精品解析：江苏省南京大学附属中学2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

2024～2025学年八年级生物下册测试 期中质量调研卷（人教版） 限时：70分钟 满分：100分 测试内容：第七单元第一章、第二章 一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分。每小题只有一个选项是符合题意的） 【新课标·生命观念】 1. 下列繁殖方式属于有性生殖的是（ ） A. 乳酸菌的分裂生殖 B. 酵母菌的出芽生殖 C. 柳树的扦插繁殖 D. 向日葵的种子繁殖 【新课标·生命观念】 2. 中国科学院华南植物园（所）是我国最早开展应用植物组织培养技术进行香蕉组培苗研究、开发与推广的科研单位之一，我国香蕉种植面积超600万亩，基本上采用了脱毒香蕉组培苗种植。下列繁殖方式与组培苗（“试管苗”）的培育方式不相同的是（ ） A. 以柿树为砧木嫁接黑枣 B. 以柳树的枝条扦插繁殖 C. 利用玉米种子进行繁殖 D. 竹子用地下茎进行繁殖 【新课标·生命观念】 3. 种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是（　　） A. 适应环境能力强，变异性大 B. 需要两性生殖细胞结合 C. 后代具有双亲的遗传特性 D. 有利于保持性状的稳定 4. 在美丽的花园中，玫瑰以其独特的香气和美丽的花朵受到人们的喜爱。下列关于其繁殖方式的说法中，正确的一项是（　　） A. 玫瑰通过种子繁殖是无性生殖的一种形式 B. 分株繁殖是利用玫瑰的营养器官进行有性生殖 C. 嫁接繁殖中，接穗和砧木的形成层紧密结合是关键 D. 玫瑰的嫁接繁殖速度比种子繁殖慢 【新中考·识图分析题模式图】 5. 如图为两种植物的繁殖过程，请据图判断，正确的是（ ） A. 图1进行的是有性生殖，图2进行的是无性生殖 B. 图2的关键是要确保a和b两部分的形成层紧密结合 C. 图1、2可以有效地脱去病毒，从而获得更加健壮的植株 D. 图1、2的后代均具有双亲的遗传特性 （新课标）【生命观念】 6. 下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是（　　） A. 通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻 B. 运用组织培养技术，快速繁殖马铃薯 C. 将水蜜桃嫁接到毛桃上，保持优良性状 D. 将石榴枝条进行压条，利于快速生根 7. “德国小蠊”是我国蟑螂世界里占据绝对优势地位的新霸主。一生要经过受精卵、若虫和成虫3个阶段。下列昆虫中，与其发育过程不相同的是（　　） A. 蜜蜂 B. 蝗虫 C. 蟋蟀 D. 椿象 【新中考·教材变式·图片变式】 8. 某同学在饲养家蚕时，观察到其如图所示的发育过程。下列相关说法正确的是（ ） A. 家蚕一生所经历的时期依次是①、②、③、④ B. 延长家蚕发育的④期，可以提高家蚕的吐丝量 C. 该生殖方式为无性生殖 D. 该发育过程属于完全变态发育 【新课标·科学思维】 9. 下列关于菜粉蝶和蝗虫的生殖、发育的叙述，错误的是（　　） A. 都是通过有性生殖方式产生后代 B. 整个发育过程都在母体外完成 C. 发育都经过蜕皮，都经历蛹期 D. 成虫都有发育完善的翅，适于飞行 【新课标·科学思维】 10. 家蚕和青蛙都具有的生殖和发育的特点是（　　） ①有性生殖；②体外受精；③变态发育；④发育过程有蛹期 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【新中考·识图分析题·实物图】 11. 下图为伊蚊的发育过程，下列相关叙述错误的是（ ） A. 伊蚊发育中有蜕皮现象 B. 伊蚊发育过程属于完全变态发育 C. 伊蚊生长发育各阶段的食物相同 D. 清除积水可有效阻止伊蚊繁殖 【新课标·生命观念】 12. 在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式繁衍后代。下列说法错误的是（　　） A. 果蝇的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态 B. 乌龟的生殖和发育真正摆脱了对水的依赖 C. 鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘 D. 海豚体内受精，胎生、哺乳，可以提高后代的成活率 【新课标·探究实践】 13. 如图是某同学在观察鸟卵结构实验过程中进行的操作和所画出的鸟卵示意图，下列分析不正确的是（ ） A. 图一所示，去除卵壳、卵壳膜后看到的空腔是气室 B. 图二所示，卵黄中央的小白点为胚盘，内含遗传物质 C. 图四中的结构①③为②的发育提供营养 D. 图三表示用解剖针戳破卵黄膜，可导致卵黄流出，说明卵黄膜具有保护作用 （2024陕西西安一模） 14. 如图是某些生物的生殖和发育示意图，下列说法正确的是（　　） A. 若该成熟的生物体是西瓜，受精卵会发育成果实 B. 若该成熟的生物体是蝗虫，这种发育属于不完全变态发育 C. 若该成熟的生物体是青蛙，那么过程②的实现可以脱离有水的环境 D. 若该图表示大熊猫的生殖和发育过程，那么过程①在子宫内完成 （2024江苏宿迁期中） 15. 下列描述属于相对性状的是（　　） ①人的惯用右手与惯用左手 ②猫的白毛与蓝眼 ③兔的直毛与短毛 ④小麦的抗稻瘟病与小麦的抗锈病 ⑤豌豆的高茎与矮茎 ⑥番茄的黄果与红果 A. ②③⑤ B. ③④⑥ C. ①⑤⑥ D. ①③⑤ 【新课标·生命观念】 16. 下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述不正确的是（ ） A. 每条DNA分子上有很多基因 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段 C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D. 每条染色体上会有很多个DNA分子 【新课标·科学思维】 17. 肤色正常和白化病是一对相对性状（由基因A、a控制）。一个白化病患者（其父母肤色正常）和一个肤色正常的人婚配，下列推测正确的是（　　） A. 白化病是由显性基因A控制 B. 该患者的子女一定患白化病 C. 患者父亲的基因组成为AA或Aa D. 该患者的子女一定含a基因 【新特色·时事热点·转基因技术】 18. 研究者从拟南芥的DNA分子上切取一段，导入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株（如图）。下列叙述不正确的是（　　） A. 该研究使用了转基因技术，体现了基因控制性状 B. 这段DNA只存在于棉花的体细胞中，不能遗传给子代 C. 转基因棉花可通过组织培养进行无性繁殖 D. 该技术可以定向改良动植物品种 【新课标·科学思维】 19. 白化病是一种隐性遗传病，控制正常和白化性状的基因分别用A和a表示。如图是某家庭白化病基因的传递示意图。下列说法错误的是（ ） A. 图中甲表示受精卵 B. 父方的两个A基因位于同一条染色体上 C. 女儿的肤色表现为正常 D. 图中所示A基因和a基因都位于细胞核内 【新课标·科学思维】 20. 关于染色体和基因在亲子间传递的特点，下列叙述不正确的是（　　） A. 亲代在形成生殖细胞的过程中染色体数减少一半 B. 在形成生殖细胞的过程中，每对染色体各有一条进入精子或卵细胞中 C. 人的生殖细胞中，23条染色体在形态和大小上都是不同的 D. 子代体细胞核中每一条染色体一半来自父方，一半来自母方 【新课标·态度责任】 21. 从生物学的角度来看，《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉不能结婚，其原因是（ ） A. 近亲结婚不符合我国的风俗习惯 B. 近亲结婚会引发家族矛盾 C. 近亲结婚后代一定会患遗传病 D. 近亲结婚后代患遗传病的可能性较大 （2024广东东莞二模） 22. 人类有酒窝和无酒窝是一对相对性状。有酒窝由显性基因（T）控制，无酒窝由隐性基因（t）控制。根据如图分析，选出正确的一项（ ） A. 子代有酒窝个体的基因型为TT或Tt B. 由图中可以得出：母亲的基因型是Tt C. 这对夫妇再生一个有酒窝孩子的可能性是25% D. 在遗传过程中，总是父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿 【新课标·科学思维】 23. 