我们也都沉默了。还是我们队长出来打了圆场:“呼日勒哨长,那我们开始演出吧!”我们连忙站起身来,一个个挺胸抬头,清喉润嗓,纷纷认认真真地准备起来。我们的表情都很庄重。哨所前院空地上除了一杆国旗分明空无一物,但此时此刻这里仿佛一座极华丽的剧院。我们摩拳擦掌,准备为这一个人的边防连队奉献一场尽我们所能的精彩演出。
⑭演出正式开始,我们队长亲自报幕。有人独舞,有人合唱,有人朗诵诗歌……大家都一丝不苟,聚精会神,没有人懈怠,跟以往我们在首府剧院演出时没有差别。最后一个节目,是我们的“台柱子”娜仁花唱《美丽的草原我的家》:“美丽的草原我的家/风吹绿草遍地花/彩蝶纷飞百鸟儿唱/一湾碧水映晚霞/骏马好似彩云朵/牛羊好似珍珠洒……”
⑮听着听着,呼日勒哨长流泪了,“全连官兵”也就都流泪了,娜仁花也流泪了,我们也都流泪了。
⑯尽管极不舍,但分别的时刻还是到了。我们的汽车开出好远,还看见呼日勒哨长站在土梁上冲我们摆手。
⑰天色已晚,我们的汽车在美丽的草原公路上疾驰,回身望去,呼日勒哨长的身影渐渐变小,最后完全看不到了,只隐隐约约能看见一抹红色,一抹高高飘扬的红——呼日勒哨长正是为了守护它,一个人守在了那里。
(选自《小说月刊》2024年2月,有删改)
15. 请根据文章内容将表格填写完整。
阶段
情节
情感变化
演出前
队长称演完此哨所大家便能回家,队员们满怀期待前往。
期待
初遇小屋
(1)___________
惊讶
演出中
队员与哨长交流,哨长谈及养鸡趣事。演出有序开展,队员们表演投入。
(2)________
演出后
分别时刻,哨长在土梁上久久挥手,队员乘车离去,最后只能望见远处飘扬的国旗。
敬重
16. 结合具体语境,根据提示,分析文中画线的句子。
(1)演出正式开始,我们队长亲自报幕。有人独舞,有人合唱,有人朗诵诗歌……大家都一丝不苟,聚精会神,没有人懈怠,跟以往我们在首府剧院演出时没有差别。(分析加点词的效果)
(2)哨所前院空地上除了一杆国旗分明空无一物,但此时此刻这里仿佛一座极华丽的剧院。(从修辞角度分析)
17. 第⑤段写到在歌声中,呼日勒哨长与我们都流泪了,流泪的原因都一样吗?请结合文本分析。
18. 红星中学戏剧社准备根据《孤岛》制作一个舞台剧节目,其中根据结尾段的内容创作了节目结束的定格画面,请你为这个画面拟写一段独白。(要求:结合文本内容,体现画面与思想内涵,80字左右)
(四)(6分)
19. 学校文学社想把《儒林外史》中“奇女子”沈琼枝的故事改编成粤剧剧本,请选择与人物相符的一项( )
A. 王氏生病,她精心伺候不说,更在“夜晚时,抱了孩子在床脚头坐着哭泣,哭了好几回”。极力表现自己是个情深意重人。最终她得偿所愿,被“扶正”成为严监生的正妻。
B. 她“资性又高,记心又好,到此时,王、唐、瞿、薛,以及诸大家之文,历科程墨,各省宗师考卷,肚里记得三千余篇;自己做出来的文章,又理真法老,花团锦簇”。
C. 她嫁给了王三胖,不到一年,王三胖死了。王家儿子来争财产,欺负她一个女人,她当即就把值钱的珠宝首饰都倒在了马桶里,让他们搜不到。随后,又到县衙喊冤,最终分得了丈夫的一些房子产业。
D. 两公差押送她去江都的途中,想从她那讹点钱赚点外快时,地理都不理,对方态度越蛮横,她的锋芒就越尖利,她的态度坚决而从容:“我便不给你钱,你敢怎么样!”
20. 有同学说,在沈琼枝和简·爱身上,看到了艾青诗歌《礁石》中礁石的形象。请任选一个人物并结合诗歌内容和名著相关情节分析。
一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……/它的脸上和身上像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……(艾青《礁石》)
三、作文(50分)
21. 作文
惧,意为害怕,不惧就是不害怕。人生因不惧风雨而迎来灿烂阳光,因不惧失败而拥抱成功,因不惧困难而勇往直前……不惧是一种心理,更是实际的行动。
请以“不惧__________”或“________我不惧”为题写一篇作文。
要求:(1)把题目补充完整;(2)文体自选(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和校名。
2025年紫金县佑文中学联盟校九年级调研考试
语文试卷
本试卷共6页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
一、积累运用(21分)【活动一:走进诗文天地】
【1题答案】
【答案】 ①. 心忧炭贱愿天寒 ②. 遥看是君家 ③. 松柏冢累累 ④. 断肠人在天涯 ⑤. 日暮乡关何处是 ⑥. 烟波江上使人愁 ⑦. 商女不知亡国恨 ⑧. 隔江犹唱后庭花 ⑨. 山重水复疑无路 ⑩. 柳暗花明又一村 ⑪. 安得广厦千万间 ⑫. 大庇天下寒士俱欢颜
【活动二:振兴地方文艺】
【2~6题答案】
【答案】2. ①. 蓬勃 ②. 家喻户晓 ③. 惋惜 3. C 4. C
5. 示例一:保护文化经典,振兴粤曲技术(要求运用修辞,格式不唯一)
6. 示例一:您认为如何做才能让粤曲艺术被更多青少年喜爱并传承下去呢?
