第11课 马克思主义的诞生与传播（课件）-【大美历史】2024-2025学年高一历史下册优质教学课件（统编版2019）

1883年3月14日，一位老人逝世。他用他的一生，探索着改造世界的方法，勾勒出公平、正义的美好社会，他的学说再造了一个新世界。 这位老人是谁？ 他的学说是什么？ 他勾勒了的美好社会是什么？ 马克思 马克思主义 社会主义社会 第11课 马克思主义的诞生与传播 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 大概念教学 利津县高级中学 郭继华 1.经济基础： 一、根据下面材料结合所学分析马克思主义的诞生的条件 材料一 材料二 从巴黎到布鲁尔，马克思始终积极参与许多工人团体的活动，在马克思身上，嗅不到一点空想家的气味……常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。 ——弗 ·列斯纳《一个工人对马克思的回忆》 2.阶级基础： 欧洲三大工人运动，无产阶级开始登上历史舞台，迫切需要科学理论指导 3.思想基础： 4.实践基础： 工业革命使资本主义经济以前所未有的速度向前发展。 德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义学说 马、恩长期的革命实践和理论研究 肯定了（资本主义）积极作用：资产阶级创造了巨大的生产力，推动了人类社会的全面进步。 揭示了（历史发展）客观规律：资本主义必然灭亡，共产主义必然胜利。 宣告了（无产阶级）历史使命：担当资本主义社会的掘墓人，共产主义的建设者。 昭示了（共产主义）未来社会：共产主义是人类最终的理想归宿。 《共产党宣言》主要内容的内在逻辑？ 二、结合《共产党宣言》的内容说明它的发表“标志着马克思主义的诞生”的理由。 《共产党宣言》主要内容的内在逻辑？ 第一次较为完整地阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着科学社会主义的诞生 。 二、结合《共产党宣言》的内容说明它的发表“标志着马克思主义的诞生”的理由。 资本主义必然灭亡，共产主义必然胜利。 资本主义社会的掘墓人， 共产主义的建设者。 肯定资本主义积极作用（推动人类社会进步） 无产阶级壮大 基本矛盾不可调和 我们是谁？ 我们要做什么？ 用什么方式？ 我们将去向何方？ 1.革命实践： 1848年，欧洲普遍发生革命，马克思和恩格斯回到德国，投入实际的革命斗争。他们创办报纸宣传革命，组织工人参加武装起义。 2.理论探索： 马克思主义的丰富与发展 二、思想引领：马克思主义的诞生 科学社会主义 1848年系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明社会发展的客观规律。 剩余价值学说 1867年，马克思撰写的《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。 唯物史观 19世纪40年代，马克思和恩格斯创立了唯物史观，科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用 唯物主义历史观和通过剩余价值揭破资本主义生产的秘密，是马克思的“两个伟大的发现” ——恩格斯 （1）科学性：创造性的揭示了人类社会发展规律。 （2）人民性：第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动。 （4）实践性：成为西欧工人运动的指导思想，是亚洲、美洲工人运动和民族民主运动的重要思想武器。为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。 （3）方向性：推动了马克思主义政党建立和发展，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 （5）开放性：始终站在时代前沿，在人民求解放的实践中不断丰富和发展。 三、马克思主义诞生有何影响？ 从在实践中来，到指导实践中去。 法国雅克德里达在其著作《马克思的幽灵》中这样写到：“我们这个时代不能忘记马克思的遗产，否则我们没有未来。”你如何理解马克思主义带来的影响？ 理论：马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论。 实践：马克思主义理论推动社会主义运动不断发展（理论→实践；理想→现实； 一国→多国；一种模式→多种模式等）。 美洲 西欧 东欧 亚洲 结合下图提示，概括马克思主义是怎样在实践中形成，并指导实践的？ 19世纪初—1848年：空想到科学 19世纪40年代—19世纪70年代：理论到实践 19世纪70年代—20世纪：理想到现实 20世纪初—20世纪50年代 ：一国到多国 20世纪50年代至今：一种模式到多种模式 三、结合政治课所学，填写马克思主义的发展与完善的历史进程。 1871年，巴黎公社 1848《共产党宣言》 1917十月革命 二战后社会主义阵营 苏联模式、中国模式等 成为工人运动的指导思想，开创了无产阶级革命新时代。 普法战争 1870--71 法兰西第二帝国崩溃 建立法兰西第三共和国 对外卖国 民族矛盾 对内镇压 阶级矛盾 巴黎公社革命 ①背景: 法国在普法战争中失败，社会矛盾激化 马克思说：“巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。” 国际工人运动的发展 1.“第一国际”　 2.巴黎公社 ①成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立。 ②意义：推动了马克思主义传播和国际工人运动进入新阶段。 国际联合 ②措施、意义 政权 建设 打碎旧的国家机关，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构； 废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会 人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员， 所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。 社会 经济 没收逃亡资本家的工厂，由工人合作社管理工厂； 实行八小时工作日；等等 打碎旧的国家机器 建立无产阶级国家机器 触及资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质 除旧立新 人民民主人民公仆 维护人民利益 巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册，它的实践丰富了马克思主义的学说(无产阶级革命与专政的学说)，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 从产生来看，它是在巴黎无产阶级通过暴力革命推翻资产阶级政府的基础上建立的。 从政权的领导人来看，他们是普选产生的工人阶级的代表。 从实行的措施来看，公社打碎旧的国家机器，做出建立无产阶级专政国家的尝试；触及资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。 巴黎公社不是马克思主义理论指导的革命，但客观上体现了马克思主义，且丰富发展了马克思主义理论。 材料一：列宁指出：胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力的高度发展与无产阶级的准确成熟。但是1871年的法国尚不具备这些基本条件。 材料二：公社的领导人都不是马克思主义者，有的是这个派别，有的是那个派别，完全以工人阶级的本性，爱国的热情搞这么一个起义。 材料三：银行是全部资本主义生活的神经，而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争的中途停了下来，没有剥夺剥夺者（法兰西银行）。 材料四：在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱，就会变成哀歌。 材料五：凡尔赛当时具有先进的军队和武器，国民自卫军怎么抵得过呢。 合作探究：结合材料分析巴黎公社失败的原因 法国资本主义仍然处于上升时期，社会经济的发展还未到可以铲除资本主义制度的程度。 （根本原因） 缺乏以马克思主义理论武装的革命政党的正确领导 没有接管法兰西银行，没有切断敌人经济命脉 没有发动广大农民，缺乏工农联盟。 普法势力联合绞杀，敌我力量悬殊 ③ 结果：失败 马克思说：“巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。” 巴黎公社失败的主要原因有： 根本原因：当时法国资本主义还处在上升时期，还代表着历史发展的主流，无产阶级不具备推翻资产阶级统治的条件。 主观原因：法国工人阶级力量弱小，在政治上还不成熟 ① 没有成熟的无产阶级政党领导；②缺乏科学理论的指导；③未能乘胜追击残敌； ④未没收法兰西银行，让它给反动政府以资助；⑤未能建立巩固的工农联盟，无产阶级孤军作战。 客观原因：反动力量（法国资产阶级和普鲁士国内外联合镇压）过于强大；无产阶级力量弱小。 小结：巴黎公社为什么会在非常短的时间内走向失败？ 经济基础决定上层建筑；革命的理论和实践发展受到历史客观条件的制约 合作探究：你认为巴黎公社的经验与教训有哪些？ 合作探究：你认为巴黎公社的经验与教训有哪些？ 经验 ①无产阶级要获得解放，必须进行暴力革命。 ②打碎旧的国家机器，建立新的国家机器（最主要的） ③对国家进行民主化改造（公职人员选举产生；限薪；监督） 教训 ①无产阶级革命必须有先进的无产阶级政党的领导。 ②必须以马克思主义理论作指导。 ③必须建立广泛的工农联盟。 从蒸汽时代到电气时代 欧美两次工业革命 从第一国际到巴黎公社 国际工人运动发展 从空想蓝图到科学理论 马克思主义的诞生 从世界体系到社会生活 工业革命深远影响 单元结构梳理 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 单元知识网络总结 ① ③ ② 1、关键词搜索是学习的重要方法。有同学在历史学习中搜索了下列关键词：“宪章运动”“新和谐公社”“共产主义者同盟”“阶级斗争”。 据此判断，该同学的学习主题是 A．空想社会主义的萌发 B．剩余价值论的创立 C．马克思主义的诞生 D．巴黎公社的建立 真题演练（2021·浙江学考·10） C 2、（2024·山东高考）在某些意义上，空想社会主义者是启蒙思想家的继承者，因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物，也相信社会将趋于完美。但相比之下，空想社会主义者更为“激进”，这是因为他们把关注的重心转向了 A．经济规律 B．理想社会 C．阶级斗争 D．社会正义 D 英国煤矿中的童工 宪章运动群众集会 “新和谐公社”蓝图 巴黎公社战士在战斗 马克思、恩格斯在工作中 作业一：请利用图片提示的内容，将本课内容表述成文。（要条理清晰，字数不超过500字）　　　　　　 作业二：请利用图片提示的内容，谈谈马克思主义在中国传播的影响。（要条理清晰，字数不超过500字）　　　　　　 $$