圣女果果皮的红颜色和黄颜色是一对相对性状。假设红色性状由显性基因（A）控制，黄色性状由隐性基因（a）控制。某科研小组进行了如图所示的杂交育种实验，对此下面有关叙述，正确的是（ ） A. 收获的种子内胚的基因组成是aa B. 收获的果实中果肉细胞的基因组成是Aa或aa C. 父方产生的精子，有的含有A基因，有的含有a基因 D. 收获的种子播种后，发育成的植株所结果实的果皮颜色都是黄色 【新课标·科学思维】 24. 乳糖耐受与乳糖不耐受是一对相对性状（基因用B、b表示）。同学甲喝牛奶后，经常出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状。经医生调查家庭成员后，做了如图分析。下列说法正确的是（ ） A. 同学甲的基因组成一定是bb B. 同学甲乳糖不耐受基因来自于Ⅱ号4 C. Ⅱ-5号的基因组成可能是BB或Bb D. Ⅱ-3号的基因组成为Bb的概率是1/2 25. 性别比例平衡对构建和谐社会至关重要。下列关于人的性别决定的说法，正确的是（　　） A. 人的性别是由性染色体决定的，与基因无关 B. 男性体细胞中的性染色体组成是XX C. 女性体细胞中的性染色体组成是XY D. 生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合 二、非选择题（共7小题，计50分） （2024四川成都期末） 26. 成都蒲江县盛产各类水果，其中“爱媛38号”柑橘因皮薄、无仔、水分足，口感像果冻，被称为果冻橙。该品种是由“南香”与“西子香”两种柑橘进行杂交选育而出的，其培育过程如下图所示。请据图分析回答： （1）在过程①中，为了获得杂交种子，在花期需要进行的操作是：去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉，这个过程叫做________；随后花粉中的精子进入南香柑的胚珠，与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子中的________，继而发育为新植株，新植株所结的果实就是“爱媛38号”。 （2）像过程①这样，通过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育为新个体的繁殖方式称为________，这种繁殖方式的优点是________。 （3）当杂柑幼苗生长为成熟植株后，若此时果农要想快速获得更多的杂柑幼苗，可通过嫁接的方式进行繁殖，如过程②所示，嫁接的植株中，接穗是________（填“a”或“b”），砧木是________（填“a”或“b”），最终能结出“爱媛38号”果实的是________（填“a”或“b”）。 （4）像过程②这样，不经过两性生殖细胞的结合，由________直接产生新个体的繁殖方式称为________，这种繁殖方式与过程①的繁殖方式相比，除了子代数量多、繁殖速度快以外，还具有的优点是________。 【新课标·生命观念】 27. “丝绸之路”不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。丝绸的制作源于家蚕，如图是家蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一中家蚕发育过程的正确顺序是：___（用序号和箭头表示），属于___发育。 （2）“春蚕到死丝方尽”是李商隐《无题》中的名句，从家蚕的发育过程分析，“丝方尽”意味着[ ]___期的结束。 （3）从图二中可知，家蚕的生殖方式为：___（填“体内”或“体外”）受精，___（填“有性”或“无性”）生殖。 【新课标·探究实践】 28. 某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖与发育”后，开展了“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。 ①他们作出的实验假设是：洗涤剂会降低青蛙受精卵孵化率。 ②在两个鱼缸中各加入1000mL清水，并编号1、2；在1号鱼缸中再加入10mL清水，在2号鱼缸中再加入10mL的洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成两等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，控制室温为23℃，在相同的环境中孵化。 请根据本实验回答下列问题： （1）青蛙的发育过程为_______（用箭头表示）。 （2）该实验的变量是______。 （3）一段时间后，该小组得到的实验结果为：1号鱼缸的蛙卵孵化率为82%，2号鱼缸的蛙卵孵化率仅为16%，则该小组的探究结论应为：_______。 29. 请同学们结合下列材料和图片，回答问题： 材料一 鸡的卵巢排出成熟的卵细胞后，首先进入输卵管的漏斗部，在此处完成受精作用；然后进入蛋白分泌部，形成卵白，后下行进入峡部，形成卵壳膜，卵壳膜的主要成分是蛋白质，主要起保护作用；然后进入子宫部，在此期间注入子宫液，使蛋重几乎增加一倍；之后由壳腺分泌含钙的化合物形成卵壳，最后通过泄殖腔排出体外。 材料二 鸡饲料成分主要有水、粗蛋白质、碳水化合物（糖类）、粗脂肪、矿物质、维生素等。在配制饲料时，一般以玉米、大麦、小米为主，可适量地添加麦麸、豆饼、鱼粉、贝壳粉、食盐等。 （1）在生活中我们有时候会发现有的鸡产下了软壳的卵，出现这种现象的原因是鸡的体内缺少含_______的无机盐，在鸡饲料中添加_______的目的是避免这种情况的发生。 （2）小鸡是由图一中的[ ]_______先发育成图二中的[_______]，再进一步发育而成的。在这个过程中，_______为其发育提供了营养物质，产生的二氧化碳等气体通过[ ]_______上的气孔排到外界环境。 （3）受精的鸟卵由母体产出后发育停滞，原因是_______，此时需要由________孵化才能正常发育。刚孵出的小鸡被覆羽毛，待羽毛干后就能随母鸡觅食。 （4）在日常生活中，很多同学认为一个鸡蛋就是一个卵细胞，其中卵壳膜就是该细胞的细胞膜。那么你是否认同？_______。请结合材料信息进行解释：________。 【新中考·识图分析题·模式图】 30. 下图为人类染色体传递过程和染色体组成示意图，请据图回答： （1）图一是染色体的结构模式图，其中[]_______是主要的遗传物质，其具有独特的__________结构。该物质上有许多与遗传特征相关的片段[3]叫做________，能控制生物的性状。 （2）图二是_______（填“男性”或“女性”）的体细胞染色体图谱，其生殖细胞的性染色体组成是____________________。 （3）图三中产生[①]精子的器官是_________。这对夫妇再生一女孩的几率为_______。 （2024山东滨州中考） 31. 自然状态下，豌豆在开花前已完成传粉，是一种严格的自花传粉植物。豌豆的高茎和矮茎是由一对基因（用D、d表示）控制的性状，遗传学的奠基人孟德尔所做的这对性状的杂交实验及结果如图。 请分析回答： （1）在遗传学上，豌豆的高茎和矮茎称为一对 _______。据杂交实验结果判断，_______为显性性状。 （2）某研究小组重复该杂交实验时发现：土壤水分适量时，实验结果与上述实验吻合；干旱条件下（其他条件适宜），所有基因组成的植株都可长成为矮茎。现有一株在干旱条件下培养得到的矮茎豌豆（有繁殖能力），欲探究其基因组成，最简便的方法是_____________，然后将子代在 _______的条件下培养，观察茎的高度： ①若子代_____，则这株矮茎豌豆的基因组成为DD； ②若子代____________________，则这株矮茎豌豆的基因组成为Dd； ③若子代全部为矮茎，则这株矮茎豌豆的基因组成为dd。 （3）综上可知，生物的性状是由 ________共同决定的。 【新特色·时事热点·转基因牛】 32. 下图是某研究所利用先进的生物科学技术培育能产生人乳铁蛋白的奶牛“铁超牛”的过程图，请据图回答下列问题： （1）这项先进的生物科学技术B过程，在生物学上被称为_________。 （2）图中A过程称为________，此过程在正常情况下发生于雌性生殖系统中的_______中。 （3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“铁超牛”其毛色性状表现为________（填“五花”或“黄色”）。 （4）利用该技术（B过程）最终能够在奶牛的乳汁中提取出人乳铁蛋白，这说明基因与性状的关系是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年八年级生物下册测试 期中质量调研卷（人教版） 限时：70分钟 满分：100分 测试内容：第七单元第一章、第二章 一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分。每小题只有一个选项是符合题意的） 【新课标·生命观念】 1. 下列繁殖方式属于有性生殖的是（ ） A. 乳酸菌的分裂生殖 B. 酵母菌的出芽生殖 C. 柳树的扦插繁殖 D. 向日葵的种子繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．分裂生殖是无性生殖中一种常见的方式，即是母体分裂成2个（二分裂）或多个（复分裂）大小形状相同的新个体的生殖方式，因此乳酸菌的分裂生殖是无性生殖，A不符合题意。 B．出芽方式繁殖是指生物由母体的一定部位生出芽体，芽体逐渐长大并与母体分离，形成独立生活的新个体的生殖方式。简称芽殖，因此酵母菌的出芽生殖是无性生殖，B不符合题意。 C．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，柳树的扦插繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。 D．种子的胚是由受精卵发育形成的，因此向日葵的种子繁殖属于有性生殖，D符合题意。 故选D。 【新课标·生命观念】 2. 中国科学院华南植物园（所）是我国最早开展应用植物组织培养技术进行香蕉组培苗研究、开发与推广的科研单位之一，我国香蕉种植面积超600万亩，基本上采用了脱毒香蕉组培苗种植。下列繁殖方式与组培苗（“试管苗”）的培育方式不相同的是（ ） A. 以柿树为砧木嫁接黑枣 B. 以柳树的枝条扦插繁殖 C. 利用玉米种子进行繁殖 D. 竹子用地下茎进行繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。“试管苗”的培育过程中没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，这种方式为无性生殖。 【详解】A．嫁接是一种植物的无性繁殖方式，它通过将一株植物（接穗）的枝或芽接到另一株植物（砧木）的茎或根上，使它们愈合生长在一起，形成一个新的植株。这种方式同样不经过两性生殖细胞的结合，因此与组培苗的培育方式相同，A不符合题意。 B．扦插也是一种无性繁殖方式，它通过将植物的茎、叶、根等营养器官插入土中或沙中，在适宜的条件下发育成新植株。这种方式同样不经过两性生殖细胞的结合，因此与组培苗的培育方式相同，B不符合题意。 C．利用玉米种子进行繁殖属于有性生殖，因为玉米种子是由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成的受精卵发育而来的。这与组培苗的无性繁殖方式明显不同，C符合题意。 D．竹子用地下茎进行繁殖属于营养繁殖的一种，它是利用植物的根、茎、叶等营养器官进行繁殖的。由于不经过两性生殖细胞的结合，因此也属于无性繁殖，与组培苗的培育方式相同，D不符合题意。 故选C。 【新课标·生命观念】 3. 种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是（　　） A. 适应环境能力强，变异性大 B. 需要两性生殖细胞结合 C. 后代具有双亲的遗传特性 D. 有利于保持性状的稳定 【答案】D 【解析】 【分析】植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代。无性繁殖的优点是繁殖速度快，有利于保持母本的优良性状。缺点是对环境的适应能力弱。 【详解】种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。这是属于无性生殖的方式，没有经过两性生殖细胞的结合。无性生殖的优点是有利于保持母体的优良性状。只具备母本的遗传特性，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 在美丽的花园中，玫瑰以其独特的香气和美丽的花朵受到人们的喜爱。下列关于其繁殖方式的说法中，正确的一项是（　　） A. 玫瑰通过种子繁殖是无性生殖的一种形式 B. 分株繁殖是利用玫瑰的营养器官进行有性生殖 C. 嫁接繁殖中，接穗和砧木的形成层紧密结合是关键 D. 玫瑰的嫁接繁殖速度比种子繁殖慢 【答案】C 【解析】 【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】A．有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。种子中的胚是由受精卵发育而来的，玫瑰通过种子繁殖属于有性生殖，并非无性生殖，A错误。 B．分株繁殖是将植物的根、茎基部长出的小分枝与母株相连的地方切断，然后分别栽植，使之长成独立的新植株。这种繁殖方式不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而不是有性生殖，B错误。 C．嫁接时，接穗和砧木的形成层紧密结合，这样有利于形成层细胞分裂，产生新细胞，使接穗和砧木能够更好地愈合在一起，从而提高嫁接的成活率，这是嫁接繁殖的关键，C正确。 D．种子繁殖需要经过种子萌发等一系列过程，生长周期相对较长；而嫁接繁殖能够保持接穗的优良性状，且繁殖速度相对较快，所以玫瑰的嫁接繁殖速度比种子繁殖快，D错误。 故选C。 【新中考·识图分析题模式图】 5. 如图为两种植物的繁殖过程，请据图判断，正确的是（ ） A. 图1进行的是有性生殖，图2进行的是无性生殖 B. 图2的关键是要确保a和b两部分的形成层紧密结合 C. 图1、2可以有效地脱去病毒，从而获得更加健壮的植株 D. 图1、2的后代均具有双亲的遗传特性 【答案】B 【解析】 【分析】1．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。2．植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，属于营养器官，植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖。3．植物的组织培养：是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等，可培养脱毒苗。4．图1展示的是营养繁殖。图2展示的是嫁接。两者都是无性生殖。 【详解】A．图1利用了土豆块茎进行营养繁殖，是无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，图2的嫁接是无性生殖，故A错误。 B．图2的关键是要确保a接穗和b砧木两部分的形成层紧密结合。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活，故B正确。 C．有效地脱去病毒，从而获得更加健壮的植株的技术应该用植物组织培养，故C错误。 D．图1是有性生殖，图2是无性生殖，只有图1的后代具有双亲的遗传特性，故D错误。 故选B。 （新课标）【生命观念】 6. 下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是（　　） A. 通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻 B. 运用组织培养技术，快速繁殖马铃薯 C. 将水蜜桃嫁接到毛桃上，保持优良性状 D. 将石榴枝条进行压条，利于快速生根 【答案】A 【解析】 【分析】（1）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 （2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】A．通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻，有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A符合题意。 B．组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，所以运用组织培养技术，快速繁殖马铃薯，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。 