内容正文:
2025学年部编版语文三年级下册第二次月考培优卷答案
1、 给下列带点字选择正确的读音
挨挨挤挤(āi√ ái) 花骨朵儿(gū√ gǔ) 翩翩起舞(piān√ biān)
丝绸(chóu√ cóu) 应验(yàn√ yān) 爪牙(zhǎo√ zhuǎ)
2、 读拼音,结合语境写字词
奋发 桃花 稀疏 鸭子 柳枝 丝带 波纹
3、 把横线上的“ABB式”词语补充完整
1. 明 2. 甜 3. 圆 4. 白
4、 下列句子中带点词语意思相同的一组
答案:A。A选项中两个“容易”都表示做事情不费力气、难度小。B选项中,①“古怪”形容人的脾气、性格奇特;②“古怪”侧重于动物活动方式奇特。C选项中,①“骄傲”形容铁罐自高自大;②“骄傲”指人因取得成绩而自满。D选项中,①“柔和”形容阳光的状态;②“温柔”形容人的目光温和。
5、 完成下列句子练习
1. 小兴安岭不仅是一座美丽的大花园,而且是一座巨大的宝库。
2. 下课了,操场上真热闹。同学们有的在跳绳,绳子在空中快速地飞舞,发出“呼呼”的声音;有的在踢毽子,五彩的毽子在他们的脚尖上欢快地跳跃;还有的在进行拔河比赛,两边的同学都使出浑身解数,小脸涨得通红,一旁的啦啦队大声喊着加油,整个操场充满了欢声笑语。
3. “书藉”改为“书籍”;删除“通过”或“使”;“丰富”改为“提高”。修改后的句子为:我非常喜欢阅读课外书籍。《童话故事》和《科普知识》是我最喜欢的两本书。阅读这些书,使我增长了很多知识。我以后还要多读好书,提高自己的知识水平。
6、 把下列句子补充完整,再选择填空
1. 有过则改 2. 过而不改 3. 从善如流 4. 人谁无过 过而能改 5. 改过不吝,从善如流 6. 过而不改,是谓过矣
7、 课内阅读
(1) 荷花
1. 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
2. 翩翩起舞 随风飘动
3. 荷花 蜻蜓 小鱼 微风
4. B
5. 示例:蝴蝶飞过来,告诉我花园里的趣事。
(2) 守株待兔
1. ①跑 ②放下 ③希望 ④被
2. 野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
3. 这个故事告诉我们,不主动努力而存侥幸心理,希望得到意外的收获是不可取的,只有通过自己的劳动,才能有所收获。
8、 非连续性文本阅读
1. 主要包括遵守公共秩序、入园人员限制、选择游乐项目要求、游玩注意事项、保管物品提醒、开放时间这几个方面。
2. 不可以。因为身高1.2米以下儿童须有成人陪同方可入园游玩,小明身高1.1米,所以他不能独自入园。
3. (1)× (2)× (3)√
4. 遵守游玩须知能保障游客的安全,比如系好安全带、不随意选择游乐项目能避免发生意外;保持环境卫生能为大家创造舒适的游玩环境;遵守开放时间能合理安排游玩行程等。
9、 习作(略)
在写作时,先确定要写的开心或难忘的事情,比如一次有趣的郊游、参加比赛等。然后按照事情发展的顺序,把事情的起因、经过和结果写清楚,在描述过程中可以加入自己的感受和想法,让文章更生动,字数达到要求即可。
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2025学年部编版语文三年级下册第二次月考培优卷
学校 姓名 班级 分数
考试时间:60分钟 满分:100分
1、 读一读,用“√”给下列带点字选择正确的读音。(6 分)
挨挨挤挤(āi ái) 花骨朵儿(gū gǔ) 翩翩起舞(piān biān)
丝绸(chóu cóu) 应验(yàn yān) 爪牙(zhǎo zhuǎ)
2、 读拼音,结合语境写字词。(7 分)
春天到了,公园里的花儿 fā fèn地开放。táo huā像小姑娘的笑脸,xī shū的枝叶间,藏着一个个嫩绿的 yā zi。liǔ zhī在微风中轻柔地摆动,就像绿色的 sī dài,池塘里的 bō wén一圈圈荡漾开去,美丽极了。
3、 读一读,把横线上的“ABB 式”词语补充完整。(12 分)
1. 太阳一出来,满世界都是( )亮亮的。
2. 熟透的杨梅( )软软的,咬一口,汁水四溢。
3. 小妹妹睁着( )溜溜的大眼睛,好奇地看着周围。
4. 下雪了,大地变得( )茫茫的,仿佛一个童话世界。
4、 读一读,下列句子中带点词语意思相同的一组是( )。(4 分)
A. ①这件事情看起来很容易,做起来却很难。 ②这道题的解法非常容易。
B. ①他的脾气很古怪,有时候很难捉摸。 ②海里的动物,各有各的活动方式,有些十分古怪。
C. ①骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 ②他取得了一点成绩就骄傲起来了。
D. ①清晨,阳光柔和地抚摸着大地。 ②妈妈用温柔的目光看着我,眼神里充满了关爱。