二、阅读(49分)
(一)(17分)
【7~11题答案】
【答案】7. D 8. (1)如果没有这种人,我同谁一道呢?(2)当初,范公还没有尊贵显达时,就曾经有志于这样的事了。
9. 公既殁/后世子孙修其业/承其志/如公之存也 10. A
11. (1)“文”①甲文中,范仲淹表现出“先忧后乐”(或:“居庙堂之高则忧其民”)政治思想,体现了“慈惠爱民”②乙文中,范仲淹用自己的俸禄,买“义田”干亩,救济贫穷的族人,体现了“慈惠爱民”。(2)“正”①甲文中,范仲淹认为自己同“古仁人”一样,不因外物和自己处境的变化而喜悲,无论在朝还是在野,忧民忧君之心始终不改,体现了“守道不移”②乙文中,范仲淹在“为西帅”“参大政”前后(或“显贵”前后),都一直心系“施贫活族” ,体现了“守道不移”
【12~14题答案】
【答案】12. C 13. 第⑤段起承上启下的作用,承接前文书法与时代生活面貌的关系,再把占代书法与现代书法的功能与价值作对比,引出下文谈到的当代书法需要变革的话题。
14. ①通过直播的方式,直播爷爷创作对联的过程,让更多人认识爷爷的对联;②对联创作不局限于常规对联的大小与样式,可以根据顾客的需求选择大小与样式;③将对联创作与经典文化结合起来,对联内容可以呈现经典诗文名句,内容力求丰富、创新。
(三)(16分)
【15~18题答案】
【答案】15. ①. 抵达后惊觉哨所仅三间小屋,且只有呼日勒哨长一人。 ②. 感动
16. (1)“亲自”是指队长对这次演出的重视,也表现出队长对独自坚守哨所的呼日勒哨长的敬佩:“一丝不苟”形容团队成员在演出中的表现非常专注和认真,同时也表现出大家对呼日勒哨长不惧寂寞,坚守岗位的精神的感动与敬佩。
(2)画线句子运用比喻的修辞手法,把哨所前院空地比作剧院,体现我们尽己所能把演出演好,表对呼日勒哨长的敬重、感恩。
17. 呼日勒哨长与我们流泪的原因不同。《美丽的草原我的家》歌唱的是草原家乡的美丽与富饶,呼日勒哨长为自己能守卫这片美丽的草原感到自豪与骄傲而流泪;我们感受到幸福美好的生活来之不易,被守护我们家乡与祖国的战士们的坚定与无私深深感动而流泪。
18. 夜色已晚,演出队伍的汽车已经消失在草原公路上,呼日勒哨长依然屹立在飘扬的红旗下,昂首挺胸,目光追随着远去的车辆。一个人,一个边防连,肩负着保卫祖国的重任,这是何其艰辛,又是何其光荣。正是这一个,多个,千千万万的边防战士的日夜守卫,换来了祖国的团结安定,百姓的岁月静好,让我们衷心感谢他们,也敬佩他们!
(四)(6分)
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】示例一:礁石象征勇敢坚强、百折不挠。沈琼枝不从盐商纳妾,孤身流落金陵,卖诗刺绣为生。后遭诬告,公堂作诗自证才华,最终获释返乡。其反抗精神与礁石形象契合。
示例二:礁石象征勇敢坚强,面对苦难百折不挠。简•爱自幼受欺凌,却始终保持独立人格。面对罗切斯特已婚事实,她忍痛离开,坚守道德底线,体现礁石般的坚韧。
三、作文(50分)
【21题答案】
【答案】例文:
不惧困难
在人生的漫长征途中,困难犹如一道道难以逾越的山峰,阻挡着我们前行的脚步。但正如著名生物学家童第周所言,面对困难,我们不应畏惧,唯有坚持不懈,方能跨越障碍,成就非凡。这个道理,我在一次家庭聚餐的准备过程中,有了深刻的体会。
那是一个冬日的傍晚,家中弥漫着温馨的气息,准备迎接即将到来的新春佳节。妈妈忙碌于厨房,准备着年夜饭的食材,而我则被分配了一项看似简单的任务——削胡萝卜。然而,这项任务远比我想象中的要艰难得多。胡萝卜皮硬且滑,需要恰到好处的力道和专注的精神,否则,一不小心就会伤及手指。不久,疲惫便如潮水般袭来,我心中不禁生出放弃的念头,毕竟,这活儿留给妈妈更为合适。然而,身为班级的班长,我深知放弃绝非解决问题之道,更不能因为小小的困难而失去信心。
于是,我深吸一口气,重拾勇气,继续挑战。经过一番艰苦的努力,我终于完成了削胡萝卜的任务,心中的成就感油然而生。然而,真正的挑战才刚刚开始。包饺子,看似简单的动作背后,却蕴含着大学问。放馅的量需恰到好处,多一分则易破,少一分则寡淡,这考验的是耐心与细心。我小心翼翼地操作,生怕出现任何差错。终于,一个月牙形的饺子在我手中成型,那一刻,我仿佛看到了希望的曙光。饺子煮熟后,那扑鼻的香气,那满足的滋味,是对所有努力最美好的回报。品尝着自己的劳动成果,我深深体会到,困难并非终点,而是通往成功的必经之路。
只要我们勇于面对,坚持不懈,即使结果并非完美,但那份超越自我的喜悦,那份战胜困难的自豪,已足以证明一切。生活中的困难,就像一场场突如其来的暴风雨,或许会暂时遮挡我们的视线,但只要我们心中有光,脚下有力,就一定能够穿越风雨,看到彩虹。
不惧困难,勇往直前,让每一次挑战都成为我们成长的阶梯,让每一份努力都铸就未来的辉煌。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$