C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。所以将水蜜桃嫁接到毛桃上，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。 D．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。所以将石榴枝条进行压条快速生根，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。 故选A。 7. “德国小蠊”是我国蟑螂世界里占据绝对优势地位的新霸主。一生要经过受精卵、若虫和成虫3个阶段。下列昆虫中，与其发育过程不相同的是（　　） A. 蜜蜂 B. 蝗虫 C. 蟋蟀 D. 椿象 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 【详解】蝗虫、蟋蟀、椿象，它们和德国小蠊一样，一生要经过受精卵、若虫和成虫3个阶段，为不完全变态发育；蜜蜂的一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育，因此BCD错误，A正确。 故选A。 【新中考·教材变式·图片变式】 8. 某同学在饲养家蚕时，观察到其如图所示的发育过程。下列相关说法正确的是（ ） A. 家蚕一生所经历的时期依次是①、②、③、④ B. 延长家蚕发育的④期，可以提高家蚕的吐丝量 C. 该生殖方式为无性生殖 D. 该发育过程属于完全变态发育 【答案】D 【解析】 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 （3）图中①成虫、②卵、③幼虫、④蛹。 【详解】AD．家蚕属于完全变态发育，依次经过②卵、③幼虫、④蛹、①成虫四个时期，故A错误，D正确。 B．家蚕幼虫期吐丝结茧，因此延长家蚕发育的③幼虫期，可以提高家蚕的吐丝量，故B错误。 C．家蚕发育开始于受精卵，属于有性生殖，故C错误。 故选D。 【新课标·科学思维】 9. 下列关于菜粉蝶和蝗虫的生殖、发育的叙述，错误的是（　　） A. 都是通过有性生殖方式产生后代 B. 整个发育过程都在母体外完成 C. 发育都经过蜕皮，都经历蛹期 D. 成虫都有发育完善的翅，适于飞行 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的发育方式有两种，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 【详解】A．菜粉蝶和蝗虫都属于昆虫，它们的精子和卵细胞是在母体内结合成受精卵，故为有性生殖和体内受精，故A正确。 B．蝴蝶和蝗虫都是卵生，受精卵整个发育过程都在母体外完成，故B正确。 C．昆虫的体表有坚韧的外骨骼，它不能随虫体的生长而长大，故到了一定时期，昆虫会蜕去旧的外骨骼形成新的外骨骼，这就是蜕皮，菜粉蝶和蝗虫都经历五次蜕皮。菜粉蝶的发育经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；而蝗虫的个体发育经历了受精卵、若虫和成虫三个时期，故C错误。 D．菜粉蝶和蝗虫都属于昆虫，在胸部着生了两对翅和三对足，善于飞行和跳跃，故D正确。 故选C。 【新课标·科学思维】 10. 家蚕和青蛙都具有的生殖和发育的特点是（　　） ①有性生殖；②体外受精；③变态发育；④发育过程有蛹期 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。 【详解】家蚕是由雌雄蛾交配后（体内受精）产出的受精卵发育而来，故为有性生殖；青蛙的雌雄蛙同时将生殖细胞排入水中，完成受精（体外受精），故也属于有性生殖，故①符合题意，②不符合题意。 家蚕的发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫4个时期；青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，发育过程中，它们的幼体和成体在形态结构和生活习性方面差异较大，都属于变态发育，③符合题意，④不符合题意。 综上所述，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【新中考·识图分析题·实物图】 11. 下图为伊蚊的发育过程，下列相关叙述错误的是（ ） A. 伊蚊发育中有蜕皮现象 B. 伊蚊发育过程属于完全变态发育 C. 伊蚊生长发育各阶段的食物相同 D. 清除积水可有效阻止伊蚊繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；不完全变态发育是指看出的发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】A．伊蚊属于昆虫，体外有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此伊蚊有蜕皮现象，A正确。 B．伊蚊的个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，B正确。 C．伊蚊生长发育分为四个时期，其中蛹期这个阶段不食不动，所以伊蚊各阶段的食物不相同，C错误。 D．伊蚊主要在水中繁殖，因此清除积水可有效阻止伊蚊繁殖，D正确。 故选C。 【新课标·生命观念】 12. 在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式繁衍后代。下列说法错误的是（　　） A. 果蝇的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态 B. 乌龟的生殖和发育真正摆脱了对水的依赖 C. 鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘 D. 海豚体内受精，胎生、哺乳，可以提高后代的成活率 【答案】A 【解析】 【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。（2）鸟卵的结构有胚盘、卵黄、卵壳、卵壳膜黄、气室、卵白等。（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。（4）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．果蝇的发育属于完全变态发育，发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，故A错误。 B．乌龟属于爬行动物，雌雄异体，体内受精，陆地产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，用肺呼吸，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，故B正确。 C．鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘，胚盘中含有遗传物质，是胚胎发育的起点，故C正确。 D．海豚豚属于哺乳动物，体内受精，胎生、哺乳的生殖方式，大大提高了后代的成活率，故D正确。 故选A。 【新课标·探究实践】 13. 如图是某同学在观察鸟卵结构实验过程中进行的操作和所画出的鸟卵示意图，下列分析不正确的是（ ） A. 图一所示，去除卵壳、卵壳膜后看到的空腔是气室 B. 图二所示，卵黄中央的小白点为胚盘，内含遗传物质 C. 图四中的结构①③为②的发育提供营养 D. 图三表示用解剖针戳破卵黄膜，可导致卵黄流出，说明卵黄膜具有保护作用 【答案】C 【解析】 【分析】鸟卵的结构包括：卵壳、气室、卵壳膜、卵白、卵黄、卵黄膜、胚盘和系带。图四中，①胚盘、②卵黄、③卵白、④卵壳膜、⑤气室。 【详解】A．图一所示，去除鸡卵钝端的卵壳、卵壳膜后看到的空腔是气室，为胚胎发育提供氧气，A正确。 B．图二所示，卵黄中央的小白点为胚盘，内含遗传物质，未受精的胚盘颜色较浅而小，受精的胚盘，色浓而略大，B正确。 C．②卵黄为胚胎发育提供营养物质，③卵白为①胚胎发育提供水分和营养物质，C错误。 D．卵黄膜作用是保护卵黄，破裂后卵黄会流出，D正确。 故选C。 （2024陕西西安一模） 14. 如图是某些生物的生殖和发育示意图，下列说法正确的是（　　） A. 若该成熟的生物体是西瓜，受精卵会发育成果实 B. 若该成熟的生物体是蝗虫，这种发育属于不完全变态发育 C. 