5、 完成下列句子练习。(12 分)
1. 用恰当的关联词将两句话连成一句。(3 分)
小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。
____________________________________________________________________
2. 围绕已给的开头,续写句子。(3 分)
下课了,操场上真热闹。__________________________________________
3. 用修改符号修改下面一段话。(6 分)
我非常喜欢阅读课外书藉。《童话故事》和《科普知识》是我最喜欢的两本书。通过阅读这些书,使我增长了很多知识。我以后还要多读好书,丰富自己的知识水平。
6、 把下列句子补充完整,再选择填空。(7 分)
1 见善则迁,__________。 ② __________,是谓过矣。
2 改过不吝,__________。 ④ __________?__________,善莫大焉。
1. 小明总是能虚心接受同学指出的问题,并努力改正,真是做到了“__________” 。
2. 我们要知错就改,不能像小力那样,明明知道自己做错了,却不肯改正,真是“__________” 。
7、 课内阅读。(21 分)
(1) 荷花(13 分)
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
1. 用“____”画出文中的比喻句。(2 分)
2. 文中的“ ”“ ”等词语写出了荷花的动态美。(2 分)
3. 这篇文章描写的景物有: 、 、 、 。(5 分)
4. 对下面的句子选择合适的解释。(填序号)(2 分)
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。( )
A. “我”真的变成了荷花。 B. “我”把自己当作了荷花。
5. 仿照文中画“ ”的句子,写一写。(2 分)
__________飞过来,告诉我__________。
(2) 守株待兔(8 分)
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1.解释下列加点字的意思。(4 分)
①兔走触株( ) ②因释其耒而守株( )
③冀复得兔( ) ④而身为宋国笑 ( )
3. 用自己的话说说下面句子的意思。(2 分)
兔不可复得,而身为宋国笑。 ____________________________________________________________________ 3. 这个故事告诉我们一个什么道理?(2 分) ____________________________________________________________________ 八、非连续性文本阅读。(11 分)
儿童乐园游玩须知
(1) 为了您和他人的安全,请遵守公共秩序,爱护公共设施,保持环境卫生。
(2) 身高 1.2 米以下儿童须有成人陪同方可入园游玩;孕妇、高血压、心脏病患者及醉酒者请勿入园。
(3) 请根据自身身体状况选择合适的游乐项目,游玩前仔细阅读各游乐项目的乘坐须知,听从工作人员指挥。
(4) 游玩时请系好安全带,坐稳扶好,请勿在设施运行中站立、打闹、饮食。
(5) 请保管好自己的贵重物品,如有遗失,乐园概不负责。
(6) 乐园开放时间:周一至周五 9:00 - 18:00,周六、周日 8:30 - 18:30。
1. 这个儿童乐园的游玩须知主要包括哪几个方面?(4 分) ____________________________________________________________________ 2. 小明身高 1.1 米,他可以独自入园游玩吗?为什么?(2 分) ____________________________________________________________________ 3. 根据游玩须知判断下列说法。对的打“√”,错的打“×”。(3 分)
(1) 游客在乐园内可以随意选择游乐项目游玩。( )
(2) 在设施运行中,游客可以站起来拍照留念。( )
(3) 乐园在周六的开放时间是 8:30 - 18:30。( )
4. 请结合实际生活情况,说说遵守游玩须知的重要性。(2 分) ____________________________________________________________________
8、 习作。(20 分)
在你的生活中,一定有很多让你开心或者难忘的事,请选择其中一件,把事情的经过写清楚,题目自拟。 希望这份试卷能满足你的需求,你可以根据实际教学内容和要求进行适当调整。
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