内容正文:
2024-2025学年度第二学期第一次阶段性独立练习 九年级语文学科 (本试卷共8页, 满分 120分, 考试时间 150分钟) 祝 考 试 顺 利 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B 铅笔或黑色签字笔。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(20分) 小雨和小雯围绕“雪”进行了一些探究,请你来加入她们。 1.(2分)【雪字探源】小雨通过查阅资料了解到:“雪”是“䨮”的异体字。䨮,甲骨文(雨,云层降水)(羽,白色轻盈的绒毛),所以你推测古人用“雪”字来表示: 。 2.(2分)【雪字引申】下面是小雯整理的关于“雪”的资料,请你帮她补充完整。 ①“雪”本义为名词,后词性引申为动词,表示:使洁白,使纯洁,使干净,洗净。请你按照该引申义,写一个含有“雪”的词语: 。 ②对农作物来说,霜和雪都是严重打击,“ ”(填写一个成语)比喻严重的双重打击。 3.(2分)【雪之对联】晚清时期,安徽巡抚吴坤修回到老家江西吴城,兴复了古迹“望湖亭”,又在旁边兴建“鸿雪轩”。鸿雪轩之名,出自宋代大诗人苏东坡的《和子由渑池怀旧》:“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。” 上面的对联是知府曹汲珊所题写,紧扣鸿雪轩的命名,大量采用苏东坡名句入联,具有高雅的意趣。小雨邀请你帮她把上下联遗失的最后一个字补充完整。 上联:客已倦游,偶然小住湖山,便欲乘风归( ) 下联:人生如寄,留得现前指爪,不妨踏雪寻( ) 4.(3分)【雪之盛会】2025年第九届亚洲冬季运动会,于2025年2月7日至2月14日在中国哈尔滨举行。右图是该届赛会的会徽“超越"。会徽由主体图形、文字标志、亚奥理事会太阳标志三部分组成,以蓝色和紫色为主色调的渐变。请你根据图片来帮小雨和小雯解释此会徽的设计理念及文化内涵。 5.(8分)【雪与诗文】小雨和小雯进行了含“雪”的诗文接力赛,邀请你来一同参加。 ① ,独钓寒江雪(《江雪》柳宗元) ②欲渡黄河冰塞川, 。(《行路难 其一》李白) ③回乐烽前沙似雪, 。(《夜上受降城闻笛》李益) ④ ,天与云与山与水,上下一白。(《湖心亭看雪》张岱) ⑤山舞银蛇,原驰蜡象, 。(《沁园春 雪》毛泽东) ⑥夜来城外一尺雪, 。(《卖炭翁》白居易) ⑦云横秦岭
2024-2025学年度第二学期第一次阶段性独立练习
九年级语文学科答案
一、积累与运用(20分)
1.(2分)零度以下的低温状态,空气中的部分水汽凝结成的、从天空飘落的羽绒状冰晶。
2.(2分)①雪耻/雪恨/雪冤/洗雪/报仇雪耻/报仇雪恨/一雪前耻;②雪上加霜
3.(2分)上联:(去) 下联:(来)
4.(3分)①短道速滑运动员灵动飘逸的身姿,体现了亚洲冰雪健儿奋力拼搏、不断超越自我的体育精神;②舞动的飘带为会徽增添了欢庆的视觉感受,既是对过往的致敬,也是对未来的憧憬;③左上角太阳图标是亚奥理事会的象征符号,代表着亚洲各国共同追求繁荣进步与和平的夙愿;③蓝紫色主色调逼真模拟阳光照射在冰面后折射的斑斓光影,寓意冰雪运动魅力无限;④图形整体线条结构可以看出是一个变体汉字“九”,直意为第九届亚冬会。⑤外部轮廓线条又组成了一个草书的“合”字,中华民族“合”文化深远丰富,传递出中国人民期待与亚洲各国友人欢聚一堂,团结合作、携手进步的美好夙愿。(一点1分,任写三点即可全分)
5.(8分)①孤舟蓑笠翁;②将登太行雪满山;③受降城外月如霜;④雾凇沆砀;⑤欲与天公试比高;⑥晓驾炭车辗冰辙;⑦雪拥蓝关马不前;⑧瀚海阑干百丈冰;6.(3分)①A、诘(jié);B、戛(jiá );
②A、五色杂陈;B、纯粹
③A:“意韵”和“手法”互换;B:“假若”和“倘”去掉一个。
二、阅读与鉴赏(45分)
7.(2分)都;遗憾/惋惜/不满
8.(2分)运用了拟人的手法,“嫌”“穿”给春雪赋予人的情态,使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性,同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息,渲染了热闹的喜悦气氛,表现了作者的对春雪的喜爱之情以及见到春色的惊喜之情。
9.(4分)①考虑、想到;②雪停放晴;③靠近;对着;④承担、承受
10.(3分)【A】耳【B】矣【C】之
13.(3分)月映清波间/树影滉弄/又若镜中见疏发/离离然可爱。
12.(2分)当晚,明月升天,雪月相映,我坐于纸窗之下,感到明亮无比。
13.(3分)喜爱;旷达乐观;从容与平静。
14.(1分)雪的功能/雪的作用
15.(2分) ①列数字,准确说明存雪制冷能节约大量燃油;
②举例子,具体说明降雪积存起来可以制冷的功能,
16.(2分)雪水是水经过蒸发后重新凝结,不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的冰状超软水。
17.(3分)D
18.(2分)C
19.(2分)①小时候因为身边无雪,所以喜欢搜集带雪景的圣诞卡片;③大学时,老师带大家上山寻雪。
20.(2分)①从结构上看这句话是回忆和现实的转笔承上启下,既承接上文对求雪”经历的回忆,又引出下文对眼前难得一见的大雪景象的描写;从内容上看,这句话表达了“我”终于看到“真正的雪”、圆了“寻雪"梦的惊喜之情。
②以“落花”比喻飞雪,既生动地写出了飞雪纷纷扬扬飘落的状态,又营造出富丽繁华、朴素沉静的唯美境界;将“落花”置于一场“久远的梦”中,又赋予眼前雪景一种悠远的时空感,流露出作者对往事、对故乡的追怀。
21.(3分)【示例】我觉得并不矛盾。母亲是北方人,雪对于她来说是司空见惯的,因为小时候受过“雪伤”,所以没有很好的评价也是正常的;但到了晚年,母亲远离家乡,雪成了故乡风物的代表,是她思乡之情的载体,母亲看雪,实际上看的是故乡。
22.(2分)二落:干包月时,在一次搜捕中祥子辛苦攒的钱也被抢去,第二次希望破灭。
23.(2分)交代了故事发生的天气情况,暗示了主人公祥子的性格变化。
24.(2分)林冲:安分守己一委曲求全→被迫反抗。
25.(3分)林冲:①皇帝昏庸,奸臣当道;②自身逆来顺受的性格;③封建思想的束缚;④个人错误决策;⑤社会背景的影响。(结合具体内容言之有理即可)
三、表达与交流(55分)
26.(5分)
任务一:示例:冰雪雕技艺是黑龙江省级非物质文化遗产,被称为“减法的艺术”。冰雕重在雕刻,美在晶莹剔透;雪雕注重塑形,美在洁白朴实。松花江畔,期盼了一年的人们,正期待着奔向冰雪大世界的怀抱,与您一起感受冰雕雪塑的无限魅力。
任务二:示例:寒风呼啸/冰层涌动/勇士们手持锋利的冰镩/向着鱼群的城堡发起冲锋
27.(50分)按照中考作文评分标准给分。
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