若该成熟的生物体是青蛙，那么过程②的实现可以脱离有水的环境 D. 若该图表示大熊猫的生殖和发育过程，那么过程①在子宫内完成 【答案】B 【解析】 【分析】雄性产生的生殖细胞A是精子，雌性产生的生殖细胞B是卵细胞，两者结合成受精卵，受精卵发育成新个体，图中①是受精，②是发育。 【详解】A．若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。因此若图中生物体代表西瓜，受精卵会发育成种子中的胚，子房发育成果实，A错误。 B．若该成熟的生物体是蝗虫，蝗虫一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，这种发育属于不完全变态发育，B正确。 C．若该成熟的生物体是青蛙，青蛙的生殖发育离不开水，C错误。 D．若该图表示大熊猫的生殖和发育过程，那么过程①在输卵管中进行，D错误。 故选B。 （2024江苏宿迁期中） 15. 下列描述属于相对性状的是（　　） ①人的惯用右手与惯用左手 ②猫的白毛与蓝眼 ③兔的直毛与短毛 ④小麦的抗稻瘟病与小麦的抗锈病 ⑤豌豆的高茎与矮茎 ⑥番茄的黄果与红果 A. ②③⑤ B. ③④⑥ C. ①⑤⑥ D. ①③⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。 【详解】①人的惯用右手与惯用左手是同一性状的不同表现形式，是相对性状； ②猫的白毛与蓝眼是两种性状，不是相对性状； ③兔的直毛与短毛是同一生物不同性状的表现形式，不是相对性状； ④抗稻瘟病与抗锈病是两种病，因此小麦的抗稻瘟病与小麦的抗锈病不是相对性状； ⑤豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式，是相对性状； ⑥番茄的黄果与红果是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状。①⑤⑥属于相对性状，故ABD错误，C正确。 故选C。 【新课标·生命观念】 16. 下列关于基因、DNA和染色体之间关系的叙述不正确的是（ ） A. 每条DNA分子上有很多基因 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段 C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D. 每条染色体上会有很多个DNA分子 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。 【详解】A．DNA上决定生物性状的小单位叫基因，每条DNA分子上会有很多个基因，故A正确。 B．基因是具有遗传效应的DNA片段，基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，故B正确。 CD．染色体是由DNA和蛋白质两部分组成的，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，每条染色体上会只有1个DNA分子，故C正确，D错误。 故选D。 【新课标·科学思维】 17. 肤色正常和白化病是一对相对性状（由基因A、a控制）。一个白化病患者（其父母肤色正常）和一个肤色正常的人婚配，下列推测正确的是（　　） A. 白化病是由显性基因A控制 B. 该患者的子女一定患白化病 C. 患者父亲的基因组成为AA或Aa D. 该患者的子女一定含a基因 【答案】D 【解析】 【分析】白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中。 【详解】A． 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。根据题干，“一个白化病患者（其父母肤色正常）”可知，白化病为隐性性状，由a控制，A错误。 B．一个白化病患者和一个肤色正常的人婚配的遗传图解： 由以上图解可知：该患者的子女有正常和白化病各占一半，B错误。 C．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。因此，患者父亲的基因组成为Aa，C错误。 D．分析以上遗传图解可知，该患者的子女一定含a基因，D正确。 故选D。 【新特色·时事热点·转基因技术】 18. 研究者从拟南芥的DNA分子上切取一段，导入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株（如图）。下列叙述不正确的是（　　） A. 该研究使用了转基因技术，体现了基因控制性状 B. 这段DNA只存在于棉花的体细胞中，不能遗传给子代 C. 转基因棉花可通过组织培养进行无性繁殖 D. 该技术可以定向改良动植物品种 【答案】B 【解析】 【分析】转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。 【详解】A．该研究是从拟南芥的DNA分子上切取一段，导入棉花受精卵中，因此使用了转基因技术。培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株，体现了基因控制性状，A正确。 B．含有拟南芥DNA分子片段的棉花受精卵，会经过细胞分裂、分化形成组织和器官，直到发育成性成熟个体。因此，这段DNA会存在于棉花的体细胞中，也能遗传给子代，B错误。 C．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。可见，转基因棉花也可通过组织培养进行无性繁殖，C正确。 D．结合分析可知，转基因技术可以定向改造生物的某些遗传基因、性状，从而改良动植物品种，D正确。 故选B。 【新课标·科学思维】 19. 白化病是一种隐性遗传病，控制正常和白化性状的基因分别用A和a表示。如图是某家庭白化病基因的传递示意图。下列说法错误的是（ ） A. 图中甲表示受精卵 B. 父方的两个A基因位于同一条染色体上 C. 女儿的肤色表现为正常 D. 图中所示A基因和a基因都位于细胞核内 【答案】B 【解析】 【分析】在有性生殖的过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点，所以，图甲代表的是新生命的开始，指的是受精卵，A正确。 B．体细胞中的染色体成对存在，基因也成对存在，父方的两个A基因位于一对染色体上，不是位于同一条染色体上，B错误。 C．女儿体细胞中的基因组成是Aa，当控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，正常是显性性状，用显性基因A表示，因此女儿的肤色表现为正常，C正确。 D．在体细胞中，成对的基因位于成对的染色体上，染色体位于细胞核内，因此图中所示A基因和a基因都位于细胞核内，D正确。 故选B。 【新课标·科学思维】 20. 关于染色体和基因在亲子间传递的特点，下列叙述不正确的是（　　） A. 亲代在形成生殖细胞的过程中染色体数减少一半 B. 在形成生殖细胞的过程中，每对染色体各有一条进入精子或卵细胞中 C. 人的生殖细胞中，23条染色体在形态和大小上都是不同的 D. 子代体细胞核中每一条染色体一半来自父方，一半来自母方 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核内易被碱性染料染成深色的物质叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质的载体。染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。 【详解】A．每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，染色体数目减少一半，保证了遗传物质能够在亲代和子代之间保持稳定性和连续性，故A不符合题意。 B．每种生物的体细胞内染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，染色体数目减少一半，故B不符合题意。 C．每种生物的体细胞内染色体是成对存在的，在形成生殖细胞时，染色体数目减少一半，如女性的体细胞中含有23对染色体，形成的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的，故C不符合题意。 D．子代体细胞核中的染色体一半来自父方，一半来自母方，不是每一条染色体一半来自父方，一半来自母方，故D符合题意。 故选D。 【新课标·态度责任】 21. 从生物学的角度来看，《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉不能结婚，其原因是（ ） A. 近亲结婚不符合我国的风俗习惯 B. 近亲结婚会引发家族矛盾 C. 近亲结婚后代一定会患遗传病 D. 近亲结婚后代患遗传病的可能性较大 【答案】D 【解析】 【分析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病几率增大。 【详解】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚的后代中由隐性致病基因控制的遗传病发病率较高。林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，是三代以内的旁系血亲，因此若她们在现代将被禁止结婚，其理论依据是近亲结婚的后代中由隐性致病基因控制的遗传病发病率较高，因此ABC错误，D正确。 故选D。 （2024广东东莞二模） 22. 人类有酒窝和无酒窝是一对相对性状。有酒窝由显性基因（T）控制，无酒窝由隐性基因（t）控制。根据如图分析，选出正确的一项（ ） A. 子代有酒窝个体的基因型为TT或Tt B. 由图中可以得出：母亲的基因型是Tt C. 这对夫妇再生一个有酒窝孩子的可能性是25% D. 在遗传过程中，总是父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿 【答案】B 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．父亲的基因为tt，母亲的基因组成为Tt，子代孩子的基因一般来自父亲，另一半来自母亲，因此子代有酒窝个体的基因型为Tt，A错误。 B．有酒窝由显性基因（T）控制，无酒窝由隐性基因（t）控制。无酒窝的基因组成是tt，因此有酒窝的母亲遗传给无酒窝儿子的基因一定是t，则母亲的基因组成为Tt，B正确。 C．父亲无酒窝的基因为tt，母亲有酒窝的基因组成为Tt，这对夫妇再生一个有酒窝的孩子和无酒窝的比例是1：1，故再生一个有酒窝孩子的可能性是50%，C错误。 D．在遗传过程中，父亲精子中的22+Y染色体上的基因遗传给儿子，22+X染色体上的基因遗传给女儿，母亲卵细胞中的22+X染色体上的基因既可以遗传给儿子，也可以遗传给女儿。因此，后代子女的基因一半来自父亲，一半来自与母亲，D错误。 故选B。 【新课标·科学思维】 23. 圣女果果皮的红颜色和黄颜色是一对相对性状。假设红色性状由显性基因（A）控制，黄色性状由隐性基因（a）控制。某科研小组进行了如图所示的杂交育种实验，对此下面有关叙述，正确的是（ ） A. 收获的种子内胚的基因组成是aa B. 收获的果实中果肉细胞的基因组成是Aa或aa C. 父方产生的精子，有的含有A基因，有的含有a基因 D. 收获的种子播种后，发育成的植株所结果实的果皮颜色都是黄色 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递。解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。 【详解】A．杂交过程如图所示： 由图示可以看出，产生的种子的胚的基因组成是Aa或aa，，故A错误。 B．图中母方细胞的基因组成是aa，在杂交育种中，只有受精卵发育的胚的基因组成会改变，母方植株其余部分不会改变，所以母方植株发育成的果实中果肉细胞的基因组成也是aa，故B错误。 C．由图示可以看出：亲本产生生殖细胞时成对的染色体要分开，成对的基因也要分开，父方的基因组成是Aa，父方植株产生的精子，有的含有A基因，有的含有a基因，故C正确。 D．母方植株形成的种子的基因组成有Aa，aa两种，播种后，发育成的植株所结果实的果皮颜色由胚的基因组成决定，由于Aa基因组成的后代为红色，aa的后代为黄色，故发育成的植株所结果实的果皮颜色有红色和黄色两种性状，故D错误。 故选C。 【新课标·科学思维】 24. 乳糖耐受与乳糖不耐受是一对相对性状（基因用B、b表示）。同学甲喝牛奶后，经常出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状。经医生调查家庭成员后，做了如图分析。下列说法正确的是（ ） A. 同学甲的基因组成一定是bb B. 同学甲乳糖不耐受基因来自于Ⅱ号4 C. Ⅱ-5号的基因组成可能是BB或Bb D. Ⅱ-3号的基因组成为Bb的概率是1/2 【答案】A 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】ABC．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。根据Ⅰ—1和Ⅰ—2性状表现都是乳糖耐受，子代却出现乳糖不耐受的个体，所以乳糖不耐受是隐性性状。因此同学甲的性状为乳糖不耐受，基因组成一定是bb，后代的基因一条来自父方，一条来自母方，同学甲乳糖不耐受基因一个来自于Ⅱ—4号一个来自于Ⅱ—5号，Ⅱ—5号的基因组成可能是Bb，遗传图解如图： 因此A正确，BC错误。 D．根据题意可知，乳糖耐受为显性性状，乳糖不耐受为隐性性状，所以Ⅱ—3号的性状为乳糖耐受，基因组成为BB或Bb，遗传图解如下图： 根据遗传图解可知，Ⅱ—3号的基因组成为Bb的概率是2/3，因此D错误。 25. 性别比例平衡对构建和谐社会至关重要。下列关于人的性别决定的说法，正确的是（　　） A. 人的性别是由性染色体决定的，与基因无关 B. 男性体细胞中的性染色体组成是XX C. 女性体细胞中的性染色体组成是XY D. 生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合 【答案】D 【解析】 【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。 【详解】A．人的性别是由性染色体决定的，性染色体上有与性别相关的基因，性别与基因有关，A错误。 B．男性体细胞中的性染色体组成是XY，不是XX，B错误。 C．女性体细胞中的性染色体组成是XX，不是XY，C错误。 D．男性产生含X染色体和含Y染色体两种类型的精子，女性只产生含X染色体的卵细胞，当含X染色体的精子与卵细胞结合时生女孩，当含Y染色体的精子与卵细胞结合时生男孩，所以生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合，D正确。 故选D。 二、非选择题（共7小题，计50分） （2024四川成都期末） 26. 成都蒲江县盛产各类水果，其中“爱媛38号”柑橘因皮薄、无仔、水分足，口感像果冻，被称为果冻橙。该品种是由“南香”与“西子香”两种柑橘进行杂交选育而出的，其培育过程如下图所示。请据图分析回答： （1）在过程①中，为了获得杂交种子，在花期需要进行的操作是：去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉，这个过程叫做________；随后花粉中的精子进入南香柑的胚珠，与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子中的________，继而发育为新植株，新植株所结的果实就是“爱媛38号”。 （2）像过程①这样，通过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育为新个体的繁殖方式称为________，这种繁殖方式的优点是________。 （3）当杂柑幼苗生长为成熟植株后，若此时果农要想快速获得更多的杂柑幼苗，可通过嫁接的方式进行繁殖，如过程②所示，嫁接的植株中，接穗是________（填“a”或“b”），砧木是________（填“a”或“b”），最终能结出“爱媛38号”果实的是________（填“a”或“b”）。 （4）像过程②这样，不经过两性生殖细胞的结合，由________直接产生新个体的繁殖方式称为________，这种繁殖方式与过程①的繁殖方式相比，除了子代数量多、繁殖速度快以外，还具有的优点是________。 【答案】（1） ①. 传粉##人工授粉 ②. 胚 （2） ①. 有性生殖 ②. 具有双亲（或两个品种）的性状（或优点），后代生活力强 （3） ①. a ②. b ③. a （4） ①. 母体 ②. 无性生殖 ③. 保持母本优良性状 【解析】 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （3）图中①表示植物的有性生殖；②表示嫁接，属于无性生殖。 【小问1详解】 雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。综上分析可知，在过程①中，为了获得杂交种子，在花期需要进行的操作是：去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉，这个过程叫做传粉；随后花粉中的精子进入南香柑的胚珠，与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子中的胚，继而发育为新植株，新植株所结的果实就是“爱媛38号”。 【小问2详解】 像过程①这样，通过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育为新个体的繁殖方式称为有性生殖，这种繁殖方式的优点是具有双亲（或两个品种）的性状（或优点），后代生活力强。 【小问3详解】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，果农要想快速获得更多的杂柑幼苗，可通过嫁接的方式进行繁殖，如过程②所示，嫁接的植株中，接穗是a，砧木是b，最终能结出“爱媛38号”果实的是a。 【小问4详解】 像过程②这样，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的繁殖方式称为无性生殖，这种繁殖方式与过程①的繁殖方式是有性生殖相比，除了子代数量多、繁殖速度快以外，还具有的优点是保持母本优良性状。 【新课标·生命观念】 27. “丝绸之路”不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。丝绸的制作源于家蚕，如图是家蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一中家蚕发育过程的正确顺序是：___（用序号和箭头表示），属于___发育。 （2）“春蚕到死丝方尽”是李商隐《无题》中的名句，从家蚕的发育过程分析，“丝方尽”意味着[ ]___期的结束。 （3）从图二中可知，家蚕的生殖方式为：___（填“体内”或“体外”）受精，___（填“有性”或“无性”）生殖。 【答案】（1） ①. ③→①→②→④ ②. 完全变态 （2）①幼虫 （3） ①. 体内 ②. 有性 【解析】 【分析】（1）题图中：①幼虫期，②蛹期，③受精卵，④成虫期。 （2）经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。因此，有性生殖和无性生殖的本质区别：有无两性生殖细胞的结合。 【小问1详解】 图一表示家蚕的发育过程，经过“③受精卵→①幼虫→②蛹→④成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 【小问2详解】 家蚕的受精卵孵化成幼虫；幼虫取食桑叶，每隔5、6天蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾（成虫）。可见，从家蚕的发育过程分析，“丝方尽”意味着①幼虫期的结束。 【小问3详解】 由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。“交尾”通常是昆虫繁殖过程中的一个重要环节。在交尾时，雄性昆虫会通过特定的身体部位（如性器官），将精子传递给雌性昆虫。这种体内受精的方式确保了遗传物质的传递，并为新生命的诞生提供了可能。图二中表示家蚕在交尾，这说明家蚕的生殖方式为：体内受精，因此家蚕经过了受精卵时期，故属于有性生殖。 【新课标·探究实践】 28. 某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖与发育”后，开展了“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。 ①他们作出的实验假设是：洗涤剂会降低青蛙受精卵孵化率。 ②在两个鱼缸中各加入1000mL清水，并编号1、2；在1号鱼缸中再加入10mL清水，在2号鱼缸中再加入10mL的洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成两等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，控制室温为23℃，在相同的环境中孵化。 请根据本实验回答下列问题： （1）青蛙的发育过程为_______（用箭头表示）。 （2）该实验的变量是______。 （3）一段时间后，该小组得到的实验结果为：1号鱼缸的蛙卵孵化率为82%，2号鱼缸的蛙卵孵化率仅为16%，则该小组的探究结论应为：_______。 【答案】（1）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 （2）有无洗涤剂##有无污染物 （3）洗涤剂##污染物会降低青蛙受精卵的孵化率 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验，目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，进而说明人类活动会破坏生物的生存环境，导致生物的灭绝；从而提高人们的环境意识。 【小问1详解】 青蛙是有性生殖体外受精的动物，在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 【小问2详解】 该兴趣小组的探究目的是污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，因此实验变量是有无污染物（洗涤剂）。 【小问3详解】 1号鱼缸的蛙卵孵化率为82%，2号鱼缸的蛙卵孵化率仅为16%，说明洗涤剂降低了青蛙受精卵的孵化率，因此该小组的探究结论应为：污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。 29. 请同学们结合下列材料和图片，回答问题： 材料一 鸡的卵巢排出成熟的卵细胞后，首先进入输卵管的漏斗部，在此处完成受精作用；然后进入蛋白分泌部，形成卵白，后下行进入峡部，形成卵壳膜，卵壳膜的主要成分是蛋白质，主要起保护作用；然后进入子宫部，在此期间注入子宫液，使蛋重几乎增加一倍；之后由壳腺分泌含钙的化合物形成卵壳，最后通过泄殖腔排出体外。 材料二 鸡饲料成分主要有水、粗蛋白质、碳水化合物（糖类）、粗脂肪、矿物质、维生素等。在配制饲料时，一般以玉米、大麦、小米为主，可适量地添加麦麸、豆饼、鱼粉、贝壳粉、食盐等。 （1）在生活中我们有时候会发现有的鸡产下了软壳的卵，出现这种现象的原因是鸡的体内缺少含_______的无机盐，在鸡饲料中添加_______的目的是避免这种情况的发生。 （2）小鸡是由图一中的[ ]_______先发育成图二中的[_______]，再进一步发育而成的。在这个过程中，_______为其发育提供了营养物质，产生的二氧化碳等气体通过[ ]_______上的气孔排到外界环境。 （3）受精的鸟卵由母体产出后发育停滞，原因是_______，此时需要由________孵化才能正常发育。刚孵出的小鸡被覆羽毛，待羽毛干后就能随母鸡觅食。 （4）在日常生活中，很多同学认为一个鸡蛋就是一个卵细胞，其中卵壳膜就是该细胞的细胞膜。那么你是否认同？_______。请结合材料信息进行解释：________。 【答案】（1） ①. 钙 ②. 贝壳粉 （2） ①. 6胚盘 ②. 9 ③. 卵黄和卵白 ④. 3卵壳 （3） ①. 外界温度低于母体温度，胚胎停止发育 ②. 亲鸟 （4） ①. 不认同 ②. 鸡的卵巢中排出的卵细胞，逐步被卵白、卵壳膜、卵壳包裹后排出体外，所以卵壳膜不是卵细胞的细胞膜 【解析】 【分析】鸡卵中的卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘，其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜相当于细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎。图一鸡卵结构示意图中，1是气室、2是系带、3卵壳、4卵壳膜、5卵白、6胚盘、7卵黄、8卵黄膜。图二鸡卵发育过程示意图中，9是胚胎、10是卵黄、11是卵白。 【小问1详解】 在生活中我们有时候会发现有的鸡产下了软壳的卵，鸡下软壳卵的原因是缺乏钙，不能满足鸡体合成蛋壳的需要，此时需要根据鸡的体重、饲料量和产蛋量来控制营养成分的组成，贝壳粉含钙量高，在鸡饲料中添加贝壳粉，贝壳粉既能补充钙又能补充磷。 【小问2详解】 胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所，所以小鸡是由图一中6胚盘先发育成图二中的9胚胎，再进一步发育而成。卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，同时也具有保护卵细胞的作用；卵黄是鸡蛋的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。故在这个过程中，卵黄和卵白为其发育提供了营养物质，产生的二氧化碳等气体通过3卵壳上的气孔排到外界环境。 【小问3详解】 受精的鸟卵孵化需要较高的温度，鸡卵产出后，由于外界温度低于母体温度，胚胎停止发育，此时需要由亲鸟孵化才能正常发育。刚孵化后的小鸡已经被覆羽毛，待羽毛干后就能随母鸡觅食，所以它一定不具有的生殖行为是育雏。 【小问4详解】 卵细胞的结构包括胚盘、卵黄和卵黄膜。在日常生活中，很多同学认为一个鸡蛋就是一个卵细胞，其中卵壳膜就是该细胞的细胞膜，这种说法是错误的，从材料中可知，鸡卵巢中排出的卵细胞，逐步被卵白、卵壳膜、卵壳包裹后被排出体外，所以卵壳膜不是卵细胞的细胞膜。 【新中考·识图分析题·模式图】 30. 下图为人类染色体传递过程和染色体组成示意图，请据图回答： （1）图一是染色体的结构模式图，其中[]_______是主要的遗传物质，其具有独特的__________结构。该物质上有许多与遗传特征相关的片段[3]叫做________，能控制生物的性状。 （2）图二是_______（填“男性”或“女性”）的体细胞染色体图谱，其生殖细胞的性染色体组成是____________________。 （3）图三中产生[①]精子的器官是_________。这对夫妇再生一女孩的几率为_______。 【答案】（1） ①. [2]DNA ②. 双螺旋 ③. 基因 （2） ①. 男性 ②. 22条＋X或22条+Y （3） ①. 睾丸 ②. 50% 【解析】 【分析】分析图可知：图一中1是染色体、2是DNA、3基因、4蛋白质；图二是男性的体细胞染色体图谱；图三①精子、②卵细胞、③受精卵。据此答题。 【小问1详解】 图一是染色体的结构模式图，染色体是细胞核内的容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质分子组成，DNA是最主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构：DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。因此2DNA是主要的遗传物质，其上有许多与遗传特征相关的片段叫做3基因，是遗传的基本单位。 【小问2详解】 图二中的第23号性染色体中，两条大小不同，是XY染色体，因此图二是男的体细胞染色体图谱，染色体组成是22对+XY。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。因此男性生殖细胞中的染色体组成是22条＋X或22条+Y。 【小问3详解】 睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。人的性别遗传如图： 从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此这对夫妇再生一女孩的几率为50%。 （2024山东滨州中考） 31. 自然状态下，豌豆在开花前已完成传粉，是一种严格的自花传粉植物。豌豆的高茎和矮茎是由一对基因（用D、d表示）控制的性状，遗传学的奠基人孟德尔所做的这对性状的杂交实验及结果如图。 请分析回答： （1）在遗传学上，豌豆的高茎和矮茎称为一对 _______。据杂交实验结果判断，_______为显性性状。 （2）某研究小组重复该杂交实验时发现：土壤水分适量时，实验结果与上述实验吻合；干旱条件下（其他条件适宜），所有基因组成的植株都可长成为矮茎。现有一株在干旱条件下培养得到的矮茎豌豆（有繁殖能力），欲探究其基因组成，最简便的方法是_____________，然后将子代在 _______的条件下培养，观察茎的高度： ①若子代_____，则这株矮茎豌豆的基因组成为DD； ②若子代____________________，则这株矮茎豌豆的基因组成为Dd； ③若子代全部为矮茎，则这株矮茎豌豆的基因组成为dd。 （3）综上可知，生物的性状是由 ________共同决定的。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 高茎 （2） ①. 与在土壤水分适量的条件下，培养得到的矮茎豌豆杂交 ②. 土壤水分适量 ③. ①都是高茎 ④. ②子代有的高茎，有的矮茎，且高茎与矮茎比是1：1 （3）基因和环境 【解析】 【分析】（1）生物的性状由基因决定，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐件基因控制；亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【小问1详解】 在遗传学上，豌豆的高茎和矮茎是同一性状的不同表现形式，因此它们被称为一对相对性状。根据杂交实验结果，高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后，子一代全部表现为高茎，这说明高茎对矮茎具有显性作用，因此高茎为显性性状，矮茎为隐性性状。 【小问2详解】 某研究小组重复该杂交实验时发现：土壤水分适量时，实验结果与上述实验吻合；干旱条件下（其他条件适宜），所有基因组成的植株都可长成为矮茎。现有一株在干旱条件下培养得到的矮茎豌豆（有繁殖能力），欲探究其基因组成，最简便的方法是：将其与在土壤水分适量的条件下培养得到的矮茎豌豆杂交，然后将子代在土壤水分适量的条件下培养，观察茎的高度： ①若子代都是高茎，则这株矮茎豌豆的基因组成为DD，如图所示： ②若子代既有高茎，又有矮茎，且高茎与矮茎比是1∶1，则这株矮茎豌豆的基因组成为Dd，如图所示： ③若子代全部为矮茎，则这株矮茎豌豆的基因组成为dd，如图所示： 【小问3详解】 综上可知，生物的性状是由基因和环境共同决定的。基因是控制生物性状的基本单位，但环境因素也会对生物性状产生影响。在豌豆的茎高性状中，既受到高茎和矮茎这一对基因的控制，也受到土壤水分等环境因素的影响。 【新特色·时事热点·转基因牛】 32. 下图是某研究所利用先进的生物科学技术培育能产生人乳铁蛋白的奶牛“铁超牛”的过程图，请据图回答下列问题： （1）这项先进的生物科学技术B过程，在生物学上被称为_________。 （2）图中A过程称为________，此过程在正常情况下发生于雌性生殖系统中的_______中。 （3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“铁超牛”其毛色性状表现为________（填“五花”或“黄色”）。 （4）利用该技术（B过程）最终能够在奶牛的乳汁中提取出人乳铁蛋白，这说明基因与性状的关系是___________。 【答案】（1）转基因技术 （2） ①. 人工受精 ②. 输卵管 （3）五花 （4）基因控制生物的性状 【解析】 【分析】把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 【小问1详解】 转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。由于基因控制着生物性状的表达，因此通过转基因技术可以得到生物新品种。题干中的这项先进的生物科学技术B过程，在生物学上被称为转基因技术。 【小问2详解】 图中A过程精子与卵细胞相结合是在体外通过人工方式完成的受精，这一过程叫体外受精，此过程在正常情况下发生于雌性生殖系统的输卵管中，图中B过程将发育的胚胎植入雌牛的子宫内叫胚胎移植。 【小问3详解】 黄色丙牛为代孕母牛，发育成牛牛的受精卵内的遗传物质来自来自五花甲牛和乙牛，所以它的毛色应该和亲本相似，为五花毛色。 【小问4详解】 将人乳铁蛋白基因导入奶牛受精卵后能培育出人乳铁蛋白转基因牛的事例说明：生物的性状是由基因控